Развитие, которое работает на результат
В современной промышленности конкурентные преимущества определяются не только технологиями и производственными мощностями, но и качеством управленческих решений. Именно поэтому Желдорреммаш делает ставку на развитие руководителей.
Совместно со Скандинавской школой экономики (прежнее название в России – Стокгольмская школа экономики. – Прим. ред.) компания завершила двухлетнюю образовательную программу развития корпоративных компетенций топ-менеджмента – более 30 руководителей высшего звена.
Проект объединил лучшие практики Executive MBA (специализированная программа бизнес-образования для руководителей, топ-менеджеров и собственников бизнеса. – Прим. ред.) и реальные задачи бизнеса компании.
Курс на стратегическое видение
Обучение длилось два года и включало девять образовательных модулей общей продолжительностью 500 академических часов. Участники изучали стратегическое управление, проектный менеджмент, управление изменениями, финансы, корпоративные коммуникации и развитие человеческого капитала.
Программа сочетала современные управленческие практики, работу с ведущими экспертами и решение реальных корпоративных бизнес-задач Желдорреммаша. Благодаря этому обучение носило прикладной характер и было ориентировано на получение конкретного результата.
Выпускные проекты участников программы были посвящены актуальным задачам компании. Среди них – цифровизация закупочной деятельности, совершенствование системы управления запасами, внедрение автоматизированного контроля качества, построение сквозной модели KPI для реализации стратегии устойчивого развития, подготовка кадрового резерва, в том числе с использованием AI-инструментов и геймификации, а также инициативы по усилению роли женщин в производственном управлении.
В едином информационном поле
Одним из главных результатов программы для Желдорреммаша как территориально распределенной промышленной компании стало формирование сплоченной управленческой команды. Благодаря формату стратегического партнерства, деловых симуляций и проектной деятельности участники получили возможность выстроить новые рабочие связи, лучше понять задачи друг друга и находить единые подходы к принятию согласованных решений. Как следствие, это способствует не только развитию уровня управленческих компетенций, но и укреплению горизонтальных связей внутри компании.
Особое внимание в проекте уделено формированию лидерских качеств. При этом концепция лидерства трактовалась не как индивидуальная характеристика отдельного руководителя, а как способность управленческой команды консолидированно реализовывать стратегические цели холдинга.
Программа обучения была направлена также на развитие навыков стратегического мышления и эффективной коммуникации, управление изменениями и изучение принципов формирования проектных команд, принятие сбалансированных решений в условиях высокой неопределенности. Указанные компетенции в настоящее время приобретают ключевое значение для топ-менеджеров промышленных предприятий, работающих в быстро меняющейся экономической среде.
Долгосрочный эффект
Для Желдорреммаша проект стал важным элементом системы развития руководителей. Компания последовательно переходит от обучения отдельных сотрудников к формированию сильной управленческой команды, способной реализовывать долгосрочную стратегию бизнеса.
Сегодня развитие менеджерских качеств становится таким же стратегическим ресурсом, как и модернизация производства и внедрение новых технологий. Именно способность руководителей принимать своевременные решения, эффективно работать в команде и проводить изменения определяет устойчивость компании и ее конкурентоспособность в долгосрочной перспективе.
Александр Маврин, генеральный директор АО «Желдорреммаш»:
Эта программа дала гораздо больше, чем новые знания. Она объединила руководителей, позволила сформировать проекты, которые уже сегодня находят практическое применение, и создала основу для дальнейшего развития Желдорреммаша. Именно такой эффект мы и рассчитывали получить.
Для участия в проекте были отобраны руководители, которые заинтересованы в результатах своего труда. И их вовлеченность, уверен, принесет свои плоды. Никогда нельзя останавливаться в развитии компании. Теперь выпускники Школы должны стать наставниками, сформировать эффективные проектные команды, которые возьмут на себя дальнейшую реализацию перспективных идей.
