Банк заданий по теме 3 («Переход Руси к раздробленности. Княжества раздробленной Руси. Период 1093-1237 годов»)

К «Навигатору» * К теме 3 * Записаться на занятия * Оформить подписку

Внимание! Все задания из этого практикума, позволяющие осуществлять автоматизированную проверку, можно решить здесь. Система автоматически рассчитает баллы и даст комментарий к каждому из заданий.

Задания на знание хронологии:

Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ

ГОДЫ

а) Издание устава Владимира Всеволодовича

б) Любечский съезд князей

в) Разгром печенегов под Киевом Ярославом Мудрым

г) Смерть Ярослава Мудрого

1) 1097 г.

2) 1054 г.

3) 1125 г.

4) 1036 г.

5) 1113 г.

6) 1093 г.

Решение задания.

Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ

ГОДЫ

А) Взятие Киева Андреем Боголюбским.

Б) Поход новгород-северского князя Игоря Святославича на половцев.

В) Первое упоминание в летописях Москвы

Г) Свержение новгородским вечем князя Всеволода Мстиславича.

1) 1169 г.

2) 1147 г.

3) 1174 г.

4) 1136 г.

5) 1185 г.

6) 1194 г.

Решение задания.

Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.

1) Смерть Мстислава Великого, последнего правителя единой Киевской Руси.

2) Принятие Великой хартии вольности в Англии.

3) Основание Дмитриевского собора Всеволодом Большое гнездо.

Решение задания.

Задания на знание географии и хронологии (события — даты — география):

Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.

ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ОБЪЕКТ

СОБЫТИЕ (ЯВЛЕНИЕ, ПРОЦЕСС)

ВРЕМЯ, КОГДА ПРОИЗОШЛО СОБЫТИЕ (ЯВЛЕНИЕ, ПРОЦЕСС)

Владимир на Клязьме

_________ (А)

_________ (Б)

_________ (В)

Первое упоминание в летописях города, основанного Юрием Долгоруким

_________ (Г)

Великий Новгород

_________ (Д)

1130-е гг.

_________ (Е)

Выступление из города в поход на половцев князя Игоря Святославича (сюжет «Слова о полку Игореве»)

1180-е гг.

Пропущенные элементы:

1) Новгород-Северский.

2) Строительство Золотых ворот по распоряжению князя Андрея Боголюбского.

3) Свержение князя Всеволода Мстиславича и установление вечевого республиканского управления в городе.

4) Киев.

5) 1160-е гг.

6) 1190-е гг.

7) Гибель князя Бориса Владимировича, организованная Святополком Окаянным.

8) Москва.

9) 1140-е гг.

Решение задания.

Задания на работу с текстом исторического источника:

Прочтите отрывок из рассказа князя о своей жизни.

«А теперь поведаю вам, дети мои, о труде своём, как трудился я в разъездах и на охотах с тринадцати лет...

...Олег на меня пришёл со всею половецкою землёю к Чернигову, и билась дружина моя с ними восемь дней за малый вал и не дала им войти в острог. Пожалел я христианских душ, и сёл горящих, и монастырей и сказал: «Пусть не похваляются язычники!»

И отдал брату отца его стол, а сам пошёл на стол отца своего в Переяславль. И вышли мы на святого Бориса день из Чернигова и ехали сквозь полки половецкие, около ста человек, с детьми и жёнами. И облизывались на нас половцы точно волки, стоя у перевоза и на горах. Бог и святой Борис не выдали меня им на поживу, невредимы дошли мы до Переяславля.

И сидел я в Переяславле три лета и три зимы с дружиною своею, и много бед приняли мы от войны и голода. И ходили на воинов их за Римов, и Бог нам помог, перебили их, а других захватили.

И вновь Итлареву чадь перебили, и вежи их взяли, идя за Голтав. И к Стародубу ходили на Олега, потому что он сдружился с половцами. И на Буг ходили со Святополком на Боняка, за Рось.

И в Смоленск пошли, с Давыдом помирившись. Вновь ходили во второй раз с Вороницы.

Тогда же и торки пришли ко мне с половцамичитеевичами, и ходили мы им навстречу на Сулу.

И потом снова ходили к Ростову на зиму, и три зимы ходили к Смоленску. Из Смоленска пошёл я в Ростов».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Автор рассказа был сыном Владимира Красное Солнышко.

2) Сражение с войском Олега, о котором рассказывает автор, состоялось в XI в.

3) В отрывке упоминаются имена половецких ханов.

4) Автор рассказа и Олег, упомянутый в отрывке, были родными братьями.

5) Святой Борис, упомянутый в отрывке, был князем, погибшим во время восстания древлян.

6) Автор рассказа был участником Любечского съезда князей.

Решение задания.

Прочтите отрывок из летописи.

«В лето <…> новгородцы призвали псковичей и ладожан и порешили на вече изгнать князя своего Всеволода. И посадили его на епископ двор с женою и с детьми и с тещею. И стража стерегла его день и ночь с оружием по 30 мужей на день. И сидел он 2 месяца, и отпустили его из го рода. А вот вины его:

Не блюдет смердов.

«Зачем ты хотел сесть в Переяславле?»

«Бежал с поля битвы прежде всех».

И не пустили его, пока другой князь не придет.

В то же лето пришел в Новгород князь Святослав Ольгович из Чернигова.

<На следующий год> 7 марта бежал Константин-посадник ко Всеволоду и несколько других добрых мужей. И дали посадничество в Новгороде Якуну Мирославичу.

Всеволод же пошел в Киев к дяде своему Ярополку. Тогда поехали к нему псковичи, били челом и взяли Всеволода княжить к себе. И когда приехал ко Пскову, священноиноки и священники и все множество народа встретили его с честью с крестами, пели ему многая лета и посадили его на столе.

Когда услышали новгородцы, что Всеволод во Пскове, то поднялся мятеж великий в Новгороде, так как не захотели люди Всеволода. А другие побежали к Всеволоду во Псков. Тогда новгородские люди разграбили домы их. Искали еще и то, кто из бояр был приятель Всеволоду, и брали с них до полторы тысячи гривен. Брали и с невиновных. И дали те деньги купцам снаряжаться на войну.

Потом Святослав Ольгович, собрав всю землю Новгородскую, привел брата своего и курян с половцами и пошел на Псков прогонять Всеволода. И не покорились им псковичи, не выгнали от себя князя, но стали остерегаться, устроили засеки.

Подумав на пути, князь Святослав Ольгович и все люди повернули назад, сказав:

— Не будем проливать крови со своею братьею. Может быть, бог уладит своим промыслом.

Тогда же преставился князь Всеволод Мстиславич во Пскове и положен был в церкви святой Троицы, которую сам создал».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения.

1) Князь, об изгнании которого говорится из Новгорода, являлся сыном Владимира Мономаха.

2) Современником описанных в тексте источника событий был Мстислав Великий.

3) Согласно тексту источника, новгородцам удалось изгнать князя Всеволода из Пскова.

4) События, описанные в тексте источника, происходили в конце XI в.

5) В тексте источника упоминается город, где находится поставленный Ярославом Мудрым храм Святой Софии.

6) В городском собрании, принявшем решение изгнать князя Всеволода, участвовали только новгородцы.

Решение задания.

Прочтите отрывок из исторического источника.

«…Во главе убийц были Петр, зять Кучки, ключник Анбал Ясин, Яким Кучкович; а всех предателей, убийц, которые собрались в тот день для окаянного замысла у Петра, зятя Кучки, было 20. Когда наступила субботняя ночь, накануне памяти святых апостолов Петра и Павла, взяв оружие, как дикие звери, они пришли к спальне, где лежал блаженный князь <...>

В комнату вскочили двое окаянных и схватились с князем, и князь одного свалил под себя. Они же, подумав, что это повержен князь, поранили своего сообщника. А потом узнали князя и упорно боролись с ним, потому что он был силен, рубили его мечами и саблями и наносили раны копьями. <…>

И вот нечестивые, думая, что убили князя до конца, взяв своего сообщника, понесли его вон и удалились с трепетом. Князь же выскочил вслед за ними второпях и начал икать и стонать в болезни сердца своего, и пошел под сени. Они же, услышав голос его, возвратились опять к нему. Когда они стояли (в спальне), один из них сказал: «Я стоял и видел, будто князь идет из сеней вниз». И (они) сказали: «Ищите его». И пошли искать его, так как его не было там, откуда они пошли, убив его. И говорили: «Мы погибли! Ищите его скорее!» И, зажегши свечи, нашли его по крови… Был он убит в ночь на субботу.

И рассвело утром в воскресенье на память 12 апостолов. Окаянные же, уйдя оттуда, убили дружинника его Прокопия, и оттуда пошли на сени, и взяли золото и дорогие камни и жемчуг и узорочье, и все его лучшее имущество, и положили на коней дружинников, отослали прочь до рассвета; а сами надели на себя оружие княжеское, дружинное, начали собирать дружину к себе, говоря: «Вдруг на нас придет дружина владимирская». И собрались к бою, и послали в Владимир: «Что вы на нас замышляете? а мы хотим с вами мир заключить, не наша только была дума (его убить), но и ваши были в той же думе». И сказали владимирци: «Если кто с вами в думе, так и будет с вами, а нам это не нужно». И разошлись и стали грабить, страшно глядеть…».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Князь, об убийстве которого говорится в тексте источника, – Юрий Долгорукий.

2) События, описанные в тексте источника, произошли в XI в.

3) Текст источника повествует о трагической гибели брата Ярослава Мудрого.

4) Князь, о гибели которого рассказывает источник, являлся сыном Юрия Долгорукого.

5) В городе, упомянутом в тексте источника, на момент описываемых событий были уже построены Золотые ворота.

6) Согласно тексту источника, убийцы считали, что во Владимире также были люди, желающие смерти князя.

Решение задания.

Задания на работу с картой:

Рассмотрите схему и выполните задания.

Банк заданий по теме 3 («Переход Руси к раздробленности. Княжества раздробленной Руси. Период 1093-1237 годов»), image #1

Укажите век, когда был совершён поход, обозначенный в легенде схемы цифрой «5». Ответ напишите словом.

Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».

Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите в именительном падеже название реки, пропущенное («____________________») в этом тексте.

«Рязанское княжество занимало территорию от Средней _________, где располагалось сердце рязанских земель (на реке ____________ располагалась и столица княжества) до границы залесских земель на севере, и верховий Дона и Воронежа на юге, включая таким образом в себя бассейны малых рек: Москвы, Пары, Мокши, Вёрды, Натыра, Девицы и Потудани. Западнее находилось Черниговское княжество, а на юге находилось Дикое поле, из которого происходили постоянные набеги половцев».

Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Цифрой «2» на схеме обозначен город, который был столицей Древнерусского государства.

2) В период, к которому относится данная схема, город Гродно входил в состав Владимиро-Волынского княжества.

3) Кочевники, походы которых обозначены на схеме, не совершали набегов на территорию Переяславского княжества.

4) На схеме обозначен город, в котором крестился князь Владимир Святославич.

5) В период, к которому относится данная схема, Москва входила в состав Смоленского княжества.

6) Андрей Боголюбский перенёс столицу Владимиро-Суздальского княжества в город, обозначенный на схеме цифрой «3».

Решение заданий.

Рассмотрите схему и выполните задание.

Банк заданий по теме 3 («Переход Руси к раздробленности. Княжества раздробленной Руси. Период 1093-1237 годов»), image #2

Укажите год, в котором произошёл отражённый на карте поход. Ответ запишите числом, без знаков препинания и пробелов. Пример ответа: 2026.

Укажите имя русского князя, возглавлявшего поход, который отмечен на карте цифрой «1».

Прочтите отрывок из текста событиях, обозначенных на схеме, и укажите название реки, которое пропущено в тексте.

«12 мая на восточном берегу реки _______ состоялась битва между воинами новгород-северского князя и половцами хана Кончака. Схватка продолжалась три дня, почти всё русское войско было уничтожено, а тяжелораненого князя половцы взяли в плен...»

Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными?

1) Средневековое произведение, посвящённое отражённому на карте походу, создал Софоний Рязанец.

2) Князь, возглавивший отражённый на карте поход, являлся сыном Владимира Мономаха.

3) Согласно схеме, новгород-северские князья ночевали к югу от реки Тор.

4) Одним из персонажей средневекового литературного текста, посвящённого отражённым на схеме события, является Ярославна — жена новогород-северского князя.

5) События, отражённые на карте, происходили в период политической раздробленности Руси.

6) В походе русского войска, отражённом на карте, были задействованы князья-участники Любечского съезда.

Решение заданий.

Задания на построение причинно-следственных связей:

В 1097 году произошёл съезд князей в городе Любеч. Укажите:

А) причину данного собрания князей, связанную с внутриполитической обстановкой на территории Древнерусского государства.

Б) последствие съезда, связанное с взаимоотношениями русских князей и кочевых народов.

В) последствие съезда для изменения порядка наследования престолов на Руси.

Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).

а) _______________________________________________________________.

б) _______________________________________________________________.

в) _______________________________________________________________.

Решение задания.

В XII веке Русь вступила в период политической раздробленности. Укажите:

А) причину перехода к раздробленности, связанную с экономическим развитием русских городов и Руси в целом.

Б) причину перехода к раздробленности, связанную с внешнеполитической ситуацией, сложившейся в Причерноморье.

В) причину перехода к раздробленности, связанную с изменением системы землевладения на Руси.

Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).

а) _______________________________________________________________.

б) _______________________________________________________________.

в) _______________________________________________________________.

Решение задания.

После смерти Мстислава Великого в 1132 г. Древнерусское государство прекратило существование и распалось на несколько княжеств.

А) причину перехода к раздробленности, связанную с взаимоотношениями князей, относящихся к династии Рюриковичей.

Б) причину перехода к раздробленности, связанную с развитием древнерусских городов.

В) причину перехода к раздробленности, связанную с изменением системы землевладения на Руси.

Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).

а) _______________________________________________________________.

б) _______________________________________________________________.

в) _______________________________________________________________.

Решение задания.

В XII веке Древнерусское государство распалось на несколько самостоятельных княжеств. Укажите:

А) последствие распада Древнерусского государства для обороноспособности русских княжеств.

Б) последствия распада Древнерусского государства для развития экономики и торговли.

В) последствия распада Древнерусского государства для системы политического управления на северо-западе Руси.

Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).

а) _______________________________________________________________.

б) _______________________________________________________________.

в) _______________________________________________________________.

Решение задания.

Задания на знание терминологии:

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «вече». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Решение задания.

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «закупы». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Решение задания.

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «половцы». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Решение задания.

Задания на сравнение и аргументацию:

Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о сходстве в политике князей Владимира Святославича и Владимира Мономаха по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов).

При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.

Ответ оформите в следующем виде.

Тезис:_____________________________________________________________

Обоснования тезиса:

1) ________________________________________________________________

2) ________________________________________________________________

Решение задания.

Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о сходствах в политике князей Ярослава Мудрого и Владимира Мономаха по какому(-им)-либо признаку (-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.

При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ оформите в следующем виде.

Тезис:_____________________________________________________________

Обоснования тезиса:

1) ________________________________________________________________

2) ________________________________________________________________

Решение задания.

Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в роли князя в политической системе Владимиро-Суздальского княжества и Новгородской земли во второй половине XII в. по какому(-им)-либо признаку (-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.

При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ оформите в следующем виде.

Тезис:_____________________________________________________________

Обоснования тезиса:

1) ________________________________________________________________

2) ________________________________________________________________

Решение задания.

Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях Новгородского и Владимирского государств в XII в. по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов).

При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.

Ответ оформите в следующем виде.

Тезис:_____________________________________________________________

Обоснования тезиса:

1) ________________________________________________________________

2) ________________________________________________________________

Решение задания.

Задания на аргументацию (с использованием всемирной истории):

В эпоху Средневековья европейские государства с наступлением феодальных отношений распадались на части, наступала эпоха политической раздробленности. Распались западноевропейские государства, в XII в. раздробленность поразила и Киевскую Русь. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что распад государств в Западной Европе и на Руси привел к позитивным последствиям для этих стран. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Ответ запишите в следующем виде.

Аргумент для Руси: _______________________________________________

Аргумент для западноевропейских государств: ______________________________

Решение задания.

В период Средневековья и на Руси, и в Западной Европе складывались торговые городские республики. На Руси таким государством стал Новгород, где вече обладало основными полномочиями. Неким аналогом вечевой республики в средневековой Северной Италии были Венеция, Флоренция и др. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что средневековые республики и на Руси, и в Европе нельзя назвать демократическими государствами. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Ответ запишите в следующем виде.

Аргумент для Новгородской республики: ___________________

Аргумент для европейских средневековых республик: ______________

Решение задания

К «Навигатору» * К теме 3 * Записаться на занятия * Оформить подписку

5527 views·31 shares