Идеи для урока. Текст из заданных слов.
Формулировка задания
Составьте из предложенных слов связный текст.
Слова могут быть в любой форме, но не меняйте само слово. Т.е. нельзя вместо «снег» написать «снежный», но можно «снегом», «снега». Можно использовать видовые пары глаголов, хотя формально это разные слова.
Порядок слов в тексте любой.
Объём текста любой. Можно использовать любые другие слова.
Тема текста любая. Допускается доля безумия, но не должен получиться полный бред.
Чтобы облегчить проверку, отметьте все слова маркером или выделите цветом. Если слово повторялось, выделите его один раз. Это тоже обязательное условие.
Не засчитываются тексты, написанные с ошибками.
Образец
Слова: орнамент, бездельник, циновка, горяч, ломоть, жёрнов, прилететь, аккордеон, стирать, расстояние, зарница, рассказать, ямщик, фонарщик, блюдце, паралич, лосось, баллон, замирать, лампада, чартер, арбалет, розыгрыш, чествовать, праздник.
Текст: Бездельник сидел на циновке с орнаментом и жёрновом стирал в порошок яичную скорлупу. Это была самая лёгкая работа, за которую можно было получить лишь ломоть хлеба. Иногда он замирал и смотрел на зарницы и на то, как фонарщик зажигает лампады. Ямщик рассказывал, что в молодости фонарщик был очень горяч и попадал из арбалета в блюдце с большого расстояния. Фонарщик прилетел к нам чартером чествовать лучшего добытчика лосося от фирмы, занимающейся организацией праздников. Кроме арбалета, он привёз аккордеон и баллон с газом для надувания шариков. Но отчего-то его разбил паралич. Он долго лечился у нас, да потом так и остался. Работает фонарщиком и устраивает розыгрыши.
(Текст составила пользователь сайта «Могу писать» Елена)
Как это работает
Без сомнения, в весёлой и непринуждённой форме дети учатся писать связный текст. Кроме того, зрительно запоминаются словарные слова и сложные слова на разные правила. Вы же не предложите для задания какие-то другие слова.
Делитесь своими идеями для уроков русского языка. Присылайте свои статьи в ленту группы!