Как прошло студенчество учёных ИПФ РАН
25 января отмечают День студента. Большинство россиян прошли или проходят сейчас период студенчества.
Обучение в ВУЗах, колледжах и других учебных заведениях тесно связано с понятием «наука». ИПФ РАН тоже близок к образованию молодого поколения, ведь многие сотрудники института преподают естественные науки в нескольких университетах Нижнего Новгорода. Кроме того, на базе ИПФ РАН есть факультет ВШОПФ ННГУ им. Н.И. Лобачевского, где готовят будущих учёных.
Мы решили задать несколько вопросов сотрудникам Института прикладной физики об их учёбе, жизненных уроках молодости и самых ярких событиях студенчества.
Михаил Глявин
доктор физико-математических наук, заместитель директора ИПФ РАН по научной работе
- Где вы учились и когда?
Я учился в Нижегородском Политехническом институте в 1982-1988 гг. И начинал я на факультете, который тогда назывался «Факультет радиоэлектроники и технической кибернетики» (ФРК). Когда мы были в самом начале 3 курса, Александр Григорьевич Литвак организовал новую специальность, которая потом и выросла в то, что сейчас называется ВШОПФ. Мы были студентами первого набора. Нас перевели на новую специальность «Инженерная физика». Вот ее я и закончил в 1988 году.
- Каким вы были студентом?
- Этот вопрос надо задавать моим учителям. Я думаю, что мы все были неплохими, может быть, даже хорошими студентами. Дело в том, что когда мы учились, у наших преподавателей тоже не было опыта работы со студентами, так что, спрашивали с нас достаточно строго, оценивали достаточно критично. Но когда через много лет я общался с ними уже на равных, как сотрудники института, я их спрашивал: «Какое у вас осталось впечатление о нас с учетом того, сколько поколений студентов вы уже вырастили?» Ответ был такой: «Вы все были очень хорошими студентами».
- Какое у вас самое яркое воспоминание со времен студенчества?
- Сложно сказать. Вообще я ничего плохого о студенчестве вспомнить не могу. Правда, до сих иногда просыпаюсь по ночам от того, что снится, как я сдаю экзамен и не могу ответить на вопрос. Просыпаюсь и думаю: «Как хорошо, что это все уже позади».
Однажды у нас был забавный экзамен, который сдавали по телефону. Преподаватель нам раздал задания, сказал: «Кто позвонит через 2 часа и сообщит правильный ответ, получает пятерку, через 3 часа - четверку», и так далее. Можно сказать, что это было начало такого онлайн-обучения, которое распространилось в пандемию. Еще у нас был преподаватель, который сказал мне: «Знаете, Миш, если хотите получить пятерку по моему предмету, вам нужно решить вот такую задачку. Задача сложная, но вы можете обратиться за помощью к товарищам». Что-то я сделал сам, а потом обратился за помощью к товарищам, а они у меня были очень сильные. Например, Ефим Аркадьевич Хазанов, который сейчас уже является академиком РАН. Когда мы все вместе эту задачку решили, я принес ответ, а преподаватель говорит: «Мишенька, как хорошо! Я эту задачу сам не мог решить». Были походы, были военные сборы, много чего было интересного. Самое главное, что остались хорошие друзья.
- Главный урок жизни, который вы вынесли со времен студенчества?
- Наверно, что надо все время продолжать учиться. Нельзя считать, что ты приобрел знания и можешь остановиться, не изучая ничего нового. Я считаю, что наши преподаватели не столько научили нас каким-то базовым действиям, сколько они научили нас учиться.
- Совет нынешним студентам
- Отвечу популярными словами: «Учиться, учиться и еще раз учиться!» Но я бы пожелал, чтобы студенческие годы были одними из самых счастливых лет человеческой жизни. Я считаю, что надо находить время на личную и общественную жизнь, чтобы эти годы были полноценными.
Дмитрий Железнов
кандидат физико-математических наук, заместитель директора ИПФ РАН по общим вопросам и экономике
- Где вы учились и когда?
- С 2000 по 2006 годы я учился в ННГУ им. Н.И. Лобачевского на факультете Высшая школа общей и прикладной физики.
- Каким вы были студентом?
- Я был расфокусированным студентом. Большое количество интересов, увлеченность внеурочной и общественной деятельностью не могли не сказаться на успеваемости. Только закончив бакалавриат, пройдя военные сборы, поступив в магистратуру и почувствовав, что нашел себя в экспериментальной науке, сумел сосредоточиться на учебе.
- Самое яркое воспоминание студенчества?
- Нам повезло. В разные годы мы обучались на лекционных курсах академиков РАН А.Г. Литвака и В.В. Железнякова, член-корреспондентов РАН (будущих академиков) Г.Г. Денисова, А.М. Сергеева, Е.А. Хазанова. Одно яркое впечатлений связано с удивлением, что оказывается сложную дисциплину можно рассказать просто и наглядно. Второе незабываемое впечатление – отчетливый щелчок, с которым ранее полученные знания ложились по полочкам, соединяясь в логическую последовательность со свежеполученной информацией.
- Главный урок жизни, который вы вынесли со времен студенчества?
- Главным уроком студенчества стало понимание, что не бывает лишних знаний, любой полученный навык когда-нибудь пригодится, а приобретенные контакты – поддержат.
- Совет нынешним студентам
- Один из легендарных преподавателей ВШОПФ, кстати, недавно отпраздновавший 90-летний юбилей и продолжающий блестяще преподавать, Григорий Моисеевич Жислин часто нам говорил: «Мозги не должны ржаветь». Я и сам в жизни стараюсь руководствоваться этой мыслью, и искренне желаю этого нынешним студентам – не успокаиваться, не останавливаться на достигнутом, а ставить цели, формулировать задачи, находить соратников, развиваться и развивать.
Мария Шаталина
кандидат физико-математических наук, учёный секретарь Отделения геофизических исследований ИПФ РАН
- Где вы учились и когда?
- ВШОПФ, 1995-2001
- Какой вы были студенткой?
- Ну мне деканат на втором дне факультета выдал приз за жизнерадостность. ;)
- Самое яркое воспоминание студенчества?
- Кроме защиты магистерского диплома - дни факультета 2000 и 2001 годов, потому что мы с друзьями как раз начали организовывать эти самый дни факультета на ВШОПФ. Кстати, наш актив тогда собрался еще и благодаря организованным, кажется, в 1999 году СФЕНом в ННГУ. Это был, по-моему, одноразовый праздник "Содружество Факультетов Естественных Наук"
- Главный урок жизни, который вы вынесли со времен студенчества?
- Если у тебя так себе отношения с преподавателем, то не нужно злить его еще и на экзамене. ;)
- Совет нынешним студентам
- Важно найти область науки, которая тебе нравится, руководителя, с которым тебе эту область будет изучать интересно во всех отношениях.
Вадим Скалыга
доктор физико-математических наук, профессор РАН, руководитель Отделения физики плазмы и электроники больших мощностей ИПФ РАН
- Где вы учились и когда?
- ВШОПФ ННГУ, 1998-2004
- Каким вы были студентом?
- В меру ответственным
- Самое яркое воспоминание студенчества?
- Самых ярких воспоминаний много. Среди них работа в ЛФМШ, походы по горным рекам и первые научные командировки.
- Главный урок жизни, который вы вынесли со времен студенчества?
- Если написать диплом весной, то лето становится в два раза длиннее
- Совет нынешним студентам
- Сохранять баланс между учебой, хобби, спортом и отдыхом.