Говорят преподаватели: главные ошибки студентов при написании курсовых
Казалось бы, что ещё мы можем рассказать вам о курсовых работах? Действительно, столько всего уже было сказано на эту тему. А вот у преподавателей Питерской Вышки есть для вас парочка лайфхаков! Сегодня своей мудростью поделятся Александра Полосухина, Виктор Кракович и Николай Телятников. Давайте знакомиться с мнением экспертов.
Полосухина Александра Витальевна
– Какие ошибки в курсовых студенты допускают чаще всего?
– Во-первых, учащиеся часто начинают писать про одно, а заканчивают — про другое. Кроме того, многие ребята не так много внимания уделяют языку. Да, упор должен делаться на научное знание, а не на то, как это всё оформлено. Однако, игнорируя язык, студенты рискуют совершить тотальные ошибки, при которых будет меняться весь смысл.
– Какие советы вы бы дали студентам?
– Я писала курсовую в гугл-документах, каждый из которых был отдельной главой или подтемой. А если вы пишете работу на русском, воспользуйтесь сайтом glvrd.ru. Там вы сможете проверять свой текст на наличие "воды". Если вдруг вам не хватает текста, то вот, как мы решали эту проблему на социологии: добавляли графики и описание к ним.
Кракович Виктор Валерьевич
– Какие ошибки в курсовых студенты допускают чаще всего?
– Одна из частых проблем – это нарушение логики работы. Подготовка курсовой или выпускной работы занимает несколько месяцев. По мере продвижения к новым разделам студенты часто забывают, что написали в предыдущих, тем более, если это групповая работа. Перечитывая работу, полезно представить, что это чужая работа и вы видите ее первый раз. Насколько ясна идея автора? Попробуйте кратко сформулировать ее в одном или нескольких предложениях. После этого ответьте на следующие вопросы:
• Зачем нужен каждый блок работы?
• Можно ли его убрать?
• Как он помогает решить исследовательский вопрос?
• Как он связан с остальными блоками?
– Какие советы вы бы дали студентам?
– Для подготовки взаимосвязанной работы нужна концентрация. Планируйте время и место, где вам удобнее будет работать. Например, я ходил писать диссертацию в Российскую национальную библиотеку. Дома много отвлекающих факторов: и холодильник, и диван. А в библиотеку пришел и работаешь. Атмосфера располагает.
Телятников Николай Сергеевич
– Какие ошибки в курсовых студенты допускают чаще всего?
– Самая главная ошибка — неправильный выбор научного руководителя. Потом — это пытаться объять необъятное, напихать кучу глав, кучу модулей. От этого теряется общность. Третью проблему я часто вижу на старших курсах — это ошибка специализации. Нужно заняться чем-то одним, а не писать про всё подряд. Наконец, четвёртая ошибка — вода. Такой текст невозможно читать и кажется, что в работе нет никакой сути. Если вам не хватает знаков, возможно, вы не уделили внимание какому-то аспекту своей темы. Может, стоит расширить объём литературы. Так или иначе, при помощи вводных конструкций я бы не увеличивал объем.
– Какие советы вы бы дали студентам?
– Первое: найти хорошего научного руководителя и вместе с ним подобрать тему, которая вам интересна. Второе: грамотно оценить ваши силы. Часто бывает, что студенты не могут вовремя признать, что они не могут решить ту или иную задачу. Нужно понять это и переключиться на другую работу. Третье: поставить себе рамки по дедлайнам. Работу тяжело писать быстро, особенно — на 3-4 курсах. Советую прочить книгу "Пиши, сокращай". Мне кажется, она может помочь. Что касается студентов 1-2 курса, то правила игры те же самые. Важно принимать их и не пытаться подстроить под себя.
