46 лет в профессии: история медсестры, посвятившей себя людям

Лидия Александровна Лавренова, медсестра поликлиники №12

Лидия Александровна, как вы пришли в профессию медицинской сестры? Что повлияло на ваш выбор медицинского пути?

А вы знаете, счастливая случайность. Я сдавала химию, чтобы поступить в педагогический – и не поступила. Иду, смотрю, объявление: недобор на фельдшеров – я сразу туда. А меня сразу и взяли – аттестат хороший, не помню, чтобы еще что-то сдавала. И оказалось, что так хорошо, так интересно учиться. Я сразу поняла, что это мое – заканчивала медучилище города Кызыла, Республики Тыва. Но все равно подумала, что нужно высшее образование – поступила в Красноярске на юридический. И к новому году оттуда ушла – настолько было не интересно, скучно. Прибежала обратно на работу к своему главному врачу – не зря он меня не отпускал. Работала медсестрой, потому что, опять же, у фельдшера в городе был не интересный функционал. А медсестрой я пошла в детское отделение – уж очень у меня хорошо получалось в венки попадать, никто так, как я, не мог: не больно и быстро. Это сейчас аппараты, катетеры, а я все руками. Вот так и открылась моя дорога – путь медсестры.

Уже более 46 лет вы посвятили медицине. Какие изменения в сфере здравоохранения вы считаете самыми значительными за время вашей работы?

Знаете, много изменений произошло. Без медицины никуда – прогресс есть, технологии развиваются. Но я скорее хочу сказать, что не изменилось. Болезни, в общем-то, те же, и люди те же – все хотят внимание, заботы. Сейчас работаю с врачом-неврологом, много у нас благодарных пациентов – они выздоравливают, улыбаются, говорят, что стало лучше им – это придает сил. Даже если изначально пришли пациенты с негативом – они же с болезнью, с жалобами, их надо понять. Потом пациент и поблагодарит, и скажет, чтоб мы не обижались, если где-то что-то было не так.

Что, по вашему мнению, является самым важным качеством для медицинской сестры? Как вы находите подход к разным пациентам?

Все-таки сострадание, в первую очередь. Надо уметь человека услышать. Руки ему свои не приставишь, но поговорить, объяснить надо. На приеме, если доктор что-то где-то отметил, но не рассказал, не объяснил – здесь уже я с пациентом поговорю, все расшифрую. Назывались же мы раньше сестрами милосердия – вот это самое правильное слово. Идя в медицину, надо об этом думать, понимать, что многое прощать надо будет людям – люди разные бывают. Если есть такое в характере, то и к тебе и приходить, и бежать будут: спрашивать иногда про одно и то же, консультироваться – и прислушиваться, выполнять, что нужно. Не выгореть тоже важно, чувствовать свою работу. К примеру, меня прям долго именно в детских отделениях ставили работать, но когда у меня свои дети появились, то я не смогла – я и ревела сидела с ними, не смогла уже.

Вы являетесь наставником для молодых специалистов. Какие советы вы чаще всего даёте начинающим медсёстрам? Что считаете самым важным в обучении?

А вот есть у меня талант с венами – этому в первую очередь и учила, из навыков. Молодые вообще сейчас умные – у них и техника, и электроника. Они уже мыслят и действуют быстрее. Поэтому скорее задача наставника, помимо каких-то административных моментов – служащих для адаптации, посмотреть на человека, понять его возможности, интересы. Где и ему будет хорошо работать, и где он максимально полезен будет.

Как внедрение новых технологий и оборудования изменило вашу повседневную работу? Какие инновации вы считаете наиболее полезными для вашей профессии?

Мы когда-то с подругой услышали фразу: «Если это наука, то я буду в ней профессором». Вернемся к тем же венам: решили мы так колоть, чтоб никто не мог. И вот я все руками определяла – а с детьми это сложно. Но потом поняла, что если кто-то так не умеет – то ведь это пациенту будет больно. Пусть лучше все умеют. Поэтому я работала много в процедурном, но также была и перевязочной медсестрой у хирурга, сейчас уже более 10 лет работаю с врачом узкой специализации, а технология одна – забота. Врачебный, диагностический фронт работы – он очень совершенствуется. Бывают такие сейчас аппараты – раньше и не подумаешь, что такое обследование вообще возможно. А сейчас боишься этот прибор задеть не так – чтобы он от тебя пешком никуда не ушел (смеется). Но мы же, медсестры, продолжаем все равно работать своими руками и своими словами. Да, например, у нас появились веноуловители – хорошее подспорье, особенно для молодых медсестричек или при сложных пациентах. Компьютерные технологии ускоряют какую-то сопутствующую работу. Но на моем пути в основном все манипуляционные вещи, где важны руки, слова и человеческий подход.

Что вдохновляет вас продолжать работу в медицине после стольких лет? Что даёт вам силы каждый день помогать людям?

Я люблю свою работу, мне интересно. С терапевтом много работала – там общие знания. Пришла к неврологу – здесь такое узкое погружение. Слышу на приеме: термины, показатели. Я говорю: «Дайте мне учебник, я должна понимать, о чем речь идет». И мне просто хочется помочь. Приходит кто-то, если что-то не в наших силах, думаешь, как сделать, кому позвонить – просто чтобы помочь. Дети и даже внуки уже выросли – а я продолжаю работать, и они меня поддерживают. Сын хотел пойти в медицину, но тогда доктора мало зарабатывали – я отговорила. Вот сейчас внуки – может кто-то соберется в медицину. И с мужем мне повезло – 45 лет вместе в этом году, всегда меня поддерживает. Он железнодорожник – и тоже всю жизнь. Всем говорю, надо, чтоб было интересно. Приходят студенты, я говорю, вот посмотрите, фельдшер то и то делает, посмотрите, может заинтересует. Но должна быть отзывчивость в характере, брезгливости никакой не должно быть. И доброта – должна быть доброта.