Сказки, родившиеся в дороге

Интервью с детским писателем Иленой Порядиной

– Илена, в предисловии к своей книге «Сказки из электрички» вы говорите: «В непростой период жизни эти сказки стали для меня опорой. Я придумывала их в электричке по пути в больницу: это помогало не думать о плохом». Помогли ли эти истории уже после написания вам или вашим близким? И надеетесь ли вы, что они станут такой же опорой для юных читателей?

– Не то слово «помогли»! Во-первых, мысли были заняты только сказками – не оставалось места для тревог. Во-вторых, потом я читала их семье и друзьям. А что может быть ценнее душевного общения? Рядом с близкими и любая проблема кажется не такой уж страшной. И я подумала: может, кому-то эти сказки тоже подарят надежду и помогут справиться с трудностями.

– В книге много историй, где обычные вещи оживают и учат доброте, а одна из центральных тем книги – доброта и готовность делиться. Алиса и Зефирка дарят подарки детям из детского дома, а в других сказках герои учатся помогать. Насколько важно, по-вашему, закладывать сегодня такие ценности в детях именно через сказки?

– В своих учениках я старалась воспитать те качества, о которых говорится в сказках. И они раскрывались в обычной школьной жизни: ребята помогали приютам для животных, писали письма в госпиталь, участвовали во флешмобах в детских больницах, передавали книги в лечебные заведения, устраивали концерты в школах для особенных детей. И если дети прочитают мои сказки и станут ещё внимательнее к окружающим, это и будет самой большой наградой.

– В своих сказках вы затрагиваете довольно серьёзные для детской литературы темы: одиночество, трудности в учёбе, экологическое сознание, поиск друзей. Как вы балансируете между «трудными» вопросами и обязательным тёплым, светлым финалом?

– К сожалению, в школе встречались дети, которым было сложно найти общий язык с одноклассниками, да и в учёбе возникали трудности. Тем не менее у каждого из них были свои таланты: кто-то замечательно рисовал, кто-то танцевал, кто-то был очень артистичен или сдавал больше всех макулатуры… Поначалу они сами не считали это достоинством – скорее даже стеснялись. Мы старались создать для них возможность раскрыться: проводили праздники, устраивали выставки рисунков, где каждый ребёнок мог себя проявить. И когда другие дети замечали эти способности, лёд начинал таять, начиналось настоящее сближение душ. Поэтому и в сказках, как бы сложно всё ни складывалось поначалу, история обязательно заканчивается добром и светом.

– Поделитесь с читателями, как вообще возникла идея этой книги? Есть ли в ней история, которая особенно автобиографична или основана на реальных наблюдениях из ваших поездок в электричке?

– Все сказки родились в дороге – я часто ездила и потом возвращалась на дачу, в своё место силы. В пути всё время вспоминала ребят, разные школьные истории, и, стоило сесть в вагон, в голове будто щёлкало – и начиналось творчество. Однажды никак не шло: села в последний, девятый вагон, а в голове – пустота. Ни одной мысли. И вдруг мелькнуло: сколько времени этот вагончик меня возит, а я про него ещё ничего не написала! С этого момента и завела отдельную папку «Сказки из электрички». И теперь в ней живут все эти истории, рождённые среди стука колёс и мелькания пейзажей за окном.

– В конце «своей» сказки Вагончик № 9 думает: «Совсем не важно, какое у тебя имя, какой ты стоишь по счёту. Главное – дарить добро и радость окружающим, и тогда мир станет лучше, а ты обретёшь счастье». Получается, что Вагончик № 9 – это ваш идеальный жизненный компас. Скажите, а что для вас сегодня является самым главным доказательством того, что эта формула работает?

– Опять же, без моих учеников не обошлось. В школах нашего города много детей-инофонов – у некоторых из них непривычные для других ребят фамилии, и это поначалу вызывало у малышей удивление. В классах все дети разного роста, и я часто замечала, как малыши спорят при построении на физкультуру. Тогда я говорила: «Вы вырастете, поменяетесь внешне. Девочки потом выйдут замуж и сменят фамилии. Но душевные качества – доброта, внимание к другим – должны остаться неизменными». И это работало: постепенно споры затихали, дети начинали друг друга слушать и поддерживать. А формула добра работает всегда: не унывайте, улыбайтесь, помогайте – и обязательно увидите обратную связь.

Интервью подготовила Алексия Сандрин