Матвей и Лиля. «Танец с тросточкой». Новый дуэт.
«Когда ты молод, здоров и не ощущаешь своего тела, кажется, что ты способен на все.
«Ну-ка, Матвей, сосредоточься!»
Но жизнь всегда дарит моменты, с которыми приходит осознание: хозяином своему телу быть не получается.
Хорошо сложен и не глуп, с математикой все в порядке, друзья ценят тебя за умение искать подтексты, в голове – миры и даже Вселенные, в душе - стремление к новым знаниям. Но, оказывается, как трудно пребывать в действительности, в состоянии «здесь и сейчас», лицом к лицу с собой, своим телом и простой задачей - просчитать ритм и исполнить в соответствии с ним правильно движение. И вроде понимаешь, как нужно, но не можешь разложить действие на фрагменты. Исполнить выразительно, подчеркнуто ритмично. Что-то мешает. А потом с педагогом находишь одну из причин: всю жизнь ты двигаешься, говоришь с зажимом в шее. И этот зажим словно удав, проглотивший слона (помните рисунок из «Маленького принца?») – становится причиной бесформенности, безобразности. Так и Матвей не может раскрыть свой потенциал, открыть миру свой истинный образ. Хотя все же в порядке, да?
А Лиля вполне гармонична в этой работе. Есть тоже непонимания тонкостей, но рисунок движений она создает в едином ритме, наполненный яркостью и объемом. Со вкусом. Для Матвея Лиля в танце – это пример. Наверное, в этом и смысл инклюзивного коллектива. Когда человек с явным нарушением опорно-двигательного аппарата проникает в суть своей проблемы, много лет трудится над собой и уделяет внимание телу, постигает моменты истины через тернии каждого занятия. Ему есть, что сказать и передать другим через свой образ.
И не зря Евгений Альбертович, пусть и немного шутливо, произнес однажды фразу о работе с одной из учениц: «Кто знает, может наши занятия с этой маленькой девочкой спасут когда-нибудь человечество».
Преодолей-ка из года в год показывает, что проблемы с опорно-двигательным аппаратом, восприятием себя и ощущением своего тела встречаются у всех. Много здоровых людей приходило в проект, но мало кто оказывался без тех или иных нарушений. Просто себя не знали, а что знали – сознательно или без умысла маскировали, не решаясь что-то делать. Большая редкость увидеть человека, не занимавшегося хореографией или спортивными дисциплинами, гармоничным в движении, знающего себя и адекватно оценивающего свои действия и возможности. К слову, и среди спортсменов их не так уж и много, о чем говорят многочисленные травмы.
Спрашиваю у знакомых: «А зачем ваша дочка занимается художественной гимнастикой, какой смысл во всей работе?»
Ответ: «Чтобы была стройной/спортивной/целеустремленной/выносливой». И ни одного слова о смысле исполнения того или иного движения. А ведь нагрузка колоссальная, изнуряющая. Но что она дает помимо красивого, выносливого тела? Безусловно, за этим стоит огромный интеллектуальный и душевный труд, увидеть его со стороны очень сложно.
«Самого главного глазами не увидишь».
А чему научило последнее занятие Матвея?
Не терять смысл каждого движения, шага, позы. Занять такую позицию, с которой тебя не унесет ветром, и ты всегда будешь готов к действию. Убирать напряжение с шеи, когда готовишься произнести слово. И тогда ты заговоришь по-настоящему, не только вербально. Всем своим телом и силой сознания исполнишь главную жизненную роль. Громко и четко, убедительно. А главное – со смыслом», - специалист по связям с общественностью и постоянный наблюдатель за жизнью проекта Виктория Бабаева.