Интервью с Ксенией Ждановой

Доцент кафедры «Химии и технологии биологически активных соединений, медицинской и органической химии им. Н.А. Преображенского» Института ТХТ им. М.В. Ломоносова и кандидат химических наук

❔ Какая сфера Ваших научных интересов? Что Вас привело к ней? Когда Вы начали серьезно ей интересоваться? На каких ученых, Ваших научных руководителей равняетесь? Чем Вы гордитесь в этой сфере, за которую получили высокую награду этого конкурса?

Сфера моих научных интересов посвящена синтезу и применению гетероциклических соединений – порфиринов. Их аналоги в природе – это хлорофилл зеленых растений и гем в составе белка гемоглобина крови. Интерес к данным соединениям обусловлен их широким применением, как в технике, так и медицине, в связи с этим постоянно отслеживаю последние достижения в этих и смежных с ними областях. Хочу отметить, что химикам очень важно развитие кругозора не только в своей области, но и в биологии и физике.

Данной темой я заинтересовалась, когда попала в лабораторию под руководством Брагиной Натальи Александровны, и, конечно, не могу не упомянуть нашего бывшего заведующего кафедрой, профессора, Андрея Федоровича Миронова, который является одним из самых известных ученых в области химии тетрапиррольных соединений в нашей стране. Школа макроциклических соединений под его руководством известна не только у нас, но и во всем мире.

В настоящее время я являюсь автором 28 научных статей в российских и зарубежных журналах, руковожу двумя грантами – РФФИ и РНФ. Гранты посвящены применению порфиринов в качестве фотосенсибилизаторов и отвечают приоритетным направлениям развития науки в области здоровье сбережения и персонализированной медицины.

❔ Ваши увлечения помимо профессиональной деятельности? Как Вы совмещаете работу и любимые занятия? Это ведь, наверное, непросто?

Люблю рисовать! Но времени на увлечения категорически не хватает. Свободное время стараюсь уделить своей семье – у меня подрастает двое дочерей.

❔ В чём Вы черпаете вдохновение в своей деятельности?

В своих учениках! Стараюсь заинтересовать ребят научной деятельностью, химией и не только, привлекаю к выступлению на конференциях, написанию тезисов, включаю их в гранты, чтобы была возможность их финансово поддержать.

❔ Чем запомнится конкурс «Студент и преподаватель года» в первую очередь? Красочный финал, новые знакомства, маститые эксперты в жюри? Какой самый запоминающийся этап подготовки к конкурсу Вы можете назвать?

Конкурс запомнился очень серьезным отбором, конкуренты были очень достойные. Самый запоминающийся этап – это личное выступление перед жюри с презентацией.

❔ Участвовали ли Вы в конкурсе в прошлом году? Если да, то какие были изменения в подготовке, что в этом году Вы достигли таких результатов?

Нет, в прошлом году не участвовала, но решила принять участие по совету коллеги, Елены Васильевны Шмендель, которая участвовала в прошлом году.

❔ Что для Вас – победа в конкурсе «Студент и преподаватель года»?

Победа многое значит для меня, так как это показатель того, что мои труды оценены по достоинству. В работу я вкладываю всю душу!

❔ Волнительно ли было выступать на награждении «Студент и преподаватель года»?

Очень волновалась, так как в подобных мероприятиях не участвовала.

❔ На что потратите призовой фонд?

Дети попросили игрушки, а если серьезно, то пока не знаю.

❔ Что бы Вы посоветовали номинантам «Студент и преподаватель года» будущего года, как готовиться, может быть, какие-то свои наблюдения?

Хочу пожелать не бояться пробовать себя в чем-то новом. Было много интересных студентов, преподавателей, все они молодцы! И, конечно, отдельное спасибо руководству института за такой интересный конкурс!