Воспитание ребенка в условиях современной информационной агрессии. (сборник статей и видео)

К сожалению основная проблема современности это даже не столько защитить ребенка от опасной информации, сколько объяснить родителям, какая информация представляет для ребенка реальную угрозу. Фильмы и мультфильмы, компьютерные игры, вся медиа среда хотите вы этого или нет воспитывает ребенка и формирует его мировозрение. Все бы ничего, но какие смыслы в это мировозрение заложены, чему они его научат?

Вторая проблема это само развитие ребенка в физиологическом смысле, в плане влияния интернета и гаджетов. Термин цифровое слабоумие во многих странах давно стал повседневным диагнозом, и все что касается влияния гаджетов и компьютерных игр на развитие и здоровье ребенка, уже давно изучено и доказано. То что цифровые технологии и компьютеризация образования только отупляют детей, у западных психологов давно не вызывает сомнения, и только у нас многие родители по не знанию радуются, когда их ребенок так легко осваивает планшет и телефон, раньше чем начинает говорить, не понимая при этом,на что они его обрекают в будущем.

Многие родители по всей стране сталкиваются с одними и теми же проблемами: как оторвать сына от компьютера ,как побороть игровую зависимость, как вытащить ребенка из соц.сетей, и как оградить его от того мировозрения, которое ему навязывают различные сообщества.

К сожалению служба детских психологов которые могли бы помочь в подобных ситуациях, у нас развита очень плохо, а те психологи и психотерапевты которые сейчас работают, иногда бывают плохо подготовлены в плане знаний о влиянии медиа и интернет технологий на ребенка. И связано это с тем, что подобным вещам в ВУЗах их просто не учат, нет такого предмета, потому как проблема возникла относительно недавно.

Тем не менее есть не мало и психологов, и просто неравнодушных людей обеспокоенных этой проблемой, которые пишут на эти темы статьи, снимают видео, и делают что-то чтобы изменить ситуацию.

Здесь я постарался собрать лучшие статьи о тех проблемах, с которыми чаще всего сталкиваются родители в процессе воспитания ребенка в той агрессивной информационной среде, в которой мы с вами сейчас живем.

Все ссылки приведенные ниже, можно посмотреть на сайте «на распутье.ру», под тегом «воспитание» .

Подборки статей по другим темам:

гаджеты и дети — http://narasputye.ru/archives/tag/гаджеты

влияние компьютерных игр - http://narasputye.ru/archives/tag/комп-игры

разбор влияния мультфильмов — http://narasputye.ru/archives/tag/мультфильмы

опасный контент — http://narasputye.ru/archives/tag/опасный-контент

интернет зависимость — http://narasputye.ru/archives/tag/интернет-зависимость

Опасные мифы в современном воспитании

____________________________________________________________________________________________

ЦИФРОВОЙ ГЕРОИН: как экраны превращают детей в психотических наркоманов

____________________________________________________________________________________________

ИЗМЕНЕНИЕ ЛИЧНОСТИ ЧЕЛОВЕКА ПРИ ИГРОВОЙ ЗАВИСИМОСТИ ОТ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР. ПСИХОЛОГИЯ ЗАВИСИМОСТИ И ПУГАЮЩАЯ СТАТИСТИКА

____________________________________________________________________________________________

Детский психолог: СМИ криминализуют психику подростков

____________________________________________________________________________________________

КОГДА РАННЕЕ «РАЗВИТИЕ» ПРИВОДИТ К ОТСТАВАНИЮ

____________________________________________________________________________________________

Гаджеты снижают социальные навыки у детей

____________________________________________________________________________________________

«Поколение цветов». О вреде моды (Медведева И.Я.)

____________________________________________________________________________________________

ЯРМАРКА РОДИТЕЛЬСКОГО ТЩЕСЛАВИЯ

____________________________________________________________________________________________

ЗАЩИТА ПРАВ ДЕТЕЙ ИЛИ ВОСПИТАНИЕ ЭГОИЗМА

____________________________________________________________________________________________

КАК ВОСПИТАТЬ В РЕБЁНКЕ МИНИМАЛИЗМ В ВЕК ГЛОБАЛЬНОГО ПОТРЕБИТЕЛЬСТВА

____________________________________________________________________________________________

УСТАНОВКА НА ПОТРЕБЛЕНИЕ РАЗРУШАЕТ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ. ДЕТЯМ, ПРИВЫКШИМ К ЭКРАНУ, НЕОБХОДИМА ПОСТОЯННАЯ ВНЕШНЯЯ СТИМУЛЯЦИЯ

____________________________________________________________________________________________

Психолог: современные подростки не смогут общаться и любить

____________________________________________________________________________________________

Реклама, промывающая детям мозги

____________________________________________________________________________________________

Что такое «информационная безопасность»? Объяснение для восьмилетнего ребёнка

____________________________________________________________________________________________

Технологии притупляют интеллект. Дети и гаджеты.

____________________________________________________________________________________________

Исследование: В СОВРЕМЕННЫХ ДЕТСКИХ МУЛЬТИКАХ СЛИШКОМ МНОГО УБИЙСТВ

____________________________________________________________________________________________

Данные влияния смартфонов на детей вызвали шок: разрушенное поколение

____________________________________________________________________________________________

Доклад в Министерстве образования на тему «Безопасность детей в интернете» Как в интернете идет расчеловечивание детей.

____________________________________________________________________________________________

Почему Стив Джобс запрещал своим детям айфоны

____________________________________________________________________________________________

Как преодолеть цифровое слабоумие. Синдром дефицита внимания

____________________________________________________________________________________________

ПРИВИВКА ПРОТИВ ИНФОРМАЦИОННОЙ ЗАРАЗЫ

____________________________________________________________________________________________

ИДОЛЫ МЛАДШЕГО ПОКОЛЕНИЯ: ЧЕМУ ОНИ УЧАТ?

____________________________________________________________________________________________

Детство за деньги. Как из детей делают потребителей.

____________________________________________________________________________________________

ПРАВДА О БИПОЛЯРНОМ РАССТРОЙСТВЕ И СИНДРОМЕ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ (СДВГ), О ЛОЖНЫХ ДИАГНОЗАХ, СИМПТОМАХ, ПОЛЕЗНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ.

____________________________________________________________________________________________

ОБ ОПАСНОСТИ РАННЕГО ЗНАКОМСТВА ДЕТЕЙ С ТЕЛЕФОНОМ, ТЕЛЕВИЗОРОМ, ИНТЕРНЕТОМ

____________________________________________________________________________________________

ОПАСНОСТЬ ЛИБЕРАЛИЗАЦИИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ.

____________________________________________________________________________________________

СОТРУДНИК МВД: В ИНТЕРНЕТЕ ДЕТЕЙ УЧАТ МАНИПУЛИРОВАТЬ РОДИТЕЛЯМИ

____________________________________________________________________________________________

ЧЕМ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ОПАСНЫ ПОШЛЫЕ ЕВРОПЕЙСКИЕ МУЛЬТФИЛЬМЫ? чуждая нам культура, юмор, который отупляет

____________________________________________________________________________________________

Психолог: бесконтрольное пользование интернетом превращает детей в плебс

____________________________________________________________________________________________

Застывший взгляд: Физиологическое воздействие телевидения на развитие детей (книга в переводе)

____________________________________________________________________________________________

Смещение социальных ролей мужчин и женщин в современных мультфильмах. К чему приведет такая тенденция.

____________________________________________________________________________________________

ХВАТИТ ЗАВАЛИВАТЬ РЕБЁНКА ИГРУШКАМИ!

____________________________________________________________________________________________

Медведева Ирина Яковлевна о некоторых детско-подростковых фильмах с точки зрения психиатрии

____________________________________________________________________________________________

КУЛЬТ ДЕТЕЙ В НАШИ ДНИ

____________________________________________________________________________________________

Не учите детей убивать! О влиянии современных компьютерных игр.

____________________________________________________________________________________________

ПОЧЕМУ ПСИХОЛОГИ И ПЕДАГОГИ ПРОТИВ ХЭЛЛОУИНА.

____________________________________________________________________________________________

Результаты исследования: Супергерои учат детей агрессии и насилию

____________________________________________________________________________________________

Экранная зависимость детей: Методы её преодоления

____________________________________________________________________________________________

Зачем в РФ раскрутили моду изучать английский с пеленок.

____________________________________________________________________________________________

НЕУЧТЁННЫЙ ФАКТОР НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ. Агрессивная информационная среда.

____________________________________________________________________________________________

Почему детей нужно ограждать от гаджетов

____________________________________________________________________________________________

Миф об «успешной женщине» — инструмент разрушения материнства, семьи.

____________________________________________________________________________________________

Технология интеллектуального растления детей через мультфильмы.

____________________________________________________________________________________________

Игра Minecraft — утилизация творческого потенциала

____________________________________________________________________________________________

Детская Библиотека (подборка хороших детских книг для чтения и в аудиоформате)

____________________________________________________________________________________________

ВЛИЯНИЕ ТЕЛЕВИЗОРА НА ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.

____________________________________________________________________________________________

ПОКУПАТЬ ЛИ РЕБЁНКУ ПЛАНШЕТ?

____________________________________________________________________________________________

«ЭТО КРУТО. ОНИ ГОЛОВЫ ВСЕМ ОТРЫВАЮТ…» КАКУЮ ОПАСНОСТЬ НЕСУТ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ?

____________________________________________________________________________________________

КАК УБИВАЕТ ТЕЛЕВИЗОР. Невзрослеющие дети.

____________________________________________________________________________________________

СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ: О ЧЁМ НЕ ЗАДУМЫВАЮТСЯ РОДИТЕЛИ.

____________________________________________________________________________________________

ВЛИЯНИЕ МУЛЬТИПЛИКАЦИОННЫХ ФИЛЬМОВ НА НРАВСТВЕННОСТЬ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.

____________________________________________________________________________________________

Осторожно, «цивилизация»! Фильм-выступление детского психолога Медведевой Ирины Яковлевны

____________________________________________________________________________________________

ЦИФРОВОЕ СЛАБОУМИЕ. КАК ГАДЖЕТЫ ОТУПЛЯЮТ ЛЮДЕЙ

____________________________________________________________________________________________

ОСТОРОЖНО: ИГРУШКИ-МОНСТРЫ!

____________________________________________________________________________________________

ЗАПАДНАЯ МАССКУЛЬТУРА УБИВАЕТ РОССИЙСКИХ ДЕТЕЙ.

____________________________________________________________________________________________

ВЛИЯНИЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ ЗАВИСИМОСТИ НА ПСИХИКУ ПОДРОСТКОВ.

____________________________________________________________________________________________

СЕЛФИ-БОЛЕЗНЬ НАРЦИССОВ И «БРОШЕННЫХ ДЕТЕЙ».

____________________________________________________________________________________________

КАК ТВ РАЗРУШАЕТ МОЗГ И ДУШУ (рассказывает академик РАЕН, профессор, заведующий кафедрой психоэкологии РУДН Игорь Викторович СМИРНОВ.)

____________________________________________________________________________________________

5 ОШИБОК, ВЕДУЩИХ К ФОРМИРОВАНИЮ ЭГОИЗМА У ДЕТЕЙ

____________________________________________________________________________________________

МУМИ-ТРОЛЛИ ТУВЕ ЯНССОН – НЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ

____________________________________________________________________________________________

Виртуальный враг не сдаётся. Дети и кровавые игры.

____________________________________________________________________________________________

Глобальный эксперимент над детьми. Интервью с руководителем Центра коммуникативных исследований ИСЭПН РАН

____________________________________________________________________________________________

Современные мультики — мнения экспертов

____________________________________________________________________________________________

А ЧТО МЫ? ОНИ ЖЕ ПРОСЯТ…

____________________________________________________________________________________________

Как обезопасить своего ребенка от незнакомцев.

____________________________________________________________________________________________

ВРЕДЕН ЛИ ТЕЛЕВИЗОР ДЛЯ ДЕТЕЙ. КАК ОЦЕНИТЬ МАСШТАБ БЕДСТВИЯ И ИЗБАВИТЬСЯ ОТ ЗАВИСИМОСТИ?

____________________________________________________________________________________________

КАКИЕ ПРОГРАММЫ УСТАНАВЛИВАЮТ МУЛЬТФИЛЬМЫ В ГОЛОВЫ НАШИХ ДЕТЕЙ?

____________________________________________________________________________________________

КАК ПРИВИТЬ РЕБЁНКУ ЛЮБОВЬ К ЧТЕНИЮ: 10 ЗАПОВЕДЕЙ РОДИТЕЛЯ.

____________________________________________________________________________________________

ВЛИЯНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР НА ФИЗИЧЕСКОЕ И ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА.

____________________________________________________________________________________________

КАК ОГРАДИТЬ РЕБЁНКА ОТ ГАДЖЕТОВ.

____________________________________________________________________________________________

Игры и игрушки ребенок и компьютер. Медведева Ирина Яковлевна.

____________________________________________________________________________________________

Как дети играют в праздник в детском саду. ( со скольки лет начинается пристрастие к алкоголю)

____________________________________________________________________________________________

Студия «Мельница» и три богатыря: Супергерои вместо русских защитников?

____________________________________________________________________________________________

Что смотрят наши дети, и чем это нам грозит?

____________________________________________________________________________________________

Самые опасные мультфильмы для детской психики

____________________________________________________________________________________________

Изменение контента телеканала Карусель. (статья за 2014 год,сейчас еще хуже)

____________________________________________________________________________________________

Управление информационными потоками. Воспитание детей мультфильмами

____________________________________________________________________________________________

Мультфильм ‘Маша и медведь’ ювенальщина в деле

____________________________________________________________________________________________

Детей науськивают доносить на родителей по каналу Карусель и Дисней. (уберите из дома телевизор!)

____________________________________________________________________________________________

КАК УБЕРЕЧЬ ДЕТЕЙ ОТ ЦИФРОВОЙ ЗАВИСИМОСТИ?

____________________________________________________________________________________________

СОВРЕМЕННЫЕ ГАДЖЕТЫ СПОСОБСТВУЮТ СТРЕМИТЕЛЬНОЙ ДЕГРАДАЦИИ ДЕТЕЙ.

____________________________________________________________________________________________

МАЛЫШ И ГАДЖЕТ. «РАЗВИВАЮЩИЕ» ИГРЫ МОГУТ НАВРЕДИТЬ РЕБЁНКУ И ДОБАВИТЬ ПРОБЛЕМ ЕГО РОДИТЕЛЯМ.

____________________________________________________________________________________________

Разговор с психологом о влиянии мультфильмов на детей

____________________________________________________________________________________________

И.Я.Медведева_«ДЕТИ И ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ»

____________________________________________________________________________________________

Программа ВЫБОР ЖИЗНИ тема: «Деятельность Тавистокского института» Влияние мультфильмов на психику детей

____________________________________________________________________________________________

К концу школы ребенок просматривает 8000 сцен с убийствами

____________________________________________________________________________________________

Как людей делают игрозависимыми.

____________________________________________________________________________________________

Пропаганда извращений в компьютерных играх

____________________________________________________________________________________________

5 ПРИЧИН ЗАБРАТЬ У ДЕТЕЙ ВСЕ ГАДЖЕТЫ ПРЯМО СЕЙЧАС

____________________________________________________________________________________________

Влияние гаджетов и компьютерных игр на детей. Разрушение психики в технократическом мире.

____________________________________________________________________________________________

Как компьютерные игры влияют на детей. Зависимость детей от гаджетов. Причины игромании у детей.

____________________________________________________________________________________________

К чему приводят новомодные методики воспитания?

____________________________________________________________________________________________

КАК МЫ ИЗБАВЛЯЕМСЯ ОТ ДЕТЕЙ. Почему мы для детей становимся чужими.

____________________________________________________________________________________________

Влияние СМИ на развитие детской агрессивности

____________________________________________________________________________________________

Зомбирование. Как уберечь детей? Психолог психотерапевт Лариса Винникова

____________________________________________________________________________________________

Дети — наше будущее. О влиянии мультиков и ТВ на детей

____________________________________________________________________________________________

Скрытая правда о мультфильме Маша и Медведь

____________________________________________________________________________________________

Чему учит мультфильм Друзья Ангелов?

____________________________________________________________________________________________

Чему учат куклы и мультфильм Монстер Хай?

____________________________________________________________________________________________

Чему учит мультфильм Винкс?

____________________________________________________________________________________________

Чему учит мультфильм Миньоны?

____________________________________________________________________________________________

Чему учит мультфильм Свинка Пеппа?

____________________________________________________________________________________________

ЦИФРОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ И ЦИФРОВОЕ СЛАБОУМИЕ. Любовь Стрельникова

____________________________________________________________________________________________

Растление детей через игрушки

____________________________________________________________________________________________

Беременные куклы и барби в гробу – как модные игрушки влияют на психику детей?

____________________________________________________________________________________________

КАК СОХРАНИТЬ ПСИХИКУ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ , встреча с детскими психологами и психиатрами

____________________________________________________________________________________________

Ольга Шелест на канале Disney занимается дискредитацией родителей

____________________________________________________________________________________________

Влияние гаджетов и компьютерных игр на детей. Разрушение психики в технократическом мире.

____________________________________________________________________________________________

Вирус цифрового слабоумия

____________________________________________________________________________________________

Дискредитация образа матери в современном кинематографе

____________________________________________________________________________________________

Влияние мультфильмов на сознание детей

____________________________________________________________________________________________

О детях, интернете и гаджетах. Никита Михалков

____________________________________________________________________________________________

Основные проблемы воспитания детей в современной информационной обстановке

____________________________________________________________________________________________

КОМПЬЮТЕРНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ, КАК ФОРМА ВНУТРИСЕМЕЙНОЙ ИЗОЛЯЦИИ.

____________________________________________________________________________________________

7831 views·1295 shares