Владимир Власенко: «Каждый мой ученик – это научный проект»
Математика, философия, газодинамика, преподавание на ФАЛТ и в ВФТШ, написание компьютерных программ, литература и семья – кажется, что с выпускником ФАЛТ 1992 года Владимиром Власенко можно увлекательно говорить о чем угодно. Сегодня Владимир Викторович поделился с корреспондентом ФАЛТ Family ощущениями от учебы на Физтехе, воспоминаниями о преподавателях и рассказал о научной карьере и увлечениях.
ФF: Владимир Викторович, как вы попали на ФАЛТ?
ВВ: Вообще, пока учился в школе, я мечтал о литературной карьере. Сочинял рассказы, стихи, повести и даже романы. Но моя семья готовила «план Б». Я родился и провел всю жизнь в Жуковском, отец, мать и дедушка работали в ЦАГИ, в школе был отличником, поэтому, конечно, меня подталкивали к учебе на ФАЛТ МФТИ в Жуковском. Заставили меня учиться в Вечерней физико-технической школе ФАЛТ. Мне там понравилось, но было трудно, особенно с физикой. Поэтому ВФТШ я бросил, и мне наняли репетитора. Я стремился окончить школу с золотой медалью, но получил «четверку» за сочинение по литературе, что сразу поставило под сомнение поступление на литературный институт, и родители убедили меня поступать на ФАЛТ. Я сдал экзамены и поступил. Теперь я понимаю, что родители были правы. Еще год я занимался литературным творчеством, а потом это вдруг отмерло. Совсем. Но я ни о чем не жалею: вряд ли из меня получился бы хороший писатель. Однако увлечение литературой расширило мой кругозор и позволило не стать технарем, замкнутым в своей профессии. Я гуманитарий, занимающийся физикой и математикой, и благодаря этому у меня свой особенный взгляд на мою работу и на мир в целом.
ФF: Легко ли вам давалась учеба?
ВВ: Сначала было трудно. Первая оценка, которую я получил на ФАЛТ, была «двойка» за лабораторную по химии. Химия на ФАЛТ была совсем не такая, как в школе, и я не понял, что к чему. Но удар был хороший, я сконцентрировался, и дальше пошли нормальные оценки, в том числе и по химии. Очень тяжело прошел первый курс, особенно первый семестр: трудно было перестроиться от учебы в школе. Экзамены по физике и матану казались страшными. Помню, при подготовке, если удавалось поспать, снились только формулы, формулы и формулы. Трудно было и с лабами по физике. Зато на сдачах лабораторных работ нас научили главному навыку на ФАЛТе – придумывать убедительные объяснения для любой непонятной проблемы. А если объяснение оказывается неверным – придумывать новое, не менее убедительное. Это до сих пор очень помогает в работе. На втором и третьем курсе учеба уже не воспринималась так отчаянно, а на старших курсах стало вообще легко.
ФF: Какие предметы и преподаватели вам особенно запомнились и почему?
ВВ: У меня было много замечательных преподавателей и любимых предметов., всех перечислить не смогу. Помню, на первом курсе я особенно любил матан. Лекции – очень ясные и хорошо систематизированные – читал молодой доцент Владимир Темляков, а семинары в моей группе вел замечательный Владимир Абрамов, исключительно интеллигентный, с мягким тембром голоса и относившийся к нам как к детям. Семинары были незабываемые, мы были в восторге. Очень любил лекции и семинары по философии, которые вела Алла Зорьевна Сейфуллина – эти занятия, открытые свободному творчеству, были очень близки мне как гуманитарию. Философия надолго стала моим серьезным увлечением (и путем к православной вере). Также запомнились лекции по газовой динамике – а потом еще спецкурс – Ивана Степановича Симонова, начальника Отделения аэродинамики силовых установок ЦАГИ. Газодинамика – это очень гармоничное сочетание физики с математикой. Лекции Симонова во многом определили мои привязанности в аэрофизических науках.
ФF: Это повлияло на выбор научного направления?
ВВ: Да, в конце концов я написал дипломную работу на кафедре силовых установок ЦАГИ. Там тоже были интересные курсы и замечательные лекторы. Очень запомнились лекции по газодинамике воздухозаборников, которые читал с пеной у рта Валерий Григорьевич Гурылев, бесконечно влюбленный в свой предмет. Но меня тянуло к расчетам и компьютерам. Очень понравился курс Сергея Михайловича Боснякова, который рассказывал один-единственный численный метод, но зато «самый лучший» и во всех практических деталях, с лабораторными работами в ЦАГИ, на ИЗОТе – компьютере, который занимал целый зал. Я стал писать свою программу, SOLVER, даже оставался в ЦАГИ на ночь. В конце концов стал работать в отделе вычислительной аэродинамики под руководством Сергея Михайловича, где и тружусь до сих пор. Еще ходил на лекции Павла Бабикова по численным методам аэродинамики, которые тогда были просто культовыми среди студентов. Бабиков – автор математической библиотеки программ ALGEBRA, которой я пользуюсь по сей день; он сам программировал и тестировал огромное количество разных численных алгоритмов, и это отразилось в его увлекательных лекциях. И, конечно, запомнилась работа с моим научным руководителем, Владимиром Анатольевичем Сабельниковым – настоящим ученым мирового уровня, который очень любит подбрасывать необычные проблемы для тренировки мозгов.
ФF: Что, по вашему мнению, самое главное дал вам ФАЛТ?
ВВ: Чувство внутренней свободы, уверенности в своих силах, высокую работоспособность. А еще широкий кругозор, умение видеть проблему с разных сторон. Опять же умение находить правдоподобные объяснения. И творческое отношение ко всему в жизни.
ФF: Какова сфера ваших профессиональных интересов?
ВВ: Газовая динамика, горение, турбулентность, вычислительная аэродинамика.
ФF: Расскажите, пожалуйста, как сложилась ваша карьера после института.
ВВ: ФАЛТ полностью определил мою карьеру. Я проходил практику в отделе вычислительной аэродинамики Отделения аэродинамики силовых установок ЦАГИ и работаю там до сих пор. Прошел путь от техника и инженера второй категории до начальника сектора. Сразу после окончания ФАЛТ три года учился в очной аспирантуре МФТИ, и в 1995 году защитил кандидатскую на тему «Численное исследование течений с горением водорода в ударных и детонационных волнах». Стержнем моей работы стала программа SOLVER3 для расчета двумерных нестационарных течений вязкого многокомпонентного газа с горением, которую я написал во время учебы в аспирантуре и которую с тех пор развивал и развиваю по сей день. С помощью этой программы было решено много интересных задач – исследования физики детонационных волн, моделирование работы пульсирующего детонационного двигателя, расчеты течений в высокоскоростных камерах сгорания и прочее. На основе опыта SOLVER3 разрабатывал численные методы и алгоритмы для решения трехмерных уравнений Рейнольдса. В составе коллектива отдела Боснякова участвовал в ряде международных проектов, связанных с моделированием эксперимента в аэродинамических трубах ЦАГИ и European Transonic Windtunnnel в Кельне, с разработкой моделей турбулентности (с фирмой Boeing) и ламинарно-турбулентного перехода (TELFONA), с развитием численных методов высокого порядка точности (IDIHOM, TILDA) и др. А в 2017 году защитил докторскую диссертацию на тему «Расчетно-теоретические модели высокоскоростных течений газа с горением и детонацией в каналах».
ФF: А как вы пришли к преподаванию?
ВВ: ФАЛТ определил и другое направление моей деятельности – преподавание. Со второго курса я начал работать в Вечерней физико-технической школе ФАЛТ – сначала просто вел занятия по математике. Понравилось. Потом мне предложили принять участие в разработке новой программы занятий по математике в ВФТШ. Это меня увлекло, появилась идея написать учебник по математике на основе своего опыта. Когда я учился в аспирантуре, Владимир Анатольевич Сабельников постепенно передал мне свои лекции по газодинамике горения, и я читаю их студентам пятого курса до сих пор. Позже в ВФТШ решили организовать лекции и семинары для школьников, и мне предложили вести лекции. Учебник по математике для поступающих в институт был написан на 60%, когда в 2006 году я был вынужден закончить свою карьеру в ВФТШ, потому что у меня родился первый сын и времени стало хронически не хватать. Но преподавание для студентов я не бросил, поскольку считаю это очень важным делом. К тому же работа со студентами здорово поддерживает тонус научного работника, помогает смотреть на свою работу широко.
ФF: А чем вы занимаетесь сейчас?
ВВ: В настоящее время я, увы, половину своего времени вынужден уделять административной работе, связанной с Лабораторией физического и численного моделирования течений с горением в двигателях перспективных летательных аппаратов, созданной в 2017 году в Технопарке ЦАГИ на базе моего сектора Отделения аэродинамики силовых установок. Остальное время распределяется между преподаванием и научным руководством сотрудников лаборатории, аспирантов и студентов.
ФF: А можно подробнее про Лабораторию моделирования течений с горением? Какие задачи в ней решаются? Что уже удалось сделать и что еще предстоит?
ВВ: В лихие 90-е так сложилось, что крупнейшие теоретики ЦАГИ в области турбулентного горения, ученые с мировым именем – мой научный руководитель Владимир Анатольевич Сабельников и его коллега Владимир Леонидович Зимонт – уехали работать за границу. Сабельников в итоге стал работать во Французской аэрокосмической лаборатории ONERA (аналог ЦАГИ во Франции). Там он осуществил ряд крупных проектов, у него появилась во Франции научная школа. Но при этом наша связь не прерывалась. Владимиру Анатольевичу хотелось передать свой опыт, чтобы им могли воспользоваться и в России. Поэтому мы несколько раз подавали заявки на гранты, связанные с его приглашением в Россию. И вот в 2016 году удалось победить в конкурсе на получение «мегагранта» Минобрнауки России. Грант был выделен на создание в ЦАГИ под руководством Сабельникова Лаборатории физического и численного моделирования течений с горением в двигателях перспективных летательных аппаратов для разработки и валидации моделей различных режимов горения в воздушно-реактивных двигателях, а также создания специального программного обеспечения для использования в цикле аэродинамического проектирования силовых установок перспективных летательных аппаратов. Я стал заместителем Владимира Анатольевича (два других заместителя – академик РАН Владимир Алексеевич Левин и член-корреспондент РАН Игорь Иванович Липатов). Лаборатория была задумана как открытая площадка для фундаментальных исследований и размещена в Технопарке ЦАГИ. В период с 2017 по 2019 годы Лаборатория вела исследования по трем направлениям. Во-первых, впервые в ЦАГИ была создана собственная программа для численного моделирования трехмерных нестационарных турбулентных течений с горением, в которую были включены новейшие модели турбулентного горения, разработанные Владимиром Анатольевичем Сабельниковым. Во-вторых, для валидации моделей течения и программы подготовлены и ведутся эксперименты на высокоэнтальпийном стенде в ЦАГИ. Для экспериментов изготовлена модельная высокоскоростная камера сгорания с оптическими окнами по всей длине канала, что позволило увидеть картину течения. Предусмотрен целый ряд измерений, намного выходящий за рамки типичных промышленных экспериментов ЦАГИ. В-третьих, группа сотрудников Лаборатории из НИИ механики МГУ под руководством академика Левина ведет численные исследования оригинальной концепции детонационного двигателя. Мы надеемся на продолжение проекта. В любом случае, Лаборатория будет развиваться дальше в направлении разработки сложных моделей турбулентности и горения, учитывающих специфические особенности конкретных классов течений, настройки этих моделей на основе экспериментальных данных и реализации в специализированных программных продуктов, которые можно было бы использовать в цикле аэродинамического проектирования силовых установок перспективных летательных аппаратов.
ФF: У Вас есть еще какие-либо научные или ненаучные проекты?
ВВ: Конечно, есть. Каждый мой ученик (студент/аспирант) – это научный проект. Скоро буду брать новых студентов – рук и мозгов хронически не хватает. Последний ненаучный проект – свозить семью в Крым и всем вместе совершить несколько сложных пеших походов по горам и долинам – осуществил только что, теперь буду думать, чем займемся в следующий раз. Вообще есть мечта сесть на поезд – обязательно на поезд, а не на самолет – и проехать всю Россию от Москвы до Владивостока, чтобы оценить масштаб.
ФF: Владимир Викторович, каковы ваши профессиональные планы на ближайшие несколько лет?
ВВ: Развивать Лабораторию дальше. Сделать ее настоящим центром компетенции по турбулентности и горению. Научиться считать многофазное горение. Разрабатывать модели турбулентности, насыщенные физикой, а не эмпирикой. А еще написать книги по турбулентности и горению.
ФF: Что вы сейчас преподаете на ФАЛТ?
ВВ: Для студентов пятого курса – газодинамику горения. Раньше это был курс моего научного руководителя Владимира Анатольевича Сабельникова, который я «получил по наследству» и дополнил своим опытом. Для студентов четвертого курса – моделирование турбулентности. Здесь я попытался соединить воедино свои физические и математические представления о турбулентных течениях и опыт по применению и настройке полуэмпирических моделей турбулентности. Кроме того, в последние годы мне предложили вести на втором курсе лекции по прикладной газовой динамике, я очень этим увлекся и стараюсь по возможности обновлять их содержание.
ФF: А каково это – преподавать на ФАЛТ?
ВВ: Это прекрасно. Если занятие проходит успешно, если у слушателей глаза горят – ты счастлив. Удовлетворение огромное. По правде говоря, тут есть что-то от театра одного актера, но только при этом ты понимаешь, что не развлекаешь людей, а приносишь им реальную пользу. Наверное, это вообще свойственно учительской профессии, но на ФАЛТе еще тебя слушают талантливые, увлеченные и отзывчивые молодые люди. Но и выматывает очень сильно. Читаешь лекцию – прилив адреналина, голова работает исключительно ясно, возникают неожиданные образы. Закончилась лекция – и ты как выжатый лимон.
ФF: Какую профессиональную сферу вы бы посоветовали выбрать выпускнику нашего факультета?
ВВ: Только авиационная наука. Да, опыт показывает, что выпускники ФАЛТ довольно легко становятся успешными бизнесменами и менеджерами. Но неужели для этого стоит учиться на нашем факультете? Да, были провальные годы ,особенно 90-е, когда все думали только о деньгах, а о науке никто не вспоминал. И сейчас видны последствия этого периода. Сегодня и в России, и за рубежом в научной сфере период засилья «эффективных менеджеров», которые ничего не смыслят в науке, для которых основной целью является не развитие науки, а административная карьера и которые судят о науке по некоторой совокупности показателей. Но это тупиковая ситуация, она не может продолжаться долго. Управлять наукой должны люди, имеющие реальный опыт научной работы, которые знают науку изнутри. Именно для этого и нужен ФАЛТ с его уникальной системой, когда студентов еще в период учебы начинают встраивать в работу профильных институтов – ЦАГИ, ЛИИ, ЦИАМ.
ФF: Владимир Викторович, если бы вы могли начать учебу и работу с начала, что бы вы сделали иначе?
ВВ: Я хотел бы изменить только одно – до начала научной работы, помимо обычной школы, окончить еще и музыкальную.
ФF: Чем вы увлекаетесь в свободное время?
ВВ: Классической музыкой. Я, к сожалению, упустил в юности период, когда можно было обучиться теории музыки, поэтому сужу о музыке только в эстетическом плане. Но я, тем не менее, исследовал эту территорию весьма систематически и заходил достаточно далеко. У меня огромная библиотека записей классической музыки – от Клаудио Меруло (XVI в.) и Иоганна Себастьяна Баха (XVIII в.) до Макса Регера, Пауля Хиндемита (XX в.), Владимира Мартынова и Дэвида Масланки (XXI в.), в том числе в очень хороших исполнениях. Творчество многих композиторов представлено почти полностью, причем я старался услышать и понять каждую вещь. Есть очень редкие записи – например, что вы скажете о сонатах Шарля-Мари Видора для скрипки и фортепиано? Величайшим композитором всех времен однозначно считаю Иоганна Себастьяна Баха.
ФF: Что вы считаете своим главным достижением?
ВВ: То, что мне удалось создать семью, что у меня подрастают четверо сыновей. Что свои знания и опыт постепенно, хотя и с трудом, передаю другим. Что у меня есть ученики, которые превзошли меня в том, в чем я их учил.
ФF: Что бы Вы пожелали будущим первокурсникам?
ВВ: Копите знания – чем больше, тем лучше, пока есть возможность. Не зацикливайтесь на узкой тематике. Не бойтесь трудностей и всегда будьте оптимистами!
ФF: Владимир Викторович, большое спасибо за увлекательный и откровенный разговор! Отдельное спасибо от тех, кому посчастливилось бывать на ваших лекциях, – атмосфера на них действительно очень творческая, легкая и по-настоящему научная. Желаем вам дальнейших успехов во всех сферах!
Пишите нам, если хотите связаться с Владимиром Викторовичем.
Мы способствуем тому, чтобы ФАЛТы разных лет взаимодействовали друг с другом. Для этого нам важно знать, чем вы живете! Пожалуйста, поделитесь с нами информацией о себе: анкета выпускника.
Подписывайтесь на группы «Семья ФАЛТ» в соцсетях: