Наука и научный работник – понятия не всегда совместимые…

Наука и научный работник – понятия не всегда совместимые…, image #1

Главные понятия в жизнедеятельности человека

Светлой памяти Ивана Семеновича Наяшкова, бывшего председателя Госкомизобретений

А.Хатыбов

Введение

Наука и научный работник – понятия не всегда совместимые.

Эта несовместимость проявляется прежде всего в смысле научной деятельности. Условно разделим тех, кто работает на науку, на следующие категории.

а) Ученый с большой буквы, непосредственно созидающий и создающий науку. Их можно перечесть по пальцам. Их имена знают все.

б) Администратор от науки – как правило, реализация и воспроизводство созданного.

Грамотных администраторов немного, и ученому может повезти, если рядом с ним будет именно грамотный администратор.

в) Желающие заниматься наукой, но не имеющие на это возможности – как социальные, так и служебные. Как правило, самоучки. Это – значительный пласт, и некоторые из них действительно внесли значительный вклад в развитие науки.

г) Дельцы от науки, для которых ученая степень является доступом к креслу. Готовые на все ради получения ученой степени и занятия соответствующего руководящего кресла. Не имеют ничего общего с наукой. Таких большинство.

Перечень можно продолжить, отметить особо лаборантов, выполняющих черную работу и готовых на самопожертвования ради достижения научного результата, но здесь мне хочется отметить именно деятельность администратора, каковым являлся Иван Семенович Наяшков.

Мне довелось в свое время положить ему на стол свою работу, и уже на следующее утро в моем присутствии он объяснял в течение часа президенту АН А.П.Александрову не только все тонкости выполненной работы, но и привел не один десяток примеров использования результата. Наяшков не был математиком, но он настолько точно все воспроизводил, и приводил такие примеры, о которых ни один математик и подозревать не мог. Наяшков очень точно формулировал прикладные направления, и насколько я знаю, никто из его помощников этот разговор с президентом АН ему не готовил.

Но ведь надо учесть, что находясь на таком посту, он принимал десятки и сотни посетителей, у каждого из которых были решения многих проблем, и он точно знал, где именно вклад в науку, а где обычное рационализаторское предложение. Наяшков никогда не путал понятия и не допускал этого при общении. Точное выражение свойств, способов, результатов приучало посетителей обращать внимание на русский язык.

Наука создавалась не одно столетие, и на основной каркас дельцы от науки навесили (по аналогии с Останкинской телебашней) столько, что собственно науку перестали замечать.

Строгие научные определения, данные в соответствии со знаниями на тот период, трансформированы без изменения знаний, что в настоящее время приводит к абсурду в понятийной базе. Если раньше все открытия сводились к вечному двигателю, то сегодня стремятся к квантовой механике и открытию новых полей, не нарушая при этом каркас научных знаний. Возможно, наступает время, когда придется начать очищать науку от всех тех наслоений, которые были присосками к ней, пересмотреть диссертации и подход к научной деятельности, освободить науку от огульного охаивания, которому она подвергается в связи с тем, что за присосками не видно самой науки. Здесь не приходится говорить о том, какие методы используются дельцами от науки для достижения цели, но в уставе РАЕН есть фраза: “доктором наук может стать руководитель организации…”, и если его уволят с работы, то он, конечно, займет достойное место в среде научных работников. Таким образом в науке появляются посторонние, которые не выносят присутствия тех, кто занимается наукой. Привнося в научную среду терминологию уличного обывателя, и фиксируя эту терминологию патентами и статьями, дельцы от науки не только свели ее на уровень падчерицы, свели к минимуму смысл науки, а целью науки поставили служение военно-промышленному комплексу. Но человека, занятого творческой работой, нельзя заставить выполнять эту работу из-под палки, и на сцену появляется пласт энциклопедически подготовленных, но не имеющих понятия о творческой работе, людей. Относительно них и строится в дальнейшем отношение ко всей науке.

http://www.salvatorem.ru/?page_id=1860

52 views·5 shares