Книги в красном переплете

Привет, будущий студент! Думается, у тебя, как и у нас, есть любимые книги, покорившие сердце на всю жизнь — те самые друзья детства: «книги в красном переплете», как сказала М. Цветаева.

Вот об этих книгах, открывших путь к Филологическому факультету Томского государственного университета, рассказывает Вера Юрьевна Баль, кандидат филологических наук, доцент кафедры общего литературоведения, издательского дела и редактирования.

Книги моего детства и юношества — их было много, они были разные. Но среди них можно выделить те, которые я «не закрывала», они были перечитаны точно не меньше 10 раз.

Свои детские читательские впечатления помню плохо. Детские книжные впечатления блеклы на фоне диафильмов, которые родители читали с простыней в ночном полумраке комнаты. Самый любимый диафильм был по сказке Е. Благининой «Чудесные часы». Я очень любила это произведение с его довольно мрачноватым, но нравоучительным сюжетом, странной нежной любовью. Для меня сейчас загадка — что я в нем нашла? Что меня так привлекло? Но долго все вечерние сеансы начинались именно с него. Я очень жалею, что мама не спросила меня в тот момент о моей невероятной симпатии к этой сказке, чем она мне интересна. Я бы с большим любопытством послушала свой ответ на этот вопрос сейчас.

Ярким читательским событием в подростковом возрасте были две книги – «Два капитана» В. Каверина и «Республика Шкид» Г. Белых и Л. Пантелеева. Эти книги, их герои и сюжет, заворожили меня. Я их перечитывала, перечитывала, перечитывала... Сейчас понимаю, что это хорошо совпало с подростковым запросом на примере того, как происходит самоопределение и становление не просто характера, но именно личности. В данный момент я очень рада, что эти тексты были прочитаны в нужное время. Перечитывала ли я их в другом возрасте? Нет. Не знаю почему. Может быть потому, что я помню эти книги наизусть. Сейчас вспоминая о них, я могу многие диалоги и монологи героев рассказать по памяти. Буду ли я их советовать современному подростку — да! Они стоят того. Да, в этих текстах много следов своей эпохи, но есть и важное вечное содержание — о взрослении человека, которое обязательно связано с выбором своей системы ценностных координат.

Но кроме книг, которые я «не закрывала» в определенные читательские периоды, были и важные книги-«открытия», которые начали мое знакомство с русской классикой в подростковом возрасте. В А. Пушкина я влюбилась с «Капитанской дочки». Поражало, насколько близкими и понятными для меня оказались Петруша Гринев и Маша Миронова. Мое наивное читательское сознание было ошарашено тем, какие они живые и настоящие, но далекие в историческом плане. Сейчас как литературовед я, конечно, понимаю откуда это впечатление. Но оно нисколько не сглаживает остроты воспоминания об этом первом ярком прочтении. В Н. Гоголя я влюбилась с повести «Ночь перед Рождеством». Вьюга, черт, летающие вареники, роковая Солоха, капризная Оксана — это впечатлило с необычайной силой. На интуитивном читательском уровне я уловила эту виртуозную гоголевскую манеру письма — когда ты просто становишься пленником текста, созданного по совершенно непонятным законам.

Какие книги ведут тебя на ФилФ ТГУ?