Книга в книге: Корнелия Функе о магии чтения
В XXI веке продолжают подтверждаться опасения, высказанные еще в прошлом столетии, о том, что чтение и книги будут вытеснены из современной культуры. Однако, именно в конце XX и в начале XXI вв. в свет вышло множество литературных произведений, затрагивающих данную проблему. Это произведения, в которых чтение осмысляется как часть истории, а книга как культурный артефакт во взаимодействии с героями. Одним из ярких примеров таких произведений можно назвать книгу немецкой писательницы Корнелии Функе «Чернильное сердце», которая является первой книгой в «Чернильной трилогии».
Первая часть трилогии вышла в 2003 году и принесла Корнелии Функе всемирную известность. На родине писательницу называют немецкой Дж. Роулинг, и её по праву можно назвать самым известным ныне живущим представителем немецкого фэнтези.
Главная героиня «Трилогии», двенадцатилетняя Мегги, как и ее отец Мортимер обладает невероятным даром: когда они читают вслух, любой предмет или персонаж из книги перемещается в наш мир. Однако, этот дар оборачивается против них. Когда Мегги была еще совсем маленькой, Мортимер вычитал из книги «Чернильное сердце» самого страшного злодея, которого только можно было придумать, Каприкорна, а мать Мегги наоборот оказалась заточена в книге. Именно с Каприкорном боролись отец и дочь в первой книге.
Всех главных героев книги объединяет одно – безмерная любовь к книгам. Мортимер является реставратором книг, его называют «книжным врачом», и на протяжении всей книги не раз описываются, как Мортимер бережно относится к своим «пациентам».
Он стоял перед одним из пюпитров и держал в руке книгу, корешок которой висел всего на двух нитках. Он держал ее очень осторожно, как птицу со сломанным крылом.
Тетя Мегги, Элинор, коллекционирует книги. Каждая книга для Элинор как бесценное сокровище, она оберегает их как своих детей. Стоит отметить, что сама Элинор одинока, а все ее время занимает чтение.
– У меня каждая книга в надежных руках, – строго сказала Элинор. – Ты ведь знаешь, это мои дети, мои чернильные дети, и я радею и забочусь о них: оберегаю их от солнечного света, стираю с них пыль, защищаю от грязных пальцев. Эта книга займет почетное место, и никто не увидит, пока ты не захочешь получить ее назад. Моя библиотека, как ты знаешь, не предназначена для посетителей. После их визитов в моих бедных книгах остаются жирные пятна и следы пальцев. А кроме того, мой дом защищен очень дорогой сигнализацией.
Сама же Мегги переняла любовь к книгам от своего отца. Книги для неё – это самые близкие друзья, но самое главное, это дверь в неизведанные миры.
На чужбине они были ее домом, близкими друзьями, которые никогда с ней не спорили, мудрыми, отважными, могущественными друзьями, повидавшими многое на своем веку и прошедшими через тысячу испытаний. Книги ободряли ее, когда ей было грустно, и прогоняли скуку, пока Мо заново подшивал старые страницы, обветшавшие от времени и прикосновений бесчисленных пальцев.
В данном случае книга для героев выступает как ценный вещественный артефакт, который воздействует на осязание, обоняние, зрение и другие чувства. Обложка книги – это прекрасное «платье», каждая история начинается с темно-красного занавеса, т.е. форзаца, каждая страница имеет свой особенный шорох, а сами книги– это двери в тысячи неизведанных историй и невиданных миров.
Наиболее интересно в книге изображен сам процесс чтения, при котором исполняются фантазии и впечатления читающих. Во время читательской деятельности соприкасаются и взаимно влияют друг на друга сразу два мира: реальный мир и придуманный. Под воздействием друг друга читательский мир и мир художественного произведения могут меняться и трансформироваться. Этот волшебный процесс настолько же увлекателен, насколько и опасен, в чем герои «Чернильного сердца» не раз убедятся.
Мортимер не может контролировать свою силу и высвобожденные им образы, он становится жертвой своих фантазий и впечатлений. Мегги же противопоставляется своему отцу, она пытается научиться контролировать свои способности и, по итогу, она может даже «переписывать» сюжеты, но исключительно для защиты своих близких от тех темных сил, что вырываются из мира книг. Однако и чтение Мегги нарушает целостность «чернильного мира». Мегги и Мортимер как никто другой понимают безграничную силу прочитанных ими слов и свою ответственность как читателей.
И он заполнил тишину словами. Длинные и короткие, остренькие и мягкие, мурлычущие и воркующие, они, подчиняясь его голосу, охотно слетали с страниц, танцевали по комнате, рисовали картины из цветного стекла и щекотали Мегги шею. Их это раздавалось даже после того, как она задремала и Мо закрыл книгу. Волшебные слова показали ей мир с темной и со светлой стороны и оградили ее от дурных сновидений. Этой ночью Мегги снилось только хорошее.
В романе также затрагивается и взаимоотношения писателя со своим детищем. Книга для Функе – это живое существо, которое имеет свою волю, и развивается независимо от воли творца. Так, автор «Чернильного сердца», Фенолио, думает, что все знает про придуманный им мир и может им управлять, он самоуверен и тщеславен, но сам становится жертвой своего же мира. Фенолио не учел тот факт, что в «чернильном мире» без его ведома и воли самостоятельно научились действовать герои, о которых он даже не знал.
Таким образом, К. Функе осмысляет феномен чтения как магическую способность читателя влиять на художественный мир. В таком изображении читателя отражается идея того, что мы также принимаем участие в создании литературного произведения. Причем художественное воплощение этой идеи поднимает и такой важный вопрос как ответственность читателя перед литературой. Сам же художественный текст становится живым и развивающимся, что приравнивает его к другой, но такой же целостной, как и наша, реальности.