ПАМЯТЬ, УВЕКОВЕЧЕННАЯ В КНИГЕ!
13 августа 2019 года ушел из жизни доктор психологических наук, профессор Озеров Виктор Петрович.
Коллеги и ученики скорбят по поводу его кончины и помнят об этом выдающемся человеке.
Виктор Петрович трудился в университете с 1993 года до настоящего времени. Профессор, доктор психологических наук – он был видным российским ученым, организатором научной школы, председателем регионального отделения Российского психологического общества и создателем крупного научного направления – психологии способностей на Северном Кавказе.
Вспоминая о его жизненном пути, отметим, что он в 1968 году с отличием окончил Ставропольский государственный педагогический институт, где еще студентом увлекся научно-исследовательской работой и, по совету крупнейшего отечественного психолога спорта профессора А.Ц. Пуни, поступил в аспирантуру ВНИИФК г. Москвы. В аспирантуре сектора психологии спорта Виктору Петровичу повезло еще раз – его научным руководителем сначала кандидатской (1976), а затем докторской (1993) диссертаций стал замечательный человек и большой ученый Борис Борисович Коссов.
Восемнадцать лет В.П. Озеров работал заместителем декана факультета в Кишиневском политехническом институте им. С. Лазо, проводил большую общественную работу, как член республиканского и Всесоюзного научных советов по физической культуре и спорту, был внештатным референтом Молдавии по обществу «Знание», прочел более 500 лекций для населения республики.
В этот период В.П. Озеров опубликовал свои первые монографии: «Психомоторное развитие спортсменов» (1983) и «Формирование психомоторных способностей у школьников» (1989).
Вернувшись в Ставропольский государственный университет в 1993 году, В.П. Озеров стал инициатором создания одной из первых в России кафедр Практической психологии, которую возглавлял более 15 лет.
Ученый выступил создателем и руководителем Северо-Кавказской научно–исследовательской лаборатории «Психодиагностики и формирования способностей учащейся молодежи». На проведенных в Лаборатории исследованиях подготовлены научные работы многих аспирантов и соискателей. Озеров В.П. был научным руководителем более чем 30 кандидатов и двух докторов психологических наук. Являлся академиком Международной педагогической академии психологических наук (МПА) и Международной академии психологических наук (МАПН).
Виктор Петрович вошел в историю отечественной науки как крупный специалист в области теоретической, практической, педагогической и спортивной психологии. Круг научных интересов ученого обширен и многогранен, он касался проблем изучения и развития психомоторных, познавательных, интеллектуальных и академических способностей учащихся и спортсменов; здоровой жизнедеятельности и активизации психофизических возможностей человека. Проводимые им комплексные исследования психомоторной деятельности спортсменов и развития психомоторных способностей учащихся были широко известны в научном психологическом сообществе.
Своим многолетним и плодотворным творческим трудом он внес неоценимый вклад в развитие фундаментальной и практической психологии, способствовал расширению психологического сообщества путем подготовки высокопрофессиональных специалистов и научно-педагогических кадров, профессиональной переподготовки и повышения квалификации работников образования. Его вклад в науку и систему образования продолжает служить развитию психолого-педагогических исследований.
В 2004 и 2008 г. ученый был награжден почетными грамотами Президента Российского психологического общества за развитие психологического содружества. В 2006 г. стал обладателем медали Правительства Ставропольского края « За доблестный труд» III степени. В 2008 г. удостоен нагрудным знаком «Почетный работник высшего профессионального образования РФ» МО и РФ.
Профессор Озеров В.П. издал более 200 научных трудов, среди которых учебные пособия, научные статьи, сборники трудов и монографии.
Монография «Психомоторные способности человека» в 2002 году стала обладателем гранта Российского гуманитарного научного фонда и была неоднократно опубликована в ведущих российских издательствах. В нее включены данные четырех двухлетних психолого-педагогических экспериментов по диагностике и формированию психомоторных способностей школьников, студентов и выдающихся спортсменов в важнейшие периоды развития человека (детство, отрочество, юность и возмужание). Исследование способствовало повышению качества планирования и проведения политики непрерывного образования, психического и физического воспитания учащейся молодежи и формирования психомоторных способностей к высокоэффективной учебной, трудовой, спортивной деятельности.
Одна из последних научных монографий «Академические способности студентов: определение, диагностика, структура» (2017 год). Представляет результаты исследования проблемы академических способностей студентов, приведен анализ основных подходов к их определению и диагностике, рассмотрены особенности развития способностей в студенческом возрасте.
Большую ценность для студентов и преподавателей психологических специальностей представляет учебное пособие Озерова В. П. «Основы здоровой жизнедеятельности: Активизация психофизической работоспособности человека» (2006 г.), где представлена авторская программа для непрерывного валеологического образования учащихся в средней и высшей школе. Эта работа стала лауреатом профессионального конкурса «Золотая Психея».
В учебном пособии под общей редакцией В. П. Озерова. «Психологические основы работы с одаренными учениками» (2001) освещаются теоретические и практические вопросы психологии способностей. Здесь приводится уникальный комплекс разработанных и модифицированных в Северо-Кавказской психодиагностической лаборатории стандартизированных экспресс-методик для диагностики и формирования познавательных и психомоторных способностей одаренных школьников. Материалы учебного пособия рекомендованы к использованию практическими психологами и педагогами при прохождении учебных курсов.
Научная библиотека университета выражает благодарность вдове ученого, Озеровой Светлане Даниловне, его ученикам - профессору Соловьевой Ольге Владимировне и доценту Бондаренко Елизавете Владимировне, - которые передали в дар университета 24 научно-исследовательских труда и учебных пособия Озерова В. П.
Коллектив университета, коллеги и ученики Виктора Петровича Озерова будут хранить долгую, светлую память об этом замечательном ЧЕЛОВЕКЕ.
Кафедра дефектологии,
Научная библиотека СКФУ