Memento mori. Сценарный разбор

Первым в мой сценарный разбор попал комикс Memento mori сценариста Андрея Тевлюкова (https://vk.com/ex_cappa) и художницы Татьяны Кузьминой (https://vk.com/tavik1). Почему именно он? Потому что Андрей сам вызвался :)

Общий взгляд

Это завязка истории о девушке Ане, у которой в автокатастрофе погибли родители, сама она чудом осталась жив, получила белое перо Кутха, давшее ей способность общаться с мертвыми. На протяжении 30 страниц авторы едва успевают рассказать предыстории Ани, объяснить связь с вселенной Бабл, познакомить нас с второстепенными персонажами и мельком показать главного злодея — маньяка, убивающего девушек.

Говорить о целостности истории тут не приходится, потому что это лишь её часть, причём маленькая. Можно лишь говорить о том, как авторы знакомят нас с героями, насколько умело они закручивают интригу и управляются с динамикой повествования. Этим мы и займемся.

Сценарный разбор

Стр. 1–6

На первых страницах нам показывают предысторию Ани — главной героини. Помимо диалога там есть закадровый текст, в котором Аня беседует с кем-то, с какой-то собеседницей. Но стоило флешбэку закончится, как вместе с ним заканчивается и закадровый текст. Всё бы ничего, но личность собеседницы из первых страниц так и остаётся загадкой. В этом комиксе нам так и не раскрыли этой тайны.

Стр. 7–9

Первая сцена после флешбэка, демонстрирующая нам Аню после автокатастрофы, — хороша. И страница в автобусе и следующая, где Аня одиноко и печально бредёт домой. Сразу так ярко и лаконично авторы показывают, что их героиня замкнутая, страдающая и одновременно озлобленная на окружающих.

Это же нам демонстрируется в следующей сцене, где Аня разговаривает с тётей Светой, выглядящей, надо сказать, ненамного старше нашей героини, но это уже вопрос к художнице. Мы же занимаемся сценарием.

Тётя Света говорит с Аней о её чувствах, о том, что она мучается от потери родителей и гробит свою жизнь. Сам-то разговор нормальный, но не 3 года спустя после аварии. А сейчас создаётся ощущение, что тётя Света и Аня на эту тему всё это время не разговаривали, и Аня не давала поводов для беспокойства, а тут вдруг случилось.

Стр. 10–12

Тут ненадолго вновь возвращается закадровый голос, только теперь он представляет собой просто мысли Ани. Так менять назначение баллонов с текстом — не очень хорошо, это сбивает с толку.

На этих страницах нам показывают, что же за дар получила Аня — она слышит мертвецов.

Стр. 13

Аня встаёт, одевается, видит тётю Свету, заснувшую сидя за кухонным столом, и оставляет ей записку со словом «прости».

Поведение тёти вызывает недоумение. По идее — это взрослая серьёзная женщина без вредных привычек, но ссора с Аней так выбила её из равновесия, что она даже спать не пошла. Видимо, сидела на кухне, горевала-горевала, да так и уснула.

Да, племянница ей нагрубила, но это не такая проблема, чтобы так уснуть, да ещё так крепко, чтобы не проснуться, когда Аня утром уходила из дома. Так обычно засыпают или сильно выпившие, или сильно уставшие люди. Но ни то, ни другое нам не показывают.

Стр. 14–16

Эти три страницы вызвали во мне самое большое недоумение. Совершенно не понимаю, зачем столько драгоценного места отдавать под прогулку Ани под аккомпанемент группы «Сплин». Обычно мне не хватает места, чтобы рассказать всё, что хочется, потому я привык максимально плотно использовать каждый кадр.

1 of 2

Вспоминаем ещё одно золотое правило написания сценариев: все сцены, не работающие на сюжет, нужно выбрасывать. О чем нам рассказывает эта сцена? Ни о чём. Как она продвигает сюжет вперёд? Никак. Может быть она как-то раскрывает главную героиню? Нет.

Стр. 17–19

Аня в аудитории, общается со своими одногруппниками. Они обсуждают какого-то маньяка, который убил уже четырёх девушек. Эта сцена вполне оправдана. Мы видим новых второстепенных персонажей, немного понимаем их характеры и манеру поведения и — главное — узнаём о существовании маньяка.

Потом Аня на протяжении целой страницы читает сообщения из мессенджера, которые можно было легко уместить в два кадра.

Стр. 20–22

Аня встречается со своей подружкой, некой Викторией Рикман. Из этой сцены мы узнаём, что они вместе тусят на вечеринках и делятся своими сокровенными переживаниями. На развитие сюжета эта сцена также особо не влияет, но имеет право на существование, если бы мы увидели продолжение, где эта Рикман сыграла бы важную роль.

Если оправдать эту сцену тем, что Рикман даёт совет Ане извиниться перед тётей, то это очень слабо. Аня, как мне показалось, уже сама всё поняла и сама бы извинилась без этого разговора на три страницы.

Стр. 23–24

Разговор с тётей Светой. Опять долго и скучно в режиме «говорящие головы». Все перед всеми извиняются, мир в семье восстановлен. На основной сюжет это снова никак не влияет.

Стр. 25–29

Аня спит, потом просыпается и видит изувеченную одногруппницу, которая сообщает Ане о своих мучениях. Тут мы понимаем, что эту девушку нам показали в студенческой аудитории только для того, чтобы потом отдать в лапы маньяку. Тому самому, про которого говорили друзья Ани.

Теперь Ане ничего не остаётся, как начать использовать свой дар, от которого она так бежала, чтобы поймать маньяка.

Стр. 30

Нам показали антагониста — маньяка. Без лица, конечно, не раскрывая личности, но показали его существование.

Конец.

Пожелания сценаристу

Первое: научиться писать лаконичнее. Пусть герои говорят короче, а не занимают своими диалогами целые развороты. Если уж большой разговор необходим, то пожелание номер два.

Второе: придумывать к диалогу действие. Говорящие головы — самое простое и самое скучное решение для диалога. Пусть герои что-то делают во время диалога. Необязательно им куда-то бежать или падать с небоскрёба. Достаточно выполнять какие-то элементарные действия. Например, разговор Ани и её тёти на кухне. Пусть они снимают чайник с плиты, наливают чай, пьют его, передают друг другу сахар и так далее.

Третье: убирать лишнее. Всё, что не работает на сюжет — выбрасывать. Как бы ни нравились эти сцены сценаристу, сколько бы любви он к ним ни питал, их нужно выбрасывать.

Четвертое: эффективнее использовать пространство кадра. Это к совету номер один. Смысл и важную для сюжета информацию можно передавать тремя способами: изображением, закадровым текстом и диалогами. Используйте всё, что возможно, чтобы каждый кадр был наполнен смыслом.

На этом, закончу и пожелаю авторам успехов в новых работах!