Программа «Ментор»

Программа «Ментор» работает уже 6 лет (UPD 2024). За это время несколько сотен студентов младших курсов попробовали свои силы в различных научных проектах.

«Ментор» дает возможность уже на первом курсе не только посмотреть, как делается наука в разных лабораториях и коллективах, но и по-настоящему включиться в исследовательскую деятельность и выполнить научный проект под руководством наставника — старшекурсника, аспиранта, научного сотрудника.

Глобальная цель программы «Ментор» состоит в стимулировании студентов-младшекурсников к занятию наукой и создании сильной преемственной научной среды.

Для участия в программе «Ментор» приглашаются студенты МФТИ и других вузов. А наставниками могут стать как старшекурсники, аспиранты, научные сотрудники любых физтех-школ МФТИ и базовых организаций, так и выпускники МФТИ, занимающиеся научными исследованиями.

Очное собеседование студентов с менторами, 2020
Очное собеседование студентов с менторами, 2020

Описание программы

  1. Старшекурсник (4–6 курс), аспирант или научный сотрудник, планирующий стать ментором, должен до начала семестра придумать тематику и план своего менторства, предварительно связавшись с одним из руководителей проекта: Ланиной Еленой или Колгановым Никитой. Затем, на первой учебной неделе каждого семестра организуется собрание, на котором все менторы выступают с этим планом перед младшекурсниками. Длительность доклада — 3-5 минут. Спектр задач, предложенных по программе «Ментор» в прошлых семестрах: в весеннем семестре 2018–2019 уч. года, в осеннем семестре 2019–2020 уч. года (в презентациях, прикрепленных к посту), в весеннем семестре 2019–2020 уч. года (по ссылке каждого ментора), в осеннем семестре 2020-2021 уч. года (в презентациях, прикрепленных к посту), в весеннем семестре 2020-2021 уч. года (в презентациях, прикрепленных к посту), в осеннем семестре 2021-2022 уч. года, в весеннем семестре 2021-2022 уч. года, в осеннем семестре 2022-2023 уч. года, в весеннем семестре 2022-2023 уч. года.
  2. Студент 1–3 курса на добровольной основе выбирает себе ментора по направлению, которым он хочет заниматься. Подключаться к системе менторов младшекурсник может с любого семестра. Работа менторов-старшекурсников также добровольна и, по-возможности, поощряется материально (см. раздел «Поддержка программы»).
  3. Ментор дает младшекурснику научный материал, с которым надо разобраться к концу семестра. Подразумевается, что ментор будет давать студентам задачи, направленные на самостоятельное исследование. Также, на 1–2 курсах это может быть литература, которая понадобится для дальнейшей научной работы, а на 2–3 курсах — научные статьи.
  4. Встречи с ментором проходят регулярно, например, раз в неделю.
  5. В конце семестра организуется итоговый научный семинар, на который приглашаются преподаватели и заведующие базовых кафедр, образовательных программ и лабораторий, а также менторы, отвечающие за студентов. Посещение итогового семинара открыто для всех заинтересованных в науке лиц. Выступления младшекурсников на итоговых конференциях: в весеннем семестре 2018-2019 уч. года, в осеннем семестре 2019-2020 уч. года, в весеннем семестре 2019-2020 уч. года, в осеннем семестре 2020-2021 уч. года, в весеннем семестре 2020-2021 уч. года, в осеннем семестре 2021-2022 уч. года, в весеннем семестре 2021-2022 уч. года, в осеннем семестре 2022-2023 уч. года, в весеннем семестре 2022-2023 уч. года.
Итоговый научный семинар, 2021
Итоговый научный семинар, 2021

Поддержка программы

Специально для развития программы «Ментор» и других инициатив, направленных на выстраивание прочной академической и научной карьеры, Фонд целевого капитала МФТИ открыл Целевой капитал №8. Благодаря ему формируются финансовые поощрения для менторов программы. Сделать вклад в Целевой капитал может любой желающий.

Практика научных семинаров

«Практика научных семинаров» — факультатив от Физтех-Кластера академической и научной карьеры ЛФИ МФТИ. Форма отчетности — дифференцированный зачет. Оценка ставится исходя из регулярной работы младшекурсника по менторскому проекту и выступления по ее результатам на итоговом научном семинаре (см. раздел «Описание программы», п.5).

Дополнительная информация для аспирантов

У аспирантов ЛФИ есть возможность зачесть менторство в рамках «Практики научных семинаров» как педагогическую практику. Для этого нужно:

• Изъявить свое желание одному из руководителей проекта — Елене Ланиной;

• Набрать не менее 3 младшекурсников, которые будут сдавать факультатив «Практика научных семинаров»;

• В конце семестра прислать небольшой отчет об итогах занятий с младшекурсниками.

Контакты руководителей программы

Елена Ланина:

e-mail: lanina.en@phystech.edu,

vk: https://vk.com/id101462744,

тел.: +7(915)165-51-62 (+ WhatsApp, Telegram @HelenLanina)

Никита Колганов:

e-mail: nikita.kolganov@phystech.edu,

vk: https://vk.com/fearasalife

Telegram: @diegently

Историческая справка

Программа «Ментор» появилась благодаря аспирантам ЛФИ при поддержке физтех-кластера академической и научной карьеры ЛФИ МФТИ. Студентам младших курсов непросто выбрать свое научное направление и трудно найти «сообщников» для изучения интересных тем. Сегодня у них есть помощь старших товарищей и возможность начать заниматься научно-исследовательской работой уже на младших курсах.

3630 views·76 shares
3630 views