Менеджемент креативных проектов, Шанинка

Основная информация по направлению:

• ЕГЭ: Русский язык, Иностранный язык, Математика.
• Проходной балл на бюджет в 2020: 303 балла.
• Стоимость обучения — 360.000 в год (фиксирована на весь период обучения).
• Количество мест в 2021 году: 5 бюджетных мест, 60 — коммерческих.

Мы взяли интервью у студента Мики Липмана:

• Менеджмент креативных проектов, 2 курс, коммерция.
• 206 баллов, из них Русский язык (ЕГЭ) — 67, Английский язык (ЕГЭ) — 83, Математика (ЕГЭ) — 56.

Какие факторы повлияли на твое решение поступать в Шанинку? Рассматривал другие вузы?

В первую очередь британский диплом Университета Ковентри, который выдаётся вместе с дипломами Шанинки и РАНХиГС.

Не менее важным для меня было:

- Совмещение творческого, академического и делового развития (как правило, ты можешь отучиться либо на творца, либо на управленца, а здесь both). Первый курс - это мост между 11 классом и жизнью в университете. На втором курсе начинается массивное культурное развитие студентов по всем дисциплинам. Третий курс посвящён бизнес-деловому развитию. Четвёртый - помогает собрать всё это вместе и выразить в дипломе и дальнейшей работе. В этой связи выпускники МКП обладают одновременно культурными и управленческими навыками. Это уникально, потому что часто встречаются профессионалы, которые либо «творческие единицы» без самодисциплины, либо «жесткие лидеры» без креативного мышления.

- Либеральность взглядов и свобода выбора. Преподавателю важно, что думает студент — это важно.

- Совмещение учёбы и работы. Когда я поступал в Шанинку, у меня уже было свое ИП, поэтому для меня важно было попасть в университет, который будет стимулировать моё профессиональное развитие и отзываться с моими проблемами и размышлениями по работе.

Смотрел продюсерские факультеты в других вузах, но они мне показались слишком слабыми.

Чем Шанинка отличается от других университетов в России?

Главное – в Шанинке учат мыслить самостоятельно. Кант писал, что совершеннолетие настаёт тогда, когда человек начинает мыслить самостоятельно. Нам дают полную свободу выбора и взглядов, помогают сформировать своё мнение относительно окружающих нас тем, а не навязывают стандарты, как это часто бывает. Оказывается, что найти свой взгляд не так уж и просто. Обычно это симбиоз мнений наших родителей, учителей, друзей и окружения.

К тому же в Шанинке действует система индивидуальной образовательной траектории. Можно обсуждать свои желания и амбиции с руководством направления и реализовывать их, не нарушая при этом целостность образовательной системы. Сейчас я, например, в качестве летней практики продюсирую рекламные ролики для Шанинки.

Можно узнать твое мнение: зачем Шанинке «аффилированность» с РАНХиГС – с вузом, у которого сотни филиалов по стране с сомнительным уровнем обучения?

Думаю, что это форма существования в рамках текущей российской образовательной системы, чтобы студенты Шанинки могли получить диплом государственного образца. Лично меня РАНХиГС, честно говоря, косвенно касается — и слава Богу! Но я плохо разбираюсь, как точно это работает, поэтому выражаю только своё мнение.

Менеджмент креативных проектов – уникальное направление для российского бакалавриата. Что это за программа? Каких специалистов она готовит?

Да, оно на самом деле уникально. Ни одно из трёх слов в его названии не свзяанно с русским языком — это цепляет.

По моему мнению, менеджмент креативных проектов – это программа для думающих творческих людей, которым что-то нужно от этой жизни. Для людей, которым не «ок» то, что происходит сейчас в культуре, и они хотят внести свой вклад, чтобы поменять ситуацию.

После нашей программы в основном выходят культурные менеджеры, театральные продюсеры, директора творческих организаций, prщики, маркетологи, создатели независимых культурных площадок и проектов. Здесь важно помнить, что всё-таки многое зависит от самого человека, сколько он берёт от обучения, что им движет и куда он-она стремится.

Можешь объяснить нашим читателям, что такое британский бакалавриат в Шанинке?

Британский бакалавриат – это внедрение английской образовательной системы в российскую. Мы частично обучаемся на английском, наверное, это как учиться зарубежом, только в Москве. Специалисты с зарубежными образованием и языками очень востребованы сейчас в России, а британский бакалавриат – это то место, откуда они берутся.

В Шанинке есть лекции?

Да, они есть. Просто лекции не потоковые и грамотно совмещены с семинарскими занятиями. Лично я не устаю от нового материала, потому что таким образом можно сразу отрефлексировать информацию и обсудить ее с коллегами и преподавателями на семинаре.

Какие иностранные языки вы изучаете? Сколько пар в неделю на них отводится? Языки делят на аспекты, если да, то какие?

Мы изучаем два иностранных языка — английский и второй иностранный язык. На каждый язык отводится 4,5 часа в неделю. Вторым можно выбрать испанский, китайский, французский, немецкий или любой другой язык, если соберется инициативная группа.

Языки преподаются по-разному. Например, преподаватели по английскому меняются каждый модуль, поэтому, конечно, в сравнении видна разная степень вовлеченности преподавателей в процесс.

Английский язык на втором курсе делится на 4 аспекта:

1) International law
2) Sociology
3) Political English
4) Academic Vocabulary

Получается, что каждый аспект ведет новый преподаватель, поэтому они у нас меняются по модулям.

В качестве второго иностранного языка я изучаю испанский. Лично мне очень повезло с преподавательницей — она открыта и заинтересована в нас.
Кроме учебников и привычных учебных форм, мы изучаем язык через фильмы и музыку. Иногда мы даже встречаемся все вместе в антикафе и просто разговариваем на испанском.

За эти два года появились предметы, которые тебе больше всего понравились? У вас уклон больше в практические дисциплины?

На первом курсе могу выделить несколько дисциплин, во многом благодаря уникальным преподавателям, которые выделялись на фоне других. Например, академечиское чтение, которое ведется на протяжении всех 4 лет обучения. Эта дисциплина иногда проводится на русском, а иногда — на английском языке. В основном мы читаем тексты, связанные с культурой. В этом году мы, например, много читаем про историю искусств, обсуждаем современные тенденции в культуре — потребление, выражение насилия и сексуальности.

Критическое мышление также произвело на меня большое впечатление. Мне кажется, это как философия, но более приземлённая и практичная. На парах мы разбирали разные манипулятивные стратегии, техники подмены тезисов, доминации, демагогии и т.п. Навыки критического мышления помогают отличить достоверные данные от информационного вброса, которые часто встречаются в политике, СМИ и в мире в целом. На мой взгляд, это фундаментально важный навык для будущих медиа-менеджеров.

Шанинка подойдет любому абитуриенту или все же это «история» про элитарное образование, которое не каждый потянет?

Это не элитарное образование. Я вообще не верю в элитарное образование. Шанинка подойдет любому человеку, который хочет что-то менять, хочет себя достать из зоны комфорта, хочет мыслить и творить самостоятельно.Все всё могут потянуть, надо просто захотеть!