Правила по науке, финальная версия

Общие принципы:

• Наука учитывает опыт, накопленный человечеством, но принимает во внимание ограничения на Марсе.
• При текущем количестве колонистов невозможна работа с большими выборками, быстрое пополнение инструментария и проведение массовых экспериментов.
• На “Конкордии” (пока) нет научных журналов, диссертаций и обширных научных трудов. Поэтому результаты экспериментов и открытий фиксируются в более краткой и свободной форме (абзац текста для коллег и/или корпорации - норм, но и он опционален, длинные статьи не понадобятся - игра-то короткая)

Ученые, прибывшие на “Конкордию”, уже имеют богатый опыт, значительные достижения в своей области, научные степени, а также совершенные ошибки (это те самые ситуации, которые дают богатейший опыт, и он учитывался при отборе)

А еще у ученых и исследователей обычно есть мечта. Они видят перед внутренним взором сады на Марсе, отмечают 200-й юбилей, расширяют “Конкордию” и излечивают болезни.

Да, реальность сурова и пока убивает, если ты без скафандра, но это не останавливает их желаний проложить путь к своей мечте.

Путь, состоящий из некоторых шагов к мечте, можно начать в рамках нашей игровой реальности.

Условия для исследований и экспериментов:

• Наличие необходимых материальных составляющих. Что-то привезено с Земли (мы надеемся обсудить, что это было, до игры, пишите мастерам!), что-то добыто/получено уже на Марсе
• Наличие необходимых для проведения эксперимента ресурсов, например, электричества, рабочего времени установки, слота в расписании выходов на поверхность, колонистов, готовых к вашему социальному исследованию
• Наличие напарника и оппонента, имеющих опыт в вашей или смежной области. Для экспериментов, запланированных до игры, мы, скорее всего, назначим оппонента так же заранее. Для экспериментов, планируемых уже на игре, можно приглашать себе оппонента самостоятельно (обязательного согласования нет, но это внутриигровая норма)

Основная задача оппонента - не завалить эксперимент, а проверить его на выполнимость и понимание того, что именно делает экспериментатор и зачем. То есть они выполняют примерно ту же функцию, что оппоненты при защите диплома или диссертации.

NB! Если вы хотите, чтобы мы помогли вам с выбором назначенного оппонента, напишите мастерам до игры.

Как оценить реалистичность задуманного?

При совершенствовании чего-то уже существующего (например, повышении производительности установки или уменьшении потребления колонистом кислорода при работе в скафандре) улучшаемую характеристику можно изменить не более чем в 2 раза в течение всей игры и не более чем на 20% за одну итерацию.

• Для новых сущностей может получиться пройти задуманный цикл (производства, испытаний) на единичных объектах/установках/испытуемых. Запуск массового производства за игру наладить не получится.

Например, вы разрабатываете новое лекарство и сможете создать одну-две дозы за игру.

Фазы эксперимента/исследования

Любой эксперимент состоит из трех обязательных фаз:

1. Подготовка/разворачивание эксперимента
   Именно на этой фазе нужны напарник и оппонент, с которыми обсуждаются суть эксперимента и ожидаемый результат (как минимум), а возможно - целеполагание, смысл и приемлемость.

Вместе с напарником и оппонентом вы обсуждаете и фиксируете в удобной для себя форме вероятные исходы эксперимента (примеры будут ниже).

На этой же фазе проводится вся организационная и/или техническая подготовка, например, выделение времени на установке под эксперимент, договоренности об энергообеспечении энергоемких экспериментов, подготовка необходимых медикаментов или разворачивание на поверхности нужной техники.

Эта фаза не лимитируется по времени, считаем, что эксперимент может вызревать или организовываться достаточно долго.

2. Проведение эксперимента
   В общем случае длительность этой фазы составляет 30 минут. Если автор эксперимента считает, что эксперимент более сложный или долгий и должен занимать больше времени, длительность может составлять 1 или 2 часа. Решение о длительности (если она отличается от стандартной) принимается на первой фазе и не меняется в ходе второй фазы. Проводить эксперименты длиннее двух часов не нужно.
   Примеры:

• Анализ в аппарате геологического образца, ожидание эффекта на тело человека нового препарата, прорастание семян растения - типовые вещи, занимают 30 минут
• Добиться плодоношения чего-то более сложного, чем шпинат - может занять час или даже два - в силу длительности процесса.

До окончания этой фазы каких-то конкретных результатов, которыми можно оперировать в дальнейшем, получить нельзя. Если получение результатов связано, например, с необходимостью вернуть прибор с поверхности на станцию - то результаты, очевидно, будут доступны только тогда, когда колонисты физически до этого прибора добрались.

В общем случае, конкретные действия во время второй фазы совершать не обязательно (разве что следить за временем). Если эксперимент требует каких-то манипуляций в процессе (например, различные социальные/психологические исследования, которые проводятся непосредственно с людьми) - они могут совершаться.

NB! В случае, если вы проводите эксперимент на человеке и есть возможные пост-эффекты, вы предупреждаете о них и их длительности заранее. Например, после испытания средства для уменьшения потребления кислорода человеку запрещены физические нагрузки в течение часа.

3. Получение результатов

Эксперимент может оказаться успешным или нет. Мы отдаем рандому право решить вопрос об успешности, считая, что это моделирует 100500 слабо предсказуемых факторов (вполне реальных для экспериментов в космосе).

Принципиальных исхода эксперимента может быть 4, какой именно - определяется рандомом (случайное число в интервале 1-100):

• Эксперимент полностью удался, достигнуты ожидаемые результаты (успешность 100%) (рандом 76-100 из 100)
• Эксперимент по большей части удался, за исключением отдельных моментов (успешность, условно, 80%) (рандом 41-75 из 100)
• Эксперимент частично удался (успешность, условно, 50%) (рандом 16-40 из 100)
• Эксперимент не удался, ожидаемые результату не достигнуты (успешность 0%) (рандом 0-15 из 100)

Вероятности этих четырех исходов неравномерные, доля неудачных самая небольшая (считаем, что в целом эксперименты достаточно проработаны и чаще успешны, чем нет). Гораздо больше вероятность второго исхода «в целом все ок, но есть расхождения с идеальным ожиданием». В чем это расхождение, в общем случае, предстоит определить автору с напарником и оппонентом. Если ожидаемый результат измеримый, то, скорее всего, он менее ожидаемого (например, энергоэффективность нового топлива или солнечной батареи повысилась, но не на 20%, а на 10%), если качественный, то это повод для дискуссии. Полностью успешных экспериментов, конечно, тоже хватает.

Вероятность успеха

Критерии и вероятности обсуждаются с напарником и оппонентом на первом этапе эксперимента. Мы исходим из того, что у вас есть четыре варианта развития событий, и их необходимо проговорить и как-то зафиксировать до начала испытаний.

Пример 1

Вы хотите вырастить новое растение и заставить его плодоносить в условиях марсианской теплицы. Для этого вы:

• обсуждаете эксперимент с напарником и оппонентом (фаза 1),
• выращиваете росток из привезенных семян с использованием разработанных на месте удобрений и ламп (фаза 2)
• дожидаетесь цветения (фаза 2)
• дожидаетесь плодоношения и проверяете, насколько эксперимент удался, с помощью рандома (фаза 3)
• исследуете и пробуете плоды (можно привлечь испытуемого, напарника и оппонента снова, чтобы понять, насколько все удалось) (фаза 3)

Какие варианты результатов вы могли предусмотреть для вашего эксперимента?

Допустим, вы хотите вырастить шпинат высотой в 1 м с увеличенным содержанием полезных веществ.

1. Шпинат вырос высотой 1 м и с увеличенным содержанием витаминов.

2. Шпинат вырос высокий, но содержание витаминов не изменилось.

3. Шпинат вырос обычный, но содержание полезных веществ повысилось.

4. Шпинат вырос выше обычного, но что-то пошло не так и есть его нельзя.

Пример 2

Вы хотите исследовать, как ваш новый препарат увеличивает время нахождения человека в скафандре.

• Обсуждаете эксперимент с напарником и оппонентом, выбираете испытуемого
• Создаете препарат
• Проводите полевые испытания, узнаете результат.
• Если результат вас устроил, создаете уже работающий препарат (1-2 дозы)

В случае, когда хотите продолжать работу, улучшаете ваш препарат дальше, повторяя предыдущие действия

Какие могут быть результаты, определяемые рандомом, в этом случае?

1. Ваш препарат работает, за счет уменьшенного потребления кислорода человек может проводить в скафандре на 20% больше времени.

2. Ваш препарат работает, но имеет побочные эффекты и после длительного нахождения в скафандре колонисту нужна реабилитация.

3. Ваш препарат работает, но время нахождения в скафандре увеличилось всего на 10% .

4. Увы, ваш эксперимент не сработал, препарат никак не влияет на потребление кислорода.

Для рандома можно использовать четырехгранные кубики, приложения, бумажки, онлайн-кубики - что вам больше нравится. Закладывать меньше 4 возможных исходов вашего эксперимента нельзя. Больше - можно, но зачем? :)

Эксперимент в гуманитарной сфере

1. Подготовка и разворачивание эксперимента не отличаются принципиально от других исследований.

2. Проведение эксперимента - в режиме реального времени, поскольку в данном случае процесс представляет собой те или иные варианты коммуникации. В случае экспериментов, связанных с длительным нахождением группы людей в одном месте, рекомендуем делать это фазу длительностью до 30 минут, но ограничение не жесткое. В случае, когда вы наблюдаете отдельных людей / проводите индивидуальные интервью, весь эксперимент может длиться до 2 часов.

3. Результаты эксперимента в вашем случае будут выражены эксплицитно, поэтому вы снова встречаетесь с напарником и оппонентом, сверяете результат с вашей гипотезой, делаете вывод.

Например, вы хотите исследовать групповую динамику в случае изменения условий существования на Марсе.

• Вы формулируете гипотезу и то, как вы хотите проводить исследование, обсуждаете все это с напарником и оппонентом.
• Собираете группу и проводите ваше исследование. Лучше, чтобы либо напарник, либо оппонент присутствовали, но испытуемыми они быть не могут.
• Собираетесь снова, сверяете то, что у вас получилось, с вашей гипотезой. В случае, если результат совпал или близок к ней, эксперимент считается удавшимся. Если нет, то увы.

Кроме материальных составляющих и плана действий по правилам ваш инструмент - нарратив. Если вы хорошо представляете себе, что именно делаете, зачем и как это работает - постарайтесь так это и описать. От оппонентов мы ожидаем содержательных вопросов, направленных на понимание происходящего. Мы все помним, что качественные эксперименты и открытия помогут нам построить прекрасное будущее Марса.

Что касается мастерского участия, то постарайтесь обсудить ваши классные идеи и первые шаги в этом направлении до игры.

Мы задаем рамки и ограничения для вашей работы на игре, но предлагаем дать волю фантазии на этапе, когда мы представляем себе, чего уже достигло человечество к 2042 году.