Традиции и инновации в здоровьесозидающей деятельности педагогов образовательных организаций…

25 октября в ГБУ ДО ЦДЮТТ Красногвардейского района Санкт-Петербурга «Охта» состоялся районный семинар «Традиции и инновации в здоровьесозидающей деятельности педагогов образовательных организаций: мастер-классы призёров городского и районного уровней конкурса ”Учитель здоровья”».

Не случайно в названии подчёркивается необходимость соединения, на первый взгляд, противоположных подходов: традиционных и инновационных. Опора на накопленный опыт и при этом смелость в экспериментировании – вот залог успеха в здоровьесозидающей деятельности в век, когда дети всё чаще сталкиваются с явлениями, ранее человечеству неизвестными: повсеместная компьютеризация, мощный поток информации, виртуальный досуг, малоподвижный образ жизни.

Подобные семинары необходимы для обмена опытом педагогов, особенно тех, кто планирует развиваться в области здоровьесбережения и здоровьесозидания. Многие из участников являются победителями и дипломантами конкурса ”Учитель здоровья”. И поэтому их выступления для будущих номинантов можно рассматривать как подготовительный этап к районному конкурсу ”Учитель здоровья”, который стартует в ноябре этого года.

Так, выступление Ефимова Сергея Владимировича, победителя городского этапа Всероссийского конкурса «Учитель здоровья России – 2018», проведенное в форме мастер-класса, познакомило участников с основами системно-векторной психологии и возможностью ее использования в работе с детьми, а Пономарёва Елена Игоревна, победитель районного этапа конкурса «Учитель здоровья России – 2017», выступила с творческой презентацией, затронув сложный, почти философский вопрос «Нездоровый ребенок в классе – “белая ворона” или…»

Подводя итоги, стоит отметить, что все выступления участников семинара затрагивали актуальные проблемы здоровьесбережения и здоровьесозидания, обозначая пути их решения с нестандартной стороны с применением инновационных подходов. И в этом огромная ценность подобных мероприятий.