Евгений Ильницкий: «Студенческая стройка — школа жизни»
Евгений Ильницкий, командир всероссийской студенческой стройки «Мирный атом ЛАЭС»-2019, поделился историями из отрядной жизни и рассказал о роли студентов, работающих летом на стройках ГК «Росатом», в развитии атомной промышленности в России.
— Расскажи, как стать стройотрядником в МИФИ.
— Это самое простое. Главное — желание. Кроме желания надо найти какой-нибудь контакт командира отряда и написать ему или в группе [ВКонтакте] заполнить анкету. Сказать, что хочешь поехать летом поработать в стройотрядах. И вступить. А дальше уже командир отряда проинструктирует, пригласит на собрание или индивидуально познакомиться, пообщаться, всё расскажет в подробностях. Начнется этап вхождения: знакомство со всем отрядом, репетиции творческих номеров, подготовка к спортивным мероприятиям внутри отряда. А ближе к лету – подготовка к целине: документы, оформление и выезд.
— Твоя деятельность в стройотрядах помогает тебе в учёбе?
— Помогает познакомиться с дальнейшим местом работы. Конкретно по предметам, по специальности – скорее нет, потому что теории мы не изучаем. Но когда приезжаешь на атомную станцию, видишь масштаб объекта и понимаешь, где тебе в дальнейшем предстоит работать. Знакомишься с людьми, атмосферой. В целом, для себя некоторые люди могу понять: «о, здесь так круто, хочу здесь работать», а кто-то после этих двух месяцев, наоборот, скажет: «мне это не понравилось, я еще подумаю о своем дальнейшем трудоустройстве [в другом месте]». В любом случае студентам интересно, что такое атомная станция непосредственно, потому что в вузе это все в теории, а здесь ты реально на АЭС находишься. Я на первых курсах задумывался: как вообще можно попасть на атомную станцию, может, на практику, поработать. И на самом деле до выпускных лет студенту на атомную станцию попасть невозможно. Может, на какую-то короткую экскурсию на день, но на какой-то продолжительный промежуток кроме как со стройотрядами не попадешь. Ну, только если выпускная работа, диплом там делать...
— Можно сказать, что твой личный стройотрядный путь начался с твоей специальности?
— Вообще да. Моя специальность – «Атомные станции, проектирование, эксплуатация и инжиниринг», и мне было интересно попасть на АЭС. Однажды я попал на Нововоронежскую строящуюся станцию, но буквально на пару часов в рамках экскурсии. Позже я узнал, что есть стройотряды, которые не просто дома строят, а работают на объектах атомной отрасли. В первый год я ездил на ФГУП ПО «Маяк» — известное место, первая атомная бомба там конструировалась группой ученых во главе с Курчатовым. Также большинство отрядов ездили на Нововоронежскую АЭС, Беларусскую, Ленинградскую. Здесь реально работаешь, это меня заинтересовало, из-за этого я решил вступить и дальше развивался. До этого я знал о стройотрядах от родителей, они у меня ездили в свое время в стройотряд, у мамы 5 выездов, у папы — 4, он тоже ездил командиром отряда. То есть отдаленно я знал, что это, но когда слушал родителей, это было как будто про другой мир. А тут услышал от Валеры Карцева — на тот момент комиссара студенческого строительного отряда «Слейпнир» — как это устроено сейчас и вступил.
— Как дальше развивался твой карьерный путь?
— Сначала, в 2016 году в составе ССО «Слейпнир» я поехал кандидатом, бойцом на всероссийскую студенческую стройку «Мирный атом» в городе Озёрске, предприятие ФГУП «Маяк». Каждый год собирается весь состав отряда и голосует: кто к следующему году будет командиром, комиссаром, мастером. И после первой целины отряд выбрал меня командиром. И в 2017 году в качестве командира ССО «Слейпнир» я поехал на Белорусскую молодежную стройку БелАЭС-2017, там я уже показывал себя как руководитель, это был мой первый опыт, много готовился, даже некоторую теорию изучал. Я считаю, что все прошло успешно, меня там наградили грамотой лучшего командира среди российских отрядов. Что ещё хочу заметить: у каждой стройки есть штаб – это три-четыре человека, которые координируют всех студентов, организуют мероприятия всей стройки. С этим штабом я много взаимодействовал, общался, спрашивал: «Как попали в штаб? Какие ваши непосредственные обязанности? Какие сложности или недостатки?» В дальнейшем смекнул, что мне это интересно и я хочу попробовать себя в этой должности. После того, как мы вернулись из Беларуси, меня выбрали командиром в штаб нашего вуза. До того момента у нас командиром был Игорь Зайцев, которому хочу сказать спасибо: он много сделал для развития студотрядов МИФИ. В должности командира штаба студенческих отрядов НИЯУ МИФИ я получил опыт организации мероприятий примерно на 100 человек. В течение года я был главным организатором на многих мероприятиях. Получал опыт, производил работу над ошибками и в марте подал заявку на должность командира межрегиональной студенческой стройки «Мирный атом – ЛАЭС», в 2018 году меня утвердили. Там было 200 студентов, за них я отвечал, в целом все прошло успешно. Естественно, без каких-то мелких проблем у студентов ничего не проходит. Студенты – это такая подвижная «сущность», которая все время куда-то хочет залезть, что-то сделать, изведать неизведанное. Мне приходилось разруливать конфликты, выступать в качестве психолога. Ну, и отвечать за все финансовые вопросы, за организацию, логистику, питание, быт в общежитии, также помогать отделу кадров, бухгалтерии, расчетному отделу работодателя. В конце сезона 2018 года проводились круглые столы с начальством, все были довольны, всем понравилась работа студентов, они выполнили все производственные задачи и больших дисциплинарных проблем не было. В следующем году начальство дало добро на 320 студентов. И я уже с накопленным опытом решил ещё раз встать на эту должность. В 2019 году этой стройке присвоили статус всероссийской, и я поехал туда в качестве командира. Сейчас вернулся. Отдыхаю.
— Как происходит поддержка стройотрядов со стороны руководства?
— В первую очередь, хочется сказать слова благодарности госкорпорации «Росатом», которая оказывает большую поддержку студентам, стройотрядам: организует стройки. В 2019 году было 2 всероссийские стройки, в целом порядка 1700 студентов со всей России съезжаются на стройки в атомной отрасли. НИЯУ МИФИ, как главный опорный вуз Росатома,также выезжает и принимает активное участие. Естественно, администрация НИЯУ МИФИ нас поддерживает. В свою очередь мы тоже помогаем вузу. Например, был опыт ремонтных работ на Шкулёва и проведения субботников. И со стороны ректора мы видим только поддержку, никаких ограничений по отношению к стройотрядам никогда не было. На открытии стройки «Мирный атом» Михаил Николаевич присутствовал, был проведен круглый стол с отрядами из МИФИ и филиалов, студенты задавали вопросы, ректор рассказал о возможностях развития стройотрядов, возможно, какой-то слёт всех филиалов будет, но это пока в перспективе, над этим надо много работать, чтобы реализовать.
— Какие ты можешь назвать плюсы и минусы отрядного движения?
— Перечисляя плюсы и минусы, в любом случае надо сделать сноску, что для разных людей будет по-разному, буду говорить за себя. Первый плюс: очень много знакомств, много друзей по всей России: приезжая на целину взаимодействуешь со студентами из Томска, с Алтая, из Екатеринбурга и т.д. На всероссийской стройке в этом году было 16 регионов РФ и почти с каждого города есть знакомый, друг, с которым я все лето работал, которому могу позвонить, если окажусь в его городе, мы встретимся, отлично проведем время, возможно, он даже приютит меня на пару деньков.
Второй плюс – знакомство с отраслью, с местом будущей работы, уже есть какие-то достижения, которые возможно будут учитываться при трудоустройстве: грамоты, благодарности. Например, в этом году у меня была грамота от директора Ленинградской атомной станции, и если я в дальнейшем захочу устраиваться на ЛАЭС, возможно, это сыграет роль.
Третий плюс – это круто проведенное время. Выезд летом, который не забудется, столько всего происходило, что можно вспоминать годами и смеяться с ноткой ностальгии.
Из минусов: студенты часто говорят, что два месяца — это очень долго. Они хотят летом куда-то съездить: на море, например. Но лично я лучше зимой на недельку поеду покататься на сноуборде, мне этого хватает, чтобы отдохнуть. Я за последние 4 года летом никуда не выбирался, но не жалею, времени я не терял.
— Есть особенности работы с такой крупной госкорпорацией, как Росатом?
— Особо повышенное внимание к безопасности. Иногда студенты, приезжая первый раз, говорят: «Давайте уже начнем красить. Зачем ждать респираторы? Их только минут через 20 принесут». Но нет, с этим строго: ходят коменданты, следят за нарушениями охраны труда, фиксируют, составляют акты. Для студентов это как некая школа жизни для дальнейшей работы в атомной отрасли: безопасность стоит на первом месте.
— Как родственники и друзья относятся к тому, что приходится ездить на атомные стройки? Радиация же, опасность.
— Что касается моих родителей, то они не волнуются, даже рады, что я езжу на стройки. Но если о говорить о других студентах, то иногда разговоры с их родителями — отдельная история. Некоторых родителей очень тяжело переубедить. Но можно предложить им поговорить с теми, кто уже выезжал и спросить, как работали, как условия. На моей памяти перед каждой стройкой студенческой приезжала комиссия из «Росатома», проверяла общежитие, условия труда, будущей работы студентов. Если есть замечания, дают время устранить и приезжают ещё раз. Всё по нормам проходит. По поводу боязни радиации, можно прочитать — и в открытых источниках, — что фон на атомных станциях зачастую ниже, чем в других местах, потому что там за этим тщательно следят. А ЛАЭС-2 только строилась, там был недействующий первый блок, там даже говорить о радиации нечего.
На действующих блоках идет проверка дозиметрами. На «Маяк» нас проверяли дозиметром каждый день в начале рабочего дня и после. Помимо этого есть санпропускник, где переодеваешься в белый комбинезон, надеваешь шапочку и «лепесток» — это что-то вроде респиратора, проходишь дозиметр и в конце то же самое. Затем идешь в душ, переодеваешься, только после этого едешь домой.
— Как проходит рабочий день?
— В 8 утра линейка безопасности, затем выдача наряд-допуска — ставят задачу на день, потом приступаешь к работе. Потом обед, все собираются в столовой — туда либо отвезут на автобусе, либо можно дойти пешком, затем возвращаетесь к работе. В 5 часов заканчиваете работу, убираете за собой, собираете инструмент, сдаете на склад, едете в общежитие. И тут начинается вторая часть жизни стройотрядника: досуг, комиссарская деятельность, спортивные мероприятия, отрядные мероприятия, все зависит от план-сетки, составленной заранее штабом. Вы всегда чем-то заняты.
— Командир занимается той же деятельностью, что и обычный боец?
— Он занимается всей работой. Сверх того на него ложатся организационные обязанности: распределить свой отряд по работе: командир должен знать, кто в каких работах может лучше себя проявить. Также командир занимается подсчетом объемов работ: кто сколько оштукатурил, окрасил и т.д. Тут к нему на помощь приходит мастер отряда, который отвечает за производственную деятельность на стройке. Они вместе смотрят за объемом и качеством выполненных работ. А вот штаб занимается общим руководством, и там забот хватает на 24/7.
— Обязанностей и у бойца, и у командира хватает. А права какие?
— Права прописаны в Трудовом кодексе РФ, в трудовом договоре. Право на достойные условия труда, согласно закону. Еще стараются дать виды работ поинтереснее: не просто благоустройство или переноска грузов, а именно маляры, штукатуры. Все равно будет примитивная работа: уборка, потаскать что-то. Но есть возможность реализовать себя в той специальности, которую ты заранее получил. Да, мы не говорили об этом, но перед целиной отрядник должен пройти обучение по какой-то строительной специальности: краткий курс на маляра, штукатура, бетонщика или арматурщика, примерно месяц в целом это занимает. Последний день что-то вроде экзамена. Занятия проходят во время учебного семестра в свободное время.
— Где проходит обучение?
— Есть учебный центр, связанный с атомной отраслью, наши МИФИсты там проходят, теория в Москве, практика в Подмосковье... Я тут считаю, сколько отрядников прошло, пока мы тут разговариваем. Где-то пять было. Со всех отрядов МИФИ. В МИФИ достаточно плотное сообщество стройотрядов.
— Стройотрядники чувствуют себя опорой Росатома?
— В целом работа отрядников очень заметна. Даже просто когда подсчитываешь общий объем работ, выполненных студентами на своем трудовом проекте. В 2018 году на ЛАЭС было примечательно, что студенты приехали на финальный момент перед сдачей первого блока в промышленную эксплуатацию, сдача происходила в сентябре, мы работали июль-август, начиная с августа нас попросили выходить сверхурочно, и в выходные. Очень нуждались в студентах, перед сдачей был большой объем работ, который нужно было выполнить. В основном были отделочные работы, но и по благоустройству было много. Когда уже вернулись со стройки, увидели новость, что энергоблок сдали в эксплуатацию, у всех была внутренняя гордость, что вложились в это строительство. В любом случае, хочется отметить, что Росатом видит в проекте большой кадровый потенциал, стройотряды - кадровый резерв, вклад в будущее. Например, из моих знакомых наберется 10-15 трудоустроенных в атомной отрасли. Остальные пока учатся, но кто-то уже нацелен на работу.
— Есть ли какая-нибудь история знакомства или разговора между студентами и сотрудниками госкорпорации, которая могла бы помочь в учебном семестре в МИФИ?
— Для студентов профильных вузов проводятся в течение целины экскурсии на атомные объекты, где можно многое увидеть. Мы ходили на турбину и на блочный щит управления, нам рассказывали какие-то особенности, это было интересно, там увидел работу блока. Это было впечатляюще – туда попасть, это ведь закрытая зона, но студентам дают такую возможность. Если ты профильный студент, можешь много для себя почерпнуть. Еще можно отметить знакомства со студентами с разных филиалов. Конкретных близких знакомств со «взрослыми» специалистами, которые помогали бы мне в дальнейшем по учебе, у меня не произошло. Но во время экскурсий все заваливали вопросами экскурсовода – специалиста, который с нами был, студентам было много чего интересно, про всё подробно рассказывали.
— Чему лично на стройке научился?
— Начиная с укладки плитки в первый год, заканчивая опытом руководителя, укреплением soft-skills: коммуникативных навыков, менеджмента, работы в команде. Сейчас во время учебного процесса мало времени уделяют работе в команде, но в отрядах по-другому: ваш отряд – это единая команда, все решения принимаете вместе, никого не бросаете одного. Также научился взаимодействовать с работодателем, понимать финансовый оборот.
— Мирный атом, по-твоему, это реальность?
— Конечно. Для меня есть два понимания: либо мирный атом в общем смысле — атомная энергетика, промышленность, медицина, либо для меня, как для отрядника, «Мирный атом» — это название стройки. Но в любом случае — реальность. Касательно студенческой стройки, я уже четвёртый год своими глазами вижу, как студенты собираются вместе и работают.
— И между ними мир?
— Конечно. Нет, без рядовых, мелких конфликтов никуда. Но это же и есть жизнь, то есть там происходит становление человека, для того чтобы в дальнейшем избежать ошибок, научиться ставить себя, из мягкого парня становиться жёстким мужчиной. Как бы это пафосно ни звучало, но очень много примеров видел, когда эти два месяца меняли человека. Чаще всего в лучшую сторону, я надеюсь. Если взять студотряды как большое сообщество, они очень сильно поддерживают друг друга и всегда, когда человек узнает кого-то из стройотрядов, сразу возникают общие темы, не важно, встречались вы на стройках до этого или нет.
— Что посоветуешь начинающему стройотряднику, который хочет пойти по такому же карьерному пути, что и ты? Стать командиром отряда, например.
— В первую очередь, скажу, что не всем нужно становиться командирами. Это все реально зависит от человека. Кому-то надо стать комиссаром. Командир отвечает больше за производственную деятельность, за документы, за логистику, а комиссар отвечает за организационную деятельность, досуг, творческие мероприятия, за душу стройки, можно сказать. В первую очередь, когда человек идет в отряд, ему нужно найти себя, понять, чего он хочет. Когда человек едет в первый год в отряд, он понимает там, что ему ближе, и этим в основном и занимается. Возможно он демонстрирует на работе какие-то «ударные» показатели, или рисует, или выступает на сцене. После первой целины человек понимает, в какой сфере он будет развиваться. Как я в свое время понял, что хотел бы что-то изменить в качестве именно командира отряда. После того, как меня выбрали, я показал себя с хорошей стороны и дальше меня рады были видеть в должности командира штаба. Если хочется именно командиром стать, то нужно иметь ответственный поход к работе, не забивать на обязанности, все выполнять в срок. Казалось бы, мелкие советы, но к сожалению бывает у наших студентов, даже просто у людей в России: «проспал... ну бывает». На таких должностях этих оправданий быть не должно. Если тебе поставили задачу, ты не можешь прийти к работодателю, не выполнив ее. Ты должен сделать что угодно, как угодно выкрутиться. Если по простому пути не получается, то пойти по сложному, но сделать. Такое качество очень ценится.
— Можешь назвать стройку школой жизни?
— Конечно. Это устойчивое выражение еще со времен СССР, под котором я подписываюсь. Хотя, возможно, стоит вернуться к этому вопросу лет через 10.
Автор: Питерскова Любовь
Фото: Студенческий Медиацентр «Будь в курсе» НИЯУ МИФИ
https://vk.com/mephimedia, Мирный Атом — ЛАЭС|ВСС 2019 https://vk.com/mir_atom_laes, Официальная группа Росатома Вконтакте https://vk.com/rosatomru