Города России глазами учеников Газпром школы

В рамках реализации проекта «Россия – страна уникальных возможностей» в сентябре состоялись культурно-образовательные поездки в Омск и Салехард.

Омск – город будущего

По приглашению губернатора Омской области Виталия Хоценко группа учеников и педагогов Газпром школы посетила Омск. Незабываемыми стали впечатления от посещения хоккейного матча между Омским «Авангардом» и Казанским «Ак-Барсом». При поддержке и личном участии Министра образования Омской области Ивана Кротта состоялся визит делегации Газпром школы в Многопрофильный образовательный центр развития одаренности № 117, где был представлен большой опыт работы школы. Ребята двух школ объединились в творческие группы и работали над созданием проектов бренд-билдинга «Мои финансы и цифровая экономика». Участники программы познакомились с историческими достопримечательностями Омска, посетили предприятия города.

Елизавета М., 11 «Г» класс: Посетив этот чудесный город, я поняла, что Омск – третья столица России. Здесь очень много потрясающих достопримечательностей и культурных мест. Особенно меня впечатлили Музей имени М. А. Врубеля и Центр «Эрмитаж-Сибирь»!

В музее мы смогли увидеть такие направления в искусстве, как авангард, романтизм и импрессионизм. Больше всего меня восхитило то, что там были представлены оригинальные картины художников, в том числе Айвазовского. Мы познакомились с творчеством омского Левши Анатолия Ивановича Коненко. Художник-микроминиатюрист создает работы, которые можно разглядеть только под лупой, как например: «Книга, написанная молоком», «Подкованная блоха», «Малахитовая шкатулка».

1 of 14

В омском Эрмитаже мы посетили выставку «Золото Скифов». Там мы познакомились с историей скифов, их мифологией и образом жизни. Меня поразил тот факт, что у такого развитого, воинственного и могучего народа не было собственной письменности. Мне запомнился рассказ экскурсовода про четыре подарка, которые отправили скифы царю Дарию: птицу, мышь, лягушку и пять стрел. Смысл этих подарков был следующий: «Если вы, персы, не улетите, как птицы, в небеса или не скроетесь в землю, как мыши, или, как лягушки, не ускачете в озеро, то не вернетесь назад и все погибнете от наших стрел». Персидский царь не придал значения этому письму и впоследствии был повержен.
Также в омском Эрмитаже я примерила на себя образ скифского вождя, было очень забавно.
Хочу выразить слова искренней благодарности организаторам поездки, а особенно Елене Анатольевне.
Это путешествие было незабываемым, и я влюбилась в этот прекрасный город.

1 of 2

Арсений М., 11 «Г» класс: Посещение хоккейного матча в Омске было невероятным! Я с нетерпением ждал этого момента, и все мои ожидания были оправданы. Взрывные эмоции, горячая атмосфера, азартный ритм игры – все это заставило мое сердце биться быстрее. Каждая шайба в воротах, каждая атака, мотивационные кричалки преданных болельщиков – все это заставило меня чувствовать себя частью команды.

И, конечно, победа омского «Авангарда» была просто потрясающей! Это было нечто невероятное! После этого матча я с головой окунулся в хоккей и мечтаю побывать еще на матчах своей любимой команды. «Авангард» – это любовь с первого взгляда, спасибо команде за незабываемые впечатления и мотивацию!

1 of 7

Павел Т., 11 «А» класс: Одной из многих достопримечательностей города Омска, которые мы увидели, является дом купца Батюшкина. Он известен тем, что во время Гражданской войны в нем жил Александр Васильевич Колчак. Посетив этот музей, мы узнали, как жил Александр Васильевич, судьбу семейства Батюшкиных и историю самого здания. После посещения Омска остались самые радостные, теплые и счастливые воспоминания. Надеюсь, что это не последняя поездка учеников нашей школы в Омск, ведь там есть, что посмотреть. Огромное спасибо всем за организацию этой поездки и спасибо всей команде, кто был рядом.

Салехард – сердце Ямала

Какое оно, сердце Ямала? Это северное сияние, Обдорский острог, национальные обряды, природно-этнографические экскурсии и величественная река Обь! В увлекательной образовательной поездке наши ученики также приняли участие в интеллектуальном тимбилдинге и деловой игре «Построй свое газовое месторождение» с учениками Лицея г. Салехарда!

Валерия Д., 11 «А» класс: С 9 по 13 сентября группа учеников 9-11 классов и педагогов в рамках образовательной программы посетила город Салехард. Самолетом авиакомпании «Ямал» мы добрались в единственный в мире город, находящийся непосредственно на Полярном круге! Именно здесь проходит 66 параллель, отделяющая Сибирь от Арктики, а Приполярье от Заполярья! Вечером захотелось надеть теплую одежду, так как дыхание Севера очевидно ощущалось.

За три полных дня, проведенных в этом совсем небольшом, но таком чудесном и уютном городе, мы увидели прекрасную реку Обь, Обдорский Острог − место, где была основана Обдорская крепость, ставшая Салехардом, скульптурную композицию «Мамонт», уличные городские пространства. На торжественной церемонии пересечения Полярного круга нам были вручены именные сертификаты! Театрализованная церемония проходила возле стелы «66 параллель» в виде двух конусов в форме чума и полукруга между ними, символизирующего Полярный круг! Посетили мы и Музей новейшей истории Ямала.

1 of 7

Дмитрий Г., 10 «П»: Салехард нас встретил очень тепло и гостеприимно! Вечер первого дня мы провели, наслаждаясь прогулкой по городу. Во второй день у нас была замечательная обзорная экскурсия по знаковым местам Салехарда. Мы сфотографировались с местной скульптурной композицией «Мамонт». Мамонт Митя передает привет Газпром школе! Также мы увидели музей авиации под открытым небом. Побывали в Обдорском остроге, в месте основания Обдорской крепости, которая позже стала Салехардом. В этот день мы посетили экскурсию в городскую усадьбу − единственное в Салехарде строение XIX века, которое сохранилось на своем историческом месте до наших дней. Этот комплекс включен в единый государственный реестр объектов культурного наследия народов России!

1 of 6

Дмитрий Г., 10 «П»: На следующий день мы поехали в поселок Горнокнязевск, где узнали много интересного о жизни коренных народов Севера. Мы не просто посмотрели на их традиционные жилища, а смогли сами поучаствовать в строительстве чума! Нас угостили северными ягодами и местной рыбой. Мы смогли сами порезать строганину и все вместе готовили шанежки – это национальные пирожки. Также нам провели мастер-класс по созданию оберегов. Мы даже успели побывать у настоящего шамана, и некоторые из нас наедине с ним получили ответы на волнующие вопросы.

1 of 2

Валерия Д., 11 «А» класс: На экскурсии по природно-этнографическому комплексу в поселке Горнокнязевск нас угощали традиционной национальной едой: северными ягодами и строганиной. Для нас провели мастер-класс по приготовлению блюд национальной кухни, а также мы соорудили собственный чум и сделали на память ямальский сувенир-оберег! Интересными фото в национальных костюмах, знакомством с чумом оленевода, обрядами очищения дымом и подвязывания ленточки на священное дерево запомнился этот невероятный день, проведенный на полуострове Ямал!

1 of 3

Дмитрий Г., 10 «П» класс: В главном музее Ямала вновь нас поразил быт коренных народов Севера. А еще мамонтенок Люба − уникальная ямальская находка с геологическим возрастом в 42 тысячи лет! Невероятно жаль было расставаться с этим прекрасным, суровым и незабываемым краем. Я никогда не забуду его переливающееся разными красками небо и добрых местных жителей. Хочется выразить самые теплые слова благодарности в адрес нашей школы, организовавшей такую замечательную поездку!

1 of 5

Дмитрий Г., 10 «П» класс: В последний день нашего путешествия у нас состоялась встреча с командой учеников лицея. Мы поучаствовали в научном тимбилдинге! Это было очень весело, мы сплотились и узнали много нового друг о друге. Мы создали макет стационарной газодобывающей платформы! Также мы посетили музейно-выставочный комплекс имени И. С. Шимановского − главный музей Ямала. Наша группа еще побывала на местном рынке «Дары Ямала», где каждый смог приобрести аппетитный сувенир.

Валерия Д., 11 «А» класс: Вечером мы пошли смотреть на северное сияние! Это полный восторг, который невозможно передать через фотографию! Мы все зачарованно стояли на улице и смотрели на небо. За этим чудом стоит ехать на Север! Встреча с командой учеников лицея города Салехарда и научный тимбилдинг закончились новыми знакомствами с прекрасными ребятами и обменом сувенирами.

Дмитрий Г., 10 «П» класс: Пожалуй, самое удивительное в нашем путешествии – это северное сияние. Мы вышли на улицу в полночь и увидели, как части неба переливались ярко-зелёным и фиолетовыми цветами. Это было невероятно красиво! Вот и подошла к концу наша история. Каждый из ребят и педагогов уверен, что эта поездка останется в наших сердцах надолго. Спасибо каждому за совместно проведенное время!