Нравственные чувства человека. Совесть и стыд | Обществознание 7 класс
План:
- Нравственные чувства человека
- Совесть и стыд
Для качественного проведения урока созданы презентация и рабочие листы:
ПРЕЗЕНТАЦИЯ составлена в двух форматах:
— PowerPoint позволяет интерактивно проводить уроки, можно вносить заметки и дополнения
— Pdf-файл удобен для чтения и печати, им легко делиться с учениками
___________________
Содержание теории и заданий полностью соответствует требованиям ФРП, что гарантирует высокое качество учебного материала и его актуальность для образовательного процесса.
___________________
Стать доном и получить доступ на закрытую стен сообщества, где публикуются презентации и рабочие листы для уроков обществознания можно здесь
После оформления подписки скачать презентацию и рабочие листы к данному уроку можно ЗДЕСЬ
А чтобы открыть закрытую стену сообщества, где уже размещены более 100 материалов к урокам обществознания, кликните ЗДЕСЬ
КОНСПЕКТ УРОКА
Слайд 2. Вспомним:
- Что такое мораль? (Это особые правила, регулирующие поведение человека, его отношение к другим людям, окружающей среде и самому себе с позиций добра и зла, справедливости и несправедливости.)
- Что представляют собой добро и зло? (Добро - бескорыстное и искреннее стремление к осуществлению блага, созиданию. Зло связано с намеренным причинением вреда, ущерба, страданий.)
- Назовите три особенности моральных норм, которые отличают их от других социальных норм. (Моральные нормы основываются на совести, поддерживаются силой общественного мнения, не имеют формального воплощения.)
- Какие слова стали “золотым” правилом морали? Почему? («Относитесь к людям так, как хотели бы, чтобы относились к вам». Потому что оно способствует пониманию чувств и потребностей окружающих, подчёркивает важность справедливости и уважения к каждому человеку. Когда люди стремятся относиться к другим так, как хотели бы, чтобы относились к ним, они становятся более внимательными к своим словам и действиям, что способствует улучшению коммуникации и снижению агрессии.)
Слайд 3. Точка зрения: Немецкому философу Иммануилу Канту принадлежит высказывание: «Лишь две вещи наполняют душу всегда новым и всё более сильным удивлением и благоговением: звёздное небо надо мною и нравственный закон во мне.»
Редко кого из людей оставят равнодушными таинства звёздного неба. А вот что за нравственный закон существует внутри нас?
- Нравственность человека
Слайд 5. В ходе социализации человек усваивает моральные нормы. Они могут быть выражены в законах, традициях, религиозных учениях и ожиданиях общества. В ходе принятия и интеграции в сознание человека моральных норм формируется важное качество личности – нравственность. Это качество представляет собой способность человека различать добро и зло, а также действовать в соответствии с этими различиями. Нравственность человека включает в себя ряд важных чувств, которые помогают ему ориентироваться в моральных дилеммах и определять своё поведение.
Слайд 6. Задание
Слайд 7. К основным нравственным чувствам можно отнести совесть, стыд, сострадание, справедливость, чувство долга, гуманность, доброжелательность, любовь, патриотизм, ответственность и др. Очевидно, что, говоря о нравственном законе внутри себя, Иммануил Кант имел в виду нравственные чувства, которые живут в душе человека и побуждают его быть на стороне добра.
Нравственные люди живут по совести, осознают ценность каждого человека в обществе, а в своих действиях руководствуются чувством долга и моральной ответственностью. Духовно-нравственный человек верен традициями своего народа, семьи и государства. Если же у человека не развиты нравственные чувства, то его называют безнравственным. В этом случае он не чувствует своей ответственности ни в чем. Безнравственность приводит к проблемам в обществе и опасна для всех её членов, так как ведет к аморальным поступкам, включая преступления.
Слайд 8. Задание
2. Совесть и стыд
Слайд 10. Совесть – это внутренний голос, который помогает человеку различать добро и зло, хорошее и плохое, правильное и неправильное. Это своего рода моральный компас, который формируется под влиянием воспитания, культурных традиций и личного опыта. Совесть позволяет человеку оценивать свои поступки и их последствия. Она может вызывать чувство удовлетворения, если поступок был правильным, или же чувство вины, если поступок был неправильным.
Слайд 11. В ответ на осознание того, что человек сделал что-то неправильное или недостойное, особенно если это стало известно другим, возникает чувство стыда. Стыд служит сигналом, что наше поведение не соответствует ожиданиям общества или группы. Он побуждает человека задуматься о своих поступках и о том, как они могут повлиять на других. Осознание человеком того, что действия не соответствуют собственным моральным ценностям и моральным ожиданиям окружения, служит мощным стимулом для изменения характера поведения в сторону добра и справедливости.
Развитие нравственных чувств играет важную роль в нашей жизни. Они помогают нам ориентироваться в сложных моральных ситуациях, принимать ответственные решения и поддерживать гармоничные отношения с окружающими людьми. Развитие этих чувств способствует формированию личной ответственности и моральной зрелости.
Слайды 12-14. Задания
Слайды 16-19. Тест
С заботой Барият Абулова ❤️