Юриспруденция, ВШЭ СПб

Основная информация по направлению:

• ЕГЭ: Русский язык, История, Иностранный язык, Обществознание.
• 354 балла — проходной балл на бюджет в 2021.
• Стоимость обучения — 350.000 в год.
• Количество мест в 2021 году: 90 бюджетных мест, 50 — коммерческих.

Мы взяли интервью у студентки Анны Фищенко:

• Юриспруденция, 2 курс, бюджет.
• 372 балла, из них Русский язык (ЕГЭ) — 98, История (ЕГЭ) — 100, Английский язык (ЕГЭ) — 83, Обществознание (ЕГЭ) — 86, ИД (КМС по настольному теннису, итоговое сочинение) — 6.

Среди вышкинцев существует распространенное мнение, что факультет права в Питере сильнее, чем в Москве. Насколько это правда, и мог ли повлиять данный факт на твой выбор питерского кампуса?

Я проживаю в Санкт-Петербурге с 8 лет, люблю этот город и рассматривала для поступления исключительно его. Действительно, существует такое мнение, что питерский юрфак сильнее московского, однако мне кажется, что это лишь стереотип. В Москве также высокий уровень преподавания, направление является достаточно востребованным. Думаю, что такое заблуждение связано с тем, что именно питерский юрфак зачастую раньше был связан с разного рода скандалами (например, большим процентом отчислений из-за высоких требований преподавателей при огромной нагрузке). Сейчас, наверное, это уже неактуально, так как сильно изменился учебный план, количество лет обучения – да, учиться по-прежнему непросто, но каких-то проявлений несправедливости такого рода я не могу отметить.

С недавних пор юридический бакалавриат в Вышке занимает 5 лет – с чем это связано? И как ты думаешь, не лучше ли было оставить классический юридический бакалавриат в 4 года?

Как раз я поступала в год введения пятилетнего обучения на юридическом бакалавриате. Данное изменение связано с тем, чтобы студенты получить полноценное и качественное юридическое образование – сформировать наряду с базой более глубокие, узкоспециализированные и практические навыки, необходимо существенное количество времени и изучение множества образовательных дисциплин. В классическом четырехлетнем формате именно в ВШЭ (не могу отвечать за другие университеты) от студентов требовалось усваивать просто огромное количество информации за короткое время. То есть какой-то достаточно объемный предмет необходимо было пройти в течение первого модуля первого курса – 2 месяцев, что в действительности недостаточно при условии наличия хоть какой-то жизни вне вуза. Кроме того, на некоторые важные предметы уделялось меньшее количество лекционных и семинарских часов (то же Римское право – база остальных дисциплин).

Также, насколько мне известно, с ведением 5-летнего обучения у студентов появилась возможность выбрать не какие-то разрозненные дополнительные предметы на последних курсах, а целый образовательный трек (например, «Частное право и экономика» или «International and Comparative Law»), ввели больше практико-ориентированных дисциплин, учебный план стал более индивидуальным – то есть образование должно стать более системным.

В общем и целом, я не вижу большой проблемы в увеличении времени обучения на год, это сделало учебный план чуть более адекватным для осваивания. А учиться на юридическом и до введения пятилетнего бакалавриата требовало кучу времени и сил.

Судя по учебному плану, на 1 курсе у вас была дисциплина, связанная с программированием на Python. Как я понимаю, на вашей программе она в режиме «лайт» с онлайн-курсом. На моей образовательной программе (международные отношения) тоже было программирование на Python, но уже в более серьезном формате – без онлайн-курса, 2 модуля, много домашний заданий, несколько контрольных, проект и т. д. Если честно, я до сих пор не понимаю смысла в данной дисциплине для гуманитариев, потому что мы получили самые базовые знания, которые практически сразу улетучились после курса. Как ты считаешь, нужны ли юристам сейчас знания в data culture?

Мне кажется, юрист должен уметь работать с данными, но непонятно, как это вообще связано с введением курса программирования на Python. В течение всех лет обучения студенты выполняют множество заданий различных форматов, направленных на формирования навыка анализа и иной работы с информацией, который нужен непосредственно в сфере юриспруденции. Я, как человек, прошедший данный «лайт» курс, не могу сказать, что это дало мне какие-то полезные навыки (кроме как успевать решать миллион самых базовых задачек в Python) или хотя бы, что я поняла, зачем нам его ввели.

Одно из отличий питерского кампуса от московского – это наличие физкультуры. Мне, как столичному студенту, очень интересно, как у вас проходит физра? Нужно ли вам сдавать какие-то нормативы?

Физкультура проходит у нас в трех вариантах:

- Итоговое тестирование в период сессии по результатам изучения онлайн-курса (сам курс можно не проходить, достаточно сдачи именно теста по всему материалу);

- Самостоятельные занятия в фитнес-зале (до начала сессии просто нужно предоставить договор и абонемент на занятия фитнесом в текущем семестре);

- Практические занятия в дистанционном формате в Zoom (достаточно, насколько я помню, посещения 5 занятий) – были введены из-за ковида. До этого занятия проходили очно (сейчас из очного формата доступны только походы выходного дня, занятия по спортивному ориентированию).

Но физкультура не будет напряженной работой при выборе любого из вариантов! Правда, будущим абитуриентам стоит учитывать, что эта информация актуальна была на период моего обучения на первом курсе и продолжает быть для меня актуальной. Но для нынешних первокурсников уже нет возможности предоставления документа о занятии в фитнес-зале, вместо этого можно пройти курс лекций по физкультуре – засчитывается не тестирование после просмотра, а само количество часов просмотренного материала.

Какая дисциплина за весь 1 курс оказалась самой сложной и почему?

Самой сложной для меня оказалась Теория государства и права, потому что требовалось очень глубокое знание (даже скорее понимание) данного предмета, которое достаточно тяжело сформировать на первом курсе даже тем ребятам, изучавшим до поступления право. Кроме того, я – человек аналитического склада ума. Мне нравится изучать разные мнения и подходы, но все же с сохранением четкой структуры материала. Мы же большую часть занятий углублялись в тонкости, не всегда приходя к какому-то итогу, выводу, что воспринималось и усваивалось тяжело.

Сессия у нас проходила дистанционно и в письменном формате, соответственно, задания формулировались с расчетом на невозможность списывания и направлены как раз на то глубокое понимание, о котором я говорила в начале, поэтому несмотря на подготовку и работу в течение семестра я чувствовала себя крайне неуверенно, а некоторые задания казалось непостижимым успеть выполнить за короткое время (вроде давалось около 40 минут).

Конечно, я не умаляю значимости данного предмета и, думаю, это стоило пережить, хотя бы для того, чтобы не впадать в ступор каждый раз, слушая последующие года обучения – «так, ну это все разбирать не будем, это вы прошли на теории права».

На 1 курсе английский язык у вас заявлен как факультатив, то есть он необязательный и от него можно отписаться? Есть ли у вас уклон в юридический английский?

Да, английский язык у нас факультативный – от него можно отписаться, однако в любом случае по итогам 2 и 4 модуля обучения нужно сдать экзамены.

Есть различные форматы изучения английского языка – и общекоммуникативный, и с юридическим уклоном. Единственное, что для выбора юридического английского нужно набрать уровень не ниже B2 на тестировании в начале года.

Я занималась юридическим английским первый семестр – достаточно интересно и полезно. Но для меня формат дистанционно изучения языка в группах абсолютно не подходит – тяжело сохранять концентрацию, воспринимать информацию.

Также хотелось бы отметить, что именно на моем треке объем заданий был огромным, что достаточно странно для факультатива при условии остальной нагрузки и того, что накопительный балл за текущее обучение (которое можно было не выбирать вовсе) играет большую роль и в некоторых случаях даже снижает результат за экзамен.

На сайте вашей программы указано, что студенты могут изучать немецкий и французский языки в качестве факультативных занятий. Данные факультативы бесплатные или это платные программы Вышки +?

Данные факультативы – платные от Вышки+ (https://www.hse.ru/plus/), но говорят, что они довольно качественные.

Было ли сложно тебе на 1 курсе писать курсовую работу? У вас можно свободно выбрать тему и научного руководителя курсовой?

Было достаточно трудно, так как это мой первый опыт написания работы такого плана. Исследовательские работы я писала, однако там было более тесное взаимодействие с преподавателем и большая помощь от него.

Я писала работу по Теории государства и права, по времени - полтора месяца, что достаточно быстро.

Возможность выбора темы и научного руководителя есть, также ряд преподавателей предлагают сами список тем для тех, кому сложно определиться с тем, что им было бы интересно.

Однако темы курсовых достаточно глубокие и трудные, я сравнивала с ребятами других вузов предлагаемые темы по Теории государства и права - это небо и земля.

Вдобавок, ряд преподавателей руководствуются своими научными интересами при принятии решения писать со студентом сформулированную им самостоятельно тему или нет. Я бы с радостью писала курсовую по истории государства и права, так как всей душой люблю этот предмет. Но научные интересы преподавателей склонялись к востоку, что мне совсем не близко.

На самом деле, несмотря на то что я не обращалась особо к руководителю и даже хотела сменить тему из-за ее сложности, мне был очень полезен данный опыт, а изучать материалы к своей работе было достаточно интересно!

В каком корпусе вы обучаетесь? Как ты оцениваешь его инфраструктуру? Какой средний чек в столовой?

Мы обучаемся в корпусе на Промышленной. До этого года в нем обучались только юристы, с этого года еще и факультет Дизайна.

Про инфраструктуру: корпус находится в 7–10 минутах от метро Нарвская. Он небольшой, бегать искать аудиторию для следующей лекции не приходится. Учится там приятно — ремонт хороший, большая библиотека, есть возможность посидеть позаниматься в свободных аудиториях. Однако технологичность (нет лифта и нужно подниматься туда-сюда 4 этажа) и наличие мест для коворкинга по сравнению с основными корпусами (например, на Кантемировской), оставляет желать лучшего. Также расстраивает, что вышкинский Wi-Fi тут работает сильно через раз, а на первом этаже и собственный интернет ловит очень слабо.

В корпусе есть несколько мест, где можно покушать – столовая и кафе Гранола. В столовой достаточно дешево – средний чек 200–400 рублей, и вкусно. Очередей нет, всегда хватает времени спокойно поесть и отдохнуть между парами. В Граноле можно купить вкусный кофе или булки/пирожные. Средний чек также небольшой – около 150–250 рублей.

Какие плюсы и минусы своей образовательной программы ты можешь выделить?

Плюсы:

1. Сильный преподавательский состав. Большинство преподавателей – практикующие юристы – то есть люди, погруженные в профессию. Это очень влияет на вовлеченность в обучение, а также дает возможность получить углубленные знания, не только формализованную теорию, но и то, как реализовывается на практике.
2. Подход в освоении юридических дисциплин: вся система направлена на формирование юридического мышления, понимания правовых процессов – это первично, а не знание конкретных формулировок, статей и прочего.
3. Либеральный подход к обучению. Это выражается во всем – от наличия СОПа (системы оценки преподавателей) до свободного посещения лекционных занятий для самостоятельного и более грамотного тайм-менеджмента. Когда приходишь после школы и слышишь в свой адрес – «коллега», настроение становится немножечко лучше!
4. Модульная система – да, 4 сессии в год, но как по мне – это плюс. Меньше нагрузки на зимнюю и летнюю сессии, отсутствие зачетов для допусков к экзаменам.
5. Десятибалльная система оценивания – более дифференцированная и объективная форма оценивания знаний + влияние на итоговой оценки за дисциплине не только сдачи экзамена, но и текущей работы (тестирований, контрольных работ, каких-то домашних заданий) – это лучше показывает уровень знаний и предпринятых усилий каждого студента в течение семестра, а также снижает уровень стресса в период сессии, так как накопленная оценка зачастую позволяет точно получить достаточный балл для продолжения обучения.
6. Образовательные курсы и треки по выбору делают процесс обучения каждого студента индивидуальным + майноры – дополнительный профиль обучения (на 2–3 курсах), дающие возможность получения профессиональных навыков и знаний в других сферах (например, я обучаюсь на майноре по Образовательным инновациям).

Минусы:

1. Очень высокая нагрузка. Но это больше факт, чем минус, так как во всех топовых вузах подавляющая часть вашей жизни будет в учебе.
2. Рейтинговая система. По рейтингу среди студентов распределяются курсы по выбору, майноры, студенты-платники могут перевестись на бюджет, если у них высокий рейтинг. Может, кого-то данная система мотивирует учиться, но для меня это просто лишний стресс и сравнение себя с другими обучающимися. Также это влияет и на атмосферу среди студентов. Лично я с этим не сталкивалась, но бывают случаи, когда студенты не помогают другу, чтобы получить какой-то больший шанс перейти на бюджет, например.
3. Расписание. Это отдельная боль. Во-первых, расписание каждую неделю разное – тяжело планировать свое время. Во-вторых, часто оно формируется странно – с окнами между пар или могут поставить несколько пар за день-два до того, как они должны проходить. В-третьих, зачастую в начале каждого модуля может быть мало пар, но под конец, когда необходимо тратить время на подготовку к сессии, пар ставят намного больше, что приводит к очень большой учебной нагрузке.

Хочешь что-нибудь пожелать абитуриентам, которые планируют поступать к вам на программу?

Наверное, хочется дать несколько на первый взгляд взаимоисключающих друг друга пожелания и совета.

Первое! Если вы не знаете куда поступать, никогда не думали о юриспруденции, не понимаете, надо ли оно все вам, то юрфак – это вряд ли то, куда нужно идти (не только в вышку, а в любой вуз). Это чревато тем, что вы просто выгорите, занимаясь тем, что вас никак не цепляет и лишь отнимает силы.

Второе! Не переживайте, если вы хотите поступить на юрфак, но не представляете конкретно, в каком направлении этой широкой сферы хотите податься. Это абсолютно нормально. Понимание того, что вам ближе, интереснее обязательно придет.

Но самое главное – помните, что вуз – это не самоцель, не смысл жизни. Это всего лишь инструмент на пути достижения ваших целей. Сколько вы от него возьмете и с чем войдете в дальнейшую жизнь, зависит только от вас. Самообразование, как ни крути, первично, а еще не забывайте отдыхать и высыпаться – это важно!