Паша Лукин: «Моя любовь — это люди»

— Привет! Можешь, пожалуйста, представиться и рассказать о себе и своих хобби?

— Приветики! Меня зовут Паша, но называть можно просто Пашуля. Сейчас я закончил 2-й курс факультета математики. Являюсь HR-главой в СПО «Вышка — детям», вожатым и педагогом-организатором в ДОЛ «Белые камни», а также организатором в куче других проектов. Я увлекаюсь фотографией, раньше был профессиональным волейболистом, люблю детей. Хобби очень много: читаю книги, занимаюсь волонтёрством, даже музыку иногда свожу.

— Ты являешься фотографом в медиакоманде Волонтёрского центра. Расскажи, как началось твоё увлечение фотографией?

— Раньше у моей семьи был зеркальный фотоаппарат. Мы часто путешествовали и брали его с собой, поэтому я много снимал на камеру. В какой-то момент камера стала моей — тогда я начал смотреть уроки по фотографии, снимать уличные пейзажи. Когда понял, что у меня начало получаться — купил технику получше. В этот момент мой друг как раз искал фотографа для танцевального коллектива, поэтому я стал чаще снимать концерты. Так начался мой путь (полу)профессионального фотографа.

— Какие мероприятия тебе нравится снимать больше всего и почему?

— Я обожаю снимать репортажи. Моя любовь — это люди. Не люблю постановочные кадры, поэтому всегда снимаю скрытно и люблю выискивать моменты, когда люди по-настоящему улыбаются, переживают, грустят. Когда человек не видит камеру, он всегда показывает настоящие эмоции и не стесняется.

Мой путь фотографа лежал через спорт и танцы, поэтому всегда в моём объективе были стресс, упорство, радость и грусть. Из последнего — мне очень нравятся все три события от Бегового сообщества, которые я снимал: Ночной забег, Зелёный марафон и Московский полумарафон. Забеги были очень динамичными, хотелось «выцепить» смешной костюм бегуна, настроение атлетов и счастье в глазах волонтёров.

— Как долго ты являешься вожатым и как ты им стал?

— Моя первая смена вожатым началась 26 июня 2021 года, через 5 часов после моего выпускного. Так что в вожатской «движухе» я уже больше двух лет, и за это время я испробовал себя в разных амплуа: вожатый, диджей, организатор и даже куратор образовательного блока.

В 2019 году я попал в лагерь «Белые камни» в Чувашской Республике. Туда я поехал вместе со своими друзьями, с которыми, кстати, до сих пор общаюсь. Мне очень понравился коллектив вожатых, и я захотел стать частью команды. Через два года я был там же на своей первой смене. На момент интервью в роли педагога-организатора в «Белых Камнях» я уже в 8-й раз.

— Что для тебя является самым приятным в этой роли, а что — самым сложным?

— На самом деле, роль вожатого очень многогранна. Не зря говорят, что вожатые умеют делать всё — ставить сценки, участвовать в спортивных мероприятиях, рисовать, петь, строить команду, писать новости, ставить музыку. И, наверное, самое приятное в роли вожатого — это то, что я могу полностью отдаться творчеству и детям.

Работая вожатым, ты всегда должен креативить 24/7: как сделать самый лучший отряд, какую свечку провести сегодня, какие подготовить атрибуты и так далее. Также важно выстраивать правильную коммуникацию между детьми: когда в отряде 35 человек — задача вожатого не только сплотить ребят, но и сделать их целой семьёй.

Самое сложное в роли вожатого — это, наверное, то, что спать приходится по 4-5 часов каждый день. И это, пожалуй, единственное «сложное», потому что лично для меня вожатство — это не работа, а призвание.

— Какие уроки ты извлёк из своего опыта вожатого?

— В данном случае — это огромный опыт взаимодействия с детьми и взрослыми. Приезжая в лагерь, ты сталкиваешься не только с детьми, которые изначально не хотят что-то делать, которые боятся раскрываться и стесняются, но и со взрослыми, которые беспокоятся за детей, которые, может быть, не привыкли их куда-то отдавать и иногда бывают очень требовательными и нетерпимыми. Всегда нужно проявлять неподдельную заботу не только о детях, но и об их родителях. И также не забывать о медсёстрах, напарниках, организаторах смены.

В этом году я поехал второй раз педагогом-организатором и прочувствовал, что любить детей — мало. Ещё нужно любить весь персонал и искренне отдавать всего себя для того, чтобы все вокруг чувствовали себя комфортно. Эта идея всеобщего комфорта — она окрыляет и придаёт сил.

В лагере я получил опыт не только работы с детьми, но и организации мероприятий, выступления на публике. Навык умения брать на себя ответственность тоже прокачивается, но, по моему мнению, только в хорошем педагогическом коллективе — и я очень рад, что у меня именно такой и есть.

— Можешь рассказать про какой-нибудь самый запомнившийся тебе случай за все твои смены?

— Я расскажу случай, который со мной произошёл, когда у нас было открытие 3-й лагерной смены в физкультурном центре «Белые камни» Чувашской Республики.

Я поставил два танца: это довольно популярные флешмобы, которые мы часто делали в «Вышка — детям» — это «Капельки» и «Яблоко». Танцуя вместе с другими вожатыми на открытии смены, я никогда не думал, что моё имя будет хором выкрикивать весь зал: «Паша, Паша!».

Не знаю, как описать своё удивление, когда, казалось бы, у детей есть вожатые, и они знакомы с ними больше, но скандируют моё имя — организатора смены. Для меня это было невероятно и зарядило энергией на всю смену. Наверное, это я запомню на всю жизнь.

— Ты состоишь в организации «Вышка — детям». Можешь рассказать про свои обязанности и то, чем тебя привлекает эта добрая организация?

— В «Вышка — детям» я попал в сентябре 2022 года. На тот момент руководителем была Даша Тарасова. Она была моим куратором на Школе вожатых 2022 года — именно тогда она заметила меня, за что я безумно ей благодарен. В ноябре я стал заместителем главы HR на Школе вожатых. Хорошо отличившись, стал непосредственно главой HR «Вышка — детям».

В мои обязанности входит, во-первых, рекрутинг участников в организацию. Мы набираем педагогов и учителей, вожатых, студентов Вышки — я формирую образ того человека, которого мы хотим видеть в «Вышка — детям». Во-вторых, HR-отдел занимается тимбилдингом команды: мы устраиваем различные мероприятия на знакомство, сплочение, ведём традиции, поздравляем с днём рождения и так далее. Также мы отвечаем за передачу знаний, навыков ведения проектов, отслеживаем моральный дух и настроение участников на самих проектах. Очень важно следить за состоянием организаторов. Например, на Школе вожатых для этого существует самостоятельный отдел.

Меня привлекает «Вышка — детям» тем, что внутри неё собраны первоклассные специалисты университета, самые весёлые, отзывчивые люди и, конечно же, люди, которые хотят делать детство незабываемым.

— Как волонтёрство влияет на твою жизнь и личностный рост? Какие главные преимущества ты видишь в такой деятельности?

— Я стал волонтёром относительно недавно. Стал очень много помогать именно после завершения Школы вожатых, потому что освободилось огромное количество времени. А ещё вступил в медиакоманду ВЦ.

Волонтёрство помогает мне видеть разных людей и находить к каждому подход. Всегда, когда я иду на волонтёрство, я понимаю, что сейчас встречусь с огромным количеством людей и у меня будет дикий стресс. Создаётся ситуация успеха —то есть ситуация, в которой у меня есть какая-то сложная задача, которую мне по силам выполнить. Например, найти подход к какому-то очень привередливому гостю или скоординировать огромный фестиваль в маленькой команде. И именно этой многозадачностью, умением выдерживать стресс в самых разных условиях мне нравится волонтёрство.

1 of 2

Огромное преимущество в волонтёрстве — работа в команде единомышленников, в команде людей, которые также хотят делать мир лучше. Именно с ними можно делать новые проекты, а ещё можно сдружиться на всю оставшуюся жизнь.

— Как ты сочетаешь свою учёбу на факультете математики и внеучебную активность? Есть ли у тебя свои лайфхаки по планированию времени?

— Учиться на факультете математики очень сложно, это требует постоянного вкладывания ресурсов и времени в учёбу. У нас проводится очень много семинаров, лекций, каждую сессию у нас от двух до пяти коллоквиумов. К экзаменам готовиться тоже сложно. Как-то во время сессии я готовился к своей смене на проекте «Мы вместе» Российского союза молодёжи, а параллельно с этим проводилась Школа вожатых.

Могу рассказать лайфхак — у меня есть один день в неделю, он плавающий, но он всегда есть. Так называемый технический день. Эта идея раскрыта в книге Максима Дорофеева «Джедайские техники». Все дела по дому я откладываю на один день, чтобы они меня не отвлекали. Например, нужно помыть полы, протереть полки, выкинуть мусор, сходить в магазин. Я специально выделяю один день для того, чтобы сделать всё, что не касается внеучебной деятельности и учёбы.

Другой лайфхак планирования времени — это система 3-2-1, когда я планирую три очень важных дела в день, два не самых важных, которые я выполню, если у меня останется время, и одно дело, чтобы отдохнуть. Эта система очень помогает мне выполнять важные дела, не забывая об отдыхе.

— Закончи, пожалуйста, интервью советом для начинающих волонтёров.

— Мне в волонтёрстве, как и в вожатской жизни, очень сильно помогли книги Александра Нилла «Воспитание свободой. Школа Саммерхилл» и Маршалла Розенберга «Ненасильственное общение. Язык Жизни». Мой совет — читайте книги по психологии, чтобы понимать людей, их поведение. Это очень сильно поможет на проектах, в коммуникации с людьми, а также научит вас выражать свои чувства и потребности.

Ну и, конечно же, самый простой совет — побольше участвуйте в проектах!

Автор: Диана Мнацаканян
Редактор: Соня Чудинова
Фотограф: Алсу Юсупова