Новое русское краеведение: 50 суток полета, полет нормальный
«Трудно первые сто дней», — так, кажется, говорят о начале важного и нужного дела. Путь в первые 50 дней проект «Новое русское краеведение» Лектория Dостоевский и Клуба любителей русской истории (КЛРИ) при поддержке Президентского фонда культурных инициатив успешно прошел! Об очном модуле мы уже рассказывали, а в рамках заочного участники писали свои заявки и активно участвовали в вебинарах. Что они изучали?
19 сентября: Дизайн-мышление и экономика впечатлений
О создании историко-культурного продукта и принципах дизайн-мышления рассказывала Маргарита Алексеева, старший преподаватель Института общественных наук РАНХиГС и представитель Российского военно-исторического общества.
Главная мысль лекции стала откровением для многих: проектирование экскурсии или музея должно начинаться не с темы («что я хочу рассказать»), а с глубокого анализа аудитории («для кого я это делаю»). В условиях тотальной информационной перегрузки люди больше не готовы платить просто за «эксклюзивные знания». Современный зритель покупает опыт, эмоции, красивые фотографии и чувство сопричастности. Уникальность продукта достигается не только масштабными декорациями, но и качественными локальными исследованиями, редкими архивными фото и особым форматом подачи.
Эталонным примером «экономики впечатлений» стала Коломна. Участники курса обсудили феномен этого города, где туристический поток вырос с 40 тысяч до 2 миллионов человек в год. Секрет успеха — высочайший уровень интерактивности: на заводе пастилы и в калачной актеры не только рассказывают историю, а вовлекают гостей в процесс, создавая атмосферу полного погружения. Не менее вдохновляющими оказались кейсы других регионов. В Тобольске экскурсоводы объединились в клуб для нетворкинга и обмена опытом, а в Екатеринбурге и Костроме успешно используют старинные карты и интерактивных актеров в исторических костюмах для оживления сложных тем. В Ярославской области краеведы вовлекают местных жителей в благотворительные проекты по реставрации храмов. Слушатели отметили, что полученные знания помогают по-новому взглянуть на родной край и научиться грамотно «упаковывать» его историю.
26 сентября: Цифровые коммуникации и сторителлинг
Образовательный курс продолжился встречей, посвященной цифровым коммуникациям в социокультурном проектировании. Руководители проектов Екатерина Карпова и Екатерина Сусленникова рассказали, как оживить историю родного края в цифровую эпоху и превратить пассивных слушателей в активных соучастников. Спикеры подчеркнули, что цифровой ландшафт стер границы: современный зритель устал от безликих энциклопедий и хочет видеть живого рассказчика. Смысл краеведческой истории рождается в момент диалога, когда читатель откликается на пост или делится личными воспоминаниями.
Алгоритмы социальных сетей требуют разнообразия и искренних эмоций, поэтому сухой фактологический материал необходимо трансформировать в увлекательный сторителлинг.
Важнейшим навыком для краеведа стала способность «нарезать» большие исторические массивы на удобные форматы. Социальные сети выступают витриной для привлечения новой аудитории, где контент должен быть максимально цепляющим: короткие посты с яркими фактами, веселые опросы, видео-приглашения от гида. Мессенджеры же становятся уютным пространством «для своих», где уместны живые ответы на вопросы и короткие видео с места событий.
Особое внимание уделили созданию визуального контента через кинематографическое правило трех планов: общий план задает контекст, средний показывает героя в среде, а крупный фиксирует важную деталь, становящуюся «вишенкой на торте».
Практика региональных отделений блестяще подтвердила эти тезисы. Екатерина Сусленникова рассказала о московском проекте «Докопались», который стал целой экосистемой с легкими прогулками для новичков и глубокими онлайн-семинарами для исследователей.
Екатеринбургское отделение делает ставку на персонификацию, снимая атмосферные видео с гидами в исторических костюмах, а ярославские краеведы успешно используют нестандартные ракурсы, например, посты-опросы от лица исторических персонажей.
Межклубное общение создает ощущение принадлежности к большому единому целому, доказывая: чтобы историю услышали, не нужны миллионные бюджеты — важны системность, креатив и искренняя любовь к своему делу.
6 октября: Историческое просвещение и работа с мифами
Глубокий и методологически выверенный вебинар, посвященный историческому просвещению и специфике работы с локальными мифами, провела Александра Орлова — специалист по связям с общественными организациями Фонда «Историческая память» и автор курса «Работа с архивными источниками».
Спикер четко разграничила понятия академической науки, политической пропаганды и исторического просвещения. Главная задача краеведа — не производство новых научных теорий и не использование истории как инструмента сиюминутной конъюнктуры, а трансляция проверенного знания.
Ключевой принцип — «понимающая история»: отказ от категоричных оценочных суждений в пользу погружения в контекст эпохи. Краевед обязан опираться на документальные источники, связывая личную биографию слушателя с большой историей, что помогает преодолеть чувство социальной изоляции.
Значительная часть встречи была посвящена феномену исторического мифа. Александра объяснила, что миф не всегда является откровенной ложью; часто это реальное событие, обраставшее вымышленными деталями из-за разрыва исторической памяти. Была представлена подробная типология краеведческих мифов: топонимические, героические, сакральные, конспирологические и мифология «утраченного рая». Спикер подчеркнула важность этических границ, особенно при работе с сакральными темами и трагическими событиями прошлого: спекуляции на человеческом горе недопустимы.
В практическом блоке были разобраны стратегии работы с мифами. Вместо грубого опровержения применяется «мягкая деконструкция» — миф не убивают, а объясняют, предоставляя аудитории факты для самостоятельных выводов. Эффективно работают приемы реставрации (замена скучного факта увлекательной, но реальной историей) и контекстуализации (объяснение причин возникновения легенды в конкретную эпоху).
Отдельно была проведена грань между мифом и научной гипотезой: если миф опирается на «испорченный телефон» и народную память, то гипотеза всегда верифицируема. Завершая вебинар, Александра Орлова резюмировала, что краевед выступает медиатором между прошлым и настоящим, а эффективность его работы измеряется не заученными датами, а пробуждением искреннего интереса слушателей к родному краю и соблюдением цифровой гигиены при проверке фактов.
Впереди насыщенный финал заочного теоретического блока — погружение в архивы (Александра Орлова), проектирование востребованной экскурсии (Марк Шишкин), секреты монетизации краеведческих проектов (Екатерина Карпова). А уже с 31 октября участники приступят к практической доработке собственных экскурсионных продуктов под кураторством экспертов.
Кстати, проверка фактов установила, что в начале статьи допущена ошибка: известный мем звучит так «Трудно первые сто лет». Легкой поступью проект «Новое русское краеведение» перемахнул первые 50 дней, значит, дальше будет ничуть не сложнее, но еще интереснее!
Андрей Фурсов