Учителя Ковдорского района (1950-1990-ых годов). Часть 1

1 октября 1953 года, открылись двери самой первой в истории Ковдора школы. Разместилась школа в одном из четырёх бараков всё в том же Старом Ковдоре. Под школу выделили всего одну комнату площадью 32 квадратных метра. Других возможностей не было. Около сорока ребят сели за парты - все дети школьного возраста с первого по четвёртый класс.

Школа открылась с опозданием на месяц. Были и цветы, были и речи, как это принято при открытии любой советской школы. А первым учителем Ковдорской школы стала Тамара Константиновна Полицина. Сегодня трудно себе представить, что вся школа состояла из одной комнаты, без учительской и подсобных помещений, и что в одной комнате могли одновременно заниматься ребята четырёх классов. Но так было. С этого началось просвещение в поселке Ковдор.

История школы Ёны начинается с 1922 года. Первыми учителями были финны: Арви Маттикайнен, Пауло Никкоре, Мария Лииуконен. Учились дети не более 4 лет, преподавание велось на финском языке. В 1937 году перешли на обучение на русском языке. Школа располагалась в колхозе Ёна.

В 1954 году в посёлке Ёнском открывается начальная школа. Дети старших классов учились в колхозе "Ёна", в семилетке. В тёплое время ходили пешком, а зимой их возили на санях. В 1959 году открыли семилетнюю школу. Позднее сделали пристройку для спортзала. В 1971 году семилетняя школа была преобразована в среднюю, и в 1972 году состоялся первый выпуск. В 1976 году построили новое современное здание.

***

Из газеты «Рудный Ковдор», 28 ноября 1964 года

Труженики народного образования

Оглядываясь назад, невольно вспоминается, каким был наш Ковдор десять лет назад! Несколько жилых бараков в старом Ковдоре и им подстать столовая. А первая школа...

Многое помнят старожилы. Трудности возникали на каждом шагу строителей, но никто не забывал о детях, об их образовании. Мы и сейчас с благодарностью вспоминаем наших первых учительниц - Тамару Михайловну Борзикову (ныне Воробьеву) и Александру Михайловну Викульеву (теперь Вафину). Это они, преодолевая трудности, учили и воспитывали наших детей.

Время было другое и условия существовали не те. Вот почему молодые учительницы много сил и энергии отдавали любимому делу. Им приходилось учить детей в маленькой комнате. Парты были ломаные и их не хватало - за каждой сидело по четыре ученика. Освещение - свечи или керосиновые лампы. А потом вместе с ростом поселка расширялась и наша школа: появилось две просторных комнаты (классы), пионерская комната, раздевалка.

Чтобы сделать школу благоустроенной, красивой, чистой, пришлось работать всем: учительницам, ученикам и родителям. Ребята занимались оформлением, делали наглядные пособия, мыли полы, кололи дрова, кипятили воду, расчищали дорожку перед зданием. Находились дела и взрослым. А воспитанники народного просвещения приходили в свою школу как домой. В свободное от занятий время они оставались в классах. Здесь шли дополнительные занятия, здесь ребята читали книжки. Устраивали лыжные прогулки в лес, готовились к художественной самодеятельности. В школе чувствовалась деловая и постоянно бодрая обстановка, все были довольны. И если наши учительницы Тамара Михайловна. и Александра Михайловна все отдавали школе, детям, ребята не оставались в долгу. Дисциплина оставалась высокой, школа не знала второгоднике. Высокую оценку давали в городском отделе народного образования. О Ковдорской школе там говорили, что у нас умело сочетается обучение, воспитание и труд.

Но годы идут. Ковдор растет и хорошеет. "За эти годы в поселке произошли большие изменения: у нас работают две школы, в одной из них - средней -продолжают трудиться наши первые учительницы Тамара Михайловна Воробьева и Александра Михайловна Вафина. Они, как и несколько лет тому назад, продолжают отдавать свои силы обучению и воспитанию нового поколения. Их труд отличается высоким мастерством. За 10 лет работы в Ковдоре эти труженицы народного просвещения подготовили три выпуска учеников - новых строителей нашего общества.

З. КОМАРОВА.

***

Из газеты «Рудный Ковдор» от 7 марта 1967 года

Мы можем гордиться женщинами, которые работают в наших школах. Каждый хорошо знает, сколько сил, здоровья и энергии отнимают у нас наши дети, но все женщины-учителя, не жалея времени, щедро отдают свои силы, знания и жизненный опыт делу воспитания подрастающего поколения, дарят детям тепло и материнскую ласку.

Хочется отметить тех женщин Ковдорской средней школы, которые беззаветно отдают свои силы и знания воспитанию подрастающего поколения - это Т. П. Толстова, М. К. Шевелева, Р. С. Панова, Н. Г. Мирошниченко, Е. Ф. Погодина, К. М. Зайцева, М. И. Евтушенко, Л. Ф. Склярова, М. В. Володина, Н. А. Шилова, Л. И. Таманова, И. Ф. Горбатенко, Е. К. Филкова, заведующая хозяйством школы Н. И. Титова, которая проявляет большую заботу о детях, и многие другие члены педагогического коллектива школы. Это они вооружают детей прочными знаниями, воспитывают у них волю, честность, правдивость и любовь к нашей великой Родине.

В этот радостный, красивый и светлый день хочется сказать всем нашим женщинам-учителям: «Большое вам спасибо за ваш благородный труд».

М. ЛАВРЕНТЬЕВА. Учительница средней школы.

***

Из газеты «Рудный Ковдор» от 5 октября 1973 года

Частица сердца

Мы, учителя, сами мало говорим о себе, о своем труде, о бессонных ночах, о той боли, которую испытываем от маленьких и больших ошибок своих учеников. Каждому нужно уделить внимание, каждого по-настоящему изучить, понять, каждому помочь. А потом приходит признанье... Оно - в скупых открытках, в письмах-откровениях.

Альбина Николаевна Каверина получила письмо от Гали Никитенковой, студентки-первокурсницы пединститута. Уже сейчас чувствуется в ней учитель. Нам нравится, что так зрело, по-взрослому рассуждает наша выпускница.

Вот письмо от воина, командира отделения, в прошлом шалуна и непоседы. Пояснения дает Ольга Александровна Масловская. И все приходят к мнению, что, в общем-то, он был неплохим парнем. Ему приходится сейчас самому воспитывать других, и он вспоминает школьные уроки жизни...

Скоро в школе состоится День поэзии, и учительница литературы Тамара Александровна Николаева продумывает, как интереснее провести этот праздник.

Пушкинисты - сотрудники школьного музея и их руководитель К. М. Зайцева собрали богатейший материал о поэте...

Учителя - математики обеспокоены трудностями новой программы.

Учитель географии Роза Сергеевна Родионова побывала со своими краеведами почти во всех уголках Кольского полуострова. На ближайшее время маршрут определен - Соловецкие острова.

И как высшая награда за учительское подвижничество звучат строки из стихотворения одной из наших учениц о родной школе:

Но кем бы я ни стала,

Будут чистыми помыслы мои, мои дела,

Доброй будет пусть и бескорыстной

Частичка сердца, что ты мне дала!

Т. ТОЛСТОВА, завуч школы № 17.

***

Из газеты «Знамя Пятилетки» № 120 (588) 6 октября 1984 год

Словно добрая волшебница

Кто не помнит свою первую учительницу? И хотя бегут года и стираются какие-то подробности, огромное чувство благодарности и душевной сродненности с этим человеком остается с тобой навсегда.

Чуть более года тому назад наши дети, переступив порог 1 «А» класса средней школы № 1, познакомились со своей первой учительницей Нелли Андреевной Осинкиной.

С трепетом и душевным волнением окунулись дети в новый для себя мир, прикоснулись к неведомой тайне, именуемой — познанием. Словно добрая волшебница, Нелли Андреевна открывала им путь к пониманию тех истин, которые ценятся больше, чем умение читать, считать, писать.

Чувство ответственности и товарищества, любовь к труду, своему городу, краю, Родине, уважение к старшим, забота о младших, любовь к близким — все это методично и исподволь пробуждала она в детских душах. Ее умение не понуждать ребенка к лицемерной покорности, неприятие всякой фальши, огромное жизнелюбие и чувство юмора, наконец, просто любовь к детям заслуженно снискали ей ответные добрые чувства очень многих ее настоящих и бывших учеников.

От всей души желаем Нелли Андреевне дальнейших успехов в ее работе.

ЯКОВЛЕВА, МИХАЙЛОВА, БОЛЬШАКОВА, КОРОЛЕВА - родители учеников 2 «А» класса школы № 1.

***

Из газеты «Рудный Ковдор» октябрь 1984 года

7 октября - День учителя

Учительская. Что это за место такое в школьном здании? Чем она живет, наконец, для чего существует, учительская?

Давайте заглянем в комнату с такой табличкой. Уже с порога ощущаешь, что, помимо классов, это еще одна рабочая комната всех преподавателей школы.

Во время «окон» можно поговорить с коллегой, обсудить тот или иной вопрос. Еще раз мысленно «прокрутить» сценарий предстоящего урока. Может быть, минуточку отдохнуть или проанализировать только что проведенное занятие.

В учительской проходят самые срочные совещания, решаются безотлагательные вопросы. С родителями, вызванными в школу, беседуют тоже здесь.

Учительская - своего рода центр диспетчерская, именно здесь истоки новых идей, предложений. Тут всегда можно обменяться опытом. Организован методический уголок.

А сколько всегда объявлений на специальной доске! Распоряжения, приказы, сообщения о предстоящих мероприятиях, графики и так далее. Все нужно знать, всюду успеть. Вот почему рабочий день педагогов начинается и кончается здесь, в учительской.

В то же время, сразу всех преподавателей тут трудно застать (кроме случаев, о которых упомянули выше). Это и понятно: большую часть времени они проводят рядом с детьми. Потому что и в течение перемены за учащимися нужен глаз да глаз...

Послезавтра у тех, кто передает свои знания другим, большой праздник. Ответственные и сложные задачи поставили перед ними партия и правительство. Коллектив нашего учебного цеха, всегда стоявший на высоте требований дня, сегодня настойчиво претворяет в жизнь положения школьной реформы.

Высоко ценится у нас труд педагога. В школе № 1 теперь уже три заслуженных учителя школы РСФСР: Галина Даниловна Савкова, Лариса Николаевна Каблучкова и Тамара Михайловна Воробьева.

На Галерею трудовой славы комбината занесены фотографии двух классов: 3 «Б» (классный руководитель Т. М. Воробьева) и 6 «А» (классный руководитель Н. А. Щербина).

«Рудный Ковдор» поздравляет виновников торжества с Днем учителя и желает им новых успехов в коммунистическом воспитании подрастающего поколения.

***

Слова благодарности

В канун праздника хочется сказать слова бесконечной благодарности учителям школы № 1 Л. Е. Федорковой и М. К. Шевелевой.

Людмила Егоровна была первой учительницей наших детей. Она приняла их под свое «крылышко», дала им хорошие знания, учила доброте, честности, отзывчивости.

А Майна Кузьминична - классный руководитель, учитель ботаники. Много сил и энергии отдает она ученикам 5 «В» класса. Труд ее не напрасен. Класс носит звание правофлангового, более половины ребят учится на 4 и 5.

Дорогие наши учителя, спасибо вам за нелегкий труд. В этот день папы и мамы ваших питомцев поздравляют вас с праздником, желают крепкого здоровья, творческих успехов, мирного неба.

Т. КУРСАКОВА, председатель родительского комитета 5 «В» класса школы № 1.

***

На фото педагогический состав средней школы № 17, на фотографии: Алла Петровна Федосеева, Татьяна Лельбред, Фета Ильинична Семенова, Галина Даниловна Савкова, Екатерина Александровна, Роза Сергеевна Родионова, Писаренко Любовь Семёновна, Федосеева Алла Петровна, Зайцева Клавдия Михайловна, Устинова Нелли Васильевна, Сёмина Евгения Васильевна, Петугина Тамара Михайловна, Каблучкова Лариса Николаевна, Шевелёва Маина Кузминична, Кузнецова Галина Ивановна, Лельбред Татьяна Александровна, Тетёркина Татьяна Михайловна, Дугинец Вера Леонидовна, Щербина Нина Александровна, Склярова Лидия Фёдоровна, Воробьёва Тамара Михайловна, Кривенцова Лидия Васильевна, Таманова Людмила Ивановна, Дудяк Надежда Ивановна, Родионова Роза Сереевна, Толкачёва Екатерина Александровна, Головня Алевтина Петровна, Подкатова Валентина Петровна, Каверина Альбина Николаевна, Толкачёва Лидия Николаевна, Бжицких Маина Алексеевна, Василькова Лидия Павловна, Бабнева Лия Трофимовна, Макотра Алла Васильевна, Шейбак Антонина Николаевна.

***

НЕРОДА ВЛАДИМИР НИКОЛАЕВИЧ

«Кольская энциклопедия»:

Нерода Владимир Николаевич (родился 08.03.1938, с. Микуличи Киевской обл.), педагог. Окончил педагогический факультет Киевской сельскохозяйственной академии (1968).

В 1971–1995 гг. – учитель физкультуры школы № 2 г. Ковдора. Создатель лучшего по итогам Всесоюзного конкурса спортивного комплекса (диплом ВДНХ, 1986). Организатор традиционных турниров по мини-футболу на приз памяти Героя Совет. Союза Рихарда Зорге и «Первый снег», собирающих сильнейших спортсменов страны. Руководитель представленного на ВДНХ (1993) эксперимента по организации совместных занятий детей детских садов и школьников. Кандидат в мастера спорта СССР. Многократный чемпион Киевской области и СССР по легкой атлетике. Награжден орденом Дружбы народов (1986). Заслуженный учитель школ РСФСР (1990). Заслуженный работник физической культуры РСФСР. Отличник народного просвещения.

Из газеты «Рудный Ковдор» от 4 января 1980 года

Учитель физкультуры

Заполярная природа пленила его с первого взгляда. А вот стадион школы № 18 восторгов не вызвал. "А чего, собственно, ты ожидал увидеть, если школа только два года назад принята от строителей? И до новых веников не дождешься, чтобы стадион был сдан, как предусматривал проект". Поневоле вырвался тяжелый вздох. Не от вида двух куч камней, заменявших ворота, да глубоких луж. Этот вздох следовало понимать так, школа новая, значит, контингент учащихся разношерстный. И не последнее слово в воспитании должен сказать спорт. "Что ж, придется поработать", - утешил себя и отправился" осматривать спортзал.

Сейчас, когда школу № 18 ставят в пример по спортивно-массовой работе, когда она шесть раз подряд побеждала на областном смотре-конкурсе по оснащенности спортинвентарем и представляет Мурманскую область на одноименном республиканском конкурсе, можно услышать отговорку-упрек:

- Ну что вы нам Нероду расхваливаете?! У него связи ...

Обидно слушать. Забывают почему-то мудрую пословицу: "Под лежачий камень вода не потечет". И вместо этого считают вполне нормальным привести учеников для занятий физкультурой на стадионе школы № 18, так как свой, школы № 23, пуст. Все ждут, когда на нем появятся снаряды, предусмотренные проектом. А связи, назовем их - контакты, - устанавливались примерно так. Попросил шефов привезти несколько машин грунта, засыпать лужи, чтобы стадион мало-мальски был похож на спортплощадку, а не на утиную ферму. Чего доброго, а грунта в карьере вдоволь. Хорошо хоть большего не просят. Но шефы не учли аппетита Нероды.

Неделю спустя:

- А трубы у вас есть та кого-то диаметра?

- Найдутся, - отвечают.

- Вот хорошо. Нам бы и сварщика.

- Попробуем найти.Уловив в ответе ту самую нотку, по которой можно понять - обещают, но не дадут, Владимир Николаевич заходит с фланга:

- Вот поставим ворота и милости просим футболистов рудника. Можете и нормы ГТО сдавать. Тир опять же в вашем распоряжении. Попросились атлеты из ремонтно-строительного подразделения потренироваться в спортзале - пожалуйста, приходите в такое-то время. Понадобился стадион - тоже самое. И когда В. Н. Нерода обратился к ним с просьбой помочь сварить "мышеловку", заказ был выполнен. И не надо было звонить начальнику и на драматической ноте доказывать необходимость сооружения.

Как-то учитель физкультуры увидел свалку отслуживших век белазовских баллонов. А не использовать ли их в качестве спортснарядов? Это же здорово: баллон-конь или баллон-барьер! Так на трассе здоровья появились восемь барьеров перед горками. Позже на уроках труда установят десять штук "коней", следующих друг за дружкой на расстоянии десяти метров. А в самом начале этой своеобразной трассы еще один ряд спаренных баллонов. Берешь разгон - прыжок на маленький баллон, толчок - и полет на большой, соскок. И так восемь раз. По плечу только ловкому, выносливому, сильному. Эти качества, разумеется, предстоит воспитать в каждом ученике.

Для Нероды работать плохо - трудно. Безрадостно! Скучно! Видимо, потому, что имеется удивительное совпадение - человек оказался в должности, словно специально предназначенной только для него. В. Н. Нерода отдает делу педагогический талант, энергию и мастерство организатора. И недаром коммунисты школы избрали его своим секретарем.

Кажется, чего-чего, а забот в школе вдоволь. Так ведь примялся за организацию клуба "Бессмертник". В начале он объединит ветеранов-футболистов. Затем придет мысль, увлечь людей бегом, будет пропагандировать его и добьется-таки, что в клуб запишутся 70 человек разного возраста. Будет составлен маршрут заочного пробега по городам-героям общей протяженностью 5000 километров, с расчетом, что каждый член клуба, стартовав в декабре 1976 года, финиширует в Москве к открытию Олимпиады - 80. Некоторые, в том числе и сам председатель "Бессмертника" В. Н. Нерода, финишировали на год раньше.

Организовать клуб - полдела. Надо создать условия для его членов - чтобы дорожка была расчищена, да к тому же освещена. У шефов не всегда найдется бульдозер, поэтому приходится упрашивать каждого, едва заслышав звук двигателя. И упрашивает, и добивается.

В 1976 году ученики и коллеги поздравили Владимира Николаевича с присвоением звания "Отличник народного образования РСФСР". А еще раньше, в 1963 году, за многолетнюю и плодотворную работу в области физической культуры и спорта он был награжден значком "Отличник физической культуры". Награды почетные. Но, пожалуй, нет выше награды, чем слова выпускников 10 класса "В", приславших недавно открытку: "Благодарим, что Вы нас вырастили крепкими и здоровыми, научили по-настоящему любить спорт. Мы всегда любили уроки физкультуры и шли на занятия с огромным желанием".

А. АЗАРЕНКО, машинист экскаватора рудника "Железный".

***

Из газеты «Ковдорчанин» 25 апреля 2008 года

В 1970 - 1980 годы спортивная жизнь района бурлила: бег, футбол, плавание, хоккей, городки, шахматы. Переполненные «группы здоровья» не могли вместить всех желающих. Одним из тех, кто стоял у истоков массового спортивного движения, был Владимир НЕРОДА. Родился он на Украине, в селе Микуличи Бородянского района. Там же окончил высшую Киевскую сельскохозяйственную академию. После армии работал в Киеве в детской спортивной школе тренером по легкой атлетике, преподавателем физкультуры в средней школе. Мало кто знает, что Нерода – многократный чемпион Киевской области и СССР по легкой атлетике, отличник физической культуры.

В 1971 году Владимир Нерода приезжает в Ковдор, и в его личном деле появляется новая запись: «Принять учителем физкультуры школы № 18 (ныне - № 2)». А год спустя благодаря кипучей деятельности физрука школьный стадион становится спортивной ареной города. Здесь есть все для души и будущих спортивных рекордов: хоккейный корт, каток, беговая дорожка. В полярную ночь сюда приходят кататься на коньках школьники, учителя, родители.

Удивительно легкий в общении, энергичный и деятельный, он сумел объединить единомышленников, сплотить, зажечь. В декабре 1972 года Нерода создает клуб любителей бега «Бессмертник», собравший около 200 человек. Начинали здесь энтузиасты бега, потом профиль занятий стал шире – волейбол, футбол, баскетбол. В 1977 году члены клуба приняли участие в первом забеге Ковдор-Москва протяженностью 5 тысяч км, который длился ровно год (!).

И первый районный турнир по мини-футболу организовал именно Нерода. Было это в 1975 году. Поначалу в нем соревновались одни школьники, потом эстафету подхватили и предприятия города.

«Веселые старты», «Лыжня зовет», «Баскетбольный снайпер» - все эти спортивные баталии, ставшие традицией района, зажигались от энергии неутомимого пропагандиста спорта, заслуженного учителя и Педагога.
- Вспоминаю Владимира Николаевича как удивительно доброго, отзывчивого, порядочного человека, - рассказывает Людмила Галямова, которая руководила в то время школой № 2. – Вместе с тем он умел отстоять свою позицию, и, если необходимо, сказать «нет». Поныне он является для меня образцом коммуникабельности, надежности, преданности делу.

Вот уже более 10 лет Владимир Нерода живет на Украине. Несмотря на солидный для спортсмена возраст, ведет активный образ жизни, занимается спортом, обучает молодых и не забывает о Ковдоре, где остались друзья, ученики, единомышленники.

Имя заслуженного учителя школы РСФСР, заслуженного работника физической культуры Владимира Николаевича Нероды навсегда будет связано со славными спортивными успехами нашего города и Заполярья, потому внесено в научно-справочное издание о Мурманской области «Кольская энциклопедия», 1-й том которой увидит свет в мае этого года.

Ирина БЫСТРОВА.

***

Из воспоминаний Якова Махлина

УЧИТЕЛЬ ФИЗКУЛЬТУРЫ

Владимир Николаевич Нерода работал в ковдорской школе № 2 более двух десятков лет. Не знаю, как сейчас, а лет тридцать тому назад, когда произносили в Ковдоре слово «учитель», вначале вспоминали Владимира Николаевича.

Что же такого сделал учитель физкультуры Нерода? А ничего особенного. Из подручных средств, тех же списанных покрышек от самосвалов, соорудил при школе спортивную площадку. В Ковдор стали ездить за опытом не только из Кировска и Апатитов. Из Карелии. Без Нероды не обходился ни один спортивный праздник в городе или любое начинание типа лыжной освещённой трассы.

Особо хочу сказать о мини-футболе. В те годы этот подвид игры с мячом ещё не приобрёл мирового статуса. Владимир Николаевич разглядел в мини- футболе способ вернуть школьников в спортзал. Из добавочного инвентаря – обычные хоккейные ворота. Снабжённые дополнительной штангой у пола, чтобы нельзя было закатить мяч издали, только забить. Вскоре мини-футболом заболел весь город. Желающих играть пришлось разбить на первую, вторую и третью лигу. По полгода, с октября по апрель, по субботам и воскресеньям, взрослые дяди самого пьющего возраста, с двадцати до сорока лет, гоняли мяч.

Про футболистов понятно, а для Владимира Николаевича – дополнительная (и неоплачиваемая) нагрузка по субботам и воскресеньям. После напряжённой рабочей недели и работы на полторы - две ставки. Владимир Николаевич судил большинство матчей. А если не судил, то расследовал споры с возражениями, как непререкаемый авторитет.

В Ковдор мне удалось вернуться в самом конце Перестройки. Разгорались страсти на предмет путей улучшения жизни. Зарплаты учителей, врачей, да и газетчиков, то есть на сегодняшнем языке – бюджетников, враз подскочили до предельных высот и окончательно повымели товары из магазинов.

Помню собрание, на котором женщины требовали (и записали в резолюцию) выплаты средней зарплаты матерям до достижения ребёнком семилетнего возраста. На другом собрании, ветераны, отработавшие на Севере пятнадцать и более лет, желали бесплатного предоставления квартир в Средней полосе. Всё бы ничего, но уже начались перебои с наличными деньгами. Мэр города звонил в Петрозаводск и просил поставить хотя бы два вагона водки. Ему не отвечали. Областное начальство подумывало о чеканке собственных денег из никеля, благо этот металл выплавляли в Мончегорске.

Врачи да учителя, в том числе музыкальной и художественной школ, повалили в депутаты районного и областного советов. Чтобы, значит, лично взять в руки рычаги реформ. А Владимир Николаевич, даром что весьма авторитетная личность, не отважиться застолбить себе место в либеральной очереди. Посчитал, что знаний маловато. Признаюсь, я воспользовался этой его скромностью, попросил стать моим доверенным лицом. Прежде для редактора районки депутатство было эдаким приложением к должности, придавало общественный вес. Райком тебя вносил в список и вся недолга. Теперь нужно было самому добиваться расположения избирателей. Заигрывать, обещать и такое прочее. Спасибо Владимиру Николаевичу, он меня избавил от этой необходимости. Внёс в райсовет на своих плечах.

Совсем не престижная должность преподавателя физкультуры явилась основанием для присуждения Нероде звания Заслуженного учителя РСФСР, награждения орденом. Но главное, ученики школы № 2, в которой он преподавал, поступали и заканчивали самые престижные вузы страны, многие из них вернулись в город и сейчас работают на ответственных постах.
По возвращению с Севера в родной посёлок Немешаево под Киевом, Владимир Николаевич весьма поспособствовал тому, чтобы скромная местная школа выдвинулась в образцовое среднее учебное заведение области. Одной из первых в области ей было выделено футбольное поле со всепогодным покрытием.

Несколько лет отдал Владимир Николаевич немешаевской школе, и ещё столько же пролежал без движения – разбил инсульт. Все годы болезни его бывшие ученики (посещавшие уроки физкультуры до отъезда учителя на Север и после возвращения) дежурили у постели. На похоронах, в дождливо-снежный день января, за гробом шла чуть ли не половина посёлка.

***

САВКОВА ГАЛИНА ДАНИЛОВНА

Савкова Галина Даниловна - учитель, Заслуженный учитель Российской Федерации, Почётный гражданин Ковдорского района.

С середины 1950-х и до 2019 годов преподавала Савкова Г.Д. биологию, зоологию и химию. Профессиональное мастерство и плодотворная педагогическая работа оценены многочисленными наградами, премиями и званиями. Она целиком отдавала себя любимому делу и очень верила в своих учеников. Среди них - директора Ковдорского ГОКа, школы № 2 и краеведческого музея, учителя химии и глава Ковдорского муниципального округа.

Из газеты «Ковдорчанин» сентябрь 2024 года

Химия её жизни

Сегодня своё 95-летие отмечает Почётный гражданин Ковдорского района Галина Даниловна Савкова - личность в округе, да и далеко за её пределами, не побоюсь этого слова, легендарная. Она педагог, имеющий множество званий, отличий и регалий, «Заслуженный учитель РСФСР», «Отличник народного просвещения». Её имя хорошо знали в вузах северной столицы, куда в своё время поступали ученики школы № 1, прекрасно зная химию.

Более 60 лет она отработала в образовании, воспитала не одно поколение ковдорских мальчишек и девчонок и стала источником вдохновения для многих своих коллег.

Алла Васильевна Макотра, в прошлом учитель школы № 1 Ковдора:

- Про Галину Даниловну можно рассказывать бесконечно, у неё множество достоинств. Её любили и любят дети, уважают коллеги. Она очень интересный человек: собранный, целеустремлённый, умеющий найти подход ко всем. Помню, мы как-то заговорили о лошадях. «А я ведь могу держаться в седле», - сказала Галина Даниловна. И поведала такую историю. Когда она вслед за мужем, офицером-пограничником приехала в Ковдор, то жила первое время на заставе. И оттуда в город добиралась … верхом на лошади. «Чтобы не опоздать на работу, я просто летела на коне до комендатуры, там его оставляла, шла на уроки, а потом так же, верхом возвращалась», - вспоминала она. Для меня это отличная характеристика Галины Даниловны. Какая бесстрашная и ответственная: ведь совсем молоденькая, через лес, в любую погоду, главное - не опоздать к уроку! Да и в седле нужно было уметь держаться. Просто замечательная сцена для фильма. Она и сегодня осталась такой. Никогда не жалуется, что у неё что-то болит, всё делает по распорядку: обязательно на завтрак два яйца всмятку, ежедневно гуляет, читает. И о каждой из прочитанных книг имеет своё мнение. Помню, как-то её дочь, Зоя Кимовна, уезжала в отпуск и принесла Галине Даниловне аж 14 книг. И та все их прочитала.

А ещё у неё всегда есть свой взгляд на вещи, на окружающий мир. Как-то однажды, прогуливаясь, мы остановились возле берёз. И одна из них была такая невзрачная, искривлённая. Галина Даниловна потрогала деревце, погладила и с такой любовью сказала: «Надо же, какой красавицей она была раньше!»
Спасибо, Галина Даниловна, за мудрость, умение понимать других, человечность. Будьте здоровы, всё остальное у Вас есть: любовь и уважение родных, близких, коллег!

Галина Ивановна Потоцкая, в прошлом учитель школы № 1 Ковдора:

- Она всегда говорит прямо, открыто, без утаек. Не боялась высказать своё мнение, могла встать на защиту коллеги, ученика. Савкова была таким связующим звеном между администрацией школы и коллективом учителей и учеников. Помню, если случалась какая-то ситуация непонятная, Галина Даниловна шла в кабинет директора, и коллектив в учительской ждал результатов переговоров. Она очень убедительна, приводит веские аргументы, всегда конкретна. Никогда не позволяла себе уничижительно относиться к людям, делать бестактные замечания в адрес других. Поэтому ей и сегодня доверяют, с ней советуются.

Одни её глаза чего стоят! Она всегда смотрит людям прямо в глаза. И с учениками так было. Они в них видели поддержку и понимали, правильно ли отвечают на уроке или на экзамене. Не знаю ни одного класса, с которым бы Савкова не справилась. И в этом ей здорово помогало чувство юмора. Оно у неё просто великолепное, может и над собой пошутить.

Мы общаемся и сегодня, когда она уже вышла на заслуженный отдых. Но назвать её пожилым человеком я не могу. Галина Даниловна так же собранна, её суждения объективны, она может говорить на любые темы: о политике, религии, искусстве, литературе. Я очень её уважаю, не раз и за советом обращалась.

Здоровья Вам, Галина Даниловна, и всех благ! Спасибо за пример того, каким должен быть настоящий человек!

Инна Александровна Рыжова, учитель школы № 1 Ковдора:

- Я никогда не была её ученицей, но мой профессиональный путь предопределила именно она. Как-то я замещала лаборанта в кабинете химии. Долго боялась войти в класс - знала, Савкова – самый строгий учитель в школе. Наконец, решилась. Галина Даниловна с ходу спросила, какая у меня оценка по химии.

- Четыре, - ответила я.

- Хорошо. Значит, сможешь расставить пробирки согласно валентности, - был ответ.

Какая валентность! Я о ней и забыть забыла – после школы прошли годы. Увидев моё замешательство, Галина Даниловна заставила вновь выучить валентность и расставить приборы. Она была требовательна не только к другим, но и к себе в первую очередь и никогда, никогда не халтурила. Несмотря на огромный профессиональный опыт, к урокам готовилась как в первый раз. Ни разу не позволила себе что-то упростить в проведении занятий. Помню, тему «Скорость химической реакции» изучали одновременно и в 9-м, и в 11-м классах. И ей в расписании поставили сразу все эти классы. Я так её просила не проводить опыты, потому что нужно было подписать 300 пробирок, а затем их на перемене помыть и вновь выставить для другого класса. Но Галина Даниловна была неумолима. Нужно делать всё так, как описано в методичках. Её требовательность к себе передавалась ученикам: они на переменах зубрили химию, после уроков приходили, сдавали. Галина Даниловна - воплощение строгости и доброты одновременно. Очень переживала за ребят на экзаменах.

Меня она заставила поступить в пединститут, помогала всячески. И сегодня, уже будучи учителем, вижу в себе черты Савковой. Да, я воспитана ею и благодарна за всё! Будьте здоровы, Галина Даниловна! Мы все Вас любим!

Светлана Андросова

***

Из воспоминаний Татьяны Баталовой (Коршуновой) (выпуск 1971 года средней школы № 17 10 «Г» класс):

"Вспоминаю с особой благодарностью Галину Даниловну Савкову. Химия мне сначала казалось сложным и скучным предметом, но Галина Даниловна так доходчиво объясняла материал, что вскоре мне стало всё понятно. На уроках она была очень строгая, но справедливая".

Из воспоминаний Зои Печкиной (Савковой), дочери Галины Даниловны:

"С Первой школой связана вся моя жизнь. В ней учились я, мои дети, работаем я и моя мама Галина Даниловна Савкова. Её ученики по всему миру живут. Сколько поколений ковдорчан она выучила! А выпускники 2010 года даже написали около школы большими буквами: ГАЛИНА ДАНИЛОВНА — ВЫ ЛУЧШАЯ! Я всё собиралась сфотографировать эту надпись, но потом, как всегда, неожиданно пошёл снег, и буквы исчезли.".

***

НАГОВИЦЫНА НИНА СЕМЕНОВНА

Из газеты «Рудный Ковдор» от 3 октября 1975 года

Вся жизнь - поиск

В класс с табличкой на дверях 5 «а» робко заглянул мальчик лет десяти:

- Нина Семеновна, можно посмотреть выставку?

- Пожалуйста!

За парнишкой тотчас же вошли еще три мальчика и девочка. Долго рассматривали снаряды и авиабомбы, обнаруженные на месте боев, медали погибших фронтовиков. Делились впечатлениями, предлагали и свои услуги.

5 «а» не совсем обычный класс: здесь находится музей клуба «Поиск». Сами пионеры этого класса - активные участники клуба. Классным руководителем у них Нина Семеновна Наговицина.

Это она организовала три года назад клуб «Поиск». Сергей Сушников, Ира Авлас, Тоня Шевинина уже закончили школу. Сережа сейчас работает в автотранспортной колонне треста, Ира и Таня стали продавцами.

История клуба «Поиск» началась с установления связи с предприятиями, носящими имя Ленина или награжденными орденами Ленина. Пришел ответ с 50 предприятий, а некоторые из них, как «Трехгорная мануфактура», выслали пионерам подарки - ткацкое сырье и готовую продукцию.

Потом, когда узнали, что в районе вашего города был обнаружен советский самолет, ребята не давали покоя ни Нине Семеновне, ни работникам горисполкома. Вот так были разысканы родственники погибшего экипажа.

С того времени ребята стали разыскивать летчиков 118 авиационного гвардейского Киркенесского Краснознаменного полка, в котором воевали члены погибшего экипажа - А. Шабанов, В. Якуничев, Б. Сална, В. Дзюба, изучают историю полка.

В мае этого года к пионерам в гости приезжал двоюродный брат Дзюбы, чтобы лично- поблагодарить пионеров за поиск без вести пропавших. Он военный летчик, служит в Кохтла-Ярве. Брат Якуничева, теперь уже полковник в отставке, живет сейчас в Евпатории. С ним тоже ребята ведут переписку.

Нина Семеновна могла бы рассказывать о клубе бесконечно. А ведь и без того забот много. Классное руководство 5 класса «а», уроки немецкого языка. Многие считают ее прирожденным историком.

- В 1958 году закончила Кировский педагогический институт имени Ленина. 13 лет работала в Кирове, - рассказывает Нина Семеновна. - Там и увлеклась организацией поисковой группы - возглавила зал боевой славы. В Ковдоре уже 6 лет, три года существует клуб «Поиск».

- Считаю это дело очень интересным и благородным. Это одна из форм воспитания подрастающего поколения. Память переживших тяжелые годы войны обязывает нас, педагогов, рассказывать, чего стоили нашему народу лишения и тяготы военного времени - продолжает Нина Семеновна.

- Отрадно отметить, что равнодушия не встречала. Ведь и самой мне пришлось пройти через это, и хочется, чтоб наши дети жили в мире и достатке. Я часто на контрастных примерах показываю, какое у них сейчас счастливое детство.

Учительство - труд нелегкий. Он не ограничивается восемью часами. А от постоянного общения с ребятами, от сознания того, что ты приносишь пользу людям, хочется работать с полной отдачей.

По рассказу Нины Семеновны видно, что эта работа - неотъемлемая часть ее жизни. И я поняла: сложись у нее судьба иначе, все равно она была бы прежде всего педагогом.

О. МАТАКОВА.

***

Из воспоминаний Валентины Поповой

На газетной вырезке из многотиражки «Рудный Ковдор» шариковой ручкой стоит дата 29 сентября 1978 года. Но храню я ее потому, что мне дорога память об этом человеке. Общение с ней было равносильно глотку родниковой воды, которая придавала силы в любом деле и укрепляла веру в человеколюбие. Это рассказ о Нине Семеновне Наговицыной – учителе немецкого языка сначала в школе № 16, а потом № 3. Много лет ее нет с нами. Но сколько она приложила труда в увековечивание защитников Родины, трудно переоценить. И этим, я считаю, она заслужила, пусть посмертно, быть почетным гражданином Ковдора.

Из газеты «Рудный Ковдор» 29 сентября 1978 года

Нина Семеновна

Эту женщину знают многие в Ковдоре. Знают как преподавателя немецкого языка. Знают как руководителя известного в городе клуба «Поиск». Знают как просто отзывчивого человека.

Все начинается с детства. Оттуда мы вы носим самые сильные впечатления.

Таким днем для Нины Семеновны стал 22 июня 1941 года. «Мы жили на Урале, - рассказывает Нина Семеновна. – Наступили летние каникулы. Я шла по улице. Вдруг загудел гудок на бумажной фабрике. Смотрю, женщины бегут по мосту: волосы растрепаны, все в слезах. Заработал репродуктор, и диктор объявил, что началась война. В сторону вокзала прошла колонна мужчин. Они шли молчаливыми рядами мимо меня. Было жалко и женщин, и мужчин, но тогда я еще не в полной мере осознала всю трагичность происходящего.

Поняла через четыре года. Мама получила извещение, что отец пропал без вести. А потом вернулся с фронта сосед. Он рассказал, что встретил отца в санитарном поезде, ослепшего, плохо помнящего после тяжелой контузии. Домой отец не вернулся».

Прошлым жить нельзя, но и нельзя забывать его. И то, чем занимается сейчас Нина Семеновна, как нельзя соответствует этому.

Сначала был небольшой кружок красных следопытов. Говорят, что помог случай. По-моему, дело не в случае, а в человеке. Так должно было случиться. Многие видели этот самолет, но никому в голову не приходило что-то делать. Именно Нина Семеновна и ее ребята решили восстановить имена погибших. Всю свою энергию, все свое свободное время она посвящает благородному делу и учит этому ребят.

Кружок превратился в клуб «Поиск». Опыт военно-патриотического воспитания обобщен и материалы переданы в Москву в научно-исследовательский педагогический институт.

Отзывчивое сердце Нины Семеновны живет болью других людей. Тех, кто молча прошел мимо нее в 41-м году, тех кто до сих пор не знает, где могилы их близких, болью живых людей, тех кто рядом с ней. Ведь не зря шесть лет подряд коммунисты 16 школы избирают Нину Семеновну своим партийным руководителем.

Отношения равного к равному у нее с ребятами. Но это не панибратство, а именно та атмосфера взаимопонимания и уважения. Запомнился такой эпизод. Меня пригласили на заседание клуба «Поиск».

Не спеша собирались поисковцы. Вдруг дверь отворилась, и девочка взволнованным голосом сообщила, что «они» уже на первом этаже. Нина Семеновна на секунду растерялась, переложила с места на место альбом и пригласила всех на свои места. Следом за девочкой в класс вошли двое молодых людей. Один из них подошел к Нине Семеновне и обнял ее. «Сережа… приехал… как ты вырос», - комкая слова, произнесла Нина Семеновна, и отвернулась, чтобы смахнуть набежавшие слезы.

Оказалось, что Сережа Сушников, первый поисковец, только что вернулся домой после армейской службы. И сразу же пришел в родную школу. Во время всего заседания он с нежностью смотрел на своего бывшего классного руководителя.

Можно еще много говорить о Нине Семеновне. Нужно сказать, что как преподаватель немецкого языка она на отличном счету. Педагог с большим стажем, она постоянно совершенствует знания. Тянутся за ней и ученики.

Нужно сказать еще вот о чем. В следующем году пионеры-поисковцы ждут гостей – летчиков из подразделения, в котором служил экипаж подбитого самолета. Школа поддерживает тесную связь с ними. Некоторые пионерские отряды носят имена погибших героев-летчиков. Поисковцы ухаживают за могилой, пополняют музей новыми сведениями. Комсомольцы комбината «Ковдорслюда» провели несколько субботников по благоустройству территории вокруг братской могилы. Это начало подготовки к приему долгожданных гостей. Но энтузиазма одной Нины Семеновны мало. Хотелось бы верить, что к октябрю 1979 года временный обелиск будет наконец заменен настоящим».

***

ТОЛСТОВА ТАМАРА ПАВЛОВНА

Из книги Ирины Малёнкиной «Жизнь окнами на заставу»

Стоял осенний промозглый день. Мокрый снег навязчиво падал на лица прохожих. Люди, подняв воротники, спешили по своим делам. Лишь одинокая пожилая женщина, не обращая внимания на непогоду, неспешной усталой походкой шла по направлению к мемориалу воинов-интернационалистов.

Остановившись, надолго задержала взгляд на тёмном камне и затем, словно отпрянув от мыслей, бережно стала стряхивать снег с лежавших у памятника венков. Убедившись, что всё в порядке, продолжила свой путь на работу - в музей.

Почти каждый день начинается у Тамары Павловны Толстовой с такого своеобразного ритуала. Вся её теперешняя жизнь посвящена памяти не вернувшегося с афганской войны сына, его товарищам и тем, кто продолжает с честью выполнять свой воинский долг. Она всегда желанный гость на пограничных заставах. Очень трепетно, задолго до предстоящей поездки готовится она к этим встречам. Закупает всевозможные лакомства для ребят, тратя на это свои сэкономленные сбережения. Старается раздобыть писчую бумагу, конверты и другие принадлежности, в которых так нуждаются пограничники.

Однажды, поборов неловкость, я спросила Тамару Павловну: почему она с таким вниманием относится к пограничникам? После непродолжительной паузы та ответила: «Ведь всё моё детство и юность прошли на пограничной заставе — войну там пережили, гибель людей». На её глазах предательски заблестели слёзы.

Родилась Тамара Павловна в поселке Вознесенье Ленинградской области. Папа её работал начальником пожарной охраны, мама занималась воспитанием детей (в семье уже был сын Юра).

Шёл 1934 год - времена сталинских репрессий. Отец был не только хорошим специалистом в своём деле, но и человеком, имевшим своё определённое мнение, которое не пытался скрывать. Мама же слыла женщиной очень мудрой. Вероятно, именно ей и принадлежит инициатива с переездом семьи на Север. Вначале перебрались в город Хибиногорск (ныне Кировск) - семья даже область не поменяла (тогда Хибиногорск входил в состав Ленинградской области).
Потом был Зашеек, куда направили отца. И уже оттуда переехали в посёлок Слюда. В памяти Тамары Павловны до сих пор осталась эта нескончаемая дорога на лошадях в лютый мороз. Столь длительный переезд был возможен лишь в зимний период, так как в другое время года дороги были размыты. Подводы с запряжёнными лошадьми шли бесконечно долго. Родители кутали детей как могли, но нестерпимая боль от холода не позволяла хотя бы на минутку прикрыть глаза. До сих пор вспоминается звёздное небо с всплесками северного сияния.

Заночевали тогда в Бабинском погосте. В избе было сильно натоплено и нестерпимо душно. Детей сразу же напоили чаем. Девочка заснула. Ей снились знойное лето, жёлтый песок и почему-то спелые, издающие необыкновенный аромат яблоки.

Наутро, когда все отдохнули, предстояло двигаться дальше. Правда, теперь уже на оленьих упряжках. Рядом с девочкой на санях лежала замечательная кинолента «Чапаев». От этого она испытывала небывалую гордость. Ей объяснили, что фильм ждёт весь посёлок. От дороги в памяти остались высоченные сосны и то, как стремительно, аж дух захватывало, неслись олени. Временами детям становилось страшно оттого, что олени не успеют вовремя свернуть в сторону и сани разобьются о сосну.

В посёлке их приезда ждали с большим нетерпением. Народ собрался в клубе для просмотра киноленты. Когда в зале потух свет, воцарилась необычайная тишина и наступило какое-то ощущение общности и родства между людьми. Поскольку семья уже раньше смотрела этот фильм, то через некоторое время неслышно покинули зал.

Им определили комнату в одном из бараков с окнами, выходившими на заставу. Уложив детей, родители отправились осматривать посёлок. Намаявшись за время длинного пути, дети тут же уснули. Девочке снились пулемётная очередь и чьи-то душераздирающие крики. От страха, охватившего всё её существо, она проснулась. Растолкала мирно спавшего брата. Он в свою очередь спросонья долго не мог понять, в чём дело. Успокоив сестру, запер дверь изнутри. Разбудили детей громкий настойчивый стук в окно и звук сирены, гулким эхом разносившийся по заставе и сопровождавшийся чьим-то командным голосом: «Застава, в ружьё!». Оказывается, родители, вернувшись домой, застали закрытую изнутри дверь и стали громко стучать. Отец даже попытался открыть окно. А в это время в клубе как раз демонстрировался фрагмент, когда пулемётчица Анка вела обстрел по врагам. Пограничники, услышав непонятные звуки и увидев, что кто-то пытается проникнуть в дом через окно, подняли заставу. Так началась жизнь в далёком северном посёлке.
В 1940 году началась финская война. Потом Великая Отечественная. Отца направили в распоряжение райвоенкомата в Кировск. Город был объят огнём от сбрасываемых на него бомб. Отец вместе с бригадой занимались тушением пожаров. Потом он вернулся в посёлок, чтобы помочь эвакуировать людей. Но свою семью вывезти не успел. Пришлось всем вместе перебраться в Ёну.
Пока было тепло, дети учились в лесу. Специально для них вырыли траншею среди скал, чтобы можно было укрываться от самолётов, летевших на Советский Союз.

Тамара Павловна вспоминает: «Мы даже слышали разрывы бомб, гулким эхом доносившихся из-под Кандалакши». Когда лесную тишину нарушало гудение самолётов, молоденькие учительницы (одной было тогда 18, другой 19 лет) закрывали собой детей, прижимаясь к холодной земле. Тамара Павловна до сих пор вспоминает о них с благодарностью. Одна из них, Полина Яковлевна Василевская (по мужу Волкова), была ещё и отличным стрелком - выйдя замуж за офицера-пограничника, учила молодых солдат стрелять из винтовки.
После окончания четвёртого класса детей перевезли учиться в Кировск. Этот период Тамара Павловна вспоминает с содроганием. Бесконечные ночные бомбёжки, подъёмы по тревоге, что-бы спуститься в убежище… Порой по пять-шесть раз приходилось вставать.

Школу окончила с отличием. Поскольку всю свою сознательную жизнь мечтала стать лётчиком, то поступила в Ленинградский авиационный институт. Но, окончив два курса, разочаровалась. Последовав совету мамы, бросила учёбу и вернулась домой. Пошла работать в школу. Поступила заочно в педагогический институт. В 1954 году была назначена на должность директора школы. А в 1956-м переехала в Ковдор, где открылась первая восьмилетняя школа.

Там же, в школе, и судьбу свою повстречала. Виктор Петрович тоже учителем работал. Он был необыкновенно порядочным человеком и сразу понравился девушке. Поженились они в 1959 году. Родилась дочь, позже – сын.

А потом… потом всё рухнуло в одночасье. Вначале - решение сына-офицера подать рапорт для службы в составе ограниченных войск в Республике Афганистан, потом известие о его смерти. Позже - трагическая, ни с чем не сравнимая по своей жестокости гибель мужа.

Наблюдая за этой женщиной, я всегда удивляюсь её мужеству, терпению и непреодолимой стойкости. Вопреки всем жизненным обстоятельствам она продолжает любить жизнь и всё, что её окружает. Она всегда рада помочь человеку, оказавшемуся в трудной ситуации.

Когда я пришла к ней и сообщила о том, что мы решили выпускать газету «Край света», она молча полезла куда-то под стол и достала оттуда свою старенькую, видавшую виды сумку. Порывшись некоторое время в её недрах, протянула мне крупную купюру со словами: «Вот, возьмите - пригодятся; я как раз пенсию получила». Из-за предательского комка, внезапно подступившего к горлу, я не могла сказать ни слова. «Пожалуйста, возьмите, я вас очень прошу!» - видя моё замешательство, повторила она.

Мне с большим трудом удалось убедить Тамару Павловну, что финансовая сторона предстоящего дела уже решена. Лишь после того, когда я заверила её в том, что, если появится такая нужда, мы непременно к ней обратимся, она спрятала деньги в кошелёк.

В настоящее время Тамара Павловна ведёт большую переписку с бывшими воинами-пограничниками, воевавшими в наших краях, ведёт большую исследовательскую работу.

При её непосредственном участии был открыт памятник пограничникам в Шумигородке, создана рукописная Книга памяти… А ещё она мечтает написать книгу «Портрет поколения», да вот только времени у неё не хватает. А я убеждена в том, что именно она и является ярким представителем того самого героического поколения.

***

ГОМАН АРКАДИЙ ХРИСТОФОРОВИЧ

Из воспоминаний Николая Князева «Ёна: детство, отрочество, юность»

Первый день – в школе, где жизнь бурлила и фонтанировала, как в долине Гейзеров. Всех учителей уже и не припомню, но Аркадия Христофоровича Гоман забыть просто невозможно! Это был настоящий универсал, он преподавал у нас: алгебру, геометрию, черчение, физику, машиноведение (был у нас и такой предмет!), вёл уроки труда, где и мальчишки и девчонки пилили, строгали и делали табуретки. Мастерская была в отдельном помещении, которое примыкало к забору воинской части, метрах в ста от школы. Аркадий Христофорович был у нас ещё и классным руководителем. Был он довольно вспыльчив, но отходчив. А ругался настолько артистично и запоминающе, что это и более чем через полвека забыть невозможно. Одну из этих тирад я запомнил слово в слово. Посвящена она была нерешённой задаче по алгебре.

– Летом в отпуске ходил в цирк. Так вот, там такие задачи дрессированные бараны как орехи щёлкают! А вы, шмякнетесь словно с луны, так что дух из вас вон и на урок являетесь!

Мы на него не обижались. Понимали, что злится он не столько на нас, сколько на себя за то, что полкласса эту задачу не решили.

В свои горячие монологи Аркадий Христофорович часто вставлял выражение «японский городовой». И вот, когда на уроке черчения изучали шрифты чертёжные, в домашнем задании мы с Мишкой написали это выражение. Он не обиделся, а от души посмеялся.

Может быть, кто-то ещё помнит, что в журнале «Огонёк», который выходил еженедельно, на развороте печатали репродукции картин известных художников. Аркадий Христофорович решил с их помощью приобщить нас к высокому искусству. Прибил две параллельные реечки к стене, а на реечках этих кнопками закрепил несколько репродукций. Класс отнёсся к этому мероприятию без особого энтузиазма, поскольку знакомить нас с высоким искусством Аркадий Христофорович решил после 6 уроков. Кормили тогда в школе символически: полухлебная котлета и суррогатный кофе – вот и всё, что мы могли себе позволить в школьном буфете за наличный расчёт. То есть, за 20 копеек. Но… были же и другие соблазны, на которые надо было сэкономить. Например, брикет какао в военторге, который стоил 10 копеек. Или сигареты «Спорт» (албанские) в железнодорожном магазине по 14 копеек за пачку (вслед за минздравом предупреждаю и подтверждаю собственным опытом: курение вредно для здоровья!).

Короче говоря, сидели мы на этой лекции осоловевшими и думали лишь о том, чтобы скорей это всё закончилось. И тут случилось то, что внесло оживление в наши ряды, а Аркадия Христофоровича сподвигло на очередной горячий монолог с цирком, баранами и японскими городовыми.

Рассказывая о картине Сурикова « Боярыня Морозова» он указкой нечаянно проколол боярыне глаз. Мы, конечно, не могли удержаться от смеха, а Аркадий Христофорович преломил через колено указку и … Ну а что было дальше см. выше! Несмотря ни на что мы его любили.

Когда по телевизору шёл проект «Народный артист» и в нём принял участие Алексей Гоман, я написал в чате Евгению Гоман, брату Алексея, спросил, не является ли они родственниками нашему Аркадию Христофоровичу, потому как из Ёны он переехал в Мурманск. Оказалось, что нет, просто однофамильцы, но о нём слышали, как о заслуженном учителе. Царствие Вам Небесное, Аркадий Христофорович. Я не знаю, как остальные одноклассники, но мы с Мишкой будем помнить его, пока живы.

Жила семья Гоман в железнодорожном доме, но на Руднике, он там был один, на отшибе. По соседству жила семья машиниста паровоза Пароходова, а его старший сын Генка был моим одноклассником.

Жена Аркадия Христофоровича (к сожалению, забыл её имя) заведовала клубом на руднике. Такая была колоритная дама! Помню её за бильярдным столом, в лихо заломленном берете и с папиросой «Беломорканал» в зубах. В бильярд она играла просто мастерски. Клуб был небольшим, но очень уютным. В фойе все находили себе занятие: кто в бильярд играл, кто в шашки, кто в домино. А те, что покрепче – в «жучка». Была такая молодецкая забава. Выглядела она так: водящий стоит спиной к участникам, одной рукой прикрывает ухо, другая - в подмышке. Его задача угадать: кто ударил? Тот, кого угадал – вставал на его место. Как тут не процитировать М.Ю. Лермонтова: - Да, были люди в наше время, Не то, что нынешнее племя: Богатыри - не вы!

***

ВОРОБЬЕВА ТАМАРА МИХАЙЛОВНА

Из газеты «Рудный Ковдор» 21 сентября 1984 года

Почерк учителя

Как вы думаете, могут учащиеся "забыть" имя-отчество классного руководителя, когда он вот здесь, перед вами, и нужно у него что-то спросить. С теми кто учится у Тамары Михайловны Воробьевой, такое бывало не раз. Вместо общепринятого "Тамара Михайловна" начинали с неожиданного обращения: мама...Да и как не спутать! У нее такие же ласковые руки, мягкий голос, доброе сердце: И нужно ли говорить, что главное желание родителей и учителя совпадают точно так же, как например, День знаний и 1 сентября?

А сентябрей таких было ужу более тридцати. То есть, сотни выпускников. Вот бы с каждым побеседовать. Увы, невозможно. И все же с уверенностью скажу: каждый из них сегодня порадовался бы за Тамару Михайловну. Как вот эти нынешние ее ученики, из 3 «Б» класса.

Тарасова Инна:

«Тамара Михайловна очень любит розы. Особенно, когда на лепестках - роса. Но их очень трудно раздобыть, поэтому мы дарили другие цветы. Ну, а роза - на открытках».

Ахметшина Света:

«Моя сестра Лена тоже училась у Тамары Михайловны. Так что со своей будущей учительницей я познакомилась еще задолго до школы. Тамара Михайловна шутливо называла меня "булочкой". Нет, я не обижалась, что вы. К тому же, и в самом деле тогда, наверное, смахивала на булочку».

Петугин Максим:

«Когда не выучишь, сидишь как на иголках. Ведь Тамара Михайловна по нашим глазам уже догадывается, знаем или не знаем мы урок».

Тренина Ира, староста 3 "Б":

«Класс у нас очень дружный, мы любим нашу учительницу. Я хотела бы стать учительницей. И тоже в начальных классах, как Тамара Михайловна».

Ахметшина Света:

«А я твердо-твердо решила: буду ветеринаром.

Прядкова Наташа:

«В школе много хороших учителей, но совсем иное дело наша учительница».

Тренина Ира:

«Есть, конечно, в классе и непослушные ученики. С такими занимаемся все вместе. Нельзя огорчать Тамару Михайловну. Мы знаем, ей будет очень приятно, если в более старших классах другие учителя будут хвалить нас. И мы стараемся. Чтобы не подвести Тамару Михайловну»...

В классе много отличников, "хорошистов". Такой важный показатель, как качество обучения, превышает пятьдесят процентов. Какой же "оценки" удостоен сам учитель? Нагрудный знак "Отличник народного просвещения" дает на это исчерпывающий ответ.

Секрет Т. М. Воробьевой прост: учебное время — работе. Примечательны слова, которыми она открывает первый урок: "Оставили разговоры, сосредоточились. Начинается рабочий день". Повторили пройденный, материал, минуточку отдохнули.

И вновь раздается: "Работаем быстро, активно, энергично". Сели поудобнее, замерли... Вопрос - лес рук. Итак весь урок. В связи со сказанным уместно будет напомнить, что к 1 Мая 1982 года фотографию всего 3 "Б" (предыдущий выпуск) поместили на Галерею трудовой славы комбината. Рядом с лучшими производственниками предприятия.

Утром 13 сентября по областному радио передавали Указ Президиума Верховного Совета РСФСР: "За заслуги в обучении и коммунистическом воспитании учащихся и многолетний добросовестный труд, - звучало по радио, - присвоить почетное звание "Заслуженный учитель школы РСФСР"...Подобные сообщения, как правило, всегда касаются учителей - ковдорчан. А как будет на сей раз? Слушаем диктора с напряженным вниманием: "Присвоить почетное звание... Афанасьевой Тамаре Вячеславовне.., Воробьевой Тамаре Михайловне - учительнице средней общеобразовательной школы, № 1 города Ковдора...". Не обмануло предчувствие! Радостное сообщение слышали многие ее ученики. В школе посыпались поздравления. Собрали торжественную линейку. Что испытывала в те минуты первая учительница Ковдора? Словами трудно передать...

Интересный факт: спросил в 3 "Б", кто из сидящих хотел бы стать учителем. Руки подняли двадцать (!) человек.Разумеется, не все ими станут, но согласитесь, такое единодушие многого стоит. И если уж говорить до конца, из каждого выпуска Тамары Михайловны Воробьевой кто-нибудь да идет в учителя. Перед уроками она зайдет сегодня в класс, возьмет в руки мел и безупречным, идеальным почерком выведет на доске: "21 сентября"... Вложим в слово "почерк" более глубокий и широкий смысл, то и тогда приведенные выше определения останутся в силе.

В. СЕМАКИН.

***

ГОЛИДОНОВ ВИКТОР ИВАНОВИЧ

Ольга Зенкина:

27 февраля 2017 года исполнилось 75 лет Виктору Иванович Голидонову.
Виктор Иванович - Учитель, который воспитывал в нас Человека. Его уроки истории всегда отличались глубиной понимания Добра и зла, Правды и кривды, и удивительным ощущением внутренней свободы. Он никогда не повышал голос, всегда выслушивал наши откровения, интересовался тем, что мы читаем. Из макулатуры, собранной нами, он доставал интересные книги, которые отправлялись в библиотеку.

Только став взрослой, работая учителем сама, я поняла, что главное, что руководило Виктором Ивановичем – нравственность и чувство собственного достоинства, которое он прививал и нам.

Виктора Иванович, мы поздравляем Вас с днём рождения! Ваши воспитанники возрождают нашу страну, меняют мир вокруг себя и воспитывают детей, ответственными за всё, что происходит вокруг.

Спасибо, Виктор Иванович, за Ваш труд.

***

Из газеты «Рудный Ковдор» от 1 октября 1976 года

Двадцать пять лет преподает русский язык и литературу Клавдия Михайловна Зайцева. За самоотверженный труд она награждена знаком «Отличник народного просвещения РСФСР». На снимке Ю. Петрухина вы видите Клавдию Михайловну в Пушкинском музее школы № 17, который создан по ее инициативе.

Наверно, самое приятное для учителя, когда его труд находит отзвук в душах учеников. Мы позволим себе привести небольшой отрывок из сочинения одной из учениц девятого класса семнадцатой школы:

«Клавдия Михайловна для нас и преподаватель, и классный наставник. Сколько доброты, чуткости, внимания отдает она каждому из нас. Мы счастливы, что есть у нас такой старший друг, который тактично и твердо помогает разобраться в путанице юношеских понятий и чувств Каждый урок — это окно в удивительный мир страны «Поэзия», в поэтический мир нашей Родины».

***

Из газеты «Рудный Ковдор» от 3 марта 1978 года

Поиск, поиск, поиск

Юные следопыты Ковдора, Ены, Риколатвы, Слюды 25 февраля собрались на свой первый Слет. Парадная пионерская форма, эмблемы и красные галстуки.

Директор Дома пионеров М. В. Юркова рассказала о работе поисковых групп. Отряды красных следопытов доказали, что они достойны носить гордые имена героев Гражданской и Великой Отечественной войн. Прозвучали на слете и слова благодарности в адрес руководителей поисковых групп: Р. И. Демьянченко (школа № 15), Н. С. Наговицыной (школа № 16), Л. Н. Каблучковой, А. В. Макотры, Р. С. Родионовой, А. Н. Кавериной (школа № 17).

Делегаты слета, юные следопыты С. Кириллов, Д. Моргунов, И. Рыжова, С. Егорова, О. Беляева, Е. Белоусова, С. Аверьянова, М. Манаев рассказали об интересных и поучительных находках.

Слово - ветеранам. Кавалер ордена Красного Знамени и ордена Отечественной войны I степени Анатолий Дмитриевич Новиков, участница обороны Ленинграда Надежда Федоровна Шабанова подчеркнули, что юные следопыты делают большое и нужное дело. Они пожелали пионерам успехов на этом благородном пути.

Перекличка героев, минута молчания. Церемония награждения отличившихся. И снова - в поход! Поиск продолжается.

Т. МОИСЕЕНКО, методист Дома пионеров.

***

Из газеты «Рудный Ковдор» от 9 июня 1978 года

За 20 лет до начала

Внимательно читаю последние номера «Рудного Ковдора», где публикуются воспоминания ветеранов. Ведь речь идет о нашем городе, его двадцатипятилетней истории. Все мне так знакомо.

В школе, в ленинском зале, есть альбом «Ковдор, 1953—1980». Но это, так сказать, современная история, отсчитанная от начала строительства. А еще в 1933 - 1934 годах неподалеку от Ковдора открылся рудник «Слюда». Сюда и приехала моя мама, Ирина Андреевна Морозова, а следом и отец. А вскоре и я родилась. В ту пору на лодках добирались от Зашейка до Уполокши, пешеходными тропками до речки Ена. Через нее - на лодках. А потом опять пешком. Можно представить, каково приходилось в этих краях геологам, отмерявшим по двадцать - тридцать километров в день.

Отец работал на электростанции. Здесь родители пережили кампанию 1939 года. А потом начались события более серьезные. 22 июня 1941 года пришел в Куропту первый поезд. Но вдруг радио передало страшную весть. Поезд ушел и больше не возвращался. Эвакуировали нас под осень. Жили в Kypoпте, Пинозере, около двух месяцев - в бочках из-под рыбы. Затем уехали на товарном поезде. Отец ушел на войну, он был радистом на корабле и погиб в 1943 году в море.

После войны мы с матерью вернулись обратно. Колючая проволока, близ поселка лежала бомба без стабилизатора. В поселке жили партизаны, одним из них был дядя Вася Рубинов, его жена и дочь до сих пор живут в Слюде. Много захватывающих случаев рассказывали партизаны.

Еще долго мы, собирая ягоды, находили патроны. Помню, как строили дорогу. Но и без нее, если за рулем машины был Александр Федорович Васенев или дядя Андрей Галыш (пусть не обидится, я его так запомнила), то были уверены, довезут по любой дороге.

Многие, о ком я вспоминаю и кого не упоминаю здесь, живут в Ковдоре. В том числе и моя учительница Александра Петровна Оськина (Галыш).

В 1954-ом в одном из бараков Ковдора открылась больница. Туда перешла работать моя мама. Пока на улице Строителей появлялись бараки и деревянные дома, на работу ходили со Старого Ковдора. Маме довелось заступить на первое дежурство в только что открывшейся больнице вместе с медсестрой Ниной Михайловной Санниковой. Возглавляла больницу Лариса Евгеньевна Паньковская.

Сейчас мама на пенсии, и по вечерам мы часто вспоминаем, а еще чаще я слушаю ее рассказы о первых жителях Ковдора, о всех интересных случаях, связанных с первой тропкой.

В. ХАЙКАРА, учительница школы № 18.

***

Из газеты «Рудный Ковдор» от 29 сентября 1978 года

Учительница первая моя (пишут четвероклассники школы № 18)

Мою первую учительницу зовут Анна Серафимовна Амчиславская. Целых три года учила нас. А теперь у нее другие первоклашки. Я очень завидую им, потому что хотел бы все время учиться у Анны Серафимовны.

Алик ЛАЗБЕНЬ, ученик 4 класса «б».

Анна Серафимовна была строгой и доброй. Когда она болела, и к нам приходил другой учитель, я очень скучал по ней. И совсем не хотел учиться.

Вадим ГУЩИН, ученик 4 класса «б».

В первом классе мы всегда приносили в школу свои любимые игрушки. И играли на уроках. Но Анна Серафимовна на нас не сердилась. Потом перестали носить игрушки. Нам понравилось учиться.

Саша БОЙКОВ, ученик 4 класса «б».

А я очень боялась идти в школу. Думала, что сразу получу много двоек. Но Анна Серафимовна очень редко ставила двойки.

Ира МИЛЕХИНА, ученица 4 класса «б».

Об Анне Серафимовне я узнала еще задолго до школы. У нее училась моя сестра - Галя. Она много рассказывала мне о своей учительнице. Я все время думала: «Хорошо, если бы меня учила Анна Серафимовна». И очень обрадовалась, когда так получилось.

Оксана ШУМЕЛЬ, ученица 4 класса «б».

Три года учила нас Анна Серафимовна. И было очень грустно с ней расставаться. А на торжественном вечере нас очень поразил папа Эли Михайловой. Пока мы пили чай, пели, танцевали, он сочинил стихи и посвятил их Анне Серафимовне.

Света АЛЕКСЕЕВА, ученица 4 класса «б».

Моя первая учительница была доброй и в то же время строгой и справедливой. Она всегда знала, поняли мы новый материал или нет. Когда мы спрашивали, как она узнавала об этом, она говорила, что по глазам. Очень странно!

Сережа НИКОЛАЕВ, ученик 4 класса «б».

Наш класс самый дружный из всех четвертых. Все любим спорт, хорошо учимся! Этому научила нас Надежда Васильевна Оберемко. Я ее буду помнить всегда.

Таня РОМАХОВА, ученица 4 класса «а».

А я сбилась со счета, когда хотела посчитать, сколько экскурсий и походов, веселых стартов и утренников провели мы с Надеждой Васильевной. Очень весело и дружно жили мы с ней.

Алеся ВАСИЛЕНКО, ученица 4 класса «а».

Мы очень любили свою первую учительницу Капитолину Александровну Семину. И нынешние ее первоклашки тоже успели ее полюбить. Мы теперь у них вожатые, и с Капитолиной Александровной не расстаемся.

Света ШПАКОВА, ученица 4 класса «в».

А меня Капитолина Александровна научила не только писать и читать, но ухаживать за цветами и помогать маме. За это я ей очень благодарен.

Марат КУЗНЕЦОВ, ученик 4 класса «в».

Очень добрая и отзывчивая моя первая учительница - Капитолина Александровна. Когда я всю четверть пролежала в больнице, она всегда находила время заниматься со мной. И потому я совсем не отстала от ребят.

Оля ЕВДОКИМОВА, ученица 4 класса «в».

А мне понравилось с Капитолиной Александровной убирать класс, мыть полы, окна, парты. Многих мальчишек она научила делать «девчоночью» работу.

Артур ЛИТВИНОВ, ученик 4 класса «в».

***

Так уж повелось в школе № 18, что самое трудное и ответственное поручают учителю математики Вере Егоровне Смирновой. Уверены, справится.

Так было и с непоседливым 5 «б», куда назначили Веру Егоровну классным руководителем. Сейчас 9 класс «б» - один из лучших в школе.

В чем же успех этого учителя? Коллеги утверждают: в особом такте, доброте, удивительном умении уважать товарищей по работе и детей.

Опытом Вера Егоровна щедро делится с молодыми преподавателями. Она возглавляет секцию классных руководителей 9-х классов.

***

Более 25 работает учителем математики Лидия Федоровна Склярова. Умелое сочетание форм и методов урока позволяет ей строить занятия ярко,эмоционально.А это прививает интерес к знаниям, любовь к такому трудному предмету, как математика.

***

Родные пенаты

Несколько лет назад и Светлана Ивановская, и Ирина Бурцева были ученицами Енской средней школы № 13. Сейчас они учителя. Среди других преподавателей учила их и Лидия Ильинична Дмитриева. Вот уже шестнадцатый год работает она директором этой школы. Награждена медалью «За трудовую доблесть», неоднократно награждалась грамотами Министерства просвещения, Центрального Совета пионерской организации имени В. И. Ленина.

Ёнская школа - одна из лучших в районе. И еще одна существенная, пожалуй, особенность школы № 13 - список учеников, которые вернулись в школу уже учителями, можно продолжить: учитель литературы и русского языка Наталья Александровна Архипова, учитель физвоспитания Сергей Викторович Белугин. Проходит педагогическую практику студент Ленинградского института имени Лесгафта Василий Дидковский. Планы? По окончании - работать только в свою школу.

Так в чем же секрет этой преемственности?

Светлана Прохоровна Ивановская, учительница начальных классов:

- Наш поселок мал и развлечений тоже особенных не найдешь. В детстве школа была для нас и местом, где учат грамоте, и местом игр. Все интересное заключалось в школе. А учителя казались самыми красивыми, самыми умными.

Вот тогда я и решила, что буду учительницей. Поступила в педучилище, закончила. Попала в Карелию. Мечтала о своей школе. Вернулась в Енский. Теперь заканчиваю заочно пединститут. Нет, школу свою не поменяю ни на какую другую. Здесь я стала специалистом в полном смысле этого слова.

Ирина Васильевна Бурцева, учительница физики:

- А я помню, как однажды перед нами выступала Валентина Григорьевна Клименко - моя первая учительница. Училась я тогда в старших классах. Встречи со специалистами у нас часты в школе, а вот с учителем - впервые. Да же как-то необычно было. И говорила она о своей работе настолько эмоционально, увлекающе, что, пожалуй, с тех пор я твердо решила: буду учителем, как Валентина Григорьевна.

Правда, состязаться с чей тяжеловато. Она - Отличник народного просвещения. Много помогает мне учительница физики Лилия Дмитриевна Дробез. У нее опыт побольше моего.

Лидия Ильинична Дмитриева, директор школы № 13:

- Действительно, специфика работы нашего педагогического коллектива несколько отличается от других. И по сей день школа пока единственный центр культуры в поселке. Потому наряду с проблемами обучения нам приходится со всей серьезностью решать организацию свободного времени. Не случайно, в школе, как правило, работают 30 - 35 кружков, секций, которые объединяет политический клуб «Корчагинец».

И нет, конечно же, лучшей награды для учителей, чем видеть, что ученики наши становятся нашими коллегами. Они легче вживаются в коллективе, короче, проблема психологической совместимости отпадает. А здоровый климат в коллективе - это половина успеха в работе.

***

Из газеты «Рудный Ковдор» от 5 октября 1979 года

Столько поднятых рук! Третьеклассники отгадывают загадки Ребята из третьего «В» школы № 17 также охотно занимаются и на уроках русского языка, арифметики.

Для Людмилы Егоровны Федорковой, нынешний выпуск не первый в учительской биографии. В школе она с 1969 года.

***

Зимой и летом

Учебный год - нелегкое, ответственное испытание и для учеников и для учителей. Летом же в пионерском лагере ребята отдыхают, а учителя - воспитателя и вожатые - снова работают. 52 дня в пионерлагере ≪Ковдорец≫ пролетели на одном дыхании. И отдых, и много интересных дел удались на славу.

Спортинструктор Владимир Николаевич Нерода как бы сплотил все отряды в единый, дружный коллектив. С неуемной энергией он организовывал спартакиады, соревнования по многоборью, плаванию, даже водному поло. Надолго запомнятся ребятам линейки спортивной славы. Седьмой отряд был у Лины Серафимовны Амчиславской - самые маленькие, дошкольники. Надо было заменить им на лето родителей. У Анны Серафимовны большой опыт, уже два десятка лет она преподает в начальных классах, знает и понимает детей.

≪Салажата≫ - отряд Ларисы Анатольевны Синецкой - стал победителем в соревновании отрядов по всем показателям. Лариса Анатольевна хорошо знает специфику пионерской работы, много помогала, она и мне, как старшей пионервожатой.

А вот Григорий Игнатьевич Иванов впервые влился в коллектив воспитателей, но очень удачно. Он сразу нашел контакт с детьми.

Пришлось ≪переквалифицироваться≫ Надежде Васильевне Оберемко. 17 лет она учитель начальных классов, а здесь достались самые старшие: ребята 14 - 15 лет. Освоилась, и вполне справилась.

Надо отметить также Тамару Семеновну Башеву, опытного педагога и хорошего воспитателя. А закончить хочу тем, что эти люди очень нужны детям. Ведь в воспитании ребят нет каникул.

Л. БОВТРУК, бывшая старшая вожатая пионерлагеря «Ковдорец».

***

В начале года

Совсем недавно, в мае, класс попрощался со своей первой учительницей. За три года мы выросли, научились писать, читать, решать задачи, наблюдать за природой.

Сколько всего прошло! Ходили на экскурсии в лес, ездили к шефам на обогатительный комплекс, побывали в гостях у воинов-пограничников, катались на лыжах. И всегда с нами была учительница Лидия Васильевна Кривенцова.

Мы помним, как нас принимали в пионеры, как вместе с учительницей делали нарядные сумочки, оформляли стенды, устраивали праздник проводов зимы. А когда болели, ока приходила к нам домой.

Много цветов - вот что больше всего запомнилось из того майского дня. Мы пели, читали стихи о школе, пили чай. А наши мамы почему-то вытирали, слезы.

И вот наступило 1 сентября. У Лилии Васильевны опять первоклашки. Мы же теперь - в четвертом. Но как хотелось, Чтобы первая учительница пришла к нам в класс. И она не забыла, пришла! Как мы же тогда обрадовались.

Юра БЕНЧУК, ученик 4 класса «А» школы № 17.

***

Перед отбоем

Обычный вечер в интернате школы № 17. Чуть больше часа до отбоя. Уроки приготовлены. Па первом этаже, в спортивном зале -веселый смех ребят. Паша Куревин, Ян и Статыгин и Леша Малышев занимаются в секции самбо при Дворце культуры и сейчас устроили демонстрацию приемов.

Ребята рассказали, что у них есть кружки: драматический, кукольный и вязания. Наперебой рассказывали о спектаклях, которые поставили в прошлом году. И еще в интернате есть кинотеатр ≪Северное сияние≫. Один из мальчишек признался:

- В конце недели хочется домой, а в воскресенье уже не терпится приехать сюда. Здесь с ребятами очень весело!

С воспитателем Ириной Николаевной Кононовой, опытным педагогом, отдавшей 35 лет своей жизни школе, мы прошли по всем трем этажам интерната. В палате девочек четвертого класса было тихо. Приоткрыли дверь. Девочки внимательно слушают Лену Рексину, ученицу 10 класса. Родители этих девочек -лесозаготовители, работают в Куропте, и Лена, как старшая, заботливо опекает малышей.

Старшие ребята рассказали, что готовят к вечеру поэзии, он состоится в конце октября.

Т. СЕЛЕЗНЕВА, учительница школы № 18.

***

Из газеты «Рудный Ковдор» от 5 сентября 1980 года

Большой педсовет

Состоялась первая районная учительская конференция. Ее участники обсудили итоги, прошедшего учебного года и задачи на новый. Заведующая районо Л. А. Левченко рассказала о работе восьми дневных и вечерней школы, Дома пионеров. Назвала имена лучших педагогов, отличников народного просвещения РСФСР, таких, как Л.Н. Каблучкова, Н. 3. Мамедов, В. Г. Клименко, Т. П. Толстова. Лучших показателей в соревновании за право называться образцовыми добились школы № 13 и 17 (директора Л. И. Дмитриева и Ф. И. Семенова).

Отметив положительное в организации учебно-воспитательного процесса, докладчица указала на недостатки. Невсегда используются технические средства обучения. Нужна районная фильмотека. Во всех школах, (кроме семнадцатой) нет кабинетов профориентации и кабинетов ручного, труда для учащихся начальных классов. Школы № 18, 13, 23 не имеют возможности организовать на базе шефствующих организаций производственную практику для всех учащихся 9 классов. Немало нерешенных проблем и в организации учебы рабочей молодежи.

В прениях выступили заведующий отделом науки и учебных заведений обкома КПСС А. А. Панченко, учительница школы № 17 Л. Т. Бабиева, директор BCOШ № 9 A. E. Новикова, завучшколы № 18 Л. И. Тищенко, секретарь райкома комсомола Н. Ф. Калашникова, директор Ковдорского ГОКа А. И. Суханов, заведующая детским садом ≪Солнышко≫ А. П. Вицина, учительница школы № 13 А. А. Федорова, директор школы № 23 К. Б. Черных и работник районной библиотеки Н. Н. Сенянинова.

Участники конференции приняли обращение ко всем педагогическим коллективам, общественным организациям, родителям, шефам, и котором призывают тружеников района объединить усилия, направленные на воспитание подрастающего поколения.

Л. ПОЛОЗОВА, инспектор районе.

***

Из газеты «Рудный Ковдор» от 15 мая 1981 года

Что-то в этом такое есть, что ученики 10 класса «Б» школы № 1 решили сфотографироваться на память не где-нибудь, а в химическом кабинете, вместе с учительницей Галиной Даниловной Совковой. До последнего звонка осталось буквально пять минут. А там - взрослая самостоятельная жизнь. Наверное, для многих из этих ребят школьный кабинет химии стал первой ступенькой в выборе профессии. Тем более, что далеко идти не нужно-следующая ступенька рядом, на апатито-бадделеитовой обогатительной фабрике.

***

Из газеты «Рудный Ковдор» от 29 мая 1981 года

Прощальная мелодия школьного звонка

Ровно в десять грянул оркестр - в зал входят виновники торжества. С алыми гвоздиками и тюльпанами в руках выстроились первоклассники.

Директор школы Фетта Ильинична Семенова обращается к выпускникам:

- Десять лет назад вы пришли в школу. Было все - и трудности, и огорчения. Но больше все-таки радостей. Мы сроднились. И вот теперь вы уходите. Красивые, умные и, надеемся, добрые. Мы верим в вас будьте достойны своей школы.

Нелли Андреевна Осинкина, первая учительница, передавая пачку пожелтевших тетрадок своим питомцам, сказала:

- Это ваши контрольные работы. Сейчас уже можно улыбаться. Оставьте себе на память. Скажу вам, уже можно, вы у меня были любимым классом. Как были до вас, и будут после. Идите в жизнь для добрых дел.

Петр Иванов от имени класса пригласим Нелли Андреевну, на экзамены:

- Когда вы рядом, мы обязательно сдадим!

Первоклассники вручают выпускникам цветы и книги - подарок школы. Наверное, первый раз - старшие смотрят на младших с грустью. И, как водится, наказывают, им беречь своих учителей.

Так уж выходит, все, что здесь сейчас происходит - символично. Даже песня: «Школа, ты никогда не старишься».

С поздравлениями и пожеланиями выступили директор Ковдорского ГОКа А. И. Сухачев, другие гости, классные руководители.

В ответном слове выпускников - благодарность школе, учителям, медицинскими техническим работникам, шефами работникам столовой (так вкусно накормили!). Цветы - учителям и подарки - школе, (на заработанные деньги).

Школьные годы чудесные.

Как они быстро летят.

Маленькая девочка с белыми бантами в волосах. Она обходит зал. В руке у нее звенит колокольчик. Прощальная мелодия школьного звонка.

***

Из газеты «Рудный Ковдор» от 2 октября 1981 года

Коллектив педагогов школы № 1 силен такими учителями, как Альбина Николаевна Каверина. Альбина Николаевна любит свой предмет - математику, умеет так подать традиционно сухой материал, что в классе не остается равнодушных.

***

НАУКА ДОБРА

Вот уже два сына у меня растут. Старший в будущем году станет первоклассником. А я отчетливо помню первый свой день в школе, когда к нам пришла Тамара Михайловна Воробьева. Мы в щелочку подглядывали, сгорали от нетерпения узнать, какая она - учительница? Тогда все девочки хотели походить на нее.

Не забыть, как Тамара Михайловна приходила ко мне в больницу (я в младших классах часто болела), постоянно занималась со мной.

Своим мальчикам я часто рассказываю о первой учительнице. Старший вечерами учится читать. Хочет непременно попасть в класс к маминой учительница.

Р. ТОПОРОВА, переплетчик обогатительного комплекса.

***

СЧАСТЛИВЫЙ ЧЕЛОВЕК

Говорят, учитель славен теми, кого вырастил. Нина Александровна Рыбальченко - счастливый человек. Она воспитала много хороших людей: механизаторов, инженеров, учителей. В каждом их добром поступке —зерно ее души, частица ее труда.

В будущем году мы станем четвероклассниками, а у Нины Александровны снова будут такие же малыши, как когда-то были мы.

Наташа ГАВРИЛОВА, ученица 3 класса «Г» школы № 3.

***

ВЫ ЛЮБИТЕ ГЕОГРАФИЮ

- А вы как? Опять у вас другие воспитанники?

- Да, Шестиклассники. Беспокойный народ. Заходи как-нибудь.

Я смотрел вслед женщине, моей бывшей учительнице, и вспомнилось наше первое знакомство. В застывший после звонка 5 класс ≪А≫ вошла молодая учительница Любовь Поликарповна Исыпова, недавно закончившая Ленинградский педагогический институт имени Герцена, и, поздоровавшись, спросила:

-Вы любите географию? В ответ – неуверенный и нестройный хор голосов. Но уже несколько дней равнодушных голосов на уроках географии в классе не было.

- Так на чем мы остановились в прошлый раз? Правильно. А сегодня мы поговорим о пустынях Средней Азии.

И начинался увлекательный рассказ о явлениях, про которые в учебнике (мы уже успели заглянуть вперед) написано так неинтересно. Было это в 1971 году. По сегодняшний день Любовь Поликарповна преподает в Риколатвинской восьмилетней школе предмет, в который буквально влюблена. И, думается, нынешние ее ученики с не меньшим интересом слушают рассказы о бесстрашном Магеллане, о мужественном Колумбе, о великих наших соотечественниках Миклухо-Маклае, Семенове-Тян-Шанском, об участниках Советских экспедиций на Северный и Южный полюса.

В. ТКАЧУК, пос. Риколатва.

***

Из газеты «Рудный Ковдор» от 9 апреля 1982 года

Школьный учитель

Восемнадцать лет работает в школе № 1 Майна Кузьминична Шевелева. Преподавала биологию, воспитывала ребятишек в интернате. Затем перешла организатором внеклассной работы. И сразу же установила тесные контакты с шефами, втянула производственников в шумную ребячью жизнь. И как результат этого содружества - комсомольская организация школы заняла второе место в областном социалистическом соревновании, а пионерской организации присвоено звание «Правофланговая дружина». Манна Кузьминична энергична, неутомима. Она не жалеет для детей ни сил, ни времени. В канун «круглой даты»≫ со дня ее рождения хочу от имени шефов поздравить Майну Кузьминичну и пожелать ей крепкого здоровья, счастья и бодрости духа.

Л. НЕМКОВА, секретарь комитета ВЛКСМ.

***

Из газеты «Рудный Ковдор» от 1 октября 1982 года

Этот снимок помещен на Галерее трудовой славы комбината. Он сделан весной, когда Тамара Михайловна Воробьева готовилась передавать своих питомцев из начальной школы в четвертый класс.

Что поделаешь, всегда грустно расставаться, если даже это далеко не первый выпуск. А их у Тамары Михайловны много. Одна из первых учительниц Ковдора, она начинала еще в бывшей шестнадцатой школе. И уже двадцать лет - в коллективе нынешней первой школы, то есть с момента ее открытия.

Часто при наборе в первые классы можно слышать от родителей: «Хочу, чтобы ребенок учился у Воробьевой». Таких желающих всегда больше, чем мест в классе. Все учителя-предметники охотно берутся преподавать в классе, где учатся воспитанники Тамары Михайловны. Прочные знания, отличная дисциплина, активность - все это отличает ее выпускников.

Остается добавить, что Т. М. Воробьева носит звание «Отличник народного просвещения РСФСР».

***

Из газеты «Рудный Ковдор» от 29 октября 1982 года

Сколько надо любви и огня...

Коллектив школы силен кадрами. Заслуженным авторитетом в городе и районе пользуются многие работники. За скупыми строчками ковдорчане легко представят знакомых им людей.

Анфимов Виктор Андреевич - учитель физического воспитания. Работает в школе четыре года. Уроки Виктора Андреевича отличаются высокой организованностью, побуждают учащихся к активной деятельности. Личным примером он воспитывает в детях смелость, настойчивость, дисциплинированность. Под руководством Виктора Андреевича в школе хорошо поставлена внеклассная работа Учащиеся школы во всех районных соревнованиях занимают призовые места. В школе - 350 человек спортсменов-разрядников.

Бойкова Валентина Сергеевна - воспитатель группы продленного дня. В первой школе восемь лет, а общий педагогический стаж составляет 28 лет. Воспитатель с большой буквы, добрая, заботливая - такой видят ее дети. Очень исполнительная, добросовестная - так отзываются коллеги. На каком бы участке она ни находилась, ее отличает высокое чувство ответственности за порученное дело.

Головня Алевтина Петровна, учитель истории. В первой школе 14 лет. Много внимания уделяет изучению произведений В. И. Ленина, партийных документов и другой исторической литературе. Развивает у учащихся интерес к предмету. Руководит Залом «Боевой славы», который является в школе центром патриотического воспитания. Ее ученики живо откликаются на все политические события проводят митинги, конференции. Алевтина Петровна часто выступаете лекциями, беседами перед учащимися, учителями, родителями.

Васькина Нина Кирилловна, учитель начальных классов. В школе все двадцать лет, а всего 32 года учит детей грамоте. Опытный, вдумчивый, педагог, требовательный и принципиальный: каждый урок Нины Кирилловны - приятное общение взрослого и ребенка. Ее уроки воспитывают чувство красоты, добра. Благодаря повседневной кропотливой работе учительницы более половины учащихся класса имеют хорошие и отличные знания.

Кузнецова Галина Ивановна, учитель физики. В школе со дня ее открытия. Любит свой предмет и этого добивается от учащихся. Ее ученики на районных олимпиадах занимают призовые места, владея глубокими и прочными знаниями. Она ведет интересную внеклассную работу по физике: руководит факультативом, проводит школьные вечера, недели физики. Возглавляя в течение ряда лет методическое объединение учителей физики, Галина Ивановна охотно делится своим опытом с коллегами.

Семина Евгения Васильевна, учитель математики и завуч школы. В коллективе двенадцать лет. За это время она показала себя не только как хороший учитель с глубокими и разносторонними знаниями предмета, но и как методист. Ее уроки обучающие, интересные, живые, отвечают современным требованиям. Она не только учит ребят математике, но и приучает трудиться. Являясь руководителем методобъединения в течение восьми лет щедро делится своим опытом работы, часто выступает перед учителями школы, района с докладами.

Устинова Нелли Васильевна, учитель русского языка и литературы. Работает в первой школе пять лет. Уроки Нелли Васильевны — воспитывающие. Посредством своего предмета прививает любовь к русскому языку, много делает для нравственного, коммунистического воспитания учащихся. Успеваемость по ее предмету неизменно стопроцентная при высоком качестве знаний. В течение нескольких лет Нелли Васильевна возглавляла профсоюзную организацию школы.

Таманова Людмила Ивановна, учитель начальных классов. В школе со дня ее основания. Творчески работающий педагог, ее уроки отличаются высоким идейно-теоретическим и методическим уровнем. Ежегодно более половины учащихся Л. И. Тамановой учатся на «4» и «5».Ученики ее класса отличаются воспитанностью. Людмила Ивановна часто бывает с докладами на производстве, пользуется заслуженным авторитетом среди родителей, учителей и учащихся.

Федоркова Людмила Егоровна, учитель начальных классов. В школе тринадцать лет. Это трудолюбивый, добросовестный учитель. Много сил и энергии она отдает работе с классом, в школе. Активно поддерживает новые идеи, направленные на совершенствование идейно-воспитательного процесса. Людмила Егоровна тщательно готовится к каждому уроку, продумывая все его этапы. Уроки ведет спокойно, последовательно, выполняя один этап за другим, развивает, у учащихся логическое мышление.

Толкачева Лидия Николаевна - воспитатель группы продленного дня. В первой школе со дня основания, а общий ее педагогический стаж составляет 34 года. Человек неутомимой энергии, исключительного трудолюбия и мастерства. Треть века отдала школе, детям. Как настоящий коммунист, Лидия Николаевна всегда на самом трудном участке работы в школе: сначала учитель русского языка и литературы, затем воспитатель в пришкольном интернате, сейчас - воспитатель группы продленного дня. И везде воспитывает своих ребят в духе преданности Родине.

Хлюстова Галина Ивановна - учитель музыки и пения. В коллективе только, четыре года, но за это время показала себя с самой хорошей стороны. С первого класса учитель умело, развивает ритмический слух, знакомит с жанрами музыкального искусства. Уроки ее всегда эмоциональны. Благодаря кропотливой работе Галины Ивановны в школе работают вокальные группы, вокально-инструментальный ансамбль учащихся и хор учителей. Учащиеся и учителя принимают активное участие в художественных смотрах города, района, области, показывая высокую культуру исполнения, артистичность.

Шейбак Антонина Николаевна, учитель начальных классов. В школе все 20 лет. А в общей сложности четверть века Антонина Николаев научит детей складывать и вычитать, читать, писать, учит трудиться, любить Родину. Трудолюбивый, принципиальный и вдумчивый педагог, блестящий мастер своего дела влюбленный в учительскую профессию, она воспитывает у своих учеников честность, дисциплинированность.

Словом, большому учительскому коллективу есть у кого набраться опыта, профессионального мастерства. И надо сказать, что взаимно обогащающее содружество учителей дает плоды: о многих неназванных здесь можно сказать немало хороших слов. А соответственно весь коллектив достойно исполняет долг.

***

Средней школе № 1 - 20 лет

ВЗГЛЯДОМ НОВИЧКА

Трудно писать о школе, в которой я проучился всего полтора месяца. До сих пор невольно сравниваешь все, что видишь здесь, с моей первой школой, где я учился четыре года. И, хотя первая моя школа все же дороже, все-таки здесь мне очень нравится.

Никогда не видел раньше столько зелени. Висящие под потолком цветы создают впечатление зеленого воздушного сада.

Я не усвоил пока традиций школы. Не знаю большинство учителей. Но у учителей, которые занимаются с нашим классом, на уроках очень интересно. У меня нет любимых предметов. Нравится литература и математика, английский язык и история. Все очень увлекательно. Содержательно оформлены кабинеты, в которых мы занимаемся: биологии, литературы, музыки. Но особенно интересно в кабинете английского языка, где мы занимаемся в наушниках.

А все-таки для меня школа - это прежде всего наш класс. Ребята очень веселые и дружные. Особенно запомнился первый день. Не знал, как меня встретят. Немного волновался. Но волнения оказались напрасными. Ребята встретили так, как будто мы знакомы очень давно.

Я не знаю, сколько нашей семье придется прожить в Ковдоре, а мне здесь проучиться. Но я уверен, что эту школу всегда буду помнить.

Иван ПЕСТОВ, ученик пятого класса «А».

ЗЕЛЕНЫЙ НАРЯД

В связи с юбилеем - Двадцатилетием школы в пионерской дружине прошло много мероприятий. Одно из них - озеленение территории школы. Все отряды и классы (за исключением 5 «В») участвовали в этом полезном деле.
Лучшими оказались: 8 класс «В» (классный руководитель Каблучкова Л. Н.) - посадил 82, дерева, 7 класс «В» (классный руководитель Устинова Н. В.) - посадил 70 деревьев, 4 класс «Б» (классный руководитель Ясинская Е. Н.) - посадил 59 деревьев, 5 класс «Б» (классный руководитель Тихонова Р. П.) - посадил 52 дерева. Остальные также активно участвовали в посадке деревьев.

ЖИВОЕ СЛОВО

С большим уважением и благодарностью мы пишем о нашем классном руководителе Ирине Алексеевне Болванович.
Много теплых и нежных слов можно сказать о ней. Добрая, отзывчивая, и поучительски строгая, она уже третий год ведет нас по стране знаний. Необычайно увлекательно преподает она русский язык и литературу. Неистощимая образность ее слов и выражений привлекает внимание учеников, и мы как сказку понимаем и запоминаем объяснения.
Хочется сказать огромное спасибо Ирине Алексеевне за всю заботу и внимание, что она уделяет нам, за теплоту, искренность и строгость, словом, за ее труд и работу, которым она отдает всю себя.

Ученики 6 класса «В».

МЫ ВМЕСТЕ

Наши шефы - работники взрывного участка рудника «Железный». Мы знакомы еще с четвертого класса, за это время мы узнали о работе наших старших товарищей, посмотрели, какие у них машины, как работают на участке. Вместе с шефами мы побывали у наших родителей в Куропте на нижнем складе.
Геннадий Прокофьевич Золотарев нам рассказывал о гражданской обороне. Правилам дорожного движения обучал Иван Яковлевич Дик, он объяснил очень понятно и интересно.
Вместе мы посадили аллею деревьев в честь 60-летия образования СССР. Спасибо шефам за интересные встречи, за то, что они находят время прийти к нам, поехать с нами на экскурсию, придумывают много совместных дел.

Л. ПУСТОВАЛОВА, ученица 6 класса «А».

НА ДОЛГИЕ ГОДЫ

Двадцать лет - вроде бы короткий срок. Но за это время школа сыграла большую роль в жизни многих выпускников.
Это можно проследить на примере нашей семьи. Давно закончил школу Дормидонтов Василий Иванович, мой дядя, но с благодарностью он вспоминает до сих пор учителей-ветеранов: Галину Даниловну Савкову, Людмилу Владимировну Дей, Лидию Федоровну Склярову. Моя тетя, Зоя Ивановна Чунахян сейчас работает воспитателем. А когда мы встречаемся, она всегда интересуется жизнью школы.
Я помню, как училась в школе моя старшая сестра Дормидонтова Галя, классным руководителем которой была Альбина Николаевна Каверина. Моя сестра сейчас учится, а приезжая на каникулы, обязательно заходит в школу. Она замечает, что многое изменилось: богаче стало оборудование в кабинетах, открылся кабинет ТСО, пятый год с успехом выступает ВИА «Эдельвейс» под руководством Г. И. Хлюстовой, в котором я занимаюсь.

Оля ДОРМИДОНТОВА, ученица девятого класса «А».

УЧИТЕЛЬНИЦА ПЕРВАЯ МОЯ

С первого класса нас учит наша учительница Нина Кирилловна Васькина.
Она научила писать, считать, решать задачи. За два года учительница передала нам много своих знаний. Еще с первого класса моими друзьями стали учебники, а школа вторым домом, где нас учат всему.
Нина Кирилловна работает в нашей школе со дня ее образования. Вместе со школьным юбилеем наша учительница будет отмечать двадцатилетие работы в школе.

Сергей СОМОВ, ученик 3 класса «Б».

ВМЕСТЕ ВЕСЕЛО ШАГАТЬ

Я всегда с большим желанием иду в школу. Мы все дружим, работаем и веселимся. У нас есть большой стадион и спортивный зал. В нашем классе много цветов. А выращиваем мы их сами.
Моя учительница - Нина Кирилловна Васькина. Она учила нас читать по слогам и считать до десяти. Теперь кажется смешным, что кто-то не мог сосчитать сколько будет: два плюс два. Нина Кирилловна строгая к лентяям и бездельникам, а к старательным ученикам - добрая.

Илона СТОЯНОВА, ученица 3 класса «Б».

***

Из газеты «Рудный Ковдор» от 5 ноября 1982 года

Уроки честности и и доброты

Восьмой год мы учимся в школе. Нас учат не только математике, истории, литературе и физике, но и приучают к самостоятельности, стараются вырастить добрыми и трудолюбивыми. На это направлены усилия наших учителей.

Но особенно мы любим первую учительницу Антонину Николаевну Шейбак. Именно у нее получили первые уроки доброты и честности. Вместе радовались и огорчались, учились преодолевать трудности.

И как раз то хорошее, что заложи ла в нас Антонина Николаевна, теперь развивает классный руководитель Екатерина Александровна Анциферова и другие учителя.

Ученики 8 класса «А».

***

С самых первых дней

Много лет работает в нашей школе учительница Людмила Егоровна Федоркова. Уже не один ее класс закончил школу. Вот и мы уже в шестом...

Вспоминаю свои первые школьные годы. Первое сентября, День почему-то был пасмурным. Казалось бы, должно быть наоборот: солнечно, празднично, торжественно. Но солнышка нет. Очень много цветов, детей, родителей. Все ждут своего учителя. Волнуются.

Входим в светлый и чистый класс, рассаживаемся за парты. В классе еще остался запах краски. Учительница строгая, нарядная, красивая, торжественная. Прозвенел звонок и начался первый школьный урок. Знакомство с учителем.

С первых дней я почувствовала к Людмиле Егоровне уважение. С каждым днем мы узнавали все больше и больше. Взрослели. Людмила Егоровна учила нас быть честными, правдивыми, скромными, смелыми. И я уверена, что многие ее выпускники будут хорошими людьми.

Лариса СИДОРЕНКО, ученица 6 класса «А».

***

Тяжело ты, знамя комбината

Человеку по работе, говорят, воздается честь. В первой школе есть и орденоносцы, и заслуженные учителя, и отличники народного образования. И ветераны, за плечами которых учительский стаж - побольше 20 лет. Уже сам по себе факт показательный.

А сколько учителей было поощрено в день празднования юбилея школы?!Простое перечисление заняло бы по крайней мере строк 200. Почетные грамоты райкома партии, райисполкома, городского исполнительного комитета, отдела народного образования, памятные подарки, бесплатные путевки в санаторий - профилакторий «Кристалл».

Администрация и общественные организации комбината подвели итоги социалистического соревнования в честь 60-летия образования СССР и 20-летпя школы.

Переходящие Красные знамена вручены 8 классу «В» (классный руководитель Лариса Николаевна Каблучкова, староста Оля Гнусова, комсорг Дмитрий Юмин), 7 классу «Б» (классный руководитель Альбина Николаевна Каверина, председатель совета отряда Света Колесникова, староста Виктория Соколовская) и 2 классу «А» (классный руководитель Антонина Николаевна Шейбак, староста Света Семина).

Нужно было видеть второклассников со знаменем, которое вручил им Анатолий Алексеевич Новиков, исполняющий обязанности директора комбината. Тяжела награда. Не унести! Помог один из родителей.

Шефы подарили также школьникам ценные подарки для музеев - портреты Зои Космодемьянской, Владимира Маяковского, Александра Пушкина.

***

Из газеты «Рудный Ковдор» от 8 апреля 1983 года

Вот уже пятый год нашим классом руководит Екатерина Александровна Анциферова. Восьмой «А» принимает активное участие в общественной жизни школы, города.

Дел хороших на нашем счету немало: 140 человекочасов отработали в ОРСе, 70 - на строительстве дома на улице Комсомольской (убирали, мусор, мыли полы), посадили 24 дерева.

Свободное время стараемся использовать рационально. С большим желанием посещаем кружок туризма. Часто ходим в походы, знакомимся с историей нашего края.

В дни весенних каникул принимали участие (в составе сборной района) в областных соревнованиях по спортивному ориентированию. В личном зачете победила наша Наташа Левина, мальчики заняли первое место в эстафете.

Фотографию нашего класса можно увидеть на Галерее трудовой славы комбината.

Э. ЖУРБА, комсорг 8 класса «А»,

Н. ОСИПЕНКО, ответственная за учебный сектор.

***

Из газеты «Рудный Ковдор» от 2 сентября 1983 года

Последние приготовления перед первым уроком. У доски в кабинете географии Валентина Григорьевна Тимошенко, учитель школы № 1.

***

Из газеты «Рудный Ковдор» от 30 сентября 1983 года

По системе Кабалевского работает с учащимися учитель музыки Галина Ивановна Хлюстова. Дети любят ее уроки и всегда активны на них.

Традиционными стали открытые уроки для родителей, которые проходят ежегодно. Родители дают им высокую оценку.

При кабинете музыки работает ансамбль детского творчества, а также хор учащихся среднего звена. Ребята часто выступают во Дворце культуры, выезжают с концертами в Мурманск, поселки района, поют для пограничников.

***

Учителем учителей можно назвать Евгению Васильевну Семину, заместителя директора школы № 1 по специальности математика. Она добросовестна, исполнительна, хорошо знает методику, оказывает большую помощь преподавателям школы.

***

***

(продолжение - Учителя Ковдорского района (1950-1990). Часть 2)