Былое: Мой ТРЕТИЙ ШКОЛЬНЫЙ МУЗЕЙ в биографии историка и краеведа..

Музей Боевой Славы воинов-североенисейцев и тружеников тыла в МБОУ «Северо-Енисейская средняя школа № 2»

История Музея начинается с 1986 года, когда в школе был создан и активно заработал поисково-краеведческий клуб «Память». Руководителем клуба стал учитель истории, большой патриот своего дела, Андюсев Борис Ермолаевич. Членами поискового клуба были учащиеся 5-10-х классов. Поисковый клуб работал в тесном сотрудничестве с районным Домом пионеров и школьников и районным военным комиссариатом. Несколько лет шла работа по уточнению и восстановлению полного списка воинов Северо-Енисейского района, не вернувшихся с войны. В сотрудничестве с работниками районного военкомата была подготовлена к изданию "Книга Памяти воинов-североенисейцев, павших на фронтах Великой Отечественной войны". В районной газете "Северный рабочий" публиковались статьи поисковцев на авторской краеведческой странице "Память" ведет поиск". Неоценимую помощь школьникам в поисковой деятельности оказывали ветераны труда и войны, администрация и старожилы поселка и района.

В результате поисковой деятельности накануне 9 мая 1995 года в Северо-Енисейской средней школе №2 открылся Музей Боевой Славы воинов-североенисейцев. На торжество были приглашены родственники тех, кто погиб во время войны. Некоторые из гостей пришли с внуками, что означало, что священная память не пресеклась, а остается жить в новых поколениях. Честь перерезать ленточку была предоставлена районному военному комиссару А.И. Еремееву.

Большую часть экспонатов Музея составили фотографии военных лет, которые были скомпонованы на стенах по кардинальным событиям Великой Отечественной войны. Под ними - описание подвига, гибели того или иного воина. На стеллажах ордена и медали, солдатские книжки, наградные листы, письма с фронта... Сколько потребовалось кропотливого труда, чтобы собрать это. Многие из собравшихся нашли либо фотографии, либо документы, принадлежавшие их погибшим родственникам…Так началась работа по сохранению и приумножению памяти об одном из самых героических событий нашей истории.

В конце 90-ых годов эстафету музейной деятельности в школе приняла и продолжила Секирова Наталья Герасимовна, хорошо знавшая Северо-Енисейский и его население. Работали музейные выставки, экспонаты использовались и при проведении памятных тематических мероприятий и на школьных уроках истории, краеведения. Не останавливалась трудоемкая работа и по увеличению музейного фонда силами творческих групп учащихся и педагогов школы.

В начале 2000-ых годов в силу определенных обстоятельств музейные экспонаты были убраны, долго решался вопрос о новом месте для школьного Музея, новом оснащении. Идея восстановления и продолжения работы школьного Музея пришла Ирине Валерьевне Губкиной. Постоянным местом для экспозиций стал кабинет истории: вдоль стен установили специальную мебель, оформили стены новыми стендами, обустроили тематическую часть кабинета, собрав старые предметы военного быта и военной одежды. Основная идея экспозиций — боевая слава. Инициативная группа ребят оформила памятные альбомы, которые представляют боевой путь воинов-североенисейцев. И теперь ежедневно в таком окружении памятных материалов, в особой атмосфере учащиеся школы изучают историю своей страны, своей малой родины, приобщаются к священному прошлому героических предков, ведь они и есть то новое поколение, которое не может забыть, которое несет воспоминания по волнам времени дальше…

(Администрация С-Е СОШ-2. Адрес: гп Северо-Енисейский, ул Карла Маркса, 26. Телефон: 8(39160)22-4-27, 22-4-28 .. Электронная почта: sesh21@rambler.ru , sesh21s@yandex.ru )

__________

ОТ ГЕРОЕВ БЫЛЫХ ВРЕМЕН НЕ ОСТАЛОСЬ ПОЧТИ ИМЕН…

____А.Ваганов, соб_корр. районной газеты «Северный рабочий» Северо-Енисейского района Красноярского края № 58 от 18 мая 1995 г.

… И на Куликовском и Бородинском полях, на Неве и Чудском озере, во множестве других больших и малых битв наш народ проявил героизм, отстаивая независимость родной земли. Но чем дальше в глубь веков уходят от нас эти события, тем меньше мы о них знаем. Сменяются поколения, память остается, но... Видимо, уж так суждено — более ближние по времени события нас больше волнуют, больше знаем мы о них, сильнее помним. От тех далеких войн и решающих битв история на память оставили нам совсем немного имен героев. А ведь сколько их было, совершивших подвиг во имя Родины! Неужели когда-то, через 200—300 лет, и вторая мировая война для человечества станет просто эпизодом, а героев будут так же перечислять по пальцам?!

… Но уроки истории учат, что так и случается, если мы сейчас не увековечим имена героев одной из самых кровопролитных войн на земле. Вот и возрастают памятники, создаются Книги Памяти, появляются музеи.

По иным меркам вроде бы небольшой музей Боевой Славы создан в Северо-Енисейской школе № 2, но это только начало. Ни один год учитель истории Борис Ермолаевич Андюсев и созданная им поисковая группа. «Память» собирали материалы о североенисейцах-фронтовиках. И вот накануне празднования Дня Победы, как мы уже сообщили, в школе торжественно открылся этот музей. На торжество были приглашены родственники тех, кто погиб во время вой ны. Некоторые из гостей пришли с внуками, что конечно же, знаменательно, хочется этим людям, чтобы священная память не пресеклась, чтобы осталась в новых поколениях.

Честь перерезать ленточку была предоставлена районному военному комиссару Александру Ивановичу Еремееву.

… Фотографии на стенах скомпонованы по кардиняльным событиям Великой Отечественной. Под ними описание подвига, гибели того или иного воина. На стеллажах ордена и медали, солдатские книжки, наградные листы, письма с фронта... Сколько потребовалось кропотливого труда, чтобы собрать это. И ведь работа не окончена, продолжается. Многие из собравшихся нашли либо фотографии, либо документы, принадлежавшие их погибшим родствен никам.

… Борис Ермолаевич разделил войну на некие этапы, о каждом из которых, и о погибших в эти периоды воинах-североенисейцах и был его рассказ.

В день, когда началась война, в Северо-Енисейском на стадионе проводился спортивный праздник. Ветеран Леонтьев вспоминал, что пришел с соревнований уставший, лег отдохнуть, а когда проснулся, все уже говорили о войне. У родственника одной из гостей музея — Дмитрия Широкова в этот день была свадьба. Сидели за столом, как и принято у нас. Играло радио. Вдруг радио замолчало и объявили о нападении Германии. А через несколько месяцев Д. Широков ушел на фронт. Погиб он в августе 1944-го в Польше.

Первыми, по рассказам старожилов, на войну из нашего района призвали двоих — Алексея Щербакова, установить имя второго пока не удалось. Даже записей нигде об этом нет. Щербаков А. погиб под Смоленском.

… Призывники из Северо-Енисейского добирались до краевого центра кто как мог. И пешком шли до Епишино и на лошадях до Сухого Пита добирались.

Более 40 процентов наших земляков воевало на Волховском фронте или обороняли и сражались за Ленинград. Многие из них у нас в районе считались ссыльными и ссыльнопоселенцами. Ну. а отношение к ним было известное. А таких направляли в так называемые ударные роты, которые впоследствии стали штрафными. Потому и посылали в самое пекло, чтобы кровью искупили свою вину, которой, как мы теперь понимаем, у них и не было.

… Есть такая деревня — Мясной Бор. Здесь, попав в огненный «мешок», наши воины прорывались из окружения. В коридоре, шириной всего 400 метров, через который выходили из окружения, погибло более 16 тысяч солдат. Один из участников этого прорыва говорит, что это был настоящий ад. В горящем и разрушенном Сталинграде он такого ужаса не испытывал. Трудно себе представить, как бежали солдаты по пространству редколесья, в сплошных разрывах мин и снарядов, насквозь простреливаемому пулеметами, как падали. А от иных и следа не осталось... Местность эта болотистая и до сих пор из болота извлекают останки павших Кого удается опознать, а большинство — нет.

… О многих событиях, о многих людях в этот день рассказывал Борис Ермолаевич. Слушая его. не покидало ощушечие. что перед нами человек одержимый. в самом хорошем понимании слова. Взялся за это дело, зачастую тратя на него свое свободное время, отпуска, преодолевая непонимание, а то и противодействие, осуществляя все задуманное на одном энтузиазме. Казалось, мог бы, как большинство, преподавать историю по учебникам и не обременять себя излишними заботами. Нет, он то ребятишек везет на раскопки древних городов, то посещает места боев, то беседует или переписывается с участниками войны, устанавливает связь с родственниками погибших, с военкоматами, другими такими же энтузиастами поискового дела... И дело не в том, что у самого Б.Е. Андюсева в эту войну погибло до десятка родственников, как сам он объясняет свою, если можно так назвать, увлеченность. Суть в том, что, как историк, как гражданин, он понимает одну простую истину: чтобы оставить след на земле, мало совершить подвиг, ибо пройдет время и о герое забывают. Надо еще чтобы кто-то сохранил имя этого героя, каким-то образом увековечил его. И еще одно. Если человек не патриот своей Родины, он никогда не возьмется за такое дело. Мы все. конечно, в своем большинстве, патриоты. Но, видимо, есть некая более высшая категория этого чувства, этого понятия.

… Сын фронтовика Альберт Петрович Русаков обратился ко всем собравшимся. «Мы, — сказал он, — стали свидетелями большого события. В семьях фронтовиков сами не все даже помним из тех событий, а сейчас вдруг узнаем факты, интересные не только своим героизмом и трагизмом, а тем что это неразрывно связано с нами. Спасибо Борису Ермолаевичу и его помощникам. И низкий поклон им».

… Для приглашенных в столовой накрыли столы, работники школьной столовой постарались, организовав чаепитие. Но и здесь не улеглись эмоции. Кто-то вспоминал, кто-то расспрашивал, кто-то вел речь о судьбе таких же вот школьных музеев, которые либо прекратили свое существование, либо захирели. Но подумалось,раз есть акие люди, как Борис Ермолаевич Андюсев, все равно что-то останется в памяти поколений.И ведь знаменательно, что музей открылся в школе, а не в Доме культуры, или в каком-то ином, в административном здании. Именно там, где и следует ему быть, где растет новое поколение.

См. А.Ваганов - Ссылка: https://www.andjusev.narod.ru/p/musey_se2.htm на авторском сайте А.Б.Е. «Сибирское краеведение»

Былое: Мой ТРЕТИЙ ШКОЛЬНЫЙ МУЗЕЙ в биографии историка и краеведа.., image #1
42 views·4 shares