В историю влюблена с детства
Выбор будущей профессии был предопределен. Дарью Вареникову еще со школьной скамьи очень привлекала история. А все благодаря своей учительнице, которая очень интересно вела любимый предмет.
Современный музей, какой он?
«Я поступила на истфак ДонНУ и собиралась стать учителем истории, однако на 4-м курсе мне предложили попробовать себя в музейном деле. И вот уже более двух лет работаю младшим научным сотрудником Военно-исторического музея Великой Отечественной войны», – рассказывает Дарья.
Сегодня музей включает в себя интерактивность экспозиций, использование цифровых технологий и, конечно же, информирование населения в соцсетях. Сотрудники в интернете публикуют интересные афиши, тем самым привлекая посетителей. Скажем, на днях было торжественное открытие выставки, посвященное 80-летию Победы «Оружие Победы», на которое пришли около 30 юнармейцев. Ребята остались под впечатлением и пообещали еще посетить музей.
«Конечно, для любого экскурсовода важно, чтобы его слушали и вели живой диалог. Посетители бывают разные. Например, при подготовке я нахожу какие-то интересные факты, стараюсь преподнести информацию не так, как написано в учебниках, а ярко и интересно», – делится секретами мастерства Дарья.
В России экскурсии появились как часть воспитания и образования школьников и гимназистов. В далеком 1910 году в Москве была создана Центральная экскурсионная комиссия, обслуживавшая и экзаменующая педагогов-экскурсоводов.
Научные сотрудники не только проводят экскурсии, но и готовят различные исторические справки, собирают материал для того, чтобы пополнять экспозиции, и занимаются другими закрытыми от посторонних глаз делами. Часто в музей передают рассекреченные архивные документы, благодаря чему специалисты всегда предоставляют свежие данные.
«Мы как историки не можем говорить четко по какому-то одному источнику, поэтому нужно ознакомиться с несколькими, все собрать воедино, тогда это вызовет необычайный восторг», – считает научный сотрудник.
Экскурсия Дарьи начинается с рассказа о довоенном Донбассе, плавно переходящего к теме о жизни наших предшественников в период оккупации с октября 1941-го по сентябрь 1943 года, а также о партизанском движении и освобождении Донбасса.
В музее Великой Отечественной войны есть несколько инсталляций, которые позволяют больше прочувствовать атмосферу того периода. На верхнем ярусе представлены арт-объекты блиндажа, партизанского отряда, госпиталя, шурфа шахты 4-4 бис (место братской могилы, куда было сброшено более 100 тысяч человек). После этого сотрудники знакомят с историей современности «Долг, честь, доблесть». Также большим спросом пользуется интерактивная выставка оружия.
Находит выход из любой ситуации
Согласитесь, успех любой экскурсии во многом зависит от экскурсовода. Дарья к работе подходит ответственно и всегда до начала экскурсий тщательно изучает материалы и думает, как бы необычно преподнести. А когда в конце посетители делятся обратной связью – это лучше любой похвалы.
Главные козыри Дарьи – это простота и доступность. Видя перед собой ребенка, словно добрый волшебник, научную лексику превращает в простое общение. И вспоминает, как ей запомнился мальчик, который очень эмоционально реагировал на некоторые фразы.
«Моя профессия позволяет самой узнавать очень много и передавать те знания, которыми обладаю. Музейщики, они как педагоги: учат детей и рассказывают правду. Ребята расширяют свой кругозор и когда в конце экскурсии отвечают на поставленные вопросы, я понимаю, что работаю не зря», – говорит Дарья.
А вот как отзывается о своей коллеге старший научный сотрудник Владимир Савёлов: «За годы работы я видел здесь много людей, которые приходили и уходили. Эта работа по призванию, ее надо любить, уважать, отдаваться безраздельно. Но те, кто остаются, как правило навсегда связывают свою жизнь с музеем. У Дарьи Викторовны большое будущее. Тот фронт работы, который она выполняет, не описать словами. Она стала великолепным специалистом в области истории».
Юлия СВЕРЧКОВА
Фото предоставлено Дарьей ВАРЕНИКОВОЙ
18 мая Международный день музеев