Зрелая личность
Не стоит надеяться, что состояние зрелости человека появится само собой. Это трудный, долгий и главное самостоятельный путь. Зрелость личности проявляется не только в физической зрелости, но и в психической, которая выражается в сформированности чувств, ума и воли. Зрелость – это способность выстраивать взаимодействие с окружающим миром таким образом, чтобы приходить к наивысшему результату.
Стратегия построения жизни, ведущая к личностной зрелости предполагает постоянное движение через осуществление всё новых более трудных, чем прежде замыслов, результаты которых приносят заработок не только самому человеку, но и другим людям. Данное движение опирается на творческую способность интуитивно и осознанно принимать и реализовывать точные решения наиболее сложных задач, встречающихся на жизненном пути.
Рассмотрим характеристики зрелой личности:
1) Принятие себя. Это способность принимать себя таким, какой ты есть. Это понимание и принятие сильных сторон личности, а также отсутствие сверхкритичности к слабым сторонам. На физиологическом уровне это восприятие своей телесности с удовольствием, ощущая радость существования. На психическом уровне отсутствие отягощения чувством вины и тревогой, вместо этого присутствует постоянное осознание ответственности.
2) Осознание смысла жизни. Наша жизнь — это процесс движения к личностно значимым жизненным целям, индивидуальному смыслу существования. Зрелая личность имеет ясное представление о цели своей жизни. Этому способствует высокий уровень развития самосознания, самооценки и саморегуляции.
Специфической задачей человека является необходимость нахождения и реализации смысла жизни. Успешное решение этой проблемы является условием его психического (душевного) здоровья.
Смысл жизни каждого из нас уникален. Только мы сами можем его ощутить. Извне он не придёт. Следовательно, каждый должен самостоятельно распознать смысл жизни, используя для этого возможности, которые содержатся в окружающем нас мире. Человек обретает смысловые ориентиры в процессе становления. Развивая свою идентичность, познавая себя и окружающий мир, расширяется миропонимание и приходит видение себя и своего места в этом мире. Иначе говоря, человек обретает жизненные смысловые ориентиры, реализуя себя как субъекта жизни.
3) Собственный стиль бытия. Зрелая личность – это активный субъект, способный принимать решения, реализуя своё бытие.
Бытие выступает источником потенциальных возможностей. Наше существование – это бытие, локализованное в координатах пространства и времени. Всё живое существует только в процессе изменения и становления. Это неотъемлемая сторона жизни, способ существования. Данное движение возникает в результате взаимодействия, то есть взаимного влияния, человека и окружающей реальностью. Следовательно, наше бытие подразумевает способность к действиям, к активности, причём обязательно целенаправленным.
Зрелая личность видит мир как многомерное пространство альтернатив и вероятностей. Она способна планировать собственное развитие с учётом запланированных результатов, путей их достижения, а также внутренних и внешних ресурсов. Объединяющим началом здесь выступает смысл жизни, реализации которого подчинены все решения и действия.
4) Центрированность на проблеме. Зрелая личность сосредоточена на проблеме, на чём-то объективном, что стоит делать. Это связано с пониманием экзистенциальной ответственности за собственную жизнь и всё то, что в ней происходит.
В жизни зрелые личности последовательны и тверды, придерживаясь определённых нравственных и этических норм. Их поведение непосредственное и простое исключающее любую искусственность или желание произвести эффект. Они легко приспосабливаются, однако, когда требует ситуация способны быть непримиримыми и жёсткими.
5) Объективное восприятие действительности. Зрелая личность видит действительность такой, какая она есть. Эта объективность восприятия не позволяет страху влиять на оценку. Следовательно зрелая личность не боится трудных проблем, не имеющих однозначно правильных или ошибочных решений. Ей нравится неопределённость и нехоженые пути. В то же время, зрелая личность способна испытывать радость от самых обычных событий в жизни, ощущая новизну и удовольствие.
6) Творчество. Зрелая личность способна выходить за пределы настоящей ситуации. Это умение одновременно пребывать в потоке жизни, и быть вне его. это способность подниматься над психическими и телесными условиями своего существования. Не застревая в собственных переживаниях, зрелая личность возвышается над ними, понимает их причины и осуществляет оптимальное для данной ситуации действие.
Находясь в гармонии со своей культурой, они сохраняют определённую внутреннюю независимость от неё. Они способны не поддаваться социальному и культурному влиянию. Однако, это не означает, что зрелая личность нетрадиционна или антисоциальна. Суть в том, что зрелый человек не тратит времени на борьбу с существующими внешними правилами, признавая и уважая их. Он способен играть по установленным правилам, сохраняя свою внутреннюю свободу, в одних случаях прибегая к стереотипным формам ответа, в других проявляя творчество.
7) Автономия. Зрелая личность независима в своих действиях от физического и социального окружения, полагаясь на внутренние источники роста и развития. Высокая степень самоосознания, самоорганизации и силы воли, позволяет не обращать внимания на мнения и влияния других. У зрелой личности есть он сам. Он хозяин своей судьбы. Будучи включённым в действительность, являясь её частицей, связанной множеством зависимостей, он обладает автономией по отношению к ней.
8) Принятие других. Зрелость основывается на глубоком и искреннем уважении по отношению к другим людям. Это способность относится к другим так же, как к себе. Зрелая личность легко переносит слабости других и в то же время не боится их силы.
9) Глубокие межличностные отношения. Зрелые личности обладают умением входить в тесные отношения с другими людьми, соблюдая при этом независимость от них. В межличностных отношениях проявляется непосредственность и искренность поступков, открытость и честность поведения, высокий уровень эмпатии. В тоже время зрелые личности не подвержена конформности. В значимых ситуациях, они способны проявить жёсткость по отношению к другим, активно преодолевая их сопротивление. Более того, они очень требовательны не только к себе, но и своему окружению, критично оценивают достигнутые результаты и добиваются поставленных целей. Как следствие, круг их близких людей невелик.
10) Направленность на общественный интерес. Зрелые личности не могут быть счастливы, если им не удалось сделать счастливыми других. Своими действиями они стремится к достижению значимых для общества целей. В этом проявляется их предпринимательское умение, которое выражается в следующем:
А) Умение служить. Это умение интуитивно понимать, что необходимо конкретному человеку или социальной группе. Речь идёт о способности лучшим образом удовлетворить ту потребность другого, которую он сам не в состоянии удовлетворить. Это умение выстраивать взаимоотношения учитывая идентичность человека или группы людей. Величие зрелой личности заключается в том успехе, который достигнут другие.
Б) Умение давать. Зрелая личность испытывает потребность с любовью отдавать ради роста других, помня, что другой – это «Я» и это действие приносит радость. Зрелость невозможна без помощи другому, без содействия его реализации. Однако, важно помнить следующие правила:
- необходимо давать то, что имеется в избытке;
- следует давать, только если другой действительно нуждается, если это делает его способным.
В итоге, зрелая личность чтобы реализовать себя проходит через принесение пользы другим. Она осуществляет своё становление через осуществление социальной функции. Общество в данном случае выступает средством воплощения его идентичности. Более того, создавая и проживая внутренне благо, зрелая личность выступает ценностным ориентиром для других, находящихся в поисках моделей поведения ведущих к самореализации. Он становится вектором ценностей.
11) Потребность в уединении. Зрелые личности нуждаются в неприкосновенности внутренней жизни и одиночестве. У них присутствует потребность в общении высокого уровня – общении с собой. Это способность находиться в одиночестве, не ощущая себя одиноким.