Афиша МГУ на III Конгрессе молодых ученых

Гид по выступлениям ученых и экспертов МГУ на III Конгрессе молодых ученых.

С 28 по 30 ноября на федеральной территории «Сириус» состоится Конгресс молодых ученых — ключевое ежегодное событие Десятилетия науки и технологий в России. Специально для вас мы подготовили гид по выступлениям ученых и экспертов МГУ на Конгрессе.

Трансляции будут доступны в программе по ссылке: vk.cc/csHLvh

Научная гостиная: 100 вопросов академику

30 ноября, 12:00 — 12:30

Ректор Московского университета Виктор Садовничий в формате диалога выступит с лекцией на Конгрессе молодых ученых в Сочи.

28 ноября

Навстречу 300-летию РАН: будущее, а не прошлое

10:00 — 11:30

В 2024 году Российской академии наук исполняется 300 лет. Какие академические традиции сформировались за это время? Как они могут помочь в укреплении научно-исследовательского потенциала России? Как в полной мере задействовать потенциал молодежи в развитии отечественной науки? Как ученому внести личный вклад в развитие своей страны?

В дискуссии по этим вопросам примут участие Ирина Ле-Дейген, доцент кафедры химической энзимологии химического факультета МГУ; Александр Воронов, руководитель Центра инновационного проектирования факультета государственного управления, председатель Совета молодых ученых МГУ.

Исследования океана: безграничные научные глубины

10:00 — 11:30

Обсудим основные проблемы изучения и освоения Мирового океана, такие как роль океана в климате, биологические и минеральные ресурсы океана, экстремальные события, связанные с океаном. Это позволит дать представление участникам Конгресса, с одной стороны, о перспективах освоения Мирового океана как возможной среды обитания человека, а с другой – о возможности прогнозирования состояния океана и его роли в климатических изменениях. Можно ли предсказать изменения климата без учета роли океана? Каково экологическое состояние океана и как оно будет меняться в будущем? Только ли минеральными и экологическими ресурсами ограничивается ресурсная база океанов?

В дискуссии поучаствует Федор Гиппиус, доцент кафедры океанологии географического факультета МГУ.

Российская сцена науки и технологий в поисках новых героев

10:00 — 11:30

На сегодняшний день в России разносторонние проекты по популяризации науки становятся частью единой экосистемы, увеличивая охват аудитории и качество контента. Однако наблюдается слабая персонификация российской науки и технологий, отсутствует понятный образ героя – ученого, инженера, технологического предпринимателя. В этой связи особо важно определить, каким образом существующие и планируемые к запуску медиапроекты способствуют решению задачи по наполнению информационного пространства именами тех, кто являются драйверами инновационного развития нашей страны и чьими достижениями может гордиться любой россиянин. Участники сессии обменяются опытом и мнениями о шагах и медиаприемах, необходимых для появления отечественных героев, вдохновляющих российскую молодежь на новые научные и технологические прорывы. Чем обусловлена низкая персонификация науки и технологий? Какие образы героев важны нашей стране для достижения технологического суверенитета? Какие ресурсы нужны, чтобы «фабрика по производству» таких героев смогла обеспечить всю страну? Какие герои уже появились благодаря существующим инициативам по популяризации науки и технологий? Какая дальнейшая работа должна с ними проводиться и кем? Спасение утопающих в науке – дело рук самих утопающих или все-таки ученым и разработчикам технологий нужны профессионалы, которые возьмут их за руку и проведут по пути популяризации их знаний и личности? Кто может стать таким проводником? Какие плюсы видят для себя ученые от участия в медиапроектах? Как придать себе медийности, но не предать в себе ученого/разработчика? Не вредит ли публичность основной деятельности? Где отыскать золотую середину?

В дискуссии примет участие Василий Попков, руководитель научной группы «Инвазивных нейроинтерфейсов» МГУ.

Кто владеет всем? Информационное обеспечение научной политики

10:00 — 11:30

В рамках направления «Решения и сервисы для профессионального сообщества» Десятилетия науки и технологий в России эксперты обсудят возможности использования информационных ресурсов для отрасли науки и технологий, предложат пути совершенствования информационно-аналитического обеспечения принятия управленческих решений в сфере науки и разработок. Какие информационные технологии уже успешно апробированы исследователями? Каким образом найти нужную для исследователя информацию и отсечь ненужную? Какие риски существуют при применении информационных технологий в науке? Какие ресурсы будут полезны для продвижения научных результатов? Каким образом приоритизировать темы научных исследований и разработок? Есть ли риск исключить НИР, которые имеют стратегическое значение в будущем? Какие технологии помогают минимизировать такие риски? Как грамотно сочетать различные информационные технологии при обосновании эффективности планируемого научного результата?

В дискуссии поучаствуют Лариса Лапидус, профессор экономического факультета МГУ, доктор экономических наук, директор Центра социально-экономических инноваций; Денис Янышев, директор Центра развития электронных образовательных ресурсов МГУ.

Встреча с руководством РНФ

10:00 — 11:30

Какие задачи стоят сегодня перед РНФ? Каков идеальный путь грантополучателя? Каким видится развитие новых направлений деятельности Фонда и каких результатов РНФ достиг к десятилетию с момента основания?

На эти вопросы ответит Юлия Горбунова, вице-президент Российского химического общества имени Д.И. Менделеева, исполняющая обязанности декана факультета фундаментальной физико-химической инженерии МГУ.

Современные вызовы и тенденции развития российской научной периодики

10:00 — 11:30

Российская научная периодика в текущей ситуации находится в сложных условиях необходимости сохранения своей идентичности, выстраивания баланса национального суверенитета и связей с мировым научным сообществом. По итогам принятых мер по возрождению Издательства «Наука», основанного в 1727 году и являющегося ровесником Российской академии наук, важным шагом стало решение о передаче издания научных журналов РАН в Издательство «Наука», что восстанавливает масштабы деятельности крупнейшего российского научного издательства. Создан «Белый список» научных журналов, меняются подходы к наукометрической оценке, запускаются цифровые сервисы для ученых. Какие наиболее значимые вызовы в данной сфере видит экспертное сообщество? В каком направлении будет происходить наиболее активное развитие научной периодики?

В дискуссии примет участие Александр Петухов, член координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию, заведующий лаборатории математических методов политического анализа и прогнозирования МГУ.

Всероссийская научно-образовательная программа «Плавучий университет»

12:15 — 13:45

Всероссийская научно-образовательная программа «Плавучий университет» – это отработанная технология профориентации, подготовки и интеграции молодых кадров для морских наук, основанная на принципе «обучение через исследование». Программа помогает студентам найти подходящий научный коллектив и руководителя, научным коллективам – найти талантливых студентов, а представителям индустрии – будущих сотрудников. В 2023 году на участие в Зимней школе Плавучего университета было подано более 3500 заявок от студентов, из них почти 100 пошли в научные морские экспедиции, в том числе в моря Арктики и Тихого океана. Каким опытом реализации научно-образовательной программы может поделиться Координационный центр «Плавучий университет»? Какие возможности открываются при межведомственном сотрудничестве и взаимодействии с индустрией?

В дискуссии поучаствует Ольга Коновалова, заместитель руководителя управления научных исследований и разработок Центра морских исследований МГУ.

Прикладные возможности научных проектов: работа с региональными заказчиками и инвесторами

12:15 — 13:45

Развитие инновационного менеджмента и практическое применение научных разработок – приоритетные задачи, стоящие сегодня перед научным сообществом, федеральным бизнесом и региональными заказчиками. Как выстроить процесс, в ходе которого идея автора трансформируется в видимый результат как для него самого, так и для всего общества? Как определить запросы реального сектора экономики, чтобы проводимые исследования имели шансы на внедрение? Что такое успешная научная разработка? Как регион может выступить в роли квалифицированного заказчика исследований и разработок?

На эти вопросы ответит Василий Петреченко, заместитель генерального директора Научного парка МГУ.

«Какова химия, такова и жизнь»: микро- и малотоннажная химия на службе человека

12:15 — 13:45

В самые сложные времена химия выручала нашу страну. Так, в 50-х годах прошлого века была создана и развернута уникальная государственная программа химизации, и буквально в считаные годы химики накормили страну благодаря новым удобрениям и средствам защиты растений, химики одели страну благодаря созданию производства волокон и тканей, химики обеспечили оборону страны, а затем – полет в космос благодаря созданию твердого ракетного топлива. Как сегодня использовать химию в помощь ключевым индустриям? Что такое микро- и малотоннажная химия и почему сегодня важно развивать именно эти отрасли химического производства? Как научиться делать дженерики? Какова роль научных организаций и вузов в создании следующих в линейке известных продуктов и инновационных материалов, а также лекарств? Как готовить кадры для решения этих вопросов?

В дискуссии примут участие Юлия Горбунова, вице-президент Российского химического общества имени Д.И. Менделеева, исполняющая обязанности декана факультета фундаментальной физико-химической инженерии МГУ; Степан Калмыков, научный руководитель химического факультета МГУ, вице-президент Российской академии наук.

Ямал в меняющейся Арктике: эксперименты для трансфера технологий

12:15 — 13:45

Мероприятия-спутники Конгресса молодых ученых проводятся в регионах России в рамках Десятилетия науки и технологий. Мероприятие-спутник в Ямало-Ненецком автономном округе пройдет во второй раз с 13 по 17 декабря текущего года, окончательно закрепив за регионом статус ведущей в России экспертной площадки по изучению изменений состояния мерзлоты и климата для разработки адаптационных мероприятий. Сегодня перед регионом стоят задачи, решение которых лежит в плоскости новых технологий, нестандартных подходов в исследованиях, изменении существующих норм и правил строительства и эксплуатации зданий и сооружений в Арктике. Механизмом внедрения наработанных решений призван стать новый формат взаимодействия с партнерами, открывающийся через Ямальский центр добровольной сертификации, а именно готовность региона обеспечить всем равные возможности для тестирования новых технологий в сложных и одновременно уникальных природно-климатических условиях.

Таким образом Ямал намерен решать свои задачи в области критических технологий, привлекать индустриальных партнеров, создавать условия для молодых исследователей, сделав эксперименты на ямальских полигонах частью дипломных проектов ведущих вузов России. Как регион развивает свои компетенции в области мерзлоты и климата? Какие программы исследований и научно-технологических экспериментов планируется разработать и запустить в сотрудничестве с участниками мероприятия-спутника?

На эти вопросы ответят Александр Панин, директор центра геодемографии и пространственного развития МГУ, член Совета по делам национальностей при Правительстве Москвы; Анатолий Мирный, генеральный директор ООО «Независимая геотехника», доцент геологического факультета МГУ.

Молодой преподаватель – гарантия преемственности великих традиций медицинского образования в России

12:15 — 13:45

Обсуждение ключевых проблем в области подготовки кадров для системы здравоохранения в России с молодыми преподавателями и учеными-практиками, работающими в медицинских университетах и научно-исследовательских институтах, являющимися победителями Всероссийского конкурса «Лучший молодой преподаватель в сфере подготовки кадров здравоохранения». Важно рассмотреть проектно-методические и проектно-исследовательские компетенции современного преподавателя в области здравоохранения, а также компетенции в процессе реализации учебного процесса. Ключевой задачей является выявление основных профессиональных компетенций молодого преподавателя в сфере подготовки кадров для системы здравоохранения. Как раскрыть творческие и профессиональные возможности молодых преподавателей профессиональной школы для эффективной работы в современной образовательной среде? Как прогрессивные образовательные подходы и практики развиваются в рамках современной модели образования? Как внедрение новых методик меняет технологии преподавания? Каким образом формируется общественное мнение о необходимости развития современного медицинского и фармацевтического образования? Как методики и технологии преподавания меняются в условиях развития цифровой экономики?

В дискуссии примет участие Никита Краснощеков, председатель совета молодых ученых и специалистов Российской академии образования, доцент кафедры управления образовательными системами факультета педагогического образования МГУ, член Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию.

Национальный центр физики и математики: мировая наука и трансфер технологии

14:00 — 14:55

На стенде РОСАТОМ студенты филиала МГУ в Сарове расскажут об исследованиях в области трансферных технологий.

Российский ученый: от исследователя до бизнес партнера

14:15 — 15:45

Современная деятельность ученого представляет из себя гораздо больше, чем просто проведение исследований. Все чаще перед учеными встает вопрос коммерциализации своих разработок, их трансформации в наукоемкий бизнес. Партнерство бизнеса и молодых ученых, широко поддерживаемых со стороны государства, позволяет решать амбициозные задачи, к которым невозможно было бы подступиться в одиночку. Какие отраслевые вызовы бизнес преодолевает совместно с учеными? Как ученому определить востребованную нишу и выбрать свой вектор развития? Как работает технологический скаутинг и технологические партнерства? Как трансформировать научное исследование в готовое к масштабированию технологическое решение?

На эти вопросы ответит Александр Кустов, доцент кафедры общей химии химического факультета МГУ.

Успешная карьера в науке: опыт победителей конкурса «Лидеры России»

16:30 — 18:00

Конкурс «Лидеры России» – флагманский проект президентской платформы «Россия – страна возможностей», направленный на поиск и развитие перспективных управленцев в разных областях. Начиная с 2017 г. конкурс собрал более 1 млн. заявок, а его победители занимают ответственные должности в крупных российских компаниях и органах федеральной исполнительной власти нашей страны. В 2020 и 2021 гг. в рамках конкурса был проведен дополнительный профильный трек «Наука», нацеленный на формирование сообщества лидеров научно-технологического развития страны. За все время трек собрал более 28 тыс. заявок.
Победители и финалисты трека «Наука», они же руководители высших учебных заведений и наукоемких направлений крупных российских компаний, поделятся своим опытом участия и победы в конкурсе, проанализируют барьеры и подводные камни построения научной карьеры, а также обсудят особенности управленческой деятельности в науке и потенциал ее социальных лифтов. На примере реальных карьерных треков слушатели сессии смогут узнать, как состояться в науке и достичь значимых результатов в своей деятельности.

В дискуссии примет участие Александр Петухов, член координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию, заведующий лаборатории математических методов политического анализа и прогнозирования МГУ.

Не мемом едины: как социальные сети могут развивать науку?

16:30 — 18:00

За полтора года существования научно-популярное сообщество «ВНауке» в социальной сети «ВКонтакте» заняло значимое место в области научного просвещения и стало лауреатом премии «За верность науке» Минобрнауки РФ. Данная площадка позволила ученым напрямую общаться с гражданами – в первую очередь молодежью – интересующимися наукой. Как социальные сети способствуют распространению научных знаний, развитию технологий и формированию мнений о будущем человечества? Почему раньше дети хотели стать космонавтами, а сейчас блогерами – как вернуть молодому поколению желание развиваться в научной сфере? Какие технологии могут изменить мир в ближайшие десятилетия? Могут ли социальные сети, а также мемы и клипы в них помочь в научном просвещении молодежи? Что является главным инструментом популяризатора науки в России?

На эти вопросы ответят Станислав Бушев, проректор МГУ; Александр Рикель, доцент кафедры социальной психологии, заместитель декана факультета психологии по внеучебной деятельности МГУ.

Наука обучать: современные подходы к реализации образовательной и воспитательной политики в России

16:30 — 18:00

В целях обеспечения технологического лидерства, устойчивого развития экономики и сохранения интеллектуального суверенитета Российской Федерации необходима системная работа по повышению качества образования на всех уровнях, внедрению передовых методик и технологий обучения и воспитания. В Год педагога и наставника, объявленного в России, особую роль играют передовые исследования в области всего спектра наук об образовании, в основе которых лежат выверенные и достоверные научные данные. На панельной дискуссии обсудим ключевые проблемы в сфере теории и методологии педагогики и психологии, в области воспитания и наставничества, популяризации естественно-научного и гуманитарного знания, а также в сфере практической психолого-педагогической деятельности, в том числе коррекционной педагогики. Как современный учитель сегодня может вовлечь ребенка в изучение своего предмета и в дальнейшем вызвать интерес к науке?

Модерировать дискуссию будет Никита Краснощеков, председатель совета молодых ученых и специалистов Российской академии образования, доцент кафедры управления образовательными системами факультета педагогического образования МГУ, член Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию. Участниками выступят Максим Воронин, доцент кафедры правовой информатики юридического факультета МГУ, директор НОЦ «Цифровая образовательная среда» юридического факультета МГУ; Екатерина Жданова, научный сотрудник лаборатории теоретико-методологических проблем исторического образования исторического факультета МГУ.

Медицинские нейротехнологии: синтез экспертиз для ответа на вызовы времени

16:30 — 18:00

Мозг, как и в целом нервная система человека, является чрезвычайно сложным устройством, координирующим жизнедеятельность организма и регулирующим его поведение. Человечество не оставляет попыток понять принципы работы этого устройства и воздействовать на его функционирование. Эти попытки привели к появлению нейротехнологий – совокупности методов считывания информации с нервной системы и управления ею. Некоторые из нейротехнологий уже используются в медицине для коррекции заболеваний нервной системы, другие только прокладывают себе путь из лаборатории в клинику. Но одно понятно точно: они работают, они представляют собой исключительно междисциплинарную область, и они являются чрезвычайно привлекательной областью науки, технологий, медицины и бизнеса, где может реализовать себя любой молодой ученый/инженер/врач/предприниматель. Что вдохновляет молодых ученых, которые выбрали нейротехнологии как область реализации? Какие трудности они испытывают? Как они видят будущее нейротехнологий? Может ли Россия конкурировать в мире в этой области? Какой совет молодые ученые могут дать молодым ученым, только выбирающим свой путь в науке и технологиях?

На эти вопросы ответит Василий Попков, руководитель научной группы «Инвазивных нейроинтерфейсов» МГУ.

Наука в кино: как работает режиссер, что думает ученый, что видит зритель?

16:30 — 18:00

Научное кино – один из наиболее эффективных способов научной коммуникации. Ученые, становясь активными участниками процесса создания фильмов, обеспечивают точность и достоверность представленной информации. Вместе с тем они помогают режиссерам превратить сложные научные концепции в простые и доступные каждому. Авторское документальное кино, посвященное науке, позволяет раскрыть эмоциональные аспекты научного процесса и привлечь зрителя к диалогу с автором или героем фильма. Фильмы этого жанра пробуждают у зрителей интерес к науке, влияют на их восприятие окружающего мира и стимулируют новые исследования и открытия. Научное кино – это удивительное путешествие, где ученые и режиссеры вместе раскрывают перед нами величие науки. Как происходит эта связь и каким образом научные исследования воплощаются на экране?

В дискуссии примет участие Анастасия Кузенкова, аспирант научно-исследовательской лаборатории «Дозиметрии и радиоактивности окружающей среды» кафедры радиохимии химического факультета МГУ.

От контакта до контракта: что надо изменить в компаниях и университетах, чтобы бизнес получал пользу от сотрудничества с исследователями?

16:30 — 18:00

В последние годы российское государство прикладывает значительные усилия для развития и поддержки технологического предпринимательства и развития системы трансфера технологий в университетах. В отдельных сегментах мы наблюдаем быстрый рост продуктов и сервисов от новых компаний – достаточно упомянуть такие направления, как образовательные платформы или машинное обучение для распознавания образов. Но в секторе наукоемких технологий (DeepTech), где преобладают B2B-бизнес-модели, важную роль начинают играть целеполагание и организация не только «источника» инноваций (университеты, исследовательские центры, малый бизнес и др.), но и «приемника», то есть крупных компаний и корпораций. По мере увеличения сложности задач и/или рыночной конкуренции компаниям все труднее достигать новые бизнес-цели старыми методами, и они ищут новые технологические и предпринимательские решения, которые смогут стабильно приносить дополнительные доходы. Возможно, что департамент исследований и разработок и/или инноваций (R&D-департамент) может стать основным драйвером нового роста. Однако для этого может потребоваться перестроить привычную деятельность.

С другой стороны, университеты, делающие ставку на разработку и коммерциализацию технологий как на важное конкурентное преимущество, начинают строить экосистему сервисов для исследователей, предпринимателей и индустриальных компаний, которая позволит сформировать условия для создания новых бизнесов и технологического развития существующих. Вопрос в том, чтобы активизировать и синхронизовать встречное движение университетов и компаний реального сектора для получения реальных экономических эффектов. Какие вопросы будут задаваться модератором спикерам? Какие смыслы стоит выделить? Как правильно расставить акценты?

В дискуссии примет участие Степан Калмыков, вице-президент РАН, научный руководитель химического факультета МГУ, академик.

Трансляции будут доступны в программе по ссылке: https://vk.cc/csHLvh

29 ноября

Детство в фокусе междисциплинарных исследований: современные мифы и научные данные

9:30 — 11:00

Результаты современных исследований указывают на огромную роль периода детства не только в долгосрочной перспективе развития конкретного ребенка, но и в развитии человеческого капитала страны. Проведение масштабных междисциплинарных исследований детства способно предоставить объективные данные и научно обоснованные практики для эффективного сопровождения данного периода и раскрытия потенциала каждого ребенка, включая вопросы здоровья детей, коррекционной и реабилитационной работы. Какие мифы относительно детского развития негативно сказываются на процессе воспитания и обучения детей? Как организовать детский досуг с опорой на научные данные о влиянии игр и чтения на развитие ребенка? Как молодые ученые могут включиться в междисциплинарные исследования и какие задачи являются перспективными для дальнейшей работы?

Модерировать дискуссию будет Александр Веракса, заведующий кафедрой психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ, доктор психологических наук. Участие в дискуссии примет Александр Долгих, доцент кафедры психологии образования и педагогики МГУ, заведующий лабораторией психологии театральной деятельности Федерального научного центра психологических и междисциплинарных исследований.

Мегагранты: итоги и планы

9:30 — 11:00

Благодаря программе мегагрантов, к настоящему времени на базе отечественных университетов и научных организаций созданы 345 научных лабораторий мирового уровня. В научных исследованиях принимают участие ведущие ученые из 40 стран, в том числе более 100 российских ученых, проживающих за рубежом, – благодаря программе они смогли вернуться на Родину, многие из них уже после завершения гранта остались жить и работать в России. По данным на 2022 год, в результате проведенных исследований в рамках программы в научных журналах, индексируемых в базе данных Web of Science Core Collection, опубликованы почти 10 тысяч статей, почти 3 тысячи из них – в журналах первого квартиля. Реализация программы положительно отражается на деятельности университетов и научных организаций не только в силу открытия на их базе оснащенных самым современным оборудованием лабораторий, но и с точки зрения усовершенствования образовательного процесса. За время реализации программы было создано 268 образовательных программ, разработанных и реализуемых по заявленному направлению научного исследования. Большое значение программа имеет и на работу по привлечению в науку талантливых молодых исследователей, по созданию для них максимально комфортных условий для исследовательской работы и созданию успешных профессиональных траекторий. Доля молодых исследователей в возрасте до 39 лет составляет в мегагрантских лабораториях 67%, в период с 2010 года более 1100 молодых ученых защитили, благодаря работе по мегагранту, кандидатские диссертации. В настоящее время уже существуют примеры трансформации научных лабораторий в научные центры, научно-исследовательские институты и другие исследовательские структуры, что свидетельствует о высоких стандартах и результативности реализации программы. За рубежом программа мегагрантов по праву считается визитной карточкой российской науки. Каково значение программы для российской науки, университетов и научных организаций? Как проходит процесс модернизации? Какие возможности появляются у исследователей в рамках программы мегагрантов?

На эти вопросы ответит Дмитрий Иванов, профессор, руководитель направления «биоматериалы» Научного центра генетики и наук о жизни Научно-технологического университета «Сириус», директор исследований Французского национального центра научных исследований (CNRS), руководитель лаборатории инженерного материаловедения МГУ.

Цифровые решения и сервисы: новые возможности для профессионального сообщества

9:30 — 11:00

Решения и сервисы для профессионального сообщества – инициатива Десятилетия науки и технологий, которая направлена на объединение цифровых ресурсов, полезных исследователям и разработчикам в их повседневной деятельности. Каковы перспективы развития цифровых решений и сервисов? Какие лучшие практики по поддержке инициативы могут быть использованы для обмена опытом региональных представителей? В чем заключаются особенности перехода с импортного программного обеспечения на отечественное? Какие проблемы необходимо решить?

Модерировать дискуссию будет Лариса Лапидус, профессор, доктор экономических наук, директор Центра социально-экономических инноваций Экономического факультета МГУ. Участие примет Денис Янышев, директор Центра развития электронных образовательных ресурсов МГУ.

Новые адаптивные материалы для биомедицины

12:45 — 13:45

Выступающий: профессор, руководитель направления «биоматериалы» Научного центра генетики и наук о жизни Научно-технологического университета «Сириус»; директор исследований Французского национального центра научных исследований (CNRS), руководитель лаборатории инженерного материаловедения Дмитрий Иванов.

Как производить востребованные публикой фильмы про науку: художественная ценность, научный подход и успех у зрителей

14:15 — 15:45

Сильнейшая в мире школа научного кино была утеряна в эпоху перестройки. Сейчас научное кино снова становится востребованным и развивается. Но из-за продолжительного отсутствия на экранах оно перестало восприниматься как отдельный вид кинематографа со своей спецификой и жанровой системой. У зрителей сегодня складывается впечатление, что научное кино – это фильм-лекция или документальный репортаж на научную тему. Как вернуть научному кино интерес зрителя и донести до аудитории, что научное кино может быть разным – драматичным, комедийным, детективным, эмоциональным и увлекательным? Как научить режиссеров работать с научным кино, используя весь арсенал выразительных средств кинематографа? Как завлечь публику на научный фильм? Какие есть для этого инструменты и возможности?

В дискуссии примет участие Сергей Ивашко, руководитель пресс-службы химического факультета МГУ.

100 миллионов на крупный научный проект: реальность или мечта?

14:15 — 15:45

Постановлением Правительства РФ от 27 декабря 2019 г. № 1902 Минобрнауки был запущен конкурс на проведение крупных научных проектов по приоритетным направлениям научно-технологического развития – так называемых 100-миллионников. По результатам конкурса был поддержан 41 проект (на 3 года), из которых 21 проект был продлен на 4-й год. Каковы результаты 4-летнего периода? Достаточно ли 100 млн в год на получение «прорывного» результата? Каковы особенности взаимодействия в консорциумах? Планируется ли по результатам проекта разработка и внедрение новой технологии?

На эти вопросы ответят Юлия Горбунова, вице-президент Российского химического общества имени Д.И. Менделеева, исполняющая обязанности декана факультета фундаментальной физико-химической инженерии МГУ; Андрей Грунин, старший научный сотрудник кафедры нанофотоники физического факультета МГУ; Степан Калмыков, научный руководитель химического факультета МГУ, вице-президент Российской академии наук.

Наука в праве

16:30 — 18:00

Российская юридическая наука играет большую роль практически во всех сферах жизни, она может иметь колоссальное влияние на качество правосудия и принимаемых нормативных правовых актов, на состояние отечественной юрисдикции и образования. Насколько эффективно используется юридическая наука в бизнесе, законотворческом процессе и государственной деятельности? Какие меры необходимо принять для развития отечественной юридической науки? Какие перспективы она открывает для молодых исследователей и с какими проблемами они могут столкнуться?

В дискуссии примет участие Максим Воронин, доцент кафедры правовой информатики юридического факультета МГУ, директор НОЦ «Цифровая образовательная среда» юридического факультета МГУ.

БРИКС: Россия – страна-председатель 2024 года

16:30 — 18:00

В настоящее время сотрудничество стран БРИКС по линии науки, технологий и инноваций (далее – НТИ) является одним из самых динамично развивающихся и насыщенных направлений пятистороннего взаимодействия. В 2024 году председательство в межгосударственном объединении БРИКС по ротационному принципу перейдет к Российской Федерации. Особое внимание будет уделено научно-технологическому и инновационному треку: запланировано к проведению более 15 мероприятий, направленных в том числе на укрепление взаимодействия ученых, научных коллективов и инноваторов стран БРИКС в таких областях, как: крупные исследовательские инфраструктуры; астрономия; биомедицина и биотехнологии; ИКТ и высокопроизводительные вычислительные системы; энергоэффективность; материаловедение и нанотехнологии; фотоника; океанические и полярные исследования; твердотельные (светодиодные) источники света и др.

Отдельно стоит отметить проведение Форума молодых ученых и конкурса инноваторов БРИКС, а также подведение итогов 6-го конкурса Рамочной программы НТИ БРИКС по климатической повестке. В период российского председательства запланирован запуск флагманских научно-исследовательских проектов, отличающихся масштабностью и стратегической важностью, с обязательным участием всех 5 стран. В рамках дискуссии планируется представить обзор архитектуры НТИ БРИКС и существующих механизмов взаимодействия, а также обсудить перспективы сотрудничества стран БРИКС в рамках российского председательства с учетом заявленных Россией инициатив по проведению международных сухопутных и морских экспедиций, а также организации программ стажировок и обмена учеными. Какое влияние на научно-техническое сотрудничество окажет расширение межгосударственного объединения БРИКС с 1 января 2024 года?

На эти вопросы ответит Владимир Воеводин, директор Научно-исследовательского вычислительного центра МГУ.

Медицинская наука для человека

16:30 — 18:00

Медицина и здравоохранение сегодня являются одной из «горячих точек» инновационного развития и применения передовых технологий различных отраслей научно-технологического сектора. В условиях санкционного давления и вводимых недружественными странами ограничений обеспечение инновационного развития медицины, как и многих других отраслей, требует переосмысления и изменения подходов. При этом медицина – крайне чувствительный сектор, уровень развития которого касается каждого человека, и обеспечение его технологического суверенитета сегодня является первоочередной задачей - от технологического паритета и импортонезависимости до технологического превосходства и опережающего развития.

Как должны измениться принципы управления в области медицинской науки для решения этих задач, ключевые метрики успеха и целеполагания ключевых участников инновационного процесса? Какие инструменты помогут в реализации изменения подходов к управлению медицинской науки для всех участников процесса? Какие российские инновации сегодня уже пришли в медицину и что мы можем увидеть завтра?

В дискуссии поучаствует Анастасия Ефименко, заведующая лабораторией репарации и регенерации тканей Института регенеративной медицины Медицинского научно-образовательного центра МГУ.

Наука и университеты: новый драйвер роста

16:30 — 18:00

Одним из ключевых направлений развития науки и технологий в России является реализация национального проекта «Наука и университеты», фокус которого направлен на поддержку фундаментальных исследований и прикладных разработок, создание научных центров с наилучшими условиями для работы, а также на формирование комфортных условий для научных работников и педагогов. В ходе его реализации с 2018 по 2023 годы произошли значимые перемены в обществе, образовании и научных исследованиях. АНО «Национальные приоритеты» в рамках Конгресса молодых ученых представит экспертный доклад, посвященный исследованию и оценке реализации национального проекта «Наука и университеты».

Какое социальное воздействие оказали результаты исследования на российское общество за прошедшее время? Каковы наиболее яркие и успешные кейсы? Какие перспективы развития и перезагрузки нацпроекта стоит ожидать? Какую роль играет проведение Года и Десятилетия науки и технологий?

На эти вопросы ответит Леонид Гусев, проректор МГУ, руководитель дирекции Всероссийского фестиваля науки NAUKA 0+.

О роли фундаментальных научных исследований в научно-технологическом развитии страны

16:30 — 18:00

Формирующийся запрос на наукоемкие проекты со стороны реального сектора экономики, возрастающая значимость фундаментальной науки в формировании новых технологических решений и вызовы, с которыми она сталкивается, перспективы коммерциализации результатов фундаментальных исследований и другие факторы должны ориентировать государство, ученое сообщество, бизнес и общество в целом на усиление значимости фундаментальных научных исследований в научно-технологическом развитии страны.

Какие задачи и вызовы стоят сегодня перед фундаментальной наукой? Какие изменения необходимо внести в правовые акты с целью эффективного развития и использования фундаментальной науки для формирования новых технологических решений?

В дискуссии примут участие Юлия Горбунова, вице-президент Российского химического общества имени Д.И. Менделеева, декан факультета фундаментальной физико-химической инженерии МГУ; Степан Калмыков, научный руководитель химического Факультета МГУ, вице-президент Российской академии наук.

Трансляции будут доступны в программе по ссылке: https://vk.cc/csHLvh

30 ноября

Современная медицинская наука для повышения качества жизни в России

11:15 — 12:45

Повышение качества и продолжительности жизни граждан России – один из безусловных приоритетов государственной политики. Как на эту задачу сегодня реагирует академическая медицинская наука? Какие перспективные направления сегодня следует осваивать молодым ученым?

На эти вопросы ответит Юлия Горбунова, вице-президент российского химического общества имени Д.И. Менделеева, декан факультета фундаментальной физико-химической инженерии МГУ.

Гуманитарные науки: осмысление современных проблем и процессов

11:15 — 12:45

Осмысление мировых процессов и современного миропорядка, подготовка ответов на возникающие перед человечеством вызовы – в числе задач гуманитарных и общественных наук. Как научное сообщество подходит к их анализу?

В дискуссии поучаствуют Александр Воронов, руководитель Центра инновационного проектирования факультета государственного управления МГУ, председатель Совета молодых ученых МГУ; Антонина Селезнева, доцент кафедры социологии и психологии политики факультета политологии МГУ.

Наука и искусство: связь времен, новые подходы в подготовке талантов и научные технологии создания шедевров

11:15 — 12:45

Подготовка творческих кадров и произведений искусства сегодня особенно нуждается в научно-методическом сопровождении в связи с необходимостью формирования и развития патриотической и ценностной позиции подрастающего поколения и современной молодежи. Отдельной задачей является разработка, создание и приумножение таких продуктов деятелей культуры, которые позволят развивать и сохранять традиционные российские ценности в привлекательных для современного поколения форматах. Каковы основные направления научного сопровождения и координации современной российской культуры как основы развития талантов и величайших произведений в Российской Федерации?

В дискуссии поучаствуют Юрий Зинченко, декан факультета психологии МГУ; Андрей Федянин, проректор, начальник управления научной политики МГУ Александра Долгих, заместитель декана факультета психологии МГУ, заведующий лабораторией психологии театральной деятельности Федерального научного центра психологических и междисциплинарных исследований, кандидат психологических наук.

Ошибочка вышла: ученые о том, как научные провалы привели к научным достижениям

11:15 — 12:45

История любого открытия и научного достижения по умолчанию воспринимается как история успеха, но на пути к этому успеху нередко случаются и провалы. В рамках одной дискуссии встретятся ученые из разных сфер научной жизни, с разным опытом работы и в ходе открытого и конструктивного обсуждения получат уникальную возможность совместно разобрать причины своих ошибок и найти способы их предотвращения в будущем. Поделиться историями своих неудач в научных исследованиях смогут все участники Конгресса, предварительно подав заявку на участие. Открытая дискуссия будет сопровождаться прямой трансляцией на онлайн-платформах Общества «Знание».

В дискуссии примет участие Ирина Ле-Дейген, доцент кафедры химической энзимологии химического факультета МГУ.

Эволюция квантовых технологий: квантовый интернет. Возможности для молодых ученых в области квантовых технологий: Квантовая школа

13:30 — 15:00

Квантовые коммуникации и вычисления являются приоритетными сквозными технологиями в соответствии с новой Концепцией технологического развития РФ до 2030 г. Уникальность квантовых коммуникаций состоит в высокой степени защищенности передаваемой информации, что особенно актуально в условиях кибератак и создания мощных квантовых компьютеров. В настоящее время отрасль квантовых коммуникаций обладает высокой степенью готовности к практическому применению. Объем рынка по итогам 2022 г. вырос в девять раз и достиг показателя в 2,5 млрд руб. В состоянии запуска находится проект Межуниверситетской квантовой сети (МУКС) на базе Центра квантовых технологий МГУ имени М.В. Ломоносова. Этот проект реализуется при поддержке ОАО «РЖД» (с использованием магистральных сетей РЖД) и Минобрнауки России (доступ к Национальной исследовательской компьютерной сети (НИКС) для передачи данных). Это позволяет внедрять пилотные проекты по обеспечению максимальной защиты передаваемой информации, а также для дальнейшего развития квантовых технологий.

Развитие квантовых коммуникаций позволит создать линии связи для передачи квантовых состояний и, таким образом, объединять квантовые вычислители между собой и с квантовыми сенсорами в единую инфокоммуникационную инфраструктуру – квантовый интернет. Эволюция квантовых технологий дает уникальные возможности в развитии карьеры молодых ученых. Несколько знаковых событий в данной сфере запланированы на 2024 г.: традиционная Международная квантовая школа МГУ и конкурс проектов в области квантового интернета. Каковы перспективы развития квантовых технологий и квантового интернета? Какие возможности открывает для молодых ученых участие в Квантовой школе?

В дискуссии поучаствуют Сергей Кулик, профессор, научный руководитель Центра квантовых технологи МГУ.

Инклюзивное общество: как наука убирает барьеры?

13:30 — 15:00

Вопросы научного сопровождения системы оказания социальной, психологической и медицинской помощи инвалидам, в том числе детям-инвалидам, приобретают особую значимость и актуальность. Как применяются научные инновационные методы диагностики, коррекции, реабилитации и абилитации? Каковы перспективы и основные направления развития инклюзивного общества с применением научно обоснованных подходов?

На эти вопросы ответят Александра Долгих, Ззаместитель декана факультета психологии МГУ, заведующий лабораторией психологии театральной деятельности Федерального научного центрс психологических и междисциплинарных исследований, кандидат психологических наук; Юрий Зинченко, декан факультета психологии МГУ.