Конференция «МЫ в БУДУЩЕМ»
23-24 мая 2019 г. в Санкт-Петербурге состоялась первая образовательная конференция «МЫ в БУДУЩЕМ», организованная блоком логистики, переработки и сбыта «ГАЗПРОМ НЕФТИ», в которой приняли участие сотрудники департамента по образовательной деятельности Университета ИТМО.
Программа конференции включала панельные дискуссии, работу секций, визионерские лекции, фасилитационную сессию.
Первый день конференции был посвящен вопросам формирования требований к профессионалам будущего, преодоления барьеров, вызовов в ходе их подготовки, а также презентации практик обучения, реализуемых в корпоративном университете ПАО «ГАЗПРОМ НЕФТЬ».
В ходе секционной работы участники были разделены на команды, в которых предлагали решения актуальных вопросов подготовки профессионалов будущего (технологий обучения, взаимодействия ВУЗов и предприятий, бизнеса, учета ценностей и потребностей студентов и компаний), развития преподавательских компетенций.
В рамках второго дня проходило обсуждение практик и кейсов, нового образовательного опыта для развития профессионалов будущего, современных форматов и методов обучения ведущих вузов страны, Школы 21. Участники секций в ходе командной работы предлагали новые практики или анализировали реализуемые технологии обучения для формирования навыков и компетенций, развития индивидуальной образовательной траектории подготовки профессионалов будущего.
В завершение конференции организаторами была проведена фасилитационная сессия, в ходе которой участники были разделены на 9 команд для разработки проектов по развитию стратегических, кросс-функциональных, профессиональных и лидерских компетенций и метакомпетенций. Сессия проводилась в интерактивном формате с использованием мобильного приложения, электронной регистрации и голосования за лучшие проекты.
В целом работа конференции позволила обсудить актуальные вопросы взаимодействия образования, компаний и бизнеса для подготовки профессионалов будущего, готовых работать в условиях трансформации бизнеса, внедрения на этой основе инновационных подходов к обучению с целью развития адаптивности обучающихся к ситуациям изменений и усиления профессиональных компетенций выпускников, запуска новых магистерских программ и программ дополнительного профессионального образования, организации стажировок в компании.