«Будь лучше себя вчерашнего!»

Мария Григорьева – педагог ансамбля «Индиго», человек, который всю жизнь посвящает хореографической деятельности и точно знает: чтобы чего-то достичь, нужно преодолевать себя.

Первые шаги

Мария родилась и выросла в Добрянке, училась в математическом классе школы № 3. Ещё в раннем возрасте её родители заметили интерес к танцам, и когда девочке исполнилось 6 лет, отвели её на занятия в «Родники Прикамья» к Марине Ефимовне Романовой.

Я задала вопрос педагогу ансамбля «Индиго», что важнее в хореографической деятельности: трудолюбие или талант?

– Трудолюбие, в первую очередь, – говорит Мария.

Удивительно, несмотря на любовь к танцам и сцене, известный хореограф Добрянки получала высшее образование в экономическом университете им. Плеханова, став по специальности бухгалтером.

–Я люблю во всём точность и порядок, и несмотря на то, что я никогда не работала по полученному мной образованию, точно могу сказать, что эта профессия очень помогает мне и в жизни, и даже в моей хореографической деятельности.

Мария поделилась, что на её танцевальном пути были потрясающие учителя, которые вложили много труда, сил и знаний.

– С 14 лет я начала деятельность в ансамбле «Прикамье». У меня были очень хорошие педагоги, которые меня многому научили, именно по этой причине я не хотела идти в институт культуры, а решила попробовать себя в другой деятельности.

Но душа Марии всё-таки лежала к хореографии, тогда в университете она решила перевестись на заочное отделение и вновь вернуться к танцу.

– Я хорошо помню свой первый урок, который я проводила уже как педагог по хореографии. Скажу честно, было страшно, так как мне было всего 19 лет, а мои ученицы были меня младше всего на 6. Были определённые трудности, так как я совмещала и работу, и учёбу. Но я всегда знала одно: где трудности – там рост. До сих пор следую этому правилу жизни, – делится Мария Григорьева.

Педагог с улыбкой вспоминает, об одной из своих учениц, которая первые полгода занятий просто «висела» на хореографическом станке, а в этом году стала успешной выпускницей ансамбля.

– Важно найти подход, подобрать «ключ» к каждому ребёнку, развить интерес к хореографии и научить тех, кто пришёл к тебе на занятия, в первую очередь, не бояться трудностей, – продолжает Мария.

После концерта в День города.
После концерта в День города.

«Индиго»

В ансамбль «Индиго» педагоги берут ребятишек с трёх лет, именно с этого возраста, считают они, стоит начинать развитие ребёнка в хореографической деятельности. Главное, что дают занятия хореографией – это развитие физической культуры, общение с другими детьми, преодоление своих страхов.

– Мы стараемся проводить занятия у малышей в игровой форме. При подготовке этих крошечек на сцену, так радостно видеть, как горят их глазки, как они счастливы оказаться в красивых нарядах, а если ещё и губки подкрасить красивой маминой помадой, то это вообще предел мечтаний, – смеётся Мария Григорьева. – Безусловно, немалую роль играет работа с родителями, и мы благодарны, что в нашем коллективе мы с ними «на одной волне», это важно и ценно.

Особенностью ансамбля «Индиго» Мария считает умение сочетать и реализовывать в поставленных номерах разные направления танца. Ансамбль никогда не стоит на месте, не боится творческих экспериментов, сотрудничает с другими коллективами, а также постоянно выезжает на фестивали и конкурсы в другие города.

Мария Дмитриевна со своими воспитанницами.
Мария Дмитриевна со своими воспитанницами.

Соавторы

Александра Шиковская – ещё один педагог известного в Добрянке ансамбля. Она ставит номера, а репетиционным процессом занимается Мария, так как очень важно распределить роли взаимодействия именно среди педагогов для продуктивной работы и хорошего результата.

– Опять же, даже здесь навыки чёткой бухгалтерии играют свою роль, так как чёткость и структурированность играют важную и роль на репетициях, – говорит Мария.

Педагог считает, что именно успехи учеников дают ей силы не сдаваться и мотивируют даже тогда, когда кажется, что этих сил нет.

– У меня нет формулы успеха, я просто иду вперёд и делаю то, что люблю, – продолжает педагог ансамбля «Индиго». – Когда приходит усталость, смотрю на успехи учеников и думаю, что вот это и есть то, ради чего хочется идти вперёд, преодолевать себя, трудности и учить этому и детей.

В свободное время, которого у Марии не очень много, она тоже проводит с пользой: любит вышивать, вязать, много читает и увлекается спортом.

– Я иду по жизни с настроем: будь лучше себя вчерашнего! Думаю, что именно этот посыл мне и хочется донести до своих учениц, ведь касается это не только хореографии, но и жизни в целом.

Нинесса СТУПАКОВА. / Фото из архива Марии Григорьевой.

Юная маша (в центре) на одном из выступлений в Добрянке.
Юная маша (в центре) на одном из выступлений в Добрянке.
208 views·1 share