Что делать, если ребёнок не успевает в школе: причины и пути преодоления неуспеваемости

Если оценки вашего ребёнка оставляют желать лучшего — это не повод сразу обвинять его в безответственности. Сначала необходимо разобраться, что мешает ему учиться лучше.

В современной школе ребёнку выставляют оценки и плохая оценка сразу воспринимается, как глобальная неудача. Редко родители рассуждают так: «Эта тема очень трудная, я помогу тебе справиться с ней». Двойка воспринимается не как оценка знаний ребенка, а как оценка самого ребенка. Важно понять самим и объяснить ребенку, что двойка или тройка — оценка исключительно его понимания одной конкретной темы и, разобравшись с ней, можно получить совсем другую оценку.

Причины школьной неуспеваемости

Причина 1: отсутствие интереса или мотивации

Ребёнок не хочет учиться, но что стоит за этим нежеланием? Возможным ответом может быть скука. Он просто не понимает, почему должен сидеть в школе, когда в мире столько других, гораздо более интересных и весёлых занятий.

Решение: постарайтесь сделать учебный процесс захватывающим. Младшего школьника увлечёт обучение в игровой форме, например, превратите решение домашнего задания в квест, читайте литературу по ролям, изображайте историю в лицах.

Причина 2: гаджет-зависимость

Утрата интереса школьников к обучению – серьезная проблема, возникающая из-за информационной перегруженности. Родителям необходимо вовремя заметить и бороться с ней, т.к. в первую очередь у ребенка будет страдать успеваемость.

«А зачем это надо? Зачем зубрить, учить, когда все есть в телефоне и Интернет всегда под рукой?!» Все это свидетельствует о том, что у ребенка пропало желание учиться в школе. Дети перестают посещать дополнительные кружки и занятия, не гуляют, а только «сидят» в телефоне, появляются и другие проблемы: сужение круга общения, утрата интереса к знаниям, замедленное развитие познавательной сферы.

Решение: Выход на самом деле прост. Даже если ваш ребенок – подросток, уделяйте его обучению как можно больше внимания, контролируйте оценки, интересуйтесь им и хвалите за успехи.

Чтобы телефон не имел такой острой значимости, а познавательная сфера развивалась, покажите ему другой мир! Всегда можно поговорить с ним о том, чем бы он хотел заниматься, какие кружки посещать. Энергия ребенка будет направлена в нужное русло, а сам телефон утратит свою первостепенную значимость.

Причина 3: высокая нагрузка

Возрастание учебной нагрузки приводит к особой проблеме, связанной с нехваткой временного ресурса у наших детей. Дефицит проявляется не только по отношению к выполняемым домашним заданиям – он отрицательно влияет на отдых детей. Зачастую родители хотят дать своим детям как можно более разностороннее развитие, поэтому записывают их в многочисленные кружки и спортивные секции, нанимают репетиторов и отправляют на курсы. Но если дополнительных занятий слишком много, ребёнок не сможет справиться с основными.

Решение: распределяйте нагрузку грамотно. Нельзя постоянно учиться: школьникам необходимо время, чтобы пообщаться с друзьями, посидеть за компьютером и просто расслабиться.

Причина 4: прокрастинация или привычка откладывать сложные дела на потом

У школьной неуспеваемости могут быть психологические причины. Например, необходимость выполнить сложное задание вызывает у ребёнка тревогу, порой настолько сильную, что он начинает игнорировать домашние работы и даже прогуливать уроки.

Решение: будьте внимательны к своему ребёнку и его эмоциональному состоянию. Успокойте его и предложите свою помощь с уроками. Пусть он почувствует, как в процессе работы над заданием страх отступает.

Причина 5: неприятности в школе

Причиной школьной неуспеваемости у детей иногда оказываются нападки одноклассников или конфликты с учителем. Невозможно продуктивно учиться, если мысли о школе каждый раз сопровождаются злостью, страхом и обидой.

Решение: разберитесь в ситуации. Сходите в школу, поговорите с учителями и выясните, насколько серьёзно обстоит дело. Затем обсудите происходящее с ребёнком и помогите ему избрать правильную тактику разрешения конфликта.

В крайнем случае можно сменить школу или форму обучения. Ваш ребёнок не должен подвергаться травле ни при каких обстоятельствах.

Причина 6: трудности в обучении, связанные с ограниченным запасом общей осведомлённости

Трудности в обучении могут быть у детей и из-за малой их информированности. Недостаточная информативность - это малый запас сведений об окружающем ребенка мире, его явлениях, людях и их взаимоотношениях. Познание окружающего мира происходит посредством приобретения ребенком определенных знаний, умений, навыков и способности ими оперировать. Недостаток знаний и умений приводит к тому, что ребенок, придя в школу и обладая хорошо развитыми вниманием, памятью, работоспособностью, способностью к овладению отвлечёнными понятиями и обобщениями, не будет хорошо учиться.

Шести-семилетний ребенок не всегда знает, в каком городе он живет, имена и отчества родителей, часто неосведомлённость о профессии родителей. Бывают, к сожалению, случаи, когда первоклассник не знает, как называются дни недели, месяцы, не может выделить признаки, отличающие те или иные явления природы, не знает сказок, стихотворений и т, д.

Решение: Своевременно обучать умениям и навыкам, соответствующим возрасту ребенка. Стимулировать активность познания. Контролировать усвоение полученных сведений, чтобы они стали действительно знаниями, которые ребенок может использовать. Расширять кругозор ребенка не только на дидактическом материале, но и в различных жизненных ситуациях.

Как повысить успеваемость ребёнка

Предлагаем несколько советов, которые помогут вашему школьнику учиться продуктивнее:

• Следите за обучением ребёнка. Вы всегда должны быть в курсе его успехов и неудач, чтобы вовремя похвалить или указать, над чем стоит поработать серьёзнее.
• Организуйте чёткий распорядок дня. Если время на уроки, еду, увлечения и сон будет регламентировано, ребёнок сможет лучше сосредоточиться на деле, а вам не придётся тратить нервы на споры и уговоры.
• Научите ребёнка тайм-менеджменту. Планирование задач позволит эффективнее распределять нагрузку. Например, большое задание можно выполнить небольшими порциями за несколько дней. Записывать задачи на каждый день можно на стикерах, магнитной доске или в онлайн-планировщик. Умение назначать сроки и укладываться в них будет полезно ребёнку на протяжении всей жизни.
• Обеспечьте правильное питание и здоровый сон. Следите, чтобы ребёнок спал не менее восьми часов в сутки, обеспечьте его здоровым питанием дома и давайте на учёбу полезные перекусы - например, орехи или злаковые батончики.
• Интересуйтесь школьной жизнью. Необязательно знать все тонкости обучения, но родителям будет полезно хотя бы примерно представлять, что происходит в школе, чтобы заставить ребенка учиться. Даже с минимумом информации проще отвечать на вопросы, обсуждать с подростком его день в школе и даже правильно определять причину плохих оценок.
• Не ругайте школу. Даже если вы считаете, что учитель не прав или задание в учебнике кажется вам бессмысленным, оставьте критику при себе. Если вы подорвёте авторитет школы в сознании ребёнка, то о серьёзном отношении к учёбе можно забыть. Не стоит распространяться и о своём негативном школьном опыте: тот факт, что вы всегда ненавидели химию, едва ли поможет ребёнку полюбить этот предмет.
• Подавайте личный пример. Если папа вечерами играет в «танки», а мама смотрит любимый сериал, сложно ожидать от школьника, что он полюбит читать. Да, после работы родители имеют право на расслабление и отдых, но дети впитывают семейные традиции, как губки. Чтобы ваш школьник полюбил читать, он должен регулярно видеть вас с книгой - бессмысленно требовать от ребёнка то, что не делаешь сам.
• Хвалите за маленькие победы. Не ожидайте полного успеха, чтобы похвалить ребенка - отмечайте любое движение вперед. Причем речь не только о маленьких детях, но и о подростках. Обычно родители первоклассников так и поступают, отмечая каждую победу и старания ребенка, а вот к повзрослевшему школьнику относятся более критично. Между тем дети постарше тоже нуждаются в поддержке.
• Дайте ребенку право на ошибку. Высокий перфекционизм обычно сопровождает такая же высокая тревожность - из-за этого дети совершают нечаянные глупые ошибки. Не поднимайте планку до максимума даже для отличников. Второе или третье место на олимпиаде в школе или попросту четверка - это не повод расстраиваться или упрекать ребенка. А если он сам расстроен, успокойте его и скажите, что ошибки - это часть пути, они бывают у всех.
• Учитывайте склонности ребенка. Оптимальный вариант заинтересовать ребенка учебой - поддерживать его склонности. Помните, что нет неудачных профессий и хороший парикмахер ничуть не хуже хорошего юриста или врача. Если вы заставите подростка готовиться к специальности, которая ему не интересна, лишь потому, что «это престижно» - вряд ли он достигнет успеха. Позволяйте детям хотя бы попробовать, даже если вы уверены в безнадежности затеи. В таком случае можно просто обсудить план Б: «Давай придумаем, что ты будешь делать, если с первого раза не получится поступить в театральный вуз?».
• Позаботьтесь о правильном окружении. Родители не выбирают друзей своим детям, но записать их на учебный курс или в кружок, где будут образованные, эрудированные люди, мы в силах. Позаботьтесь о том, чтобы ребенок общался с профессионалами в той сфере, которая ему интересна. Общение с увлеченными людьми само по себе способствует развитию интереса к учебе, причем не только на отдельных уроках, но и в целом.

5 главных ошибок родителей

1. Вспоминать «сына подруги» и сравнивать. Даже зная о том, что не стоит сравнивать своего ребенка с другими, бывает сложно удержаться. Но эти сравнения провоцируют лишь обиду и практически не влияют на мотивацию. Напротив, вместо того, чтобы заставить ребенка заниматься, они вызывают нежелание учиться по принципу «все равно у меня ничего не получится».

2. Объяснять неудачи отсутствием способностей. Убедите ребенка в том, что основные предметы в школе на среднем уровне способны усвоить все - для этого нужно лишь терпение. Не стоит говорить, что ему просто не дано писать без ошибок, потому что у папы/мамы/дедушки тоже были такие проблемы. Даже если в этих словах есть доля истины, они сильно демотивируют.

3. Критиковать не поступки, а личность. Если вместо того, чтобы отметить ошибку, ребенку скажут: «Ты просто бестолочь», - это совершенно точно не будет стимулом учиться. Одна, две, три и даже 10 неудач не делают человека неудачником, у него всегда есть шанс исправиться. Помните, что критика поступка или результата работы может задеть, но все же простимулировать к борьбе, а критика личности вызывает только протест или низкую самооценку.

4. Обещать подарки или деньги за оценки. Сразу скажем: речь не идет об обещаниях купить велосипед или ноутбук за успешное окончание года. Мы говорим о другой практике: платить ребенку за каждую пятерку. Да, первое время она может давать результаты, но готовы ли родители платить все время, до конца школы? И не станет ли сумма слишком мала для подростка? Такие награды подменяют внутреннюю мотивацию на внешнюю, и школьник учится уже не для того, чтобы достигнуть чего-то в жизни, а чтобы получить моментальное вознаграждение.

5. Ограничиваться учебой в школе. Даже самая лучшая школа не может обеспечить индивидуальный подход, поэтому для раскрытия способностей ребенка нужны внешкольные занятия. Кому-то они потребуются с первого класса, кому-то - позже. Но только личный наставник поможет вырваться из «уравнивающей» школьной среды и заниматься в своем темпе: в одних случаях опережая программу, а в других - уделяя больше времени закрытию белых пятен.

Нет универсального метода, как заставить ребенка учиться, но есть много возможностей повысить его собственную мотивацию. Попробуйте каждый из них, и в какой-то момент уроки станут уже не тяжкой повинностью, а шансом узнать что-то новое, интересное.

Статью подготовила: И.В. Окольникова, психолог службы «Подросток»