За кулисами конкурса: интервью с финалисткой областного этапа «Ученика года» – Михалиной Анной
В феврале этого года открылась новая страница в истории нашей школы – участие в конкурсе «Ученик года». Наш образовательный центр достойно представила ученица 10 «А» класса – Михалина Анна. После призового места на муниципальном этапе и попадания в число 53 финалистов области, Аня поделилась своими впечатлениями о непростой борьбе за звание лучшего ученика региона.
В интервью вы узнаете, что заставило Аню принять участие в таком ответственном мероприятии, с какими трудностями ей пришлось столкнуться, какую роль сыграли родные, а также какие цели ставит перед собой будущая выпускница после завершения школы.
Почему ты решила участвовать в Ученике года? Что тебя мотивировало?
Я давно знала об этом конкурсе, и мне было интересно, что же из себя представляет ученик года. Мне часто говорили, что я делаю очень много для обычного подростка, поэтому я хотела попробовать себя в конкурсе и понять, а так ли это. Мотивацией стала поддержка моих друзей и семьи, которые всегда уверены в моих силах.
Уверены, что ты помнишь тот волнительный момент, когда ты узнала сначала о победе на муниципальном этапе, а затем о прохождении на областной этап. Поделись, пожалуйста, какие эмоции переполняли тебя тогда?
На муниципальном этапе, когда наградили участников и перешли к призерам, – волнение и предвкушение. Перед объявлением второго места «сердце выпрыгивало из груди». Конечно, сначала от второго места я огорчилась, но потом пришло спокойствие и радость.
Областной этап я пережила на эмоциональных качелях. Сначала разочарование, что я не прошла отборочный тур как самовыдвиженец, потом принятие мысли «значит, судьба», потом эта же судьба дала мне второй шанс, и мне сообщили, что я прошла на областной этап. На награждении, конечно же, – предвкушение самого лучшего, но после огорчения от результатов пришла успокаивающая мысль, что это тоже огромное достижение – пройти из всей области в число 53 финалистов.
Ты очень ярко описала свои эмоции, связанные с прохождением обоих этапов. А расскажи, пожалуйста, какие испытания ждали тебя на областном этапе конкурса?
На областном этапе меня ждало 8 конкурсных испытаний:
- Самопрезентация, где совместно с группой поддержки нужно было рассказать про себя
- Защита успешного реализованного проекта на базе ученического самоуправления. Я выбрала Литературный вечер, реализованный моей командой в нашем Образовательном центре
- Творческое испытание, где каждый в необычном формате рассказывал о значимом для него деле в жизни – я рассказала о волонтерстве через творчество
- Деловая игра, в которой каждая команда должна была решить проблему с организацией своих дел и тайм-менеджментом
- Интеллектуальный конкурс, в котором участники должны были продемонстрировать свои знания в разных областях – от знания своего региона до великих подвигов героев Великой Отечественной войны
- Управленческий поединок, в котором каждый должен был отстоять свой выбор в сложной ситуации перед экспертами
- Оценка компетенций, где мы большой командой выполняли необычное задание, показывая себя с разных сторон
- Проектный офис, где маленькими командами мы создавали новые социальные проекты
Аня, какие из этих испытаний стали для тебя настоящей проверкой на прочность, а какие, наоборот, подарили самые яркие и незабываемые впечатления?
Самой трудной для меня стала деловая игра, так как каждый из ребят пытался взять на себя роль лидера во время работы, пытался перекричать другого. Было тяжело перехватить ведение на себя, так как многие не слышали друг друга. А вот больше всего мне понравилась оценка компетенций – нам нужно было повторить картину огромной командой на большом формате. К этому времени мы уже стали хорошей командой и быстро смогли договориться, процесс пошел намного быстрее, и я получила удовольствие от рисования.
За каждым успехом стоит надежная команда. Расскажи о своей группе поддержки – кто эти люди и как они помогали тебе на этом пути?
Вместе со мной на конкурс поехали ребята из Школьного актив – Кучукова Лера и Куканов Никита. Они не только помогли мне с самопрезентацией, но и поддерживали в течение этих 4 дней. Во время подготовки к конкурсу мне всегда помогали мои педагоги, подсказывали и давали нужные советы. А главным зарядом моей внутренней силы стали моя семья и лучшие друзья. Даже на конкурсе, находясь далеко от них, я чувствовала их поддержку и любовь, родительские наставления и дружеская забота помогли мне не сдаться и идти до конца.
Какой совет ты могла бы дать ребятам, которые мечтают пойти по твоим стопам и принять участие в «Ученике года»? На что стоит обратить особое внимание при подготовке?
Хорошо подумайте над идеей самопрезентации и творческого номера. Эксперты оценивают не вашу группу поддержки, реквизит или эффекты, они оценивают вас. Не нужно рассказывать «Я победил там, я сделал то», лучше покажите, в чем конкретно вы хороши, чем вы отличаетесь от других, что вами движет. Но и не забудьте про то, что выступать на сцене не так-то и просто. И самое главное – будьте собой. Не пытайтесь показать то, что якобы от вас ждут. Покажите настоящего себя. Не бойтесь перечить другим, если их идеи не сходятся с вашими, ведь вы представляете на этом конкурсе себя, а не кого-то другого.
Ученик года – это важный этап в твоей жизни. Какие вершины ты планируешь покорить дальше? Какие мечты и цели ты ставишь перед собой на будущее?
Ученик года стал для меня прекрасным опытом, он открыл мне глаза на многие вещи и помог понять себя, как личность. Сейчас заканчивается 10 класс, поэтому моей главной целью является закончить школу на «отлично» и хорошо сдать ЕГЭ, чтобы поступить в ВУЗ мечты и переехать в любимый город – Санкт-Петербург. Эта цель для меня сейчас в приоритете, поэтому я буду отдавать большую часть своих сил на их достижение. Однако это не значит, что я буду заниматься только этим. Волонтёрство, организация и проведение мероприятий – это моя жизнь, поэтому в следующем учебном году я постараюсь заниматься любимым делом так, чтобы оно не мешало моей основной цели.
Спасибо большое, Аня, за искреннюю беседу и желание делиться своим опытом и эмоциями. Твоя история — яркий пример того, как участие в конкурсах помогает развивать способности, укреплять веру в себя и находить единомышленников.
Наш образовательный центр желает тебе дальнейших успехов в учёбе, реализации планов поступления в университет и воплощении мечты в жизнь. Пусть твои инициативы и организаторские таланты приносят радость и пользу окружающим, а впереди ждут только интересные события и вдохновляющие свершения. Будь счастлива и уверена в своих силах! Мы тобой гордимся!
