100 лет школе № 4 н.п. Ёнский

В декабре 2022 года школе н.п. Ёнский исполняется 100 лет.

История школы начинается с 1922 года. Первыми учителями были финны: Арви Маттикайнен, Пауло Никкоре, Мария Лииуконен. Учились дети не более 4 лет, преподавание велось на финском языке. В 1937 году перешли на обучение на русском языке. Школа располагалась в колхозе Ёна.

Строительство нового посёлка началась в июне 1950 года, строится железная дорога в направлении Ковдора, строители железной дороги живут в вагончиках, с южной стороны от дороги, летом начинается строительство посёлка Северный. Строят гараж, баню, барак, овощехранилище и конюшню. 13 декабря 1950 года прибыл 170-й отдельный строительный батальон. Военностроители жили в Шуми-городке в землянках (Шуми-городок - партизанская база, расположенная в 5 км от посёлка). На территории посёлка строили казармы, возводили для офицеров финские домики на берегу озера (сейчас эта улица называется Приозёрная). Затем бараки стали устанавливаться по улице Центральная, в одном из них находилась первая почта. В последующем с 1953 года поселок назвали Рудничный, так как он перешёл Ёнскому рудоуправлению. С 12.01.1967 (с включением железнодорожной станции Ёна) поселок стал именоваться Ёнский.

В 1954 году в посёлке Ёнском открывается начальная школа. Дети старших классов учились в колхозе "Ёна", в семилетке. В тёплое время ходили пешком, а зимой их возили на санях. В 1959 году открыли семилетнюю школу. Позднее сделали пристройку для спортзала. В 1971 году семилетняя школа была преобразована в среднюю, и в 1972 году состоялся первый выпуск.

В 1976 году построили новое современное здание.

Директора ёнской школы в разные годы (видеозарисовка - https://vk.com/video-202720610_456239113):

БЫКОВ Павел Григорьевич, директор школы с 1937 по 1941 годы.

ВОЛКОВА Полина Яковлевна, директор школы с 1941 по 1947 годы.

ПОПОВА Анна Петровна,директор школы с 1947 по 1954 годы.

ТОЛСТОВА Тамара Павловна, директор школы с 1954 по 1956 годы.

МАГОРИНА Ангелина Фёдоровна, директор школы с 1956 по 1961 годы.

ДМИТРИЕВА Лидия Ильинична, директор школы с 1961 по 1987 годы.

ХИБАШЕВА Алла Викторовна, директор школы с 1987 по 1989 годы.

ФИНЯК Людмила Валентиновна, директор школы с 1989 по 2003 годы.

АВЕРИНА Валентина Васильевна, директор школы с 2003 по 2014 годы.

КЛЕМЕНТЬЕВ Александр Викторович, директор школы с 2014 по 2021 годы.

ОРИЩЕНКО Ольга Алексеевна, директор школы с 2021 года.

Педагоги ёнской школы

Архипова Наталья Александровна

Опытный педагог, владеющий базовым и региональным компонентами содержания образования. Применяет в практической деятельности личностно ориентированные технологии, использует новые приемы, формы, средства обучения в сочетании с традиционными. В методическом арсенале учителя уроки разных типов и форм: лекция, практикум, семинар, конференция, дискуссия, проблемный диалог, ролевая игра.

Эти сухие слова не подходят, когда нужно говорить об учителе русского языка и литературы Наталье Александровне Архиповой. О ней нужно говорить по-другому. Словами кировского поэта Анатолия Кузьмина:
Стою на краешке обрыва,
Глазами пью я синеву.
Я потому такой счастливый,
Что здесь я вырос, здесь живу.

Наталья Александровна всегда с большим интересом рассказывает о своей работе. О том, как внедряет национально-региональный компонент, как проводит литературные вечера и литературные гостиные со своими учениками, уроки-путешествия и уроки-экскурсии. Это для нее важно и серьезно.
Она из года в год, из класса в класс передает своим ученикам любовь к слову, к литературе, учит их чувствовать художественное произведение, проживать жизнь вместе с героями, проходить с ними все испытания.

«Наталья Александровна начинает урок литературы, едва перешагнув порог класса. Сразу же вступает в диалог с учениками или продолжает неоконченный, прерванный звонком монолог...», - вспоминают ее выпускники.

Родилась Наталья Александровна в Слюде, в рабочей семье. В 1969 году закончила Карельский Государственный педагогический институт, по комсомольской путевке была направлена в Лоухи, а оттуда в Кестеньгу, работала в вечерней школе и школе-интернате. Спустя 4 года приехала в поселок Ёнский, в родную школу, где работает по сей день.

Идем по школьной галерее выпускников. Сколько здесь фотографий, сколько выпусков! Ищу на фотографиях её выпуски: 1980, 1987, 1994, 1999, 2002, 2009. В каждом классе медалисты или «круглые» отличники. Сейчас с нетерпением ждут они, взрослые уже люди, ежегодного традиционного вечера «Встречи школьных друзей», приезжают со всех концов России и ближнего зарубежья.
Они любят свой Север, благодаря тому, что Наталья Александровна передала им свою любовь к заснеженным сопкам, карликовым березкам, северному сиянию…

Много лет Наталья Александровна отдала разработке темы «Кольский край в литературе». Святой для себя темой считает она и ежегодное празднование Дня Победы. Разрабатывает сценарии для мини-спектаклей, литературных гостиных. Они посвящены творчеству русских поэтов и писателей, поэтов и писателей Заполярья. Сценарии литературно-музыкальных композиций, посвященных Дню Победы, опубликованы в журнале «Читаем, учимся, играем».
И всегда тематику вечеров подсказывали сами старшеклассники, с удовольствием воплощая задуманное на сцене. Многие участвовали в конкурсах школьного, районного и регионального уровней, их работы всегда были отмечены. Её ученики встречались с поэтами и писателями Заполярья, вели дружескую переписку.

И сегодня Наталья Александровна готовится с ними к участию в различных конкурсах, посвященных истории родного края, потому что она умеет «зажечь» их своим огнем любви к малой родине.

Жемчюговене Светлана Витальевна

Энергичная, эмоциональная, с неиссякаемым чувством юмора, она, кажется, никогда не устает, она находится в постоянном движении, в движении к своей цели – быть настоящим учителем, Учителем с большой буквы.

За время работы в средней школе поселка Ёнский она сумела многого достичь. Разработанная под ее руководством программа информатизации образовательного учреждения заняла первое место в муниципальном и региональном конкурсах «Лучшая программа информатизации образовательного учреждения». Она создала электронный банк данных творческих и проектных работ учащихся. Она стала руководителем школьной творческой лаборатории «Конструирование урока с применением информационных технологий и ресурсов Интернет», где обучала коллег основам практического применения компьютера и интерактивной доски. Благодаря ей в 2008-2009 учебном году школа награждена Дипломом первой степени в муниципальном и региональном конкурсах Web-сайтов образовательных учреждений. Она победитель муниципального конкурса «Самый классный классный», представляла район на VII областном конкурсе «Сердце отдаю детям». Любое новшество в образовательном процессе не остается без ее внимания. Сегодня это дистанционное образование, «Точка роста».

Она «заряжает», а точнее, «заражает» энергией своих учеников.
Ее дети любят уроки информатики, результативно участвуют в проектах муниципального, регионального, федерального уровней: занимают призовые места в ежегодных компьютерных фестивалях. Ее дети с удовольствием осваивают новые технологии в центре «Точка роста». Их работы, выполненные 3D-ручкой, получают заслуженные награды на региональных, всероссийских и международных творческих конкурсах.

Светлана Витальевна Жемчюговене родилась в местечке Болшево Московской области. В 1989 году закончила Калининский (Тверской) государственный университет. Год работала по распределению в Бологовском Районе Московской области. Потом приехала на Север. Тогда уже в ней заметили педагога перспективного и взяли на работу в новую, только что построенную школу поселка Риколатва учителем математики и физики, где она проработала до 2007 года. Уже там Светлана Витальевна начала осваивать новый для себя профиль в педагогике – учитель информатики.
Именно освоение новых технологий помогло раскрыть ей свои возможности, свой потенциал.

Она, конечно, не останавливается на достигнутом. Загляните в кабинет «Точки роста», полюбуйтесь на детские работы, выполненные 3D-ручкой. Загляните в кабинет информатики. Там всегда есть дети, которые готовятся к участию в новых конкурсах. А энергии у них всегда хватит, потому что рядом «вечный двигатель» – Светлана Витальевна.

Дидковский Владимир Владимирович

Есть два слова-понятия: целеустремлённый, имеющий ясную и определённую цель, стремящийся к её достижению, и фанатичный, страстно преданный какому-либо делу. А ещё патриот, любящий родину, родное Заполярье, лыжню-«освещёнку», построенную своими руками, каток, оберегаемый им, рыбалку. И самое интересное – всё это сосредоточено в одном человеке, учителе физической культуры Дидковском Василии Владимировиче.
Он обеспечивает необходимую для каждого ученика гармонию духовного и физического начал, силу воли, настойчивость – качества, которые пригодятся его воспитанникам в дальнейшем.

Обладая глубокими и разносторонними знаниями по теории и методике физического воспитания, Василий Владимирович работает по комплексной программе физвоспитания учащихся 1-11 классов образовательных учреждений Мурманской области В.Ляха, Г.Мейксона с учётом климатических условий Заполярья. Много внимания уделяет детям с ослабленным здоровьем, грамотно используя рекомендации Санкт-Петербургской педиатрической академии по формированию правильной осанки, дыхания, профилактики плоскостопия. Метод круговой тренировки, который использует Василий Владимирович, помогает обучающимся овладеть значительным запасом двигательных умений и навыков, достигать высокого уровня.

Воспитывая гражданские качества личности, Василий Владимирович ввёл в традиции школы спортивные соревнования, праздники, посвящение памятным датам, например, памяти учащегося нашей школы Андрея Васильева, погибшего в Афганистане, организует школьные и районные туристические слёты. Учащиеся школы на протяжении многих лет показывают стабильно высокие результаты в соревнованиях и конкурсах. Позитивны и показатели муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре: ежегодно учащиеся школы занимают первые и призовые места, представляют район на региональном этапе. Самое высокое достижение – призовое место на заключительном этапе ВсОШ занял выпускник нашей школы Андрей Диденко, подготовленный Василием Владимировичем.

В Енской школе Василий Владимирович работает с 1982 года. Выпускник школы, он окончил Ленинградский Государственный Педагогический институт им. А.И. Герцена и вернулся работать в родную школу.

Сегодня он не только ведет уроки физической культуры, но и реализует программы внеурочной деятельности, дополнительного образования, расширяя возможности учащихся за счет прекраснейшей спортивной материальной базы школы. Его учащиеся результативно участвуют в соревнованиях по баскетболу, волейболу, настольному теннису, показывают хорошие результаты в фестивалях Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к Труду и Обороне».

Сопровождая на соревнования своих юных спортсменов, Василий Владимирович произносит слова-наказ: «Не имеете права на ошибку – за вашими плечами честь семьи, родной школы, района».
В этом суть деятельности нашего учителя физической культуры.

Бушуева Валентина Степановна

«Первая встреча всегда неожиданна. Сентябрь. Начало учебного года. В тот день я дежурила с классом по школе. И как главный дежурный встречала всех у входа в вестибюль школы. Заходили ребята, учителя, родители. И вошла учительница (в коллективе уже знали, что приедет новая учительница географии). Она поздоровалась. Стройная, загорелая, с длинной русой косой и улыбкой, приятной, располагающей к себе (даже серые глаза улыбались). И произнесла просто: «Валентина Степановна». Так вспоминает о Бушуевой Валентине Степановне одна из ее коллег.

Почему у полюсов всегда холодно и поверхность покрыта льдами и снегом? Почему в Москве нет таких гор, как Памирские? Почему происходит смена времён года? Учитель географии должен иметь широкий кругозор, знать теорию двух географических наук – физической и экономической, историю этих наук, основные проблемы и направления их дальнейшего развития. А для этого надо пополнять свои знания, читая новинки газет, журналов, проводя собственные исследования природы Заполярья, страны в целом. Валентина Степановна знает ответы на все вопросы, ну, или почти на все.

Её отличают профессиональная компетентность, творческое осмысление и применение педагогических новаций. Обновляя содержание региональной составляющей, она поддерживает связь с краеведческими музеями района и области, организует археологические наблюдения, экскурсии, прививает вкус к научно-исследовательской деятельности. Проекты учащихся: всегда получали высокую оценку на районных, областных, общероссийских конкурсах. Материалы по НРК ГОС Бушуевой В.С., отмечены на районном конкурсе методических пособий, представлены для публикации в областном сборнике. Результатом профессиональной деятельности педагога является устойчивый интерес обучающихся к урокам географии, позитивные качественные показатели при полной успеваемости. Учащиеся выбирают географию как экзаменационный предмет. Выпускники Валентины Степановны продолжили учёбу на географическом факультете различных вузов. Системная урочная и внеурочная деятельность учителя обеспечивает высокие результаты в муниципальных и региональных конкурсах.

Валентина Степановна – победитель Конкурса лучших учителей Российской Федерации.

Привлекательность труда Бушуевой Валентины Степановны как учителя географии заключается прежде всего в возможности привить своим ученикам стремление узнавать как можно больше о планете, о родном крае, о своей стране, потому что, по словам Константина Паустовского, «чем больше знает человек, тем резче, тем сильнее он видит поэзию земли там, где её никогда не найдёт человек, обладающий скудными знаниями».

Борисова Ольга Вениаминовна

Учителем английского языка Борисова Ольга Вениаминовна работает в Ёнской школе уже двадцать лет. Приехала на Север из солнечного Казахстана.
Ольга Вениаминовна – человек умный и начитанный, а потому умеющий поддержать беседу на любую тему, обладающий к тому же отличным чувством юмора и особенным чувством справедливости.

На первый взгляд, учащиеся не любят один из самых сложных предметов школьной программы, который нужно не столько понимать, сколько учить. Но на самом деле, не все из них торопятся покинуть кабинет со звонком на долгожданную перемену: Ольга Вениаминовна много знает, может ответить на интересующий вопрос, рассказать какую-нибудь занимательную историю из жизни или просто посмеяться над интересной шуткой.

Хоть и не часто, но участвуют ученики Ольги Вениаминовны в конкурсах, олимпиадах и других мероприятиях по английскому языку: районном конкурсе инсценировок по произведениям М.Твена, районном конкурсе на лучшее поздравление-открытку к Новому году, муниципальном фестивале песен на иностранных языках, муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку, международном дистанционном конкурсе «Мир конкурсов», международном игровом конкурсе по английскому языку «British Bulldog», всероссийской онлайн-олимпиаде по английскому языку Учи.ру.

Участвует и сама Ольга Вениаминовна в жизни школы: дает открытые уроки и мероприятия в рамках Декады предметов гуманитарного цикла. Владеет правовыми знаниями в области социальных прав и гарантий учителя, всегда может отстоять свои права и помочь в этом вопросе другим членам педагогического коллектива.

Корнилова Елена Николаевна

Корнилова Елена Николаевна родилась в рабочей семье в Вологодской области. Когда девочка закончила первый класс, родители переехали на Север.
Начальное образование Лена получала еще в старой школе, которая стояла раньше на месте ныне действующей пожарной части. Первой учительницей стала Бабич Мария Петровна.

Ярким запоминающимся событием стало для девочки открытие новой красивой светлой школы, которая взметнула свои стены посреди зеленого соснового бора. Уже из этих стен выходила в 1977 году выпускница Елена Мексина.

Закончив школу, поступила в ТУ № 13 г. Мурманска, где получила специальность портной по пошиву верхней женской одежды. 15 лет проработала она швеёй в Ковдорском комбинате бытового обслуживания. В 90-е годы, когда в стране рушились предприятия, закрывались также и ателье. Росли дети, нужно было искать работу.
В 1996 году предложили работу в школе. Было страшно. Но директор Финяк Людмила Валентиновна поддержала: «Вы же не математике будете учить, а тому, что умеете сами».

И вот уже 26 лет Корнилова Елена Николаевна работает в школе учителем технологии. За годы работы воспитала она три выпуска учеников. Её ребята – финалисты и победители школьной и муниципальной олимпиад по технологии, ученических чтений, конкурсов. Выпускница 2021-2022 учебного Фарносова Александра закончила школу с медалью «За особые успехи в учении».
Ученики Елены Николаевны всегда с благодарностью отзываются о своем учителе, звонят, приходят в гости и всегда знают, что Елена Николаевна рада видеть каждого из них.

Галкина Валентина Евдокимовна

Морошковый край, полярная ночь, метели, морозы, белые ночи, зори тихие, светлые и северное сияние – вот край, где родилась Галкина Валентина Евдокимовна в большой дружной семье, в которой царила атмосфера заботы и взаимопонимания.

Поэтому и профессию выбрала безошибочно: стать учителем. Для нее дети – это мир, в котором все интересно и понятно. Она как настоящий учитель строга и справедлива. Знает возможности каждого своего ученика и раскрывает их творческий и интеллектуальный потенциал. Конкурсы, олимпиады, фестивали школьного и муниципального уровня не остаются без участия ее учеников. Ребята создают буклеты, листовки, рисунки на совершенно разные темы «Дети рисуют мир», «Моя родина – Россия», «Мы дети одной планеты», «Азбука здорового питания», «Край родной, навек любимый». Последней, как коренная северянка, уроженка Ловозера, Валентина Евдокимовна придает в своей работе особое значение. Прививает любовь к Заполярью через тематические уроки, внеклассные мероприятия, классные часы. Ее учащиеся читают стихи о природе родного края, вместе с учителем участвуют в литературно-музыкальных композициях по творчеству поэтов и писателей Севера.

Уроки Валентины Евдокимовны проходят в режиме «нон стоп»: времени отвлекаться нет, каждая минута занята, поэтому время бежит быстро и незаметно. «С пользой,» – говорят ученики.

Школьная «жизнь» учителя и ее учеников не заканчивается звонком с последнего урока. Ее ребята – активные участники творческой, культурной, общественной жизни не только школы, поселка, но и района и области. Акция «Чистый поселок», «Саамские игры», концерты, посвященные Дню Матери, Дню Победы, Новому году. Взрослея, переходя из класса в класс, выпускники Валентины Евдокимовны не теряют своей активности. Среди них победители и призеры олимпиад и конкурсов различного уровня по литературе, обществознанию, праву, естественным наукам и физической культуре, медалисты.

Сдержанная и терпеливая, тактичная и отзывчивая, Валентина Евдокимовна всегда в центре жизни коллектива Енской школы.

Борзенкова Ирина Васильевна

Ирина Васильевна… Красивое сочетание имени и отчества. Оно принадлежит учителю истории и обществознания МБОУ «СОШ №4».

Роскошная коса, умные серые глаза, тихий и спокойный голос. Все это тоже Ирина Васильевна Борзенкова, выпускница нашей школы, окончившая Петрозаводский Государственный университет. Она уже на практике поняла, что ей нравится работать с детьми, и приняла решение быть учителем.
Судьба улыбнулась ей: в Енской школе появилась вакансия учителя истории.
Да и с наставниками ей повезло: первый учитель Шатская Надежда Валентиновна заложила в ней стремление к знаниям, директор и учитель истории и обществознания Клементьев Александр Викторович увлек своими предметами, классный руководитель Бушуева Валентина Степановна научила стойко переносить все трудности жизни. И результат не заставил себя ждать: 98 баллов на ЕГЭ по русскому языку, успешное поступление в вуз.

Прошло четыре года, и вот любимый 20 кабинет родной школы снова открыл перед Ириной Васильевной свои двери. Здесь она проводит уроки-путешествия, комбинированные и обобщающие уроки по различным темам, уроки Мужества и уроки Победы. Доступно и ясно излагая материал урока, учит своих учеников самостоятельно анализировать, выделять необходимое, делать выводы и высказывать свое мнение, старается развивать продуктивную активность учащихся, использует наглядные средства обучения, компьютерные технологии, электронную книгу. Обучает финансовой грамотности.

Ирина Васильевна постоянно осуществляет индивидуальный подход к каждому школьнику, проявляя терпение и выдержку, настойчивость и веру в потенциальные возможности ребенка.

Доброжелательная, скромная и внимательная, Ирина Васильевна пользуется уважением со стороны учащихся и коллег.

Буянова Ирина Богдановна

«Комсомолка, спортсменка, наконец, она просто красавица…» – первое, что приходит на ум, когда слышишь об учителе русского языка и литературы Ёнской школы Буяновой Ирине Богдановне. Только хочется немного перефразировать классику советского кинематографа – «спортсменка, рыбачка, и, наконец, отличный учитель».

С рождения до поступления в школу Ирина Богдановна жила в военном гарнизоне, на берегу живописного Вадозера, что находится за посёлком Риколатва. Отсюда с раннего детства – любовь к лесу, рыбалке. Она и сейчас предпочитает проводить свободное время на природе, за ловлей рыбы.
Однажды, когда уже жила в Ёнском, попала на концерт, где выступали акробаты, и решила непременно научиться всем трюкам. С первого по седьмой класс посещала секцию по акробатике, получила звание кандидата в мастера спорта по этому виду спорта. Будучи студенткой Мурманского педагогического института спорт не оставляла: была капитаном институтской команды по волейболу, играла в сильнейшем составе команды Мурманска.
Решение стать учителем далось нелегко. В 10 классе обучалась на подготовительных курсах в МИСИ (строительство метрополитенов), выполнила все контрольные работы на «отлично», была зачислена на I курс. Нужно было только пройти собеседование, но учителя склонили родителей Ирины Богдановны к мысли, что их дочь должна стать учителем русского языка и литературы. На втором курсе Мурманского педагогического института решила забрать документы, но после практики в школе поняла, что быть учителем – её призвание.

По распределению попала в посёлок Самково Плесецкого района Архангельской области. В тот год там открылась средняя школа, в которую прибыло шесть молодых специалистов. «Жили дружно, весело, устраивали концерты, спектакли для жителей посёлка,» – вспоминает Ирина Богдановна.
В 1981 году вместе с мужем, которому очень понравилось в Ёнском, вернулась в родной край и по сей день работает в родной школе. В течение нескольких лет – заместителем директора по воспитательной работе. Разработала программу «Воспитание гражданина», реализация которой привела к отсутствию правонарушений обучающимися школы и способствовала получению школой Почётного Знака «За активную работу по патриотическому воспитанию граждан Российской Федерации». Её заслуга и в том, что школа стала победителем конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные программы, в рамках приоритетного национального проекта «Образование», победителем конкурса «Лучшие школы Мурманской области: от профессионализма учителя к компетентному выпускнику».

Ирина Богдановна – человек ответственный и творческий. Привыкла любое дело доводить до конца, будь то урок или очередной номер школьной газеты «Журналёнок», которую она со своими корреспондентами издает уже много лет. Её учащиеся – победители и призёры очных и заочных муниципальных, региональных и всероссийских творческих и исследовательских конкурсов и олимпиад. Вот уже несколько лет муниципальный этап конкурса чтецов «Живая классика» не обходится без ее учеников, среди которых обязательно есть победитель, представляющий район в регионе. Много лет ведет не только русский язык и литературу, но и музыку. К каждому уроку тщательного готовится, чтобы учащиеся знали все о русской и зарубежной классической и современной музыке.

Ирина Богдановна – человек требовательный. К себе и к другим. На уроках и классных часах учит своих ребят быть честными, ответственными, вежливыми, толерантными, а еще трудолюбивыми и дисциплинированными. Среди её выпускников шесть медалистов, немало успешных людей.
Увлекается фотографией. Не один школьный концерт запечатлела Ирина Богдановна для школьного архива, оформление школьной аллеи выпускников – тоже ее заслуга.

Линина Александра Борисовна

У многих нынешних учеников школы в поселке Ёнский Александра Борисовна Линина учила не только родителей, но и бабушек и дедушек. В галерее школьных выпусков учащиеся с трудом узнают в молодой стройной девушке, больше похожей на ученицу, свою нынешнюю учительницу химии и биологии.
В Мурманскую область Александра Борисовна приехала в 1971 году по распределению после окончания Владимирского педагогического института, который она, девочка из многодетной крестьянской семьи, окончила с отличием.

Имеет стаж педагогической работы более пятидесяти лет, из которых тридцать четыре работает учителем химии и биологии в МБОУ «СОШ№4» поселка Ёнский. Награждена нагрудным знаком «Отличник народного просвещения».
Строгая и серьезная, она всегда вызывала у своих учеников особое уважение. Но на ее уроках сложная наука химия становится понятной и интересной, так доступно объясняет тему Александра Борисовна, ведь любой материал эрудированный учитель связывает с жизнью. И к каждому занятию тщательно готовится, использует наглядность, подбирает интересные факты, показывает опыты, проводит практические и лабораторные работы.

А сколько педагогических инноваций освоила Александра Борисовна за полувековую школьную жизнь. Сегодня она в совершенстве владеет информационно-коммуникационными технологиями, работает с электронным журналом, внедряет в образовательный процесс федеральные государственные стандарты, готовит учащихся к олимпиадам и государственной итоговой аттестации.

Учащиеся школы нечасто выбирают ее предметы для ГИА, но успешно, без «двоек», сдают ОГЭ по биологии и химии, а результаты ЕГЭ по этим предметам выше районных и областных.

Александра Борисовна вот уже несколько лет занимается с ребятами проектно-исследовательской деятельностью, представляя с ними проекты на муниципальных ученических чтениях, работает над индивидуальными проектами с учащимися, завершающими уровень основного общего образования.

Школьная жизнь не стоит на месте, и Александра Борисовна Линина не отстает от нее ни на шаг!

Аверин Алексей Васильевич

В чем секрет счастливого учителя? Достигать своих целей, ощущать себя нужным, иметь время на хобби.

Аверин Алексей Васильевич родился в столице белорусского Полесья городе Пинск. В 1959 году пошёл в школу, которую успешно закончил через десять лет, потом два года служил на северном Кавказе в ракетных войсках стратегического назначения. После окончания службы учился в техникуме и получил специальность «техник-механик». Потом занимался военно-патриотическим воспитанием молодёжи с использованием военно-технических видов спорта в оборонном обществе ДОСААФ.

В начале 90-х переехал с семьёй в посёлок Риколатва и пришёл работать в систему образования. В школе №6 посёлка Риколатва – учителем труда, в ПУ №25 – мастером производственного обучения, в школе №4 посёлка Ёнский – учителем ОБЖ и технологии. Здесь Алексей Васильевич трудится уже 18 лет.
Цель его работы – подготовить учащихся к успешной самостоятельной жизни. Для этого на уроках технологии он использует метод проектов, который позволяет каждому учащемуся самостоятельно определять цель деятельности, открывать новые знания, экспериментировать и нести ответственность за результаты своей деятельности. Учитель достигает своей цели: его учащиеся неоднократно становились победителями и призёрами муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ и технологии, представляли район на региональном этапе, а по итогам 2015-2016 учебного года школа вошла в перечень ТОП-100 школ России по оборонно-спортивному профилю.
У Алексея Васильевича «золотые руки». Он много лет являлся руководителем кружка «Русский сувенир», на котором ребята занимались изготовлением изделий из дерева (наверное, нет таких мальчишек и девчонок, которые не сделали подсвечник в виде оленя), резьбой по дереву. Изделия учащихся, выполненные под руководством учителя, всегда украшали рекреации школы, учебных кабинетов, пользовались большим спросом на школьных выставках-продажах.

Идет время, меняется система образования, но и в новых условиях обучения и воспитания Алексей Васильевич востребован и продолжает свою педагогическую деятельность. Сегодня он является педагогом Центра образования «Точка роста», в рамках которого проводит курсы внеурочной деятельности «Проектная мастерская» и «Оказание первой медицинской помощи пострадавшим», куда торопятся не только старшеклассники, но и ребята из младших классов. Последнее достижение его учащихся – победа в муниципальном конкурсе на изготовление лучшего скворечника для украшения Гиперборейского парка птиц.
Находит Алексей Васильевич возможность и для любимых занятий. Свободное время любит проводить на природе: рыбалка, «тихая охота» – его хобби. Увлекается исторической литературой. По возможности проводит время с внуками.

Зубкова Светлана Анатольевна

Первый звонок и первый выпускной в начальной школе, знакомство с первой буквой и прощание с первой книгой – азбукой, первое прочитанное слово и первая отметка. И так каждые четыре года… Так протекает жизнь учителя начальных классов. Но именно его, первого учителя, выпускники будут с благодарностью вспоминать всю жизнь.

Зубкова Светлана Анатольевна работает в МБОУ «СОШ № 4» более тридцати лет. На ее счету не один выпуск учащихся начальной школы. Каждые четыре года она отправляет своих питомцев в другую, более взрослую, жизнь и постоянно беспокоится о том, как им, вчерашним малышам, живется там, где много учителей и кабинетов, новых предметов и требований. А они на каждой перемене по привычке бегут к ней, чтобы поделиться новыми впечатлениями, рассказать о победах, пожаловаться на неудачи. Эта связь «первый учитель – ученик» останется между ними до конца обучения, а для кого-то и на всю жизнь.

А какая она, Светлана Анатольевна Зубкова?
В школе – опытный педагог, осуществляющий педагогическую деятельность в соответствии с принципами системно-деятельностного подхода с опорой на личностно-ориентированное обучение, строгий и ответственный. Благодаря этому выпускники 4 класса в 2021 году показали высокие результаты на ВПР по всем предметам. Именно поэтому в течение пяти лет Светлана Анатольевна является экзаменатором-собеседником на итоговом собеседовании по русскому языку для обучающихся 9 класса.

В своем классе сама проводит уроки физической культуры. Результат – победители и призёры декады Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» среди учащихся образовательных организаций Мурманской области, зимнего фестиваля Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) в муниципальном образовании Ковдорский район, муниципального этапа всероссийских соревнований по лыжным гонкам на приз газеты «Пионерская правда», муниципального этапа Всероссийского фестиваля «Веселые старты», командной эстафеты по детскому лыжному биатлону, муниципальных соревнований по лыжным гонкам «Лыжня России – 2021».
Дома – любящая и любимая жена, мама и бабушка. Лето проводит на своем огороде в Вологодской области, откуда родом: выращивает овощи, заготавливает на зиму. С нетерпением ждет отпуска, чтобы заняться любимым делом. Ведет здоровый образ жизни. Радует близких вкусными блюдами и выпечкой.

Филатова Татьяна Васильевна

В 1971 году в семье строителей родилась девочка Таня. Отец очень любил читать. Вместо стола – подоконник, на котором всегда лежала стопка библиотечных книг. Библиотека была напротив Таниного дома, и почти каждый день папа, забрав дочку из детского сада, вел ее в книжный дом, где, усадив на колени, читал ей книжки. Маленькая Танюша с увлечением рассматривала картинки в книжках и водила пальчиком по волшебным буквам, запоминая их очертания. К пяти годам Таня уже читала сама, а в 12-15 лет стопка книг на подоконнике отца стала общей. Еще одной любимой игрой маленькой Танечки была игра в школу. Большой стол, накрытый махровой скатертью с длинной бахромой, стал для неё классом. Забравшись под стол и рассадив в ряд своих Маш, Кать, Свет и Марин, Таня уже для них читала свои любимые книжки, учила своих «ребятишек» рисовать палочки и крючочки в прописях, которые покупали для нее мама и папа.

В школу работать Татьяна пришла не сразу. Закончив 10 классов, поступила в Мурманское педучилище и стала воспитателем. В детском саду проработала недолго. Любовь к книгам привела ее в сельскую библиотеку, работе в которой она отдала 7 лет.

Работая библиотекарем, Татьяна решила получать высшее образование. Выбор пал на Петрозаводский государственный университет, который Татьяна закончила в 2003 году. Еще не закончив обучение, Татьяна в 1999 году приходит школу. Наверное, рано или поздно это должно было случиться. Будучи ученицей ёнской школы, Таня была влюблена в своих учителей: в первую свою учительницу Белугину Зою Николаевну, в классных руководителей Баранову Ольгу Викторовну, Трошину Марину Андреевну, Никишкову Екатерину Геннадьевну. Уроки Андриановой Нины Егоровны стали путеводителем по истории всего мира и родного Отечества. Математика с Горюновой Натальей Ивановной увлекала и уносила в мир чисел и задач. А литература и русский язык, которые вела Лемешева Людмила Юльевна, стали любимыми предметами.

Таня любила школу, своих учителей и так мечтала быть похожей хоть чуточку на каждую из них!

Сказки и куклы в детстве – книги и ученики сейчас. Мечты маленькой Тани сбылись. И вот уже 23 года Филатова Татьяна Васильевна работает в родной школе. Увлеченная своим делом, она старается привить эту любовь своим питомцам.

Её ученики – это финалисты и победители школьных, муниципальных, региональных и всероссийских конкурсов. Дистанционные и очные олимпиады, интернет-проекты, фестивали, ученические чтения – далеко не весь список интересных дел, в которые вовлекает Татьяна Васильевна своих ребят. Среди них медалист Жидов Никита (2018 год выпуска) и шестикратная победительница муниципального этапа Всероссийского конкурса чтецов «Живая классика» Филатова Ольга, её ученики – номинанты Премии администрации Ковдорского района одаренным детям и учащейся молодёжи.
Татьяна Васильевна трижды участник муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года», где дважды она становилась финалистом (2008, 2018), а в 2014 году сумела одержать первенство и завоевать золотую статуэтку лучшего учителя Ковдорского района.

Уже более 20 лет Татьяна Васильевна выходит на школьную сцену вместе со своими учениками. Увлеченная и энергичная, неспокойная и яркая, она горит сама и зажигает своих учеников.
Учитель – это вечное движенье
И рельсы, не дающие свернуть.
Учитель – это центр притяженья,
Он факел, освещающий нам путь.
Школе 100. Татьяне Васильевне 50. Впереди новые ученики и долгая дорога длиною в жизнь.

Киселева Марина Викторовна

Шахматы, робототехника, легоконструирование. Кабинет № 13 на третьем этаже нашей школы, где находится Центр «Точка роста», знают все. Здесь каждый день много народа. Занятия проводит Киселева Марина Викторовна, учитель физики и математики, педагог дополнительного образования.

В Ёнскую школу Марина Викторовна приехала два года назад из Приморского края. Десять лет работала учителем в селе Даниловка, где учащихся еще меньше, чем в нашей школе, поэтому привыкать к особому ритму жизни сельской школы не пришлось. Вела математику, информатику, физику, вела школьный сайт.

Продолжает работать учителем физики и информатики и в нашей школе. Но настоящий рабочий день начинается у Марины Викторовны после уроков, когда прибегают мальчишки и девчонки, готовые мастерить из лего дома и города, автомобили и корабли, создавать роботов, запускать квадрокоптеры, учиться играть в шахматы. В ее кабинете всегда шумно, но интересно.
Муниципальный фестиваль научно-технического творчества «РОБОТОГРАД-2022», межмуниципальный дистанционный конкурс-выставка по научно-техническому творчеству, межмуниципальный конкурс проектов в направлении LEGO «Памятники истории и культуры РФ», открытый муниципальный «Турнир интеллектуальных машин», приуроченный ко Дню города Кировска, областной робототехнический турнир, открытый муниципальный турнир интеллектуальных машин, квест «Космическая школа» в рамках Международного аэрокосмического фестиваля – вот список конкурсов, в которых только в течение года ее мальчишки и девчонки приняли участие и стали победителями или призёрами. И на этом они не останавливаются, потому что их наставник Киселева Марина Викторовна не боится трудностей и учит этому своих подопечных.

Кокорина Екатерина Владимировна

Путь к школе у психолога Екатерины Владимировны Кокориной нелегкий: школа то звала ее, то отпускала. И все-таки игра в «школу» в детстве, педагогическое образование, работа с детьми, трудными подростками победили – Екатерина Владимировна нашла свою тропинку к школе маленького северного поселка.

Север давно привлекал ее. Поселок Енский, небольшой, уютный, с невероятной красоты природой пришелся по душе молодой романтично настроенной красавице, а школа радушно распахнула перед ней свои двери.
Трудолюбивая, тактичная, Екатерина Владимировна сразу окунулась в нелегкую работу психолога. Она умеет понять душу ученика, помогает разобраться в трудных жизненных ситуациях. Ученики с удовольствием идут к ней на занятия, консультации: чего не могут сказать родителям, учителям-предметникам, рассказывают ей, молодому психологу.

Все создает она для откровенных бесед: кабинет обустроила и каждое занятие кружка, каждую индивидуальную консультацию продумывает до мелочей. Ребята познают себя, открывают в себе новое, неизведанное, раскрывают душу и осознают свои поступки.

Екатерина Владимировна работает с учащимися всех возрастов, учителями, родителями, тесно взаимодействует с социальным педагогом, классными руководителями, администрацией школы. Постоянно повышает уровень своего профессионализма. В первый же год работы в школе приняла участие в муниципальном этапе конкурса педагогического мастерства «Учитель года-2022», возглавила команду педагогов, проходящих курсы «Внедрение программы личностного роста в деятельность образовательных организаций» проекта «Вклад в будущее».

Она всегда стремится к саморазвитию и не боится трудностей. Сегодня она осваивает новую для себя специальность педагога-логопеда, в котором так нуждаются учащиеся нашей школы. А еще она – классный руководитель десятого класса.

В коллективе ее любят, ценят и желают, чтобы школьная тропинка привела Екатерину Владимировну к новым высотам.

Овтина Алена Владимировна

Овтина Алена Владимировна приехала на работу в Ёнскую школу сравнительно недавно. Родилась и жила в городе Красноярске, на берегу могучей реки Енисей. Училась в гимназии, закончила Красноярский государственный педагогический университет, работала учителем начальных классов в городском лицее.

Решение стать учителем пришло не сразу. С начальной школы грезила о работе врача! Всегда хотела оказывать помощь людям, выявлять проблемы и искоренять их. В 9 классе побывала на экскурсии в педагогическом университете на факультете начальных классов. «Меня охватила волна эмоций», – вспоминает Алена Владимировна. – В 10 классе, разбирая на профориентационных занятиях профессии, взвесив все за и против, твёрдо решила стать учителем! Учителем начальных классов! Они, как и врачи, тоже оказывают помощь: на протяжении четырёх лет закладывают фундамент знаний, учат познавать окружающий мир».

Волею судьбы Алена Владимировна оказалась на Кольском севере. Из большого сибирского города и огромной школы, где в классах более тридцати детей, переехала в маленький поселок Ёнский, где во всей школе немногим больше ста учащихся! Потихоньку обустроилась и привыкала к жизни: и в поселке, и в школе.

Она – особенная. Одновременно добрая и строгая, но всегда справедливая. В каждом из своих детей умеет находить положительные качества. А они любят оставаться со своим учителем после уроков и общаться на самые разные темы.
Сегодня Алена Владимировна ведет у учащихся курсы внеурочной деятельности по литературному чтению, математике, профориентации, телерадиотворчеству, руководит школьным отрядом юных инспекторов движения. Вместе со своим наставником ребята активно принимают участие в конкурсах, олимпиадах, фестивалях и викторинах всероссийского и международного уровня, проводят обучающие и профилактические занятия для учеников других классов. Алена Владимировна – редактор страницы школьного сообщества «МБОУ СОШ №4 нп Ёнский» в социальной сети VK, где регулярно и своевременно размещает материалы, освещающие школьную жизнь.

Пищулина Елена Владимировна

Сегодня Елена Владимировна Пищулина – учитель начальных классов.

Она работает по специальности, которую получила, закончив в 2001 году Карельский государственный университет, с 2017 года. Уже дважды выпустила во взрослую жизнь старшей школы своих учеников. Её первый выпуск готовится к сдаче государственной итоговой аттестации, второй – осваивает в пятом классе новый ФГОС. А за партами в ее кабинете получают знания новые первоклассники.

На самом деле Елена Владимировна не новичок в педагогике.
Как и все девчонки в её возрасте любила играть в школу: все двери и шкафы в доме были исписаны мелками. Закончив 9 классов, поехала с любимой подружкой поступать в Архангельское педагогическое училище. Первый экзамен сдала! Радоваться бы да готовиться ко второму испытанию, но экзамен «завалила» любимая подружка. Обе вернулись домой и стали учиться дальше.
Здесь, в родной школе, которую окончила в 1992 году, она работает с некоторым перерывом уже более двадцати лет. Опыт, приобретенный в агитбригаде Владимира Владимировича Горелика, очень пригодился. Вожатая, воспитатель группы продленного дня, педагог дополнительного образования. Нет такого события: праздника, концерта или другого мероприятия – где не принимала бы она самого активного участия, которое не могла бы организовать. Став учителем, она продолжает любимое дело и радует школу и поселок новыми программами и концертными номерами.

Так случилось, что на 3 года уходила Елена Владимировна работать в сельский клуб. Но сказать, что уходила из школы, пожалуй, нельзя. Ведь и там, в клубе, работала она с теми же самыми ребятишками, поддерживая тесную связь со школой.

За многолетний добросовестный труд, профессиональное мастерство, большой личный вклад в обучение и воспитание подрастающего поколения Елена Владимировна отмечена благодарностями главы Ковдорского муниципального округа и губернатора Мурманской области.

И сегодня, когда школа отмечает 100-летний Юбилей, Пищулина Елена Владимировна в первых рядах организаторов празднования этого знаменательного в ее жизни события.

Темченко Василина Ивановна

Социальный педагог – должность в школе особенно ответственная. Он должен знать все об учащихся школы, их семьях, интересоваться взаимоотношениями учителей и учеников и первым прийти на помощь ребенку в случае её необходимости. В Ёнской школе такой человек есть.

Темченко Василина Ивановна работает в должности социального педа-гога 14 лет. Педагогический опыт учителя биологии, географии, старшей вожатой, воспитателя группы продлённого дня, заместителя директора по воспитательной работе, отличное знание анализ социума поселка и образовательной среды школы помогают ей грамотно взаимодействовать с учителями, учащимися и их родителями, специалистами социальных служб, проводить индивидуальную работу, оказывать помощь учащимся и семьям, оказавшим-ся в трудной жизненной ситуации.

Василина Ивановна организует в школе работу Совета по профилактике, является руководителем школьной службы примирения, организатором и руководителем школьного волонтерского движения «Я – доброволец!», занимается вопросами питания. Активно участвует в работе муниципального методического объединения социальных педагогов, регулярно обобщает свой опыт на педагогических форумах, конференциях, совещаниях района и области, её статьи опубликованы в журнале «Инспектор по делам несовершенно-летних».

Социальный педагог приобщает учащихся и их родителей к творческой и исследовательской деятельности, в том числе социально значимой. Работы учащихся, которые готовятся к конкурсам, олимпиадам, фестивалям, фору-мам под руководством Василины Ивановны, отмечены на муниципальном, региональном, всероссийском уровнях. Они рисуют, пишут сочинения и сти-хи, создают проекты на различные темы. Особое внимание Василина Иванов-на уделяет конкурсам патриотической и краеведческой тематики. Награждена медалью «За заслуги в увековечении памяти погибших защитников Отечества» Мурманской региональной общественной организацией военно-патриотического клуба «Поиск».

Скромная и отзывчивая, ответственная и настойчивая, Василина Ива-новна умеет найти подход к каждому ребёнку, педагогу и родителю. Умеет вдохновить учащихся к социально значимой деятельности. Её волонтеры еже-годно принимают участие во всероссийских акциях «Георгиевская ленточка», «Синяя ленточка», «Красная ленточка», «Бессмертный полк», проектах «По-здравим ветерана», «Внимание – дорога», организуют для учащихся школы классные часы на различные социальные темы.

В её педагогической копилке много грамот и благодарностей за работу с учащимися и их родителями.

Василина Ивановна не останавливается на достигнутом – впереди новые ученики, новые конкурсы, новые награды.

Володина Лидия Михайловна

Зайдешь в этот дом, и тебя встретят аккуратные, стройные ряды книг, стоящих на полках нашей библиотеки. Чистота и порядок, уют и тепло. Красивое оформление стендов. Это наша школьная библиотека.

Володина Лидия Михайловна проработала в нашей школе более 35 лет. Она за время работы в библиотеке проявила себя как человек, стремящийся в полном объеме овладеть тонкостями библиотечной деятельности. Работая библиотекарем, быстро и качественно выполняла информационные запросы пользователей библиотеки, вела информационно-библиографическую работу, по ее инициативе создана картотека и начато ведение тематических папок. Она находила общий язык с читателями любого возраста, особенно с детьми и их родителями, активно работала по привлечению новых читателей. Требовательна и доброжелательна одновременно. Удивительно добра.

Лидия Михайловна принимала участие в проектной деятельности: в подготовке и реализации проекта «Семейное чтение». Активно сотрудничала с классными руководителями начальной и основной школы, помогала им находить материал для обзоров, игр, викторин, литературных часов. Ею разработаны инновационные формы работы с детьми: «Книжкина неделя», «День рождения поэта (писателя) и писателя – юбиляра», «День вопросов и ответов». Все мероприятия отличались хорошим профессиональным уровнем, актуальностью и эффективностью. Лидия Михайловна участвовала в написании сценариев литературно-музыкальных композиций к совместно с учителями-словесниками. Эти сценарии неоднократно печатались в журнале «Думаем, играем, читаем».

Дисциплинированный сотрудник, точно и в срок выполняющий все указания, прислушивающийся к пожеланиям и рекомендациям коллег, критично относящийся к себе и оценке своей деятельности, пользующийся уважением коллектива – так можно охарактеризовать Лидию Михайловну.
За сознательность, заинтересованность в результатах труда награждена Грамотой Министерства Образования Российской Федерации.

Перевалова Юлия Валерьевна

Труд заместителя директора по учебно-воспитательной работе чаще всего остается за кулисами школьного театра, где главными действующими лицами являются учащиеся, учителя и, конечно, директор. Но кто как не он больше всех в школе знает о федеральных государственных стандартах, рабочих программах, государственной итоговой аттестации, всероссийских проверочных работах, внутришкольном контроле… Этот список можно продолжать бесконечно.

Перевалова Юлия Валерьевна пришла в Ёнскую школу пятнадцать лет назад и уже десять лет работает заместителем директора по УВР.

Коренная северянка. Окончила историко-филологический факультет Мурманского государственного педагогического института, приехала на работу в сельскую школу и ни минуты об этом не пожалела. На выбор профессии повлияла учительница литературы в родной Умбской школе.

Дверь в ее кабинет на первом этаже всегда открыта. А она сама бегает по школе, собирая подписи, раздавая грамоты, приглашая учащихся принять участие в очередном конкурсе, а учителей – посетить очередной вебинар, или отчитывает попавшегося ей на глаза нарушителя школьной дисциплины. Строгая и громкая, как и положено завучу.

Самое главное для нее, чтобы все учащиеся успешно сдали ОГЭ и ЕГЭ.
Всех до одного вот уже десять лет она обязательно провожает на экзамен, выходя к автобусу и надеясь, что ученики Ёнской школы покажут хорошие результаты. Для нее важно не пропустить ни один конкурс: она знает, что у учащихся школы есть способности, которые они могут проявить.
Об исследовательской работе она знает все. Ее учащиеся каждый год представляют школу на муниципальных ученических чтениях, среди них почти всегда есть победители или призёры. Умеет она мотивировать и других учителей принимать с ребятами участие в проектной деятельности, всегда подскажет тему, поможет оформить работу. Результат – победа или призовое место.

Работая заместителем директора, Юлия Валерьевна и сама готовит ребят к государственной итоговой аттестации. В 2019 году ее девятиклассники показали на экзаменах по русскому языку и литературе стопроцентное качество знаний, в 2021 – высший балл за ЕГЭ по русскому – 94.
Юлия Валерьевна – личность творческая. Сочиняет стихи, старается приобщить к этому своих учеников. Любит петь, участвует в школьных литературно-музыкальных композициях.

Отдыхать ей не приходится. После школьного этапа олимпиады проводится итоговое сочинение, потом итоговое собеседование и экзамены, один федеральный стандарт сменяет другой, за отчетом идет следующий, и школьные хулиганы и двоечники найдутся всегда.

Орищенко Ольга Алексеевна

По окончании школы в 1989 году Ольга Алексеевна Орищенко оказалась перед выбором – консерватория по классу фортепиано или языки. Благодаря замечательному человеку, профессионалу с большой буквы, учителю английского языка выбор был сделан, и вот спустя 5 лет она гордо покинула Alma Mater с дипломом учителя английского и французского языков.
Но…путь к школе был тернист и непредсказуем.

В 2018 году, спустя 23 года после окончания университета, жизнь привела начальника отряда отдела по воспитательной работе с осужденными майора внутренней службы Орищенко Ольгу Алексеевну в стены небольшой сельской школы далекого Приморского села Даниловка. А спустя 2 года сбылись детские мечты о Северном полюсе и северном сиянии.

В жизни человека не все так сложно, как кажется. Можно годами мечтать о том, что и как можно изменить. А можно просто в одночасье решиться и тем самым круто поменять годами устоявшийся ритм жизни.

Новая жизнь – все новое. Без сожаления, но с легким оттенком грусти и одним чемоданом уже через несколько часов она оказалась на другом конце бескрайней России.

Первое впечатление от Севера – МОЁ! Завораживающая лесотундра под крылом самолета, воздушная дымка утреннего тумана над зданием аэропорта и тихие таинственные озера, обрамленные чарующим веером сосен-гигантов, мелькающие за окном машины. А еще немного странные, чуждые слуху дальневосточника названия населенных пунктов: Уполокша, Куропта, Риколатва, Ёна… И толика страха – а вдруг не примут, не придется ко двору неизвестная учительница с далекого загадочного Хехцира.

Но все страхи ушли, как только она перешагнула порог Ёнской школы.
Прошло два года. Как одно мгновение. Учительница английского языка, требовательная, строгая и принципиальная, стала своей для учащихся, педагогов и родителей маленькой, но достаточно известной даже за пределами района сельской школе.

Сегодня Ольга Алексеевна Орищенко – директор МБОУ «СОШ№4», грамотный менеджер, стоящий во главе команды педагогов, прилагающий все усилия, чтобы традиции Ёнской школы продолжались и она становилась еще более современной, востребованной и уютной.

Педагоги, работавшие в ёнской школе в разные годы (видеозарисовка - https://vk.com/video-202720610_456239116):

СКЛЯРОВА Лилия Петровна - учитель русского языка и литературы, годы работы в школе: 1956 - 1959.

ГАЙДУКОВА Вера Васильевна - учитель начальных классов, годы работы в школе: 1957 - 1959.

КАМАЛОВА Тамара Васильевна, учитель русского языка и литературы, годы работы в школе:
1960 - 1962.

НИКОНОВА Анна Федоровна, учитель географии, годы работы в школе:
1956 - 1961.

ПОТЯКИНА Антонина Ивановна, учитель русского языка и литературы, годы работы в школе:
1959 - 1961.

БРОДНЕВА Дина Ивановна, учитель русского языка и литературы, годы работы в школе:
1956 - 1960.

НЕДОСЕЙКИНА Екатерина Петровна, учитель начальных классов, годы работы в школе:
1952 - 1963.

БОРОДКИНА Анна Тимофеевна, учитель начальных классов, годы работы в школе:
1962 - 1963.

КАРДАШОВА Клавдия Семеновна, учитель начальных классов, годы работы в школе:
1957 - 1962.

ТКАЧУК Людмила Павловна, учитель истории, годы работы в школе:
1957 - 1962.

ПРОЗОРОВА Раиса Петровна, учитель начальных классов, годы работы в школе:
1959 - 1967.

ГОМАН Аркадий Христафорович, учитель математики и физики, годы работы в школе:
1956 - 1964.

ЖИРОНКИНА Зоя Григорьевна, учитель немецкого языка, годы работы в школе:
1962 - 1964.

КОЛОБОВА Маргарита Григорьевна, учитель русского языка и литературы, годы работы в школе:
1962 - 1964.

ЯРОШЕВИЧ Елизавета Дмитриевна, учитель русского языка и литературы, годы работы в школе:
1971 - 1973.

АНУЧИНА Галина Петровна, учитель математики, годы работы в школе:
1970 - 1972.

КОЗЛОВА Наталья Викторовна, учитель физики, годы работы в школе:
1971 - 1972.

КОНОВАЛОВА Тамара Степановна, учитель биологии и химии, годы работы в школе:
1966.

ГУЛЬКО Софья Яковлевна, учитель начальных классов, годы работы в школе:
1967 - 1973.

ВЕЖЛЕВА Татьяна Андреевна, учитель истории, годы работы в школе:
1971 - 1973.

ИЛЬЮТОВИЧ Майя Ильинична, учитель английского языка, годы работы в школе:
1971 - 1973.

ТОРШИН Валерий Александрович, учитель физической культуры, годы работы в школе:
1971 - 1973.

БАБИЧ Мария Петровна, учитель начальных классов, годы работы в школе:
1963 - 1975.

ШМЕЛЕВА Людвига Васильевна, учитель математики, годы работы в школе:
1972 - 1975.

РУСАКОВ Владимир Николаевич, учитель труда, годы работы в школе:
1972 - 1975.

ЛЕНЬКОВА Тамара Ивановна, учитель английского языка, годы работы в школе:
1975.

ТОКАРЬ Нина Николаевна, учитель математики, годы работы в школе:
1977 - 1978.

ДЕМАРЕВА Альбина Александровна, учитель русского языка и литературы, годы работы в школе:
1971 - 1977.

ИСАЕВА Ольга Александровна, учитель русского языка и литературы,
годы работы в школе:
1973 - 1977.

ШЕХОВЦОВА Пелагея Андреевна, учитель химии, годы работы в школе:
1976 - 1977.

БЕЛУГИН Сергей Викторович, учитель физической культуры, годы работы в школе:
1977 - 1979.

ЗАЙЦЕВА Антонина Николаевна, учитель пения, годы работы в школе:
1977 - 1979.

ДВОРЕЦКАЯ Екатерина Васильевна, учитель русского языка и литературы, годы работы в школе:
1969 - 1978.

МЫЛЬНИКОВ Аркадий Иванович, учитель труда, годы работы в школе:
1976 - 1978.

ПРОСИНА Элеонора Николаевна, педагог - психолог, годы работы в школе:
1977 - 1981.

ПОЛОЗОВА Людмила Александровна, учитель истории, годы работы в школе:
1972 - 1980.

ГОЕВА Альбина Михайловна, учитель химии, годы работы в школе:
1975 - 1980.

ИВАНОВ Григорий Игнатьевич, учитель английского языка, годы работы в школе:
1976 - 1979.

БУРЦЕВА Альбина Васильевна, учитель физики, годы работы в школе:
1975 - 1982.

СУРКОВ Александр Михайлович, учитель труда, годы работы в школе:
1979 - 1982.

ДЬЯЧЕНКО Ирина Дмитриевна, учитель русского языка и литературы, годы работы в школе:
1979 - 1982.

ЛАЩЕНКОВА Раиса Яковлевна, учитель биологии и химии, годы работы в школе:
1969 -1981.

БАРАНОВА Ольга Викторовна, учитель химии и биологии, годы работы в школе:
1981 - 1984.

ДУХНЕНКО Любовь Ивановна, учитель немецкого языка, годы работы в школе:
1982 - 1993.

МАРЧЕНКО Лариса Борисовна, учитель физики, годы работы в школе:
1982 - 1984.

СМИРНОВ Виктор Николаевич, учитель физической культуры, годы работы в школе:
1980 - 1983.

ГОРЕЛИК Владимир Владимирович, учитель НВП, годы работы в школе:
1983 - 1986.

ГОРЕЛИК Марина Кузьминична, учитель физической культуры, годы работы в школе:
1983 - 1986э

ДУПЛЯКИНА Нина Михайловна, учитель математики и физики, годы работы в школе:
1961 - 1985.

ФОМИНСКИЙ Валентин Витальевич, учитель физической культуры, годы работы в школе:
1980 - 1984.

ДРОБЯЗ Лилия Дмитриевна, учитель физики, годы работы в школе:
1973 - 1987.

ФЁДОРОВА Анна Алексеевна, учитель немецкого языка, годы работы в школе:
1966 - 1986.

АНДРИАНОВА Нина Егоровна, учитель истории, годы работы в школе:
1973 - 1986.

ИВАНОВСКАЯ Светлана Прохоровна, учитель начальных классов, годы работы в школе:
1975 - 1986.

ЕВДОКИМОВА Галина Ивановна, учитель русского языка и литературы, годы работы в школе:
1965 - 1991.

БЕЛЯКОВА Ирина Ивановна, учитель домоводства, годы работы в школе:
1979 - 1991.

ПОПОВ Леонид Михайлович, учитель музыки, годы работы в школе:
1986 - 1989.

САЙГИН Николай Иванович, учитель труда, годы работы в школе:
1982 - 1988.

СУХАЧЕВА Татьяна Кузьминична, учитель географии, годы работы в школе:
1965 - 1995.

ЖАБИНА Галина Васильевна, учитель труда, годы работы в школе:
1980 - 1995.

ПОМОРЦЕВА Людмила Степановна, учитель начальных классов, годы работы в школе:
1978 - 1994.

СУХОВА Татьяна Борисовна, учитель начальных классов, годы работы в школе:
1982 - 1992.

БАРАНОВ Андрей Васильевич, учитель физической культуры, годы работы в школе:
1986 - 1997.

ЛЕГЧИЛО Елена Ивановна, заместитель директора по воспитательной работе
годы работы в школе:
1989 - 1997.

ЖИВИЛКИНА Галина Андреевна, учитель начальных классов, годы работы в школе:
1974 - 1996.

ПРОВОТОРОВА Юлия Николаевна, учитель немецкого языка, годы работы в школе:
1994 - 1996.

КУЛИКОВА Галина Владимировна, учитель начальных классов, годы работы в школе:
1989 - 1999.

УЛАНОВА Ирина Леонидовна, учитель истории, годы работы в школе:
1995 - 1999.

КРИКРИВЦЕВА Ольга Александровна, учитель русского языка и литературы, годы работы в школе:
1995 - 1998.

ФИНЯК Андрей Григорьевич, учитель физической культуры, годы работы в школе:
1996 - 1998.

РОДИОНОВ Алексей Владимирович, преподаватель ОБЖ, годы работы в школе:
1996 - 2000.

УВАРОВА Елена Викторовна, учитель физической культуры, годы работы в школе:
1998 - 2000.

БЕРЕНТ Любовь Ивановна, учитель начальных классов, годы работы в школе:
1982 - 1999.

КУЛИКОВА (ТЯБИНА) Галина Владимировна, учитель труда, годы работы в школе:
1984 - 1999.

НЕМКОВА Ангелина Ефимовна, педагог - психолог, годы работы в школе:
1998 - 2001.

КОЛЬКЕ Янита Петровна, учитель истории, годы работы в школе:
1999 - 2001.

ТОЛЧЕЕВ Дмитрий Сергеевич, учитель химии, годы работы в школе:
1999 - 2001.

РЫЦАРЕВА Галина Ивановна, учитель начальных классов, годы работы в школе:
1984 - 2000.

ДАВЫДОВА Надежда Николаевна, учитель немецкого языка, годы работы в школе:
1996 - 2003.

ВАЛИУЛИНА Аида Курбановна, учитель химии, годы работы в школе:
1987 - 2002.

ТЕМЧЕНКО Анатолий Викторович, учитель ОБЖ, годы работы в школе:
2000 - 2002.

ТОРЖКОВА Екатерина Алексеевна, учитель начальных классов, годы работы в школе:
1966 - 2001.

ГОЛУБЕВА Валентина Фёдоровна, учитель математики, годы работы в школе:
1977 - 2004.

ЧЕРЕМУХИНА Наталья Александровна, учитель экономики, годы работы в школе:
2002 - 2004.

ФИНЯК Григорий Александрович, учитель труда, годы работы в школе:
1988 - 2003.

ВАРЛУКОВА Елена Николаевна, учитель начальных классов, годы работы в школе:
1992 - 2003.

КЛИМЕНКО Нина Анатольевна, учитель черчения и рисования, годы работы в школе:
1982 - 2007.

ФИЛАРЕТОВА Елена Владимировна, учитель начальных классов, годы работы в школе:
1982 - 2006.

ШУСТИКОВА Фаина Николаевна, учитель начальных классов, годы работы в школе:
1963 - 1974, 1992 - 2005.

ДАЩЕНКО Валентина Павловна, учитель математики, годы работы в школе:
1974 - 2005.

БЕЛОВ Вера Александровна, учитель начальных классов, годы работы в школе:
2006 - 2009.

ЗОЛОТАРЁВА Галина Витальевна, учитель математики, годы работы в школе:
1971 - 2008.

ЕМЕЛЬЯНОВА Тамара Яковлевна, учитель начальных классов, годы работы в школе:
1976 - 2008.

МОХОВА Людмила Петровна, учитель английского языка, годы работы в школе:
1969 - 1980, 1984 - 2007.

КУНИЦЫНА Любовь Ниловна, учитель физики, годы работы в школе:
1980 - 2010.

АНДРЕЕВА Тамара Дмитриевна, педагог - психолог, годы работы в школе:
2003 - 2010.

ПАХОМОВА Алла Петровна, учитель начальных классов, годы работы в школе:
2007 - 2010.

НИКИШКОВА Екатерина Геннадьевна, учитель истории, годы работы в школе:
1980 - 2009.

ВОЛОДИНА Лидия Михайловна, библиотекарь, годы работы в школе:
1973 - 2010.

РАДАЕВА Валентина Фёдоровна, учитель английского языка, годы работы в школе:
1974 - 2011.

ШЕВЦОВА Татьяна Александровна, учитель физики, годы работы в школе:
1974 - 2010.

БЕЛУГИНА Зоя Николаевна, учитель начальных классов, годы работы в школе:
1978 - 1981, 1995 - 2010.

ЛЕМЕШЕВА Людмила Юльевна, учитель русского языка и литературы, годы работы в школе:
1962 - 1973, 1978 - 2012.

ТРОШИНА Марина Андреевна, учитель русского языка и литературы, годы работы в школе:
1979 - 2012.

ВЕРЕБЧАН Василий Степанович, учитель физической культуры, годы работы в школе:
2002 - 2012.

МАРКОВА Таисия Николаевна, учитель математики, годы работы в школе:
1972 - 2010.

МЕХНИНА Марина Владимировна, учитель химии, годы работы в школе:
2001 - 2014.

ГОРЮНОВА Наталья Ивановна, учитель математики, годы работы в школе:
1980 - 2013.

АГАЕВА Надежда Марьяновна, педагог дополнительного образования, годы работы в школе:
1997 - 2013.

КЛИМЕНКО Валентина Григорьевна, учитель начальных классов, годы работы в школе:
1957 - 2012.

КОЛОСОВА Марина Васильевна, учитель начальных классов, годы работы в школе:
2014 - 2015.

ПАВЛЕНКО Людмила Борисовна, учитель истории, годы работы в школе:
1989 - 2014.

ФОМИНА Татьяна Николаевна, учитель начальных классов, годы работы в школе: 1991 - 2014.

ЗОБОЛЕВА Раиса Николаевна, учитель биологии, годы работы в школе:
1983 - 2014.

ЛАЗАРЧУК Владимир Николаевич, учитель математики, годы работы в школе:
2008 - 2022.

Выпускники ёнской школы (видеозарисовка - https://vk.com/video-202720610_456239115)

--------------------------

Для статьи использованы материалы размещенные в свободном доступе на сайте и в группе ВКонтакте МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4» и Управления образования администрации Ковдорского муниципального округа.