КФУ впал в детство
Казанский федеральный университет намерен открыть детский сад «Лобачевский – lend», которому нет аналогов в республике: в нем, наравне со своими «обычными» сверстниками будут обучаться малыши с особенностями развития.
При Казанском федеральном университете откроется детский сад для малышей с особенностями развития. Сейчас проводится капитальный ремонт здания будущего детского сада по ул. Ибрагимова, сообщает Единый информационно-издательский центр университета.
Детский сад станет базовой площадкой обучения будущих педагогов, а также повышения их квалификации.
По словам ректора КФУ Ильшата Гафурова, основная задача будущего образовательного учреждения заключается в создании центра, который генерировал бы лучшие в стране практики в сфере дошкольного образования.
В университетском детсаду акцент в педагогической работе будет сделан на воспитании и образовании, а также социализации дошколят, имеющих расстройство аутического спектра.
«Ильшат Рафкатович инициировал идею о создании на базе КФУ детского сада и получил поддержку руководства республики: президент РТ Рустам Минниханов рассмотрел возможность реализации данного проекта и рекомендовал оказать помощь и содействие в его реализации», - пояснил директор Института психологии и образования КФУ Айдар Калимуллин.
Интерес к дошкольному образованию у ученых университета не случаен.
«Внимание ученых привлечено к дошкольному возрасту, поскольку именно этот период – от рождения до поступления в школу – является по признанию специалистов всего мира, уникальным. В это время фактически складывается личность, самосознание и мироощущение ребенка. Педагогический опыт и многочисленные исследования свидетельствуют о том, что у детей в этом возрасте существуют громадные психофизиологические резервы и что в дошкольные годы, при благоприятных условиях жизни и воспитания, интенсивно развиваются различного рода практические, умственные и художественные способности, начинают формироваться первые нравственные представления, чувства и привычки, вырабатываются черты характера.
Мы начинаем выстраивать образовательный процесс в рамках Казанского университета, имея в основе принцип непрерывного образования: детский сад – предшкола – начальная школа – лицей имени Лобачевского и IT-лицей – поступление в университет», - уточнил Калимуллин.
Будущий детский сад рассчитан почти на сто детей: 75 из них относятся к так называемым нормотипическим детям и 20 - с расстройством аутистического спектра.
«Набор детей с расстройством аутического спктра будет проводиться совместно с Управлением образования Казани. В этом случае будет нужно направление городской психолого-медико-педагогической комиссии. Набор нормотипических детей будет осуществляться в соответствии с очередностью и также совместно с городским Управлением образования, в то же время сотрудники Казанского федерального университета будут иметь свою квоту», –рассказал замдиректора Института психологии и образования Тимирхан Алишев.
Детский сад КФУ будет функционировать так же, как и муниципальные дошкольные образовательные организации: здесь предусмотрена ежемесячная плата, не превышающая стандартную оплату за ребенка в муниципальном детском саду. Одновременно будут предлагаться дополнительные платные образовательные услуги, выбор которых останется за родителями. Планируется работа множества кружков и секций (гимнастика, танцы, школа этикета, детский театр, шахматы, ментальная арифметика и др.).
Но этот детсад станет ресурсным центром дошкольного образования, аналогов которого в республике нет. Технологии, разрабатываемые учеными КФУ, будут воплощаться в дошкольном образовательном учреждении, где также появится возможность наращивания методического материала и его дальнейшее тиражирование во всех дошкольных учреждениях республики.
«Создаваемый детский сад уже признан федеральной инновационной площадкой по теме «Разработка и реализация адаптивной основной образовательной программы дошкольного образования детей с расстройством аутистического спектра». Данный статус дает возможность использовать широкий спектр передовых методик и технологий, направленных на когнитивное, социальное и психофизиологическое развитие ребенка». –сообщили в информационном центре КФУ.