Точки приложения сил

Жительница Добрянки Людмила Владимировна Тупикова – продолжательница большой учительской династии.

Внучка директора школы

Её дед, уроженец Орловской области, Николай Георгиевич Тупиков, – участник Великой Отечественной войны. Ещё до войны он окончил Учительский институт, был директором школы, вёл историю. А когда враг оказался на территории Орловской области, ушёл на фронт, был политруком. Но о войне никогда не говорил.

– Первая жена деда, Татьяна Ивановна, умерла в годы войны, – рассказывает Людмила Владимировна. – Осталось четверо детей, которых взяла сестра деда Ксения Георгиевна Вильсон, тоже учитель.

После войны Николай Георгиевич по семейным обстоятельствам попросил отставку, продолжил обучение уже в Пермском пединституте, окончив исторический факультет. Женился на Евгении Сергеевне Клименко и, забрав ребятишек, устроился в Добрянскую школу № 2. В новой семье родилось ещё две дочки. Николай Георгиевич был директором этой школы, а выйдя на пенсию, продолжал вести историю. Людмила помнит, как в один из Дней Победы он пришёл в гости, и она увидела на его груди орден Красной Звезды. А за учительский труд Николай Георгиевич награждён орденом «Знак Почёта». Жена деда, Евгения Сергеевна, была заведующей парткабинетом. Но, имея педагогическое образование, перешла в сферу образования – заведовала интернатом в школе № 1.

Отец Людмилы, Владимир Николаевич, работал водителем автобуса Добрянского АТП. Возил пассажиров и по городу, и по району. Периодически ещё преподавал вождение начинающим водителям на курсах.

Мама, Елизавета Иосифовна, – труженица тыла. В детстве жила в Усть-Гаревой и во время войны работала на сенопункте. Награждена медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.» В мирное время была продавцом в Дивьинском магазине в Добрянке. Имела звания «Отличник потребительской кооперации», «Отличник торговли». Награждена медалью «За доблестный труд. В ознаменование 100-летия со дня рождения Владимира Ильича Ленина». Получила звание «Ветеран труда Федерального значения».

По лестнице – к знаниям

Люда поступила в школу № 4 к учителю Александре Гавриловне Дудиной. Первый год учились ещё в старом неблагоустроенном здании, что было на улице Жуковского. Затем ребятишки перешли в только что отстроенное трёхэтажное.

– Помню, как 1 сентября на линейке чествовали строителей, – говорит Людмила Владимировна. – Как красную ленточку перерезали.

Люда была активисткой в пионерской и комсомольской организациях. Была заводилой во многих делах

– Собирали металлолом, макулатуру, – продолжает она. – Учиться мне нравилось, и училась хорошо. Нравилось помогать тем ребятам, у кого с учёбой было «не очень», особенно по математике и иностранному. Наверное, от деда мне передалась учительская «жилка».

Участвовала Людмила и в олимпиадах по разным предметам. Занимала призовые места и получала право на областной этап. Чаще участвовала в олимпиадах по химии.

– Многие даже думали, что я выберу это направление, – вспоминает Людмила Тупикова. – Но мне больше нравилась математика, которую преподавала Людмила Петровна Каменских.

Окончив школу на 4 и 5, Людмила поступила в Пермский пединститут на физико-математический факультет, выбрав отделение математики. Здесь ей всё очень нравилось, материал схватывала моментально, да ещё дополнительно успевала заниматься со студентками из сельской местности английским языком. В школе этот предмет ей преподавала Клара Александровна Гурьева. И в институте по нему у Людмилы также была «пятёрка».

Когда была ученицей, в пионерский лагерь ей съездить не довелось, а в институте такая практика обязательна. И вот пионерлагерь «Гудок» для детей железнодорожников около Кукуштана. Деревянные корпуса, столовая... В отряде Людмилы Владимировны было 48 ребятишек 3-4 классов. Детям хотелось шалить, но воспитатель старалась, чтобы им было ещё и интересно, и познавательно. В институте преподавали пионерское дело, и эти знания студентке-воспитателю очень помогли. По вечерам устраивали танцы и разводили пионерские костры.

Первые уроки

Окончив вуз, Людмила Тупикова получила право преподавать математику, а физику – только до 8-го класса. По распределению попала в Ветлянскую среднюю школу. В то время она была большой. Хотелось ли ехать молодому преподавателю в посёлок?

– Раз направляли, значит, так надо было, – говорит Людмила Владимировна.

Первое время жила на квартире, потом дали комнату в доме барачного типа. Преподавала математику. Физику вела два небольших периода – раз в 10-ом классе и раз – в 8-ом.

Отношение к учёбе у учеников было разным. В тот период в 8-ом классе учились только 2 девочки и… 28 мальчиков. Некоторым из них хотелось дисциплину нарушать, а не учиться. Но молодая учительница ставила цель научить и цели этой добивалась. Подходы находила к каждому. Многие сдавали экзамены по математике на «хорошо» и «отлично». В параллели было по одному классу. И надо было готовиться к уроку в каждом. А вечером, да порой и ночью, ещё и обязательно тетради проверять.

В первое время почти не было свободного времени. Соревнования, мероприятия, субботники... Школа была с печным отоплением, и часто дрова заготовляли ребята, а учителя носили и их, и воду.

Людмила Владимировна занималась и комсомольской работой, была ещё и пропагандистом. Учителя тогда два раза в неделю читали лекции по радио на весь посёлок. И Людмила читала. Вошла в состав участковой избирательной комиссии, позднее, в 1986-ом, став её председателем. Надо было так проводить работу с населением, чтобы все избиратели приходили на выборы. И явка была хорошей.

Как дедушка

В 1984 году её назначили директором Ветлянской школы, а пока не стала директором, с 1978 года была тут председателем профкома. К тому времени это была уже восьмилетка, где училось около 50 детей. Первые три класса являлись классом-комплектом, и занимался с ними один учитель. Преподаватели вели по 2-3 предмета. Учителей не хватало, но предметы преподавались все. Людмила Владимировна вела математику.

От директора зависел весь процесс жизни школы. В повестке дня была, например, и заготовка дров. Работать приходилось с Добрянским гортопом. Благодаря Камлесосплаву и Дивьинскому нижнему складу Добрянского леспромхоза школу обеспечивали дровами. Эти же организации проводили ремонты печей, кровли, полов. Завозили материалы, выделяли рабочих. Учителей дровами обеспечивали бесплатно.

Школа была маленькая, и все были как одна семья. Проводили много мероприятий. Если у ученика возникали какие-то проблемы с усвоением материала, учителя занимались с ним дополнительно. Стремились, чтобы после окончания школы все выпускники куда-то поступили. И ребята поступали в техникумы Перми – механический имени Славянова, авиационный имени Швецова, строительный, в педучилище, в медучилище.

При школе был интернат, где жило около 30 ребятишек из деревень. Директор отвечала и за интернат. Нужно было обеспечить условия, чтобы всего было в достатке. В 90-е годы стало сложно с питанием. Многие родители потеряли работу. Проблемным было одеть-обуть ребят. Не во всех семьях дети ели досыта. А в интернате должно быть полноценное питание. Благодаря администрации Добрянского района и сельской администрации всё же удавалось обеспечить продуктами и решать другие проблемы. А в 1990-х начале 2000-х и зарплату не всегда вовремя платили.

В новых условиях

В 2000-ом году Ветлянскую школу закрыли, но интернат ещё действовал. Дети жили здесь, а на учёбу ездили на школьном автобусе в Дивью. В 2003 закрыли и интернат. Людмила Тупикова стала социальным педагогом Дивьинской школы. В коллектив влилась быстро. Работала с семьями. Каждый день отправлялась на встречу с родителями. Некоторые дети пропускали уроки. Старалась настроить их на учёбу. В Дивью тогда приехало много жителей из Гайвы, кто-то продавал дорогие квартиры и покупал дешёвые дома или теряли жильё из-за долгов. В этих семьях были дети, у которых не было стремления учиться. Социальный педагог стремилась этот настрой поменять. За свою работу награждена грамотой руководства Добрянского района.

Позднее снова преподавала математику старшеклассникам. В то время уже распространился Интернет, и некоторые ученики делали домашнее задание с его помощью. Людмила Владимировна это прекрасно видела и заставляла их решать все задания самостоятельно. Ведь по решениям ясно, кто понял, а кому надо помочь. Её уроки выпускники помнят до сих пор. Многие из них сдавали экзамены хорошо и поступали в вузы, техникумы и колледжи, причём на бюджетные места. Некоторые ребята приходили в школу и показывали учителю зачетку с «пятёрками» по математике.

В Дивьинской школе Людмила Владимировна проработала 17 лет. В Ветлянах, где продолжала жить, была ещё и старостой посёлка. Проводила мероприятия для семей, для детей, концерты, субботники. Разбиралась с разными проблемами. Когда выдавалась свободная минута, читала. Находила время и для огорода, и для выращивания цветов. За преподавательскую работу награждена грамотой Министерства народного образования РФ, является ветераном труда Федерального значения.

Новая роль

С недавних пор Людмила Тупикова живёт снова в Добрянке. Сейчас занимается общественной работой в Совете ветеранов. Хранит документы, фотографии, ведёт архив и группу Совета «ВКонтакте». Размещает информацию о деятельности, пишет заметки, публикует фотографии. Занимается тружениками тыла. Документация, списки ветеранов – тоже на ней.

– У неё широкий спектр деятельности, – говорит председатель Совета ветеранов Аркадий Злыгостев. – Общение с первичными организациями, учёт мероприятий и многое другое. Отдаёт работе много времени. Держит в уме имена, фамилии, отчества, даты рождения. Людмила Владимировна – уникальный человек. Исполнительная, ответственная и очень добрая.

Лидия РАКИТИНА