Первая практическая школа кружевниц. Какой она была?
В прошлой записи я лишь слегка затронула тему Мариинской практической школы кружевниц. Предполагаю, что это только разыграло ваше любопытство узнать о ней побольше. Ведь так интересно узнать как было раньше.
Так продолжим же это путешествие в прошлое.
Итак, за окном XIX век. Софья Александровна Давыдова, благодаря фрейлине баронессе Эдите Фёдоровне Раден, получает покровительство и утверждение императрицы Марии Фёдоровны на открытие совершенно нового по типу и задачам женского учебного заведения.
Министр финансов, Николай Христианович Бунге, договаривается с императором Александром III-м о выделении средств на содержание этой школы и принимает учебное заведение в ведение Министерства по департаменту торговли и мануфактур.
20 августа 1883 года в Санкт-Петербурге открывается практическая школа кружевниц. Наименование “Мариинской” школе будет присвоено только 8 января 1884 года. Это означало, что школа находиться под покровительством самой императрицы Марии Фёдоровны.
Сколько человек обучалось в школе?
При открытии школы в неё были приняты 4 ученицы: 2 из г. Вологды и 2 из г. Торжка. В 1884 году количество учениц было удвоено. Далее, увеличение числа учениц шло постепенно, в соответствии с расширением деятельности в школе.
С 1888 по 1896 год в школе открывается ещё три отделения: вышивальное, ковровое и ткацкое.
Изначально в школе старалась подготовить только «искусных мастериц, способных, по возвращении на родину, руководить работами своих односельчанок». Затем эту задачу пришлось значительно расширить, так как в школу стали поступать требования обучать учительниц по плетению кружев, а с 1891 года и учительниц по вышиванию, ковровому делу и ткачеству.
Вместе с тем пришлось удлинить срок пребывания учениц в школе, для того чтобы дать учащимся возможность лучше освоить приёмы преподавания своей специальности. Вначале до 2 лет, а с 1890 года до 3-х лет.
Удлинение срока привело к увеличению количества учениц. В один период на попечении школы насчитывалось 706 учениц.
Из 237 указанных учениц:
- 35 были выпущены из школы без свидетельств;
- 10 скончались;
- 131 ученица стали в разное время учительницами и заведующими кустарных школ;
- 61 ученица, вернувшись к себе на родину, стали получать заказы на кружева и вышивки из Мариинской практической школы кружевниц и распространять улучшенные способы работы среди своих односельчан.
Кем управлялась школа?
Школа управлялась попечительским комитетом. Изначально в него входили баронесса Э.Ф. Раден, в должности председателя, С.А. Давыдова, в должности помощника председателя, и Н.П. Ильин, в качестве члена от Министерства Финансов.
В 1886 году, в связи с кончиной баронессы Э.Ф. Раден, председателем становиться Е. А. Нарышкина, гофмейстерина Императорского двора.
В 1893 году, в связи с его кончиной Н.П. Ильина, членом от Министерства Финансов назначается Н.П. Ланговой, профессор Императорского технологического института.
В 1904 году, в связи с открытием в школе дополнительных отделений, состав попечительского комитета увеличивается. Теперь от состоит из председателя, вице-председателя, пяти членов, надзирательницы и секретаря.
В этом же году в состав попечительского комитета входят новые члены: княжна М.А. Шаховская, М.А. Гатцук и тайный советник А.Г. Неболсин.
В 1906 году председателем попечительского комитета становиться С.А. Давыдова. С того времени состав комитета будет ещё несколько раз меняться, но Софья Давыдова до самой своей кончины будет его председателем.
Чему обучались ученицы?
Предметом, которому уделяли особое значение было рисование сколков кружева. “Ни программ, ни оригиналов, ни сборников рисунков, из которых можно было бы заимствовать что-либо полезное для такого преподавания” на момент создания школы не существовало. Приходилось всю программу обучения создавать и придумывать заново.
Особый вклад в развитие обучения рисованию сколков внёс архитектор, Иван Андреевич Галенбек. Под его 13-летним преподавательским руководством ученицы стали искусно владеть карандашом и красками.
В школе постепенно накапливалась целая коллекция оригинальных рисунков учениц, приспособленных для работы в различных отраслях рукоделий. Все рисунки «составлялись с строгим сохранением национального типа».
Помимо отраслевых предметов, учениц обучали грамоте, так как многие не умели ни читать, ни писать.
С 1901 года появился предмет - религиозно-нравственные беседы. В этом же году ввели обучение кройке и шитью платьев, чтобы ученицы могли экономить на услугах по пошиву «приличных» платьев.
Исторические факты о школе
- В школу принимались мастерицы до 16 лет. Они должны были быть уже знакомы с первыми приёмами той или иной работы, т. е. кружевного, вышивального, ткацкого или коврового дела.
- В школу принимали учениц как бесплатно, так и платно. Ученица либо сама оплачивала обучение, либо кто-то за неё оплачивал обучение. Год обучения стоил 100 рублей.
- Все ученицы были на полном содержании школы.
- Все ученицы получали 4 рубля в месяц на платье, бельё, обувь и прочие принадлежности. Они были обязаны носить форму, принятую попечительским комитетом.
- Курс обучения продолжался 3 года и летних каникул не предусматривалось.
- Ученицы, успешно окончившие полный 3-х летний курс в школе, получали свидетельство и право назначаться учительницами и заведующими школ или учебных мастерских. Ученицы, выбывавшие до окончания полного курса, свидетельств не получали.
- Собственного здания у школы не было. В Санкт-Петербурге она неоднократно меняла адрес (Кирочная ул., 8; Знаменская, ныне ул. Восстания, 18; Невский пр., 147; Старорусская ул., 5).
8. В 1916 году, после смерти С. А. Давыдовой, попечительницей школы стала М. С. Орлова. В ввиду предполагаемой эвакуации Петрограда она перевела учебное заведение в своё имение в Рязанской губернии.
9. Вскоре после Октябрьской революции 1917 года школа была закрыта.
Награды и достижения школы
Работы учениц школы были представлены на многих выставках.
Везде изделия школы были удостоены высоких наград. На Всемирной выставке в Париже школе была присуждена высшая награда «Grand-prix».
Её вручили за сохранение старинного типа рисунков, за выдающуюся красоту и превосходное исполнение кружева. Особенно члены жюри отметили руководство школы «за основания, положенные в организации школы и её направление служить совершенствованию женского народного труда».
Заключение
Мариинская практическая школа кружевниц стала местом подготовки квалифицированных кружевниц для всей России.
Благодаря членам попечительского комитета кружевной промысел вышел на новый уровень и ученики школы начали открывать/преподавать в школах у себя дома.
- Н.А. Огарёва открыла собственную кружевную школу в Елецком уезде Орловской губернии.
- Е.Н. Половцова открыла три школы и мастерские в Скопинском уезде Рязанской губернии.
- В 1893 году была открыта кружевная школа в Слободе Кукарка Вятской губернии. Здесь преподавали Васса Бердникова и Ольга Кибардина.
- Уроженка Вологды Ю. П. Шипова (Бараева) училась, затем работала в Мариинской школе, а после Октябрьской революции вернулась в Вологду. Здесь в 1928 году она стала организатором и руководителем кружевной школы.
На базе перечисленных школ уже в советское время продолжало существовать и развиваться кружевное дело.
Продолжение исторической рубрики следует. Подписывайтесь на тематическую рассылку по ссылке https://vk.com/app5898182_-28295719#s=386108, чтобы не пропустить следующую публикацию.