Экспедиция в Царское Село
Накануне Всероссийского дня лицеиста учащиеся 8 класса под руководством Ирины Ивановны Виноградовой, учителя русского языка и литературы, и Екатерины Олеговны Дзюба, учителя ИЗО, отправились в литературно-историческую экспедицию в Царское Село.
Главная цель — не просто экскурсия, а погружение в эпоху, в которой разворачивается действие романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка».
Лицеисты побывали в личных покоях Екатерины II, созданных Чарльзом Камероном. Они увидели Купольный зал, украшенный медальонами с изображениями Геракла, Афины, Фемиды и Немезиды, где завтракала императрица в кругу самых близких, полюбовались Китайским залом, похожим на огромную заморскую шкатулку в модном в екатерининскую эпоху стиле «шинуазри» — дословно «китайщина»: это фантазия художников, переносящая зрителя в воображаемую восточную страну. Лионский зал поразил уникальным паркетом из двенадцати пород дерева и подлинными перламутровыми вставками, по которым ступала нога императрицы.
Наша экспедиция не пропустила Серебряный кабинет, где императрица работала ежедневно: именно здесь был подписан указ о наказании Радищева. В Рафаэлевской комнате размещены копии ватиканских лоджий, выполненные с натуры в Ватикане, они и стали основой для создания Лоджий Рафаэля в Эрмитаже. А в Туалетной произошла та самая сцена приёма Марьи Ивановны императрицей, описанная в «Капитанской дочке».
Особый интерес вызвал рассказ о прививке от оспы. Екатерина пригласила врача Димсдейла, разработавшего вакцину, привилась и тайно уехала в Царское Село на случай беды. А когда выздоровела —привила и сына, будущего Павла I, его жену и внуков. Благодаря смелости и дальновидности императрицы Россия первой победила эпидемию оспы.
Парк при Екатерининском дворце — продолжение личного пространства императрицы — дополнил представление ребят об эпохе, которую Пушкин описывает в своём романе. Кагульский обелиск — первый воинский мемориал Царского Села, у которого в «Капитанской дочке» Марья Ивановна встречает императрицу. Узнали, что Большой пруд по воле Екатерины II своими очертаниями повторяет Средиземное море, а Чесменская колонна с рострами — носами захваченных кораблей — и тремя барельефами рассказывает о победах российской державы на суше и на море.
Для восьмиклассников экспедиция стала не просто уроком за пределами класса, а живым соединением литературы, истории и искусства: когда персонажи романа и исторические личности со страниц учебника оживают и рассказывают свою историю через предметы, интерьеры и парковые аллеи.