Современные формы связи и коммуникации: как они изменили мир | Обществознание 9 класс

План:

1. Современные формы связи и коммуникации
2. Особенности общения в виртуальном пространстве
3. Перспективы развития общества

Для качественного проведения урока созданы презентация и рабочая тетрадь по теме: Современные формы связи и коммуникации: как они изменили мир

Содержание теории и заданий соответствует требованиям ФРП. За основу разработки заданий взята технология развития критического мышления (ТРКМ). А модели заданий преимущественно соответствует заданиям ВПР и ОГЭ. Всё это гарантирует высокое качество учебного материала и его актуальность для образовательного процесса. Урок пройдёт более активно и эффективно, если в ходе объяснения темы по презентации ученики будут заполнять рабочие тетради.

Презентации и рабочие тетради доступны по подписке VK-donut. Оформить её можно здесь

После подписки вам откроется доступ в ЗАКРЫТУЮ СТЕНУ моего сообщества, где размещено множество материалов к урокам обществознания с 6 по 9 класс, а также мои пособия для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. Разработки обновляются по мере необходимости. Поэтому вы будете получать актуальные материалы.

Скачать презентацию и рабочую тетрадь к уроку по теме: Современные формы связи и коммуникации: как они изменили мир можно ЗДЕСЬ.

КОНСПЕКТ УРОКА:

Слайды 3-10. Вспомним:

1. Что такое информация? (Это факты, идеи, знания, сообщения, которые могут быть переданы, сохранены и использованы.)
2. В каких формах может существовать информация? (Текст, числа, изображения, звуки, видео.)
3. Какова роль информации в коммуникации? (Информация позволяет людям обмениваться мнениями, идеями и эмоциями.)
4. Каким образом современные информационные технологии повлияли на коммуникацию? (Социальные сети, мессенджеры, электронная почта делают коммуникацию быстрой и доступной.)

Слайд 11. Задумаемся:

Илья проводит много времени в интернете, общаясь с друзьями онлайн, но при этом чувствует себя одиноким и изолированным в реальной жизни.

Как вы думаете, в чём причина этой парадоксальной ситуации? Как вы считаете, может ли виртуальная дружба заменить настоящие отношения? Каковы плюсы и минусы виртуальной дружбы?

Ожидаемый ответ:

1. Причина одиночества Ильи в том, что общение в интернете часто поверхностное. Даже если он общается с друзьями, это не всегда означает, что они понимают друг друга или могут поддержать в трудную минуту. Виртуальное общение может не передавать настоящие эмоции, которые мы чувствуем при встречах лицом к лицу. Также, когда мы проводим много времени в сети, мы можем забыть о реальных взаимодействиях, что приводит к чувству изоляции.
2. Виртуальная дружба не может полностью заменить настоящие отношения. В реальной жизни у нас есть возможность видеть эмоции, слышать интонацию и чувствовать поддержку, когда мы рядом с человеком. Виртуальная дружба может быть хорошей, но она не дает такого же уровня близости и понимания.

3. Плюсы и минусы виртуальной дружбы:

• Плюсы: можно общаться с друзьями в любое время и из любого места; есть возможность завести друзей из других городов или стран, что расширяет круг общения; можно обсудить темы, которые могут быть сложными в реальной жизни.

• Минусы: отсутствие настоящих эмоций и невербальных сигналов, что может приводить к недопониманию; риск кибербуллинга и негативного влияния на самооценку; иногда виртуальная дружба может отвлекать от реального общения и важных отношений в жизни.

1. Современные формы связи и коммуникации

Слайд 13. Задание на анализ схемы и оценку признаков информационного общества.

Ожидаемый ответ:

1. Признаки информационного общества объединяет то, что они связаны с использованием и распространением информации. В современном мире информация стала важнейшим ресурсом, который влияет на все сферы жизни.
2. Главный признак информационного общества — это высокая скорость сбора и обмена информацией. Именно благодаря скорости обмена информация становится доступной большему количеству людей, что позволяет быстро реагировать на изменения, принимать более обоснованные решения и развивать новые технологии. Сетевая организация общественных отношений и использование информационных технологий во всех сферах жизни также важны, но они, в первую очередь, зависят от скорости обмена информацией. Например, благодаря интернету мы можем мгновенно общаться с людьми по всему миру, обмениваться идеями и опытом, что значительно ускоряет развитие общества в целом.

Слайд 14. Меняя мир вокруг нас, информационные технологии существенно меняют и формы связи и коммуникации.

Доинформационное общество можно представить в виде иерархической лестницы: есть вершина, и от неё в разные стороны через промежуточные звенья люди получают определённый объём информации и совершают предписанные действия.

Сетевая организация информационного общества не предполагает явно выраженного центра. Сетевое сообщество ориентируется на принцип саморазвития и самоуправления, а источником информации (знаний) может стать каждый участник (например, блоги).

Слайд 15. Задание на заполнение таблицы преимуществ и недостатков иерархической и сетевой моделей организации социальных связей.

Ожидаемый ответ:

Как вы думаете, для каких сфер деятельности людей больше подходит иерархическая организация связей, а для каких сетевая?

Ожидаемый ответ:

Иерархическая модель организации социальных связей подходит для государственных учреждений, корпоративных компаний, военных организаций, образовательных учреждений, где важны чёткие роли, должностные инструкции, подотчётность для эффективного выполнения задач. А сетевая модель организации социальных связей подходит для сферы искусства, научных исследований, стартапов и малого бизнеса, общественных движений, где важны обмен идеями, сотрудничество, быстрая адаптация к изменениям и т.д.

В каких же формах связи и коммуникации реализуется сетевая структура информационного общества?

Слайд 16. Задание на заполнение схемы современных форм связи и коммуникации.

Заполните схему вместе с классом, комментируя современные формы связи и коммуникации:

• социальные сети — позволяют людям общаться, обмениваться информацией и строить социальные связи и создавать сообщества людей;
• мессенджеры — обеспечивают мгновенный обмен сообщениями, голосовыми и видеозвонками, что делает коммуникацию более доступной и быстрой;
• электронная почта — по-прежнему остается важным инструментом для деловой переписки и обмена документами, позволяя вести формальные и неформальные коммуникации;
• видеоконференции — стали основным средством общения в условиях удаленной работы, обеспечивая возможность проводить встречи и обсуждения в реальном времени;
• блоги предоставляют возможность делиться знаниями, опытом и информацией с широкой аудиторией, способствуя обмену идей и коллективному обучению;
• подкасты и вебинары являются популярными форматами для передачи информации и обучения, позволяя слушателям получать знания в удобной для них форме;
• интерактивные платформы и форумы — создают пространства для обсуждения и обмена мнениями, способствуя активному взаимодействию между участниками.

Эти формы связи и коммуникации не только упрощают взаимодействие между людьми, но и трансформируют способы ведения бизнеса, образования и социализации, обеспечивая более гибкие и эффективные каналы общения.

2. Особенности общения в виртуальном пространстве

Слайд 18. Задание на анализ особенностей общения в виртуальном пространстве.

Ожидаемый ответ:

1. Анонимность: виртуальное общение часто предполагает анонимность пользователей, что может способствовать более свободному выражению мнений, но также может приводить к агрессии и троллингу.
2. Отсутствие невербальных сигналов: в онлайн-общении отсутствуют такие невербальные элементы, как жесты, мимика и интонация, что может затруднять понимание эмоций и намерений собеседника и искажению смысла сообщений.
3. Скорость и доступность: виртуальное общение позволяет обмениваться сообщениями в реальном времени, что значительно ускоряет коммуникацию. Однако это также создает давление на участников, требуя быстрой реакции и ответов.

3. Перспективы развития общества

Современное общество открывает большие перспективы для развития человечества:

Слайд 20. Технологическое развитие: цифровизация и автоматизация процессов, включая развитие искусственного интеллекта и робототехники, будут способствовать улучшению качества жизни и созданию новых профессий.

Вопросы для обсуждения перспективы:

1. Какие негативные последствия могут возникнуть в результате автоматизации и цифровизации процессов?

2. Как искусственный интеллект может изменить рынок труда, и какие профессии могут исчезнуть, а какие появиться в будущем?

3. Как можно обеспечить безопасность данных и защиту личной информации в условиях цифровизации?

Слайд 21. Экологическая устойчивость: в условиях глобальных климатических изменений общество будет стремиться к внедрению экологически чистых технологий и переходу на возобновляемые источники энергии.

Вопросы для обсуждения:

1. Какие меры можно предпринять для снижения негативного воздействия человека на окружающую среду?

2. Как можно сбалансировать экономическое развитие и охрану природы?

3. Каковы возможные последствия игнорирования вопросов экологической устойчивости для будущих поколений?

Слайд 22. Социальные изменения: общество будет эволюционировать в сторону большей социальной справедливости, уделяя внимание вопросам равенства и прав человека.

Вопросы для обсуждения:

1. Каковы основные препятствия на пути к социальной справедливости и равенству?

2. Как можно повысить уровень осведомленности о правах человека среди молодёжи?

Слайд 23. Глобализация: углубление культурных, экономических и политических связей между странами будет способствовать обмену идеями, но также может вызывать конфликты и вызовы, связанные с культурным наследием.

Вопросы для обсуждения:

1. Какие преимущества и недостатки глобализации можно выделить для разных стран?

2. Как глобализация влияет на сохранение культурного наследия и традиций?

3. Как можно предотвратить конфликты, возникающие из-за культурных различий в условиях глобализации?

Слайд 24. Будущее образования: качество образования и доступ к знаниям будут определяться развитием новых образовательных технологий, делающих обучение более доступным и адаптированным к потребностям учащихся.

Вопросы для обсуждения:

1. Каковы преимущества и недостатки онлайн-обучения по сравнению с традиционным обучением?

2. Как можно адаптировать образовательные технологии к потребностям различных групп учащихся?

3. Каким образом можно обеспечить равный доступ к качественному образованию для всех?

Слайд 25. Медицинские достижения: прогресс в области медицины и биотехнологий будет способствовать улучшению здоровья населения и повышению качества медицинских услуг.

Вопросы для обсуждения:

1. Каковы этические проблемы, связанные с разработкой новых медицинских технологий и методов лечения?

2. Как можно обеспечить доступность медицинских услуг для всех слоев населения?
3. Как достижения в медицине могут повлиять на продолжительность жизни и качество жизни людей?

Слайд 26. Политические изменения: политические системы и структуры управления будут адаптироваться к вызовам общества, акцентируя внимание на демократии и прозрачности власти.

Вопросы для обсуждения:

1. Каковы ключевые факторы, способствующие демократизации политических систем в разных странах?

2. Как участие граждан в управлении может повлиять на эффективность политических решений?
3. Как можно повысить прозрачность власти и доверие граждан к политическим институтам?

С заботой Барият Абулова ❤️