«ЕГЭ. 700 заданий с ответами» А. Лазебникова, Е. Королькова и Е. Рутковская.

Исходный пост для лайков и комментариев.

В предыдущих статьях мы проанализировали сборник 30 типовых вариантов от Котовой и Лисковой (2021 год) и «25 лучших вариантов от «Просвещения»» Ильи Лобанова. Сегодня посмотрим прошлогодний, еще не переиздававшийся задачник «ЕГЭ. 700 заданий с ответами» А. Лазебниковой, Е. Корольковой и Е. Рутковской.

Создатели обложки использовали, кажется, все возможные слова, которыми можно привлечь покупателя. «Банк заданий», «закрытый сегмент», «Все темы кодификатора», «создано разработчиками ЕГЭ» — разве что избитый лозунг «100 баллов» не влез. Открытый сегмент банка ФИПИ мы прорешали вдоль и поперёк, поэтому не смогли пройти мимо такого заголовка. Что можно увидеть на 448 страницах? «Новые дивные дива?»

Нет: старый знакомый задачник Лазебниковой, Корольковой и Рутковской (далее — ЛКР), в котором давно известные вопросы сгруппированы не в КИМы, а по их номерам. Сие творчество мы анализировали еще при составлении Большого сборника: как минимум в заданиях №25 не было выявлено ни одного совпадения с реальным ЕГЭ. То есть: если выпускник решает реальные варианты и Открытый банк заданий ФИПИ (в некоторой степени это относится также к сборникам Котовой и Лисковой) — существует вероятность, что частично или целиком вопрос повторится на итоговом испытании. В тестовых заданиях постоянно перетасовываются (и набивают оскомину) одни и те же варианты ответов.

Мы не оспариваем участие трёх вышеперечисленных авторов в составлении экзаменационных заданий, но в своих книгах они спрашивают про другое. Даже беглое сравнение вопросов ЛКР с Открытым банком заданий ФИПИ покажет стилистическую разницу.

Старшекласснику, конечно, не составит труда догадаться, что такое «рутинные технологии». Но в реальных КИМах это выражение не используется.

Номинальная и реальная зарплата, части экономической науки фигурировали в вопросах ЕГЭ, но никогда не задавались в формате задания №8.

В некоторых номерах фигурирует теория, которая хоть и появляется на страницах некоторых учебников, но вообще не спрашивается на ЕГЭ. Что происходит, когда такой вопрос попадается выпускнику? Он обнаруживает своё незнание и заглядывает в справочник. Это, безусловно, полезно с точки зрения личностного развития, но отвлекает силы от насущной задачи (ради которой приобретена книга): сдать ЕГЭ и поступить в ВУЗ.

Особенно выбиваются из колеи задания №25 (суть термина и два предложения). Так, пользователям сборника предлагается написать определения понятий «общественная формация», «школьное образование», «банковский кредит» и «правотворчество». В реальном КИМе можно представить лишь последнее, но встречать пока не приходилось.

Среди тем планов самая экзотичная — «взаимосвязь образования и науки в современном обществе». Хотя в заданиях №28 больше всего внимания привлекают «ключи». Они отличаются и от известных нам ответов с Единого экзамена, и от далеко не идеальных примеров из сборников Котовой и Лисковой.

Вот ключ от Лазебниковой и Ко.

Вот от Котовой и Лисковой (сборник «ЕГЭ 2021»)

А вот «официальный» ключ из досрочного ЕГЭ 2020 года:

Кроме несовпадения с ключами ФИПИ по разным поводам можно придраться к каждому из заданий №28. Например, авторы не всегда дописывают третий подпункт в тех случаях, когда он уместен.

Или вовсе забывают подогнать старый ответ под новые критерии. За этот отнюдь не единичный пример (целостность и противоречивость современного мира) эксперт бы поставил не больше двух баллов из четырёх.

Удивительно, но встречаются и совпадения. Например, план ЛКР «научное познание» практически дословно повторяет аналогичный план в варианте №17 сборника Котовой и Лисковой. Кто у кого заимствовал — остаётся только гадать.

Иные «ключи» кажутся знакомыми, так как мелькали на РешуЕГЭ и расползлись оттуда по всяческим шпаргалкам. Можно быть уверенными, что первоисточником очень многих вопросов на популярном сайте являются именно задачники Лазебниковой, Корольковой и Рутковской. Материалы скопированы туда вместе со всеми вышеуказанными недостатками.

Вопросы из книги «ЕГЭ. 700 заданий» имеют очень отдалённое отношение и к Открытому банку заданий ФИПИ, и к содержанию современных ЕГЭ. В ряде случаев теоретическая основа выходит за пределы экзаменационной программы, а «ключи» не могут служить эталонами правильного ответа. Поэтому лучше не использовать данное издание для самоподготовки. Пособие удобно тем, что вопросы сгруппированы по типам, а не по вариантам, как сие реализовано в большинстве задачников. Опытный учитель сможет набрать свежих номеров для тех, кто уже прорешал Котову и Лискову.

Читайте следующие рецензии в паблике НезЛО и по тегу #ЕГЭ_обзор_книги, приходите на очные занятия в Москве или пройдите дистанционный курс.