Интервью с Артёмом Лебедевым, преподавателем курса «Каллиграфия»
Артем, расскажите немного о себе, где вы учились?
Я окончил Самарскую государственную академию культуры и искусства, факультет культурологии, специальность «Этнография». Это было единственное место, где в то время существовало декоративно-прикладное искусство. Правда,перед этим я поступил в Институт художественного образования при Педагогическом университете. К сожалению, не получалось совмещать очную форму обучения и работу, так что пришлось уйти в другое место. Я понимал, что образование необходимо, однако раньше в Самаре просто не было подходивших мне заведений.
А как вы оказались в мире каллиграфии?
Я его не покидал никогда, как попал в 6 классе. Я пришел в изо-кружок, где преподаватель дал тетрадь в клетку, перо в пять миллиметров, и надо было все листы исписать черточками, прежде чем начать учиться рисовать. Потом меня родители отдали в художественную школу, где я пробыл в 7-8 классе, а потом поступил в училище на художника-оформителя, где обязательной дисциплиной был «Шрифт». Затем в армии плакаты делал, после в Оперном самарском театре работал в отделе по рекламе, создавал афиши около 8 лет. Но это больше уже был леттеринг: отчертил афишу, написал буквы и их раскрашиваешь, до ума доводишь, это не каллиграфия в чистом виде.Тогда не существовало такого понятия как «леттериинг», были все художники-оформители. Итак, я всю жизнь пишу, как вошел в мир букв в 6 классе.
Что для вас каллиграфия?
Ремесло. Это тот вид занятий, который мне нравится. Более менее получается, изредка даже бываю доволен. Мне кажется, это свойство любого человека: пока делаешь – наслаждаешься, а потом посмотришь и думаешь, что мало старался, можно еще лучше.
На вас влияет каллиграфия?
Явных изменений не замечал. Я просто получаю удовлетворение, особенно когда у моих студентов что-то получается.
Как характеризуете собственный стиль?
У меня нет определенного стиля. На меня оказал влияние Георгий Иванович Козубов, Юрий Иванович Ковердяев, Илья Трофимович Богдеско. Я долгое время работаю в сфере поздравительной каллиграфии. Под каждый праздник придумываю что-то соответствующее, ведь определенному событию подходит свой стиль. Как сказал когда-то мой преподаватель по композиции Александр Анатольевич Пешков: «Не пытайтесь изобрести велосипед, он уже давно изобретен. Берите, пользуйтесь и улучшайте», и «Прежде чем что-то делать, вы должны изучить вопрос». Я следую этим постулатам: стараюсь изучить информацию о праздниках и существующих открытках, улучшаю свои работы, чтобы все отвечало духу времени и было оригинально.
Как вы стали преподавать?
Как и многое в моей биографии: случайно. Сперва попал в Международную выставку каллиграфии, и тут все самое интересное началось. Веду сейчас занятия у взрослых и детей.
Каково специфика работы с учениками разных возрастов? Или вы не замечаете разницы?
Она есть. Понял, что мне сложнее работать с детьми.
Как заинтересовать каллиграфией учеников?
Нужна внутренняя потребность человека, без нее какие бы усилия не прилагал учитель, все будет тщетно.
А что нравится в самом процессе преподавания?
Нравится обоюдный процесс: я им даю знания и многое получаю взамен.
А что привлекает людей из других сфер в каллиграфию?
Для многих это хобби: кто-то учится танцу, кто-то игре на гитаре, а кто-то красиво писать. Есть в этом некая магия. Меня всю жизнь окружали красивые материалы. Помню, как у папы стащил завораживающую авторучку с золотым пером, уж не помню, вернул ли. Я к этому уже привык, а многих завораживает таинственность и загадочность инструментов.
С чего стоит начинать?
С желания учиться. Определить, что тебе больше нравится: острое или плоское перо. У кого какая потребность: кто-то хочет писать, как в XIX веке, кто-то работать вязью или выводить готику. Если не знаете, что больше привлекает, советую базовый курс, он позволяет в процессе обучения попробовать разные инструменты и шрифты. В процессе занятий становится понятно, что именно привлекает больше всего. А потом уже можно «подглядывать за мастерами и учиться у них.
Какими качествами стоит обладать каллиграфу?
Усидчивость необходима, но она же развивается в процессе. В целом, теми же качествами, что и художник: не стоит нести зло и агрессию в массы. В работе не должно быть адреналина, важен спокойный настрой, иначе дрожь передается руке.
Интервью взято из журнала «Каллиграф» от марта 2019 года.
