Как прошла 35-ая смена в ЛФМШ
С 8 по 28 августа 2022 года прошла 35-ая смена Летней Физико-Математической Школы (ЛФМШ) в ДООЦ "Лесная сказка" (база "Чайка"). Организатор этой школы - Институт прикладной физики РАН.
О том, как прошла смена в этом году, нам рассказал руководитель оргкомитета ЛФМШ и стажер-исследователь лаборатории радиолокационных методов ИПФ РАН Григорий Хазанов.
- Сколько детей посетило лагерь в этом году?
- В этом году у нас была одна летняя смена, которая проходила с 8 по 28 августа. На неё приехало 97 детей. Чтобы попасть в ЛФМШ, все они проходили отбор: решали задачи по физике и математике, а также проходили «собеседование».
- Были ли у вас нововведения в программе?
- Глобальных изменений в программе не было, мы всегда очень трепетно относимся к традиционным мероприятиям и стараемся вводить изменения точечно. Из года в год мы что-то привносим, переделываем, дорабатываем, но очень редко меняем программу фундаментально. Разумеется изменения были, некоторые новые факультативы (по криптографии, например), лекторы которые у нас ранее не выступали, мероприятия, которые пришли на замену слегка устаревшим. Однако самые главные мероприятия смены и фундамент нашей учебной программы остались.
- Были ли какие-то особенности в жизни лагеря в связи с почти юбилейной 35-ой сменой?
- Мероприятий связанный с полуюбилеем мы в смене не проводили. Наверное, на полноценный юбилей будет что-то грандиозное.
- Какие самые яркие моменты вы можете отметить?
- Ярким было противостояние отцов и детей, наше традиционное спортивное состязание, которое занимает целый день. Всех впечатлил сооруженный педсоставом к этому мероприятию 15-ти метровый дракон. Дети тоже отвечали креативом. Мне запомнились некоторые творческие номера в их исполнении на самых разных мероприятиях. Вообще каждый момент, когда ребенок проявлял себя с новой и неожиданной стороны, для меня яркий.
- Какие традиции ЛФМШ вы сохраняете каждый год?
- У нас есть традиционные мероприятия: «Ты да я», «Отцы и Дети», есть экономическая игра и учебные программы, элементы которой незыблемы. Например, факультатив по голографии, где дети сначала изучают теорию, а потом самостоятельно делают свою голограмму, проходит с самой первой ЛФМШи.
Но традиционны для нас не только мероприятия, мы стараемся переносить из смены в смену особую атмосферу тепла и доверия, в которой к детям относятся как ко вполне взрослым людям, позволяя им реализовывать свой потенциал и не бояться совершать ошибки. Стараемся выкладываться на максимум и заражать детей положительными примерами слаженной командной работы, где все друг другу доверяют и всегда готовы помочь. Детям же это помогает раскрепощаться и показывать время от времени впечатляющие результаты в учебной программе и не только. Думаю, сохранение и поддержание этой атмосферы и есть одна из главных традиций нашей смены.
- Как вы думаете, почему ребята любят приезжать в ЛФМШ?
- Главное, что привлекает в ЛФМШ, причем как детей, так и членов педагогического состава - это люди. Люди и та атмосфера, где они могут реализовывать себя, не боясь, что их будут ругать, подвергнут буллингу или чему-то подобному. Здесь можно найти единомышленников, и даже друзей на всю жизнь, и каждый может многому научиться у других, даже если всё здесь знаешь и приезжаешь уже много лет.
- Как проходила подготовка к летним сменам в этом году? Сколько лекторов приняли участие?
- Подготовка к смене проходила в целом в плановом режиме, за исключением всяческих трудностей, связанных с пересечением границы и т.д. У нас было 14 лекционных дней и 12 лекторов (некоторые читали по две лекции). Большинство лекций были по физике и математике от сотрудников ИПФ РАН или Университета Лобачевского. Детям рассказывали про квантовую физику, волны-убийцы, гиротроны, гравитационные волны и даже про лечение рака. Но так же, уже традиционно, находится место в программе для одной лекции на стороннюю тему, чтобы немного разгрузить детей от высокой науки. В этом году дети послушали про стрит-арт.
