«Материализм» Ильи Вектора
Автор статьи, которая здесь будет обсуждаться, Илья Ярский, админ паблика в ВК «Вектор» и создатель роликов на одноименном Ютуб канале, называет себя открыто коммунистом, марксистом и доносит соответственно марксизьму «глупым массам».
Мы, марксисты, считаем себя материалистами, но есть ещё одна материя — время, материя поэтому не статична, а изменчива, законы по которым она изменяется — открыл Гегель, назвав их диалектикой, поэтому материализм не статичный, а в динамике, мы называем диалектическим материализмом.
Илья Ярский в своей статье, между тем, находит внутри материализма нечто не материальное: нематериальное производство, нематериальный труд, нематериальных производителей нематериального производства.
Как это у него в голове сосуществует, с его декларируемым материализмом? Мы не знаем. Остаётся только задать вопрос: а что такое, Илья, нематериальное внутри материального — Святой Дух?
Вечный вопрос политэкономии левачества: производительный и не производительный труд. Все смешалось в доме Ярского. Непроизводительный труд он называет нематериальным. Мы так поняли его статью. Что такое непроизводительный труд? Это не товарное производство. Крестьянин, который производит хлеб для своих нужд — участвует в непроизводительном производстве, производство того же самого хлеба на продажу (обмен) — это производительный труд. Короче производительный/не производительный труд это про труд, который участвует в товарном и нетоварном производстве.
Это более простой труд, и здесь даже левак разберётся. Рассмотрим труд более сложный, который, на первый взгляд, не участвует непосредственно в производительном труде: труд учительский/педагогический. Может ли современное производство существовать без обученной рабочей силы? Нет, не может.
Для того, чтобы произвести тот же самый хлеб, современного сельхоз работника необходимо способности к этому труду обучить. Делается это и внутри сельхозпредприятий, повышения квалификации, свои училища и т.п.. Труд таких преподавателей, в виде затрат на него, перекладывается в конечном итоге на новую стоимость товара, который производит это предприятие. Это непосредственное участие в производительном труде.
Точно такая же логика применима к государственным образовательным учреждениям, если принять государство, как некое коллективное предприятие, коллективного буржуинского класса.
Для чего все это делается? Вывод наиболее образованной, квалифицированной рабочей массы из «трупролетариата»? По двум причинам. Первая причина — это ослабить рабочий класс вообще. Противопоставив одну её часть, авангард, т.е. самую умную и сознательную, другой её части, более отсталой, как раз этим самым «рабочим» занятым «непосредственном производстве материальных ценностей», «контору» противопоставить «мужику». Вторая причина — это поменять опорную часть класса, с «конторы» на «мужика». «Мужика» легче дурить, не зря Троцкий опирался на только начинающих своё рабочее обучение беспартийных студентов, противопоставляя их партийным массам (старикам), не зря опорная часть общества у белодельцев были юнкера и гимназисты.
Делает ли это Илья сознательно или добросовестно заблуждается? Скажите, Илья, а много эти ваши мозолистые парни и девушки создадут материальных ценностей без IT-работников, инженерно-технических, учителей и педагогов? Наверное, нет, да? Перераспределение стоимости говорите?
К выводам: нет ничего нематериального внутри материи, это нонсенс, нет никакого непроизводительного труда в современном производстве, нет непроизводительных рабочих и не трушных пролетариев. В конечном виде у любой создаваемой стоимости должны быть потребительские качества, всё что создаётся трудом так или иначе участвует непосредственно или опосредованно в конечном потреблении, услуги в этом смысле ничем от товара не отличаются. Современное потребление просто изменилось, теперь мы потребляем меньше «овеществленного труда» , но меньше не относительно прежних лет, на самом деле больше, а меньше относительно потребления совокупного вообще, изменилось количественно и качественно потребление, стало больше и товарного потребления и потребления услуг, в структуре потребления — услуги стали доминировать.
LEFT WING
01.09.2020