В школах Тамбовской области стартовал обновленный внеурочный курс «Россия – мои горизонты»
Во всех школах Тамбовской области сегодня прошло первое занятие внеурочного курса «Россия – мои горизонты». Для учеников 6–11 классов «профориентационный четверг» будет проходить уже четвертый год подряд в рамках Единой модели профориентации «Билет в будущее».
Всего в 2026–2027 учебном году запланировано 18 занятий. Как и прежде, они помогут школьникам познакомиться с многообразием профессий, востребованных на рынке труда, узнать о современных требованиях работодателей и построить индивидуальную траекторию профессионального развития.
«Сегодня профориентационная работа со школьниками – неотъемлемая часть образовательного процесса. Важно не просто познакомить ребят с различными специальностями, а помочь им увидеть реальные возможности для обучения, профессионального развития и трудоустройства. С 1 сентября на занятиях курса "Россия – мои горизонты" молодые люди будут узнавать о ведущих предприятиях, ключевых отраслях экономики и востребованных профессиях своей малой родины, знакомиться с современными производствами и успешными специалистами. Такой подход поможет детям осознанно выбрать дальнейший образовательный маршрут, а регионам подготовить мотивированные кадры с учётом потребностей экономики», – прокомментировал Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.
Новое в структуре регионального компонента
Особенностью этого учебного года стало обновление структуры регионального компонента курса. Модуль «Тамбовщина – мои горизонты», который знакомит школьников с экономикой и кадровыми потребностями родного региона, получил новое тематическое наполнение. Теперь он включает 8 четко структурированных отраслевых занятий, интегрированных в общую программу курса:
· «Тамбовщина аграрная» — перспективные направления сельского хозяйства;
· «Тамбовщина ресурсоэффективная» — энергетика и жилищно-коммунальное хозяйство;
· «Тамбовщина технологическая» — инженерия и беспилотные системы;
· «Тамбовщина промышленная» — заводские профессии и производство;
· «Тамбовщина деловая» — предпринимательство и бизнес-среда;
· «Тамбовщина безопасная» — правоохранительные органы, МЧС и кибербезопасность;
· «Тамбовщина гостеприимная» — индустрия туризма и сервиса;
· «Кузница эффективных кадров» — трудовая доблесть и слава Тамбовщины.
Остальные занятия курса посвящены общим профориентационным темам и знакомству с профессиями в масштабах всей страны.
Зачем нужны эти уроки?
«Россия – мои горизонты» — это не просто классные часы. Это системная работа по формированию у школьников готовности к осознанному выбору профессии. Курс решает задачи, важные как для самих ребят, так и для региона в целом.
«Усиление регионального компонента – это ответ на запрос экономики и самих школьников. Ребята хотят понимать, где они могут быть востребованы после школы, а стране нужны подготовленные кадры. Мы делаем профориентацию максимально адресной, показывая ребятам перспективные предприятия и профессии, которые есть в родном крае. Такая гибкость позволяет каждому подростку увидеть свое будущее в России и знать, с чего начать свой путь», – отметил Иван Есин, управляющий директор Фонда Гуманитарных Проектов, оператора ЕМП «Билет в будущее».
Для школьников эти занятия — возможность увидеть реальную картину рынка труда, понять, какие навыки и компетенции действительно востребованы, и начать выстраивать свой образовательный маршрут уже сегодня, а не в выпускном классе. Вместо абстрактных представлений о профессиях ребята получают конкретные знания об условиях труда, перспективах карьерного роста и требованиях к специалистам в разных сферах.
Для Тамбовской области курс — это инвестиция в кадровое будущее. Экономика региона нуждается в квалифицированных кадрах: от аграриев и инженеров до предпринимателей и IT-специалистов. Чем раньше школьник узнает о возможностях, которые открываются перед ним на тамбовских предприятиях, тем выше вероятность, что после получения образования он свяжет свою карьеру с родным регионом.
«Курс помогает ребятам не потеряться в мире профессий, а осмысленно подойти к выбору жизненного пути, —отмечает Оксана Нехорошева, проректор по учебной работе и профориентации Института повышения квалификации работников образования области - региональный оператор проекта «Билет в будущее». — Мы не просто рассказываем о профессиях— мы показываем, что успешная карьера начинается здесь, в Тамбовской области. Что у нас есть современные производства, передовые технологии и перспективные работодатели, готовые вкладываться в молодых специалистов».
Первое занятие уже показало: интерес к курсу у школьников не угасает. Ребята обсуждали востребованные профессии, задавали вопросы о том, какие предметы стоит подтянуть уже сейчас и где можно попробовать свои силы в профпробах. Впереди — еще 17 занятий, каждое из которых приближает школьников к осознанному и уверенному выбору будущей профессии.
Среди тем также занятие «Россия умная: искусственный интеллект и промт-инженерия», посвященное роли ИИ в экономике, социальной сфере и госуправлении, а также новой профессии промт-инженера. Впервые отдельно выделены темы, посвященные биотехнологиям и цифровизации науки, международному сотрудничеству и государственной службе, а также беспилотным технологиям. Эти дополнения делают курс ещё более актуальным и соответствующим современному рынку труда.
К практическим мероприятиям курса «Россия – мои горизонты» привлечено более 14 тысяч работодателей, которые организуют для школьников экскурсии на предприятия и профессиональные пробы. Особое внимание в новом учебном году уделят знакомству с аграрными профессиями: в стране уже работают 3,9 тыс. профильных аграрных классов, где обучаются более 38 тысяч школьников.
Курс является ключевым элементом Единой модели профориентации «Билет в будущее». Оператор модели – Фонд Гуманитарных Проектов при поддержке Минпросвещения России, стратегический партнёр курса – Российское общество «Знание».
