Туокслахтинская школа
1 сентября 1945 г. вновь открыла двери Раутакангасская начальная школа № 2 для учащихся, родители которых работали в сортавальском совхозе № 2 и колхозе «Новая жизнь».
Примечание: Деревня Туокслахти находится в 6 км по прямой от центра г. Сортавала прямо по заливу. По шоссейной дороге – 10 км. Сколько лет деревне Туокслахти, доподлинно не известно. В Писцовой книге Водской пятины1500 года деревни с таким наименованием нет. Возможно, в те времена она называлась не так. В середине 1700-х годов деревня Туокслахти существовала. До начала XX века основным занятием населения было сельское хозяйство, охота и рыболовство. В 1898 году волость купила большой дом на берегу Хотинлахти у полковника Курепиукса под школу. В 1908 году к зданию была сделана пристройка, где разместили 1 класс и жилье для учителя. В 1930 году для школы было построено новое кирпичное, оштукатуренное белое здание. Школа была центром деревенской жизни. В 1939 году в д. Туокслахти было 144 жилых дома, школа, стадион, пекарня, электростанция, столярные мастерские, лесопилка, духовой оркестр.[1]
05.08.1945 года заведующим и учителем школы была назначена Дроздова Евгения Афанасьевна.
16.08.1945 года вторым учителем была назначена Бурыгина Зоя Николаевна, 05.08.1946 года ее перевели заведующим Туоксъярвинской начальной школой.
25.08.1945 года третьим учителем была назначена Адамова Мария Ивановна. С 17 сентября 1945 года Мария Ивановна была назначена по совмещению физруком в школе.
Четвертым учителем с 01.12.1945 года по 08.01.1946 года работала Фофанова Анна Федоровна. После её увольнения четвертый класс был передан Дроздовой Е.А.
В 1945/46 учебном году при школе был создан интернат. Ясная Нина Александровна работала воспитателем интерната при Раутакангасской школе № 2 с 12.11.1945 года по 13.05.1946 года.
Людмила Федоровна Васина (Полева) вспоминала: «В мае 1945 года приехала в совхоз № 2 Матрена Михайловна Полева с детьми к двоюродному брату. Стала работать в полеводстве. Выделили нам дом. Людмила Федоровна пошла в третий класс в Туокслахтинскую начальную школу. В школе был интернат. Условия были ужасные. В классе стояли 15 кроватей. Кушали то, что приносили из дома. На угли ставили котелок и варили картошку. Были в школе 5 дней, на выходные уходили домой. В школу ходили пешком. Часов дома не было. В Заозерном в центре поселка была нефтебаза, туда и ходили узнавать сколько времени. В 5 класс пошла в городскую среднюю школу № 1».
С 01.02.1946 года в целях разгрузки, предоставления большей возможности заниматься руководством, контролем за работой школы и интерната было принято решение освободить от заведывания интернатов заведующих крупных начальных школ. Дроздова Е.А. от обязанностей заведующего интернатом при Туокслахтинской начальной школе была освобождена, оставлена только заведующей школой.
01.02.1946 года заведующим интернатом был назначен Семенов Пахом Кириллович, который проработал до 14.06.1946 года.
05.02.1946 года Дроздова Е.А. от заведывания школой была освобождена, так как не справилась с руководством школой, осталась работать учительницей. 05.03.1946 года Евгения Афанасьевна от работы была освобождена по состоянию здоровья. Заведующим школой была назначена Адамова Мария Ивановна.
После увольнения Семенова П.К. обязанности заведующего и воспитателя интерната были возложены на Адамову Марию Ивановну.
С 18.02. по 15.08.1946 года работал учителем Косинец Эдуард Григорьевич.
Учащиеся четвертых классов сдавали экзамены после окончания начальной школы. В мае 1946 года экзамены за начальную школу учащиеся сдавали в своей Туокслахтинской начальной школе. С этого периода школа стала в документах именоваться Туокслахтинская начальная школа, а не Раутакангасская начальная школа № 2.
30 июня 1946 года состоялось открытие пионерского лагеря республиканского Союза политпросветработников, расположенного на территории колхоза «Новая жизнь». Лагерь находился в здании школы, на живописном берегу залива Ладожского озера».[2]
29.07.1946 года заведующим школой и учителем был назначен Саблин Изосим Петрович.
15.08.1946 года учителями были назначены Грудинский Анатолий Иосифович и Грудинская Мария Ивановна.
05.08.1946 года учителем была назначена Саблина Елизавета Андреевна.
В штате Туокслахтинской начальной школы в 1946/47 учебном году числились 4 учителя: Саблин Изосим Петрович, 1914 г.р., уроженец Вологодской области, Саблина Елизавета Андреевна, 1917 г.р., уроженка Вологодской области (в период с 1941 по 1945 год Елизавета Андреевна работала учительницей начальной школы Городецкого района Вологодской области), Адамова Мария Ивановна, 1927 г.р., уроженка Ленинградской области, Грудинский Анатолий Иосифович, 1921 г.р., уроженец Витебской области. Все учителя имели специальное педагогическое образование.
13.11.1946 года Адамова Мария Ивановна, заведующий и воспитатель интерната, была освобождена от обязанностей воспитателя, оставлена в должности зав. интернатом. С этого времени Саблина Елизавета Андреевна была назначена воспитателем интерната.
28 апреля 1947 года инспектор РОНО проверил интернат при Туокслахтинской школе. Проверка выявила проблемы с питанием учащихся. Повару интерната, заведующему начальной школой и заведующему интернатом были объявлены строгие выговоры, а также предупреждение, что если не наладят работу интерната, то будут привлечены к уголовной ответственности.[3]
07.08.1947 года Адамова Мария Ивановна была уволена после отпуска.
28.06.1947 года Миронова Анастасия Васильевна была назначена учителем.
03.10.1947 года заведующим интернатом и воспитателем при Туокслахтинской школе был назначен Гагарин Михаил Николаевич.
С 01.01.1948 года заведующим интернатом был утвержден Саблин Изосим Петрович, воспитателем - Гагарин Михаил Николаевич.
На основании Постановления № 154 от 12.03.1948 года Совета Министров КФССР «О подготовке школ и интернатов республики к новому 1948/49 учебному году» в Туокслахтинской начальной школе количество учащихся увеличилось до 35.
Штатное расписание Туокслахтинской начальной школы на 1948/49 годы: Саблин Изосим Петрович - заведующий и учитель, Саблина Елизавета Андреевна - учитель, Миронова Анастасия Васильевна - учитель, Грудинская Мария Ивановна - учитель, Грудинский Анатолий Иосифович - учитель.
01.08.1949 года Грудинский Анатолий Иосифович и Грудинская Мария Ивановна были переведены в Реускульскую 7-летнюю школу.
С 01.08.1949 года была назначена учителем начальных классов Соколова Александра Ивановна.
С 1949 года в СССР вводится обязательное семилетнее образование. В Постановлении Совета Министров РСФСР от 26 января 1949 г. говорится о полном охвате детей и подростков семилетней школой, в сельской местности - о переводе в пятые классы всех детей, окончивших начальную школу.
Постановлением Совета Министров и ЦК ВКП(б) КФССР № 390 от 16.06.1949 года вводится всеобщее обязательное семилетнее образование в КФССР.
12 января 1950 года Исполком Сортавальского районного Совета депутатов трудящихся, руководствуясь Постановлениями СНК СССР № 964 от 08.09.1943 года «О введение всеобщего обязательного начального обучения» и № 390 от 16.06.1949 года «О введении всеобщего обязательного семилетнего обучения детей в КФССР», рассмотрел вопрос о выполнении Закона о всеобщем обязательном семилетнем обучении в Сортавальском районе. Исполком Сортавальского райсовета возложил ответственность за проведение всех практических мероприятий на председателей поселковых и сельских советов.
«Обязал Исполкомы сельских и поселковых советов возложить ответственность на руководителей предприятий, учреждений и организаций за:
· бесперебойный подвоз детей-школьников в школы и обратно (в период распутицы, бездорожья, метели, морозов при отдаленности от школы свыше трех километров);
· организацию контроля за посещением детьми–школьниками школ;
· организацию пошива, починки обуви и одежды для детей-школьников, прикрепляя к школе отдельных матерей».
Для родителей это постановление стало головной болью. Обучение было признано обязательным для всех детей школьного возраста от 7 до 15 лет.
«В случае непосещения школы учащимися по вине их родителей или лиц их замещающих, директор, заведующий школой письменно сообщали об этом в Исполком сельского или поселкового совета депутатов трудящихся для привлечения виновных в нарушении «Закона о всеобщем обязательном обучении» к ответственности:
· после принятия исчерпывающих мер воздействия на родителей или лиц, их замещающих, накладывался штраф в размере 100 рублей или привлекались к исправительным трудовым работам до 1 месяца;
· при злостных нарушениях закона о всеобщем обучении - к уголовной ответственности через органы прокуратуры».
Ужесточение требований к образованию повлекло за собой ужесточение требований к школьным зданиям и оборудованию классов. В сельских советах открывались 7-летние и средние школы, начальные школы закрывались. Закрытие школ проводилось с учетом возможности вести обучение по предъявляемым новым законом об образовании требованиям.
В августе 1950 года Туокслахтинская начальная школа была реорганизована в Туокслахтинскую 7-летнюю школу.
Деулин Леонид Савельевич, директор Куокканиемской НСШ, был переведен в Туокслахтинскую НСШ с 21 августа 1950 года.
Приказом № 85 Министерства просвещения Карело-Финской ССР от 26 июня 1950 года «Об утверждении номенклатуры работников Министерства просвещения КФССР по Сортавальскому району» к исполнению обязанностей директора Туокслахтинской семилетней школы был допущен Деулин Леонид Савельевич.
16 августа 1950 года заведующий РОНО отменяет приказ о переводе Деулина Л.С. директором Туокслахтинской школы, и с 25.08.1950 г. Саблин Изосим Петрович был назначен врио директора Туокслахтинской 7-летней школы с правом распоряжения кредитами[4]. На директора школы легли обязанности не только по учету всех детей школьного возраста, переводу всех детей, окончивших начальную школу в пятые классы, но и по посещению этими детьми школы, а также обязанности формирования коллектива 7-летней школы.
В августе 1950 года в школу были направлены: Серова Галина Ивановна, учитель биологии, географии и завуч школы; Зыкова Мария Даниловна, учитель истории, географии; Копеецкая Изабелла Ивановна, учитель математики, физики; Ермилина Александра Афанасьевна, учитель русского языка и литературы, Шестеркина Ольга Алексеевна, учитель иностранного языка.
08.10.1950 г. Ермилина Александра Афанасьевна была назначена временно завучем.
27.11.1950 года была принята Кудрякова Нина Ивановна, учитель русского языка и литературы, по совместительству воспитатель интерната.
В 1950/51 учебном году в школе было 11 ставок учителей, обучался в начальных классах 101 человек, в 5-7-х – 121 человек[5].
Помещений в школе для обучения детей не хватало, и было принято решение перевезти новое здание для нужд школы. Из какого населенного пункта было перевезено здание – не удалось выяснить. Надеемся, что после прочтения статьи кто-то нам в этом поможет.
В 1950 году в Хелюльское кустовое методическое объединение входили школы: Хелюльская средняя школа, Туокслахтинская 7-летняя школа, Леппяселькская начальная школа, Оръятлахтинская начальная школа, Хелюльская начальная школа, Лахденкюльская начальная школа, начальная школа Кульякка, начальная школа Виссу, Вайтасаарская начальная школа и начальная школа Вуорио.
Саблин Изосим Петрович работал директором школы до 07.02.1951 г., с 08.02. по 01.04.1951 г. - учителем начальных классов. После увольнения Саблина И.П. ребята доучивались во вторую смену у Соколовой А. И.
07.02.1951 г. согласно приказу Министерства просвещения КФССР № 25 от 13.02.1951 г. директором и учителем был назначен Фофанов Вениамин Михайлович[6].
В апреле 1951 года Соколовой Александре Ивановне за достигнутые результаты работы, активное участие в общественной работе и в честь 1 Мая была объявлена благодарность от заведующего РОНО Светлова.
27.07.1951 г. были назначены учителями начальных классов Громова Екатерина Васильевна и Фокина Евдокия Алексеевна.
Саблина Елизавета Андреевна в школе отработала до 12.11.1951 года.
1 сентября 1951 года Соколова Александра Ивановна была переведена учителем математики и физики Туокслахтинской 7-летней школы.
01.12.1951 года Андреева Анна Николаевна была направлена в школу учителем начальных классов.
Учителя Ермилина А.А. и Соколова А.И. были назначены общественными школьными инспекторами на 1951/52 учебный год.
Воспитателями в интернат при школе на 1951/52 учебный год были назначены Шестеркина Ольга Алексеевна и Кудрякова Нина Ивановна.
Громова Екатерина Васильевна в школе проработал до 06.03.1952 г., Шестеркина Ольга Алексеевна - до 18.08.1952 г.; Кудрякова Нина Ивановна - до 27.07.1952 г.
Летом 1952 года Андреева Анна Николаевна была назначена начальником пионерского лагеря Союза деревообрабатывающей промышленности (лесозавод № 14) и с 8 июля 1952 года была переведена в Вехколахтинскую начальную школу. В дальнейшем долгое время работала учителем Рауталахтинской начальной школы.
31 августа 1952 года из Латвасюрской 7-летней школы была переведена Маркелова Евдокия Ивановна.
В августе 1952 года учителями начальных классов в школу были направлены Чугунова Зинаида Ивановна, Сысоева Надежда Ильинична; преподавателем английского языка Забелина А.В., преподавателем физкультуры Голубева Вера Васильевна.
01.09.1952 года учителем русского языка была назначена Фокина Евдокия Алексеевна, которая проработала в школе до 15.08.1955 года.
Во исполнение постановления Совета Министров СССР от 30.09.1952 года учащиеся 6-7 классов с преподавателями были направлены на уборку картофеля с 5 по 20 октября 1952 года в колхозы «Новая жизнь» и «Сталинский путь». Норма выработки на 1 учащегося была 100 кг в день.
С 1 января 1953 года за ведение учебно-опытных участков в 7-летних школах была установлена плата в размере 100 руб. в месяц.
С 1954 года ужесточается ответственность за противопожарное состояние зданий школ и интернатов. Ответственность за противопожарное состояние Туокслахтинской 7-летней школы легла на директора Фофанова В.М.
1 августа 1954 года в Москве открылась Всесоюзная сельскохозяйственная выставка. Для ознакомления с передовыми достижениями СССР в сельском хозяйстве в числе экскурсантов от Сортавальского района был направлен директор Туокслахтинской семилетней школы Вениамин Михайлович Фофанов[7].
Устинина Тамара Михайловна работала в школе учителем биологии, химии с 10.08.1954 г. по 08.08.1955 г.
В феврале 1955 года в Туокслахтинской 7-летней школе состоялся вечер встречи школьников с бывшими выпускниками школы. В газете «Красное знамя» писали об этом событии: «Вечер открыл директор школы Вениамин Федорович Фофанов. В своей речи он призвал ребят в упорной учебе повышать свои знания, чтобы потом применять их на производстве и в сельском хозяйстве.
Затем слово взяла учащаяся Ленинградской культурно-просветительной школы Мартынова. Она рассказала о своей школе и призывала учащихся лучше учиться и успешно сдать весенние экзамены.
Студенты Сортавальского с/х техникума Григорий Годас и тов. Данченко, студент Петрозаводского с/х института Николай Мартынов рассказали своим младшим товарищам о тех задачах, которые ставит партия и правительство по подъему сельского хозяйства. Они обратили внимание ребят на то, что будущее место в решении задач отводится молодежи. Студенты призывали учеников стать хорошими специалистами сельского хозяйства и применить свои знания на деле.
Много интересного рассказали ребятам бывшие выпускники этой школы о тех учебных заведениях, где они учатся, и о тех отраслях жизни, которые изучают.[8]
В мае 1955 года ученики 7-го класса Туокслахтинской 7-летней школы, чтобы лучше усвоить раздел «Местные органы государственной власти» предмета Конституция СССР побывали на экскурсии в районном совете депутатов трудящихся. Заведующий делами райисполкома рассказала школьникам о работе отделов и их задачах. [9]
В 1955/56 учебном году в школе было 10 учителей, обучалось 125 учащихся, в т.ч начальных классов – 78 человек.
Матюшкина Галина Петровна, учитель начальных классов, работала с 15.08.1955 г. по 01.08.1958 года.
В целях обобщения и распространения опыта школ по общетехнической и трудовой подготовке учащихся в марте 1956 года в г. Сортавала была организована выставка детского технического творчества. Директор Туокслахтинской 7-летней школы на выставку представлял работы учащихся 5-6 классов, выполненные ими на практических занятиях в учебных мастерских.[10]
Миронова Анастасия Васильевна в школе отработала до 28.09.1956 г., Забелина Альбина Васильевна - до 27.11.1956 г.
Мартынова Таисия Михайловна учителем математики работала с 15.08.1955 г. по 01.07.1957 г.
Ефимова Клавдия Васильевна, учитель русского языка с 19.08.1955 г. по 14.11.1956 г., 0,5 ставки воспитателя с 14.11.1956 г. до 17.06.1957 г.
В 1956/57 учебном году было 10 учителей, обучалось 126 учащихся, в т.ч начальных классов – 80 человек.
В январе 1956 года на городском учительском совещании было решено открыть при школах лектории для родителей. Туокслахтинская школа не стала исключением. Учителя один раз в месяц проводили лекции для родителей на разные темы.
Внеклассная работа Туокслахтинской школы была разная. Часто эту работу критиковали в местной газете: «Невесело провели зимние каникулы учащиеся Туокслахтинской семилетней школы. За исключением новогодней елки, которая прошла очень неорганизованно, в школе не проводилось ни одного мероприятия для детей. Даже школьная библиотека не работала. К слову сказать, и в дни учебы она бывает часто закрыта. На одном из родительских собраний было принято решение устроить для ребят каток, но и оно оказалось не выполненным. Считаем, что коллективу школы во главе с директором т. Фофановым необходимо больше уделять внимание внеклассной работе с детьми».[11]
Районный и городской отделы народного образования в марте 1956 года провели «педагогические чтения» в целях обобщения работы учителей и распространения лучших практик педагогического опыта. За добросовестное отношение к подготовке доклада была объявлена благодарность Маркеловой Евдокии Ивановне. Доклад на тему: «Приемы закрепления орфографических навыков в начальной школе» был оставлен в районном методическом кабинете как методическая разработка для учителей начальных классов района. Соколовой А.И. за непредоставление доклада на педагогические чтения был объявлен выговор.[12]
Маркеловой Евдокии Ивановне приказом РОНО от 24.08.1957 года была объявлена благодарность с занесением в личное дело за честное и добросовестное отношение к делу обучения и воспитания учащихся. За добросовестную работу по обучению и воспитанию учащихся Евдокии Ивановне неоднократно объявлялась благодарность с занесением в личное дело.
В феврале 1957 года представитель РОНО проверял в школе ведение документации. Было отмечено, что классные журналы, книга приказов, книга движения учащихся, книга выдачи свидетельств, планы работы школы и другая документация велись удовлетворительно.
В июне 1958 года проходил первый районный праздник песни и танца школьников. В празднике приняли участие 9 средних и семилетних школ. Была отмечена хорошая подготовка коллектива учащихся Туокслахтинской семилетней школы (директор т. Фофанов В.М., руководитель т. Песковская А.).[13]
24 декабря 1958 года Законом «Об укреплении связи школы с жизнью и дальнейшем развитии системы народного образования в СССР» вводится всеобщее обязательное 8-летнее образование.
29 декабря 1959 г. Постановлением Совета Министров СССР было утверждено «Положение о восьмилетней школе». Восьмилетняя школа была названа неполной средней общеобразовательной трудовой политехнической школой, осуществляющей совместное обучение всех детей в возрасте от 7 до 15-16 лет включительно.
С 1 сентября 1960 года Туокслахтинская семилетняя школа стала восьмилетней.
16.08.1960 года учителем математики была назначена Шитикова Фаина Григорьевна.
Фаина Григорьевна родилась 11.08.1938 года в с. Остречины Ленинградской области в семье служащих. В 1945 году пошла в 1 класс. В 1955 году после окончания Вознесенской средней школы поступила в Карельский педагогический институт на физико-математический факультет отделение математика. После окончания института была направлена на работу в Туокслахтинскую 8-летнюю школу. Фаина Григорьевна работала завучем Туокслахтинской 8-летней школы.
01.08.1966 г. Шитикова Фаина Григорьевна, учитель математики, была переведена инспектором отдела народного образования г. Сортавала. 7 октября 1977 года Шитикова Фаина Григорьевна решением Сортавальского городского совета депутатов трудящихся была утверждена заведующим отделом народного образования городского совета.
Виктор Иванович Казарин вспоминал: «В 5,6 классах классным руководителем была Шитикова Фаина Григорьевна. В 7,8 классе классным руководителем был Филиппов Яков Афанасьевич, учитель физики и математики. Классные руководители у нас были хорошие, мне нравились. Участвовал я в школьных мероприятиях, в олимпиадах по математике, первенствах школы по легкой атлетике, лыжам, волейболу, турслетах и т.д. После окончания 7 класса в школе был 2-недельный трудовой лагерь. Жили в лагере (в доме, где детский сад). В трудовом лагере до обеда работали – помогали совхозу (морковь пололи), обедали, а после обеда ходили в пионерский лагерь «Огонек» играть в футбол, волейбол, лапту, городки и т.д. На праздники ходили или ездили на рабочем поезде в город. Этот поезд в народе называли «кукушка».
20.08.1960 года учителем биологии была назначена Олимпиенко А.И.
А. И. Олимпиенко, учитель биологии, о своей работе с учащимися писала в газете «Красное знамя»: «Большим подспорьем в изучении программного материала в школе является работа на пришкольном учебно-опытном участке. Кроме рядовых навыков они практически закрепляют пройденный на уроках материал, что способствует углублению знаний, приучает любить и ценить не только свой труд, но и труд товарища.
Учебно-опытный участок нашей школы небольшой – всего 0,5 га. Имеется у нас сад. Правда, он старый, но мы уже начали его омолаживать. Осенью прошлого года посадили много кустов черной смородины, думаем заняться и плодовыми деревьями.
В этом году учащиеся выращивают картофель, столовую свеклу, помидоры, огурцы, морковь. Кроме того на небольших делянках растет кукуруза, капуста, репа, кормовая брюква, подсолнечник, бобы и другие культуры. Учащиеся все делали своими руками: весной удобряли землю и проводили посадку, летом поливали и обрабатывали растения, боролись с сельскохозяйственными вредителями, а сейчас приступили к уборке.
В летний период для оказания помощи совхозу была создана бригада из учеников старших классов. Они выращивали картофель на площади 1 га и позднюю капусту. Собрали хороший урожай картофеля с этой площади. Несмотря на принятые меры, капусту повредили сельскохозяйственные вредители, и дела обстоят с урожаем хуже.
Для лучшего усвоения учащимися сложных биологических процессов в жизни растений, мы практикуем проведение различных опытов. К примеру, влияние удобрений на повышение урожайности картофеля, влияние гербицидов на растение, влияние солей марганца на выращивание помидор и т.д. Хочется отметить старательное отношение к труду учеников Нины Крупенко, Анны Тишковской, Оли Мороз, Васи Семенова и других».[14]
22.08.1960 года учителем начальных классов была назначена Стефаненко Вера Матвеевна, которая в школе проработала 35 лет.
Внучка Веры Матвеевны Стефаненко (Беловановой) Ирина Андреевна Солонович (Стефаненко)отметила, что для Веры Матвеевны «Школа была смыслом её жизни». Ирина Андреевна поделилась информацией о своей бабушке: «Родилась Вера Матвеевна 9 сентября 1934 года в деревне Воронье Подпорожского района Ленинградской области. В семье Беловановых было шестеро детей, мама - Прасковья Ивановна и папа - Матвей Петрович.
Когда началась Великая Отечественная война, Вере Матвеевне было почти семь лет, и осенью она должна была идти в школу, в первый класс. Но война перечеркнула все планы.
Все, кто могли, ушли на фронт, эвакуировались из деревни, а семья бабушки с некоторыми другими семьями не смогли уйти из деревни. Взяв немного еды, одежды, ушли из деревни в лес, там некоторое время жили в землянках. Но финны пришли в деревню, они нашли всех, кто жил в лесу. Всех погнали в Карелию, двигались пешком все: и малые дети, и старые люди. Так добрались до Петрозаводска, до концлагеря № 2.
Началась новая жизнь малолетней узницы концлагеря – жизнь за колючей проволокой. Люди жили в бараках, в тесноте. На неделю давали небольшой паек, дети всегда были голодные. Родители старались от своего пайка крошки отдать детям, а сами пухли от голода. Меньше года прожили родители в лагере. Отец умер 3 августа 1942 года, а мама - 8 августа 1942 года. Дети остались одни. Жить стало ещё труднее без родительской ласки и заботы. Детям приходилось работать. Например, они грузили ящики с бутылками из-под лимонада, за что получали галету и бутылку лимонада. Потом бабушка со старшей сестрой работали в мастерской, где вышивали салфетки. Детей-сирот в лагере становилось всё больше и больше. Их собрали в детский дом. Здесь они трудились, их кормили, а вечерами ребята собирались все вместе и вспоминали родителей. Высказывали свои обиды, лили слезы и утешали друг друга как могли. Финны намеревались вывезти детей детского дома в Финляндию, но не успели.
29 июня 1944 года советская армия освободила узников концлагеря. День освобождения был и радостным, и печальным. Радость - наконец-то наступила долгожданная свобода, печаль в душе – остались одни, без родителей.
После освобождения из концлагеря Вера Матвеевна вместе с братьями и сестрами оказалась в Пудожском детском доме. В Пудоже поступила учиться на учителя начальных классов в педагогическое училище. По его окончанию получила специальность «Учитель начальных классов.
В 1954 году по распределению Вера Матвеевна была направлена в Рюттю заведующим школой и учителем начальных классов. Далее продолжила трудовую деятельность в Ляппясельке, позже в Ламберге, где также работала учителем начальных классов.
В августе 1960 года Вера Матвеевна начала трудовую деятельность в Туокслахтинской 8-летней школе учителем начальных классов и работала в этой должности по 1994 год. Потом ещё четыре года с 1994 по 1998 года трудилась в Туокслахтинской школе в должности библиотекаря. За свой добросовестный, многолетний труд награждена множественными почетными грамотами, четырьмя медалями, в том числе медалью «Ветеран труда».
Из воспоминаний Виктора Ивановича Казарина: «1 сентября 1960 года с мамой и с букетом цветов из поселка Заозерный я пошел в 1 класс Туокслахтинской 8-летней школы в п. Туокслахти. В то время мы ходили в школьной форме, которая походила на форму военных, талию охватывал ремень с бляшкой, на которой была буква «Ш», и на голове фуражка с пластмассовым козырьком. Моей первой учительницей была Стефаненко Вера Матвеевна. Линейка была на улице. В классе было немного больше чем 20 человек. Учился я хорошо, мой портрет висел на «Доске почета». Для меня Вера Матвеевна очень душевный человек. Мне она очень нравилась».
Из воспоминаний Орешкиной Марины Петровны, выпускницы Туокслахтинской школы: «В 1981 году я пошла в 1 класс Туокслахтинской школы, которая находилась в поселке Туокслахти. Встретила меня первая моя учительница Стефаненко Вера Матвеевна. Она была спокойная, добрая, интересная. За время учебы с 1 по 3 класс нам она стала второй мамой. Все наши проблемы, радость она разделяла вместе с нами.
Вспоминаю такой случай. Закончились уроки, мы пошли домой. У меня одноклассник отобрал портфель, я заплакала. Она спросила: «Что случилось?» Я рассказала ей, на что она ответила: «Не плачь, он хотел помочь тебе донести портфель до остановки». И я успокоилась. В памяти у меня Вера Матвеевна осталась светлым, добрым, интересным человеком, которая научила нас уважению, трудолюбию и взаимопониманию».
В октябре 1960 года в результате проверки использования киноаппаратуры заведующим Республиканской школьной фильмотекой Министерства просвещения КАССР было установлено, что техническое состояние киноаппаратуры во всех школах района хорошее, но в учебно-воспитательной работе используется крайне неудовлетворительно. В Туокслахтинской 8-летней школе слабо использовалось учебное кино в учебно-воспитательной работе.
15.08.1962 года в Туокслахтинскую школу были направлены учителями Лавреженкова Валентина Иосифовна и Лавреженков Виктор Матвеевич.
Лавреженкова (Федосова) Валентина Иосифовна родилась 12.12.1936 года в д. Васильево Кардымовского района Смоленской области. В 1954 году после окончания 10-летней Кардымовской школы поступила в Смоленский педагогический институт. Некоторое время работала библиотекарем строительного училища г. Сафоново Смоленской области.
Лавреженков Виктор Матвеевич родился 25.03.1932 года д. Никисово Кардымовского района Смоленской области. После окончания 7 классов поступил в Смоленский техникум физкультуры Всесоюзного комитета по делам физкультуры и спорта при совете Министров СССР на факультет физическая культура. После окончания учебного заведения работал в строительном училище г. Сафоново Смоленской области инструктором-преподавателем физического воспитания.
В 1962 году семья Лавреженковых переехала в Сортавальский район.
В Туокслахтинской школе Валентина Иосифовна работала учителем английского языка до сентября 1983 года, с 15.08.1986 г. по 01.09.1990 г. – воспитателем группы продленного дня. Валентина Иосифовна также вела классное руководство, уроки эстетического воспитания школьников.
Виктор Матвеевич работал учителем физкультуры и заведующим мастерской до 23.10.1968 года, с 23.10.1968 г. по 01.10.1980 года - воспитателем школьного интерната. Из-за нехватки учителей временно назначался воспитателем группы продленного дня, преподавателем труда по совместительству.
Ребята из Туокслахтинской школы Фомичев Александр и Безруков Владислав взяли интервью у Валентины Иосифовны Лавреженковой о ее детстве: «Когда началась война мне было 4 года. Всё началось неожиданно, без всякого предупреждения. Люди были напуганы, не знали, что делать, куда бежать. Территория, где мы жили, была оккупирована немцами. Многие из них поселились в домах деревенских жителей. В наш дом на постой вставали 9 человек немцев. Чувствовали они себя хозяевами. Придя в дом, сорвали со стены календарь с изображением Сталина. У нас был непередаваемый страх. Постоянно днем и ночью по деревне ходил патруль. Для того чтобы выйти в соседние деревни к родственникам, необходимо было выписать пропуск. Это контролировалось очень строго. Если пропуска не было, считалось, что человек совершил побег и его расстреливали.
На оккупированной территории действовала подпольная организация. На всю жизнь запомнила казнь красноармейцев. Казнь у немцев была публичной, староста сгонял всех жителей деревни, в том числе и детей. На площади была установлена виселица. На девушке Марии был красный платок, помню каждое её движение. Через неделю только разрешили похоронить казненных подпольщиков. Рядом с могилкой мы посадили рябинку и березку и всегда ухаживали за этой могилой. Для меня это было самое страшное зрелище во время войны.
В 1943 году немцы начали отступление, нашу деревню, как и многие другие, сожгли. В мае 1943 году нашу Смоленскую землю освободили.
В 1944 году я пошла в школу, она была в соседней деревне. На учебу каждый день ходили пешком. В День Победы 9 мая 1945 года окончила первый класс. Ещё в школе мечтала стать учителем. Классным руководителем была учительница, которая преподавала иностранные языки, она отмечала, что языки мне даются легко и посоветовала сделать выбор в пользу этой специализации. После выпуска из школы, поступила в Смоленский педагогический институт, окончила факультет иностранных языков».
В браке у супругов Лавреженковых родилось 5 детей. Валентина Иосифовна награждена «Медалью за материнство».
В летние месяцы Валентина Иосифовна работала в пионерском лагере, который располагался в школе.
За свою профессиональную деятельность Валентина Иосифовна и Виктор Матвеевич неоднократно поощрялись благодарственными письмами, награждены званием «Ветеран труда».
Дочь Елена вспоминает. «В школу я пошла в 1974 году. В классе было около 20 человек. Первая учительница была Вера Матвеевна Стефаненко, которая нас учила всего 1 год.
Во 2-3 классах учительницей была Лавреженкова Любовь Матвеевна.
В начальных классах преподавали чтение, математику, русский язык, труд, музыку, физкультуру. Я была председателем пионерской организации школы. Ходила в спортивную секцию, участвовала в районных соревнованиях. В старших классах была комсоргом школы.
Примечание: 01.01.1967 г. воспитатель Туослахтинского интерната Лавреженкова Любовь Матвеевна была переведена учителем начальных классов. Любовь Матвеевна учителем начального звена работала с 1967 по 1984 год. В школьном альбоме Туокслахтинской школы написано: «Почти 20 лет отработала в Туокслахтинской школе Любовь Матвеевна. Все, кто учился у Любовь Матвеевны, всегда вспоминают о ней, как о второй маме. Добрая, но справедливо строгая, она учила своих малышей, учеников начальных классов, читать, писать, считать, оставаясь добрым наставником, помощником в любом деле».
Мама – Валентина Иосифовна Лавреженкова - была активным участником всей школьной жизни. Отвечала за оформление школьных информационных стендов, была одним из организаторов школьных праздников, новогодних елок. Школьные вечера всегда были тематическими. Сначала что-то интересное рассказывали и показывали, а потом были танцы. Играл магнитофон.
Труды в школе проходили совместно в мастерских с мальчишками. Девочки и мальчики работали с деревом. Летом работали на пришкольном участке. Были грядки с капустой, свеклой, морковью, картошкой и цветы. Ставили биологические опыты. Достижения пришкольного участка выставлялись на выставке в ЭБЦ г. Сортавала. Помогали совхозу в полеводстве.
Папа - Виктор Матвеевич Лавреженков был воспитателем-преподавателем в школьном интернате, и мы часто там бывали. В интернате проходили музыкальные вечера. Мы пели песни. Мама моя хорошо пела. Сестра играла на пианино, аккордеоне, гитаре, она ходила в музыкальную городскую школу.
Валентина Иосифовна для меня не только мама, но и наставник.
Классным руководителем в среднем звене был Обухов Николай Анатольевич.
Николай Анатольевич водил нас в туристические походы. Мы ставили палатки, учились разводить костры, готовить еду на костре, также соблюдать меры пожаробезопасности и т.д. В школе проводились турслеты. Мы участвовали в районных турслетах».
Примечание: В мае 1952 года в Доме пионеров г. Сортавала была открыта экскурсионно-туристическая станция. С этого периода в школах района стало развиваться такое направление, как краеведение. В 1955 году в Москве прошла конференция по детскому туризму, которая приняла решение о возрождении краеведческого движения и регулярном проведении для школьников походов и экскурсий по родному краю. Туокслахтинская школа не стала исключением.
В школьном альбоме Туокслахтинской школы написано: «Обухов Николай Анатольевич учителем истории был назначен с 1979 года. До сих пор ученики с благодарностью вспоминают своего учителя, его живые, интересные уроки, когда предмет преподносился не сухо, а живо, интересно, вызывал желание как можно больше узнать нового. Николай Анатольевич был душой коллектива, умел поднять настроение коллегам. Учил оптимистически смотреть на все».
Примечание: Обухов Николай Анатольевич родился в 1930 году в Читинской области. Закончил педучилище и работал учителем. В 1957 году с семьей приехал в Карелию в м. Терву Куркиекского района. В 1961 году заочно закончил Петрозаводский пединститут. 15.09.1978 года был назначен учителем географии и истории в Туокслахтинскую восьмилетнюю школу, проработав в ней до 27.10.1990 года, до выхода на пенсию.
В марте 1961 года пионеры и школьники Туокслахтинской 7-летней школы, обсудив обращение Сортавальского дорожного участка № 11 об участии школьников, пионеров и комсомольцев в культурном и декоративном озеленении автомобильных дорог, приняли на себя социалистические обязательства: «В течение двух лет, 1961-1962 годов, произвести посадку зеленых насаждений на автомобильной дороге Сортавала – Яниканиеми в районе Туокслахтинской школы. Каждый из нас посадит не менее двух деревцев в год и обеспечит за ними необходимый уход и охрану. Дирекция совхоза «Вперед» выделяет участок вдоль автомобильной дороги для зеленых, культурных и декоративных насаждений и обязуется произвести своими механизмами обработку почвы полосы зеленых насаждений. Руководство Сортавальского ДЭУ № 11 обязуется предоставить школьникам, пионерам и комсомольцам Туокслахтинской 7-летней школы посадочный материал, автомобильный транспорт для перевозки черенков посадочной зелени и обеспечить руководство по планировке и соблюдению условий посадок в полосе зеленых насаждений. Призываем учащихся всех школ района включиться в социалистическое соревнование по озеленению автомобильных дорог».[15]
01.02.1963 года Фофанова Вениамина Михайловича переводят на другую работу. С этого времени директором школы назначают Волкова Петра Петровича.
Постановлением ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 15.02.1960 года № 182 было утверждено решение об организации школ с продленным днем. Учащиеся школ с продленным днем получали горячее питание за счет родительских средств. Для учащихся 1 и 2 –х классов с ослабленным здоровьем в школах с продленным днем предполагался дневной сон. Для работы с детьми в школах с продленным днем в послеурочное время устанавливались должности воспитателей.
В 1963 году в Туокслахтинской школе открываются группы с продленным днем.
В течение апреля 1963 года для родителей ребята Туокслахтинской 8-летней школы подготовили несколько мероприятий. «… Школьники хорошо подготовились к Дню птиц. Они повесили лозунги, нарисовали картины о птицах, изготовили скворечники. На утреннике ребята рассказывали о птицах, показали концерт художественной самодеятельности.
Особенно увлекательно прошел вечер, посвященный Дню космонавтики. Учителя и учащиеся приложили много усилий, выдумки, чтобы вечер был хорошим. Интересные сообщения были сделаны и учителями, и ребятами. Здесь же был продемонстрирован принцип действия и полет модели ракеты. Днем позже школьники провели такой же вечер в клубе Туокслахти. С большим вниманием присутствующие слушали рассказ директора школы П.П. Волкова, который лично встречался с «космонавтом - 4» П.Р. Поповичем. Жители поселка тепло поблагодарили учащихся и учителей, просили чаще устраивать такие встречи».[16]
В феврале 1964 года на базе Туокслахтинской школы был проведен двухдневный семинар практических занятий для директоров школ Приладожского района.
«В третьем классе проходил общественный смотр по чтению, подготовленный учительницей Е.И. Маркеловой. На классной доске портреты А.С. Пушкина, И.А. Крылова, картина Васнецова «Аленушка». Третьеклассники читали стихи о Советской армии, героях Великой Отечественной войны, вспоминали стихи, басни, сказки А.С. Пушкина и И.А. Крылова. Ребята отлично справлялись с заданиями. Строгое жюри – директор школы, учителя, родители - было довольно. Лучше всех читала стихи Валя Черкова.
В пятом классе прошел пионерский сбор, посвященный советскому учителю. Были гости - учителя и родители. Отряд этого класса дружит и соревнуется с бригадой коммунистического труда совхоза «Вперед» Валентина Викторовича Демиденко. Пионеры приняли В.В. Демиденко в почетные пионеры. К сбору ребята подготовили стенды: «Школа и учитель – раньше и теперь», «Великие мыслители-педагоги». Оформили выставку. Пятиклассники читали стихи о советских учителях, пели песни, фотографировались с В.В. Демиденко. Сбор подготовили под руководством классного руководителя А.П. Семеновой и вожатой Нади Захаровой, комсомолки из 8 класса.
Семиклассники подготовили беседу об изобразительном искусстве Карелии и карельских художниках. Они познакомили гостей с творчеством Г.А. Стронка, К.Л. Буторова, Л.Ф. Ланккинена, О. Юнтунена. В классе была организована выставка из их работ. Здесь были и картины сортавальских художников-любителей. Классный руководитель Александра Васильевна Пунжина рассказала о том, что остров Валаам посетили художник Куинджи и композитор Чайковский.
Перед директорами школ Приладожского района выступила ученица 7 класса Маша Винникова. Она рассказала о том, что пионеры сделали по оформлению Ленинской комнаты, поделилась планами на будущее…
Под руководством учителя А.И. Олимпиенко ребята 8 класса показали ряд химических опытов, рассказали о зарождении химии, о лекарствах и красках, получаемых с помощью химии, о каучуке и пластмассе. В.В. Демиденко рассказал школьникам о значении химии в сельском хозяйстве». [17]
7 июня 1964 года проходил Приладожский районный слет юных туристов в районе п. Ихала. Ребята Туокслахтинской 8-летней школы заняли 1-е место. Как победители учащиеся школы были направлены защищать честь района на VIII Республиканский слет туристов. Место слета находилось в 18 км от Петрозаводска, в районе озера Лососинное.
Ребята о своей поездке написали в газету «Красное знамя»: «20 июня 1964 года рано утром мы вышли к месту слета, а в 11 часов над головами 156 участников взвился флаг соревнований. Всего было 12 команд. Большинство их было представлено 9-10 классами. Трудно было бороться за призовые места семиклассникам нашей школы. Но ребята справились. По сумме набранных очков команда школы заняла 1-е место по туристическому двоеборью и первое место за приготовление обеда. Школьникам на заключительной линейке были вручены 2 грамоты за первые места и 2 палатки. Это был большой успех, т.к. команда школы впервые принимала участие в таких крупных соревнованиях. Очень плохо выступила команда в викторине «Наш край». В общем зачете школа Туокслахти заняла 7-е место».[18]
19.08.1964 г. учителем русского языка и литературы была назначена Монствило Галина Дмитриевна. Тамара Петрова-Фокина вспоминает: «Галина Дмитриевна была у нас классным руководителем. Как она преподавала литературу! Мы заслушивались. Мы ее уважали, она была хорошая учительница, справедливая, никогда не унижала ученика. А когда её назначили завучем школы, она так и осталась нашим лучшим учителем. Светлая память». Галина Дмитриевна была назначена зам. директора по воспитательной работе 15.08.1968 года.
Постановлением Совета Министров КАССР от 21.11.1964 года учебный год 1964/65 года был продлен на 10 день в связи с тем, что школьники в сентябре-октябре были на сельхозработах.
Волков Петр Петрович директором Туокслахтинской 8-летней школы проработал до 26.08.1965 года.
15.08.1965 года директором школы и учителем математики был назначен Труфанов Виктор Михайлович, учителем истории - Труфанова Руффа Никитична.
Руффа Никитична родилась в Кемском районе, окончила Петрозаводский государственный университет, исторический факультет. Виктор Михайлович родился в с. Городище Вологодской области, окончил Партийную высшую школу.
Руффа Никитична, кроме уроков истории, дополнительно вела краеведческий кружок в школе и о его работе писала в газете «Красное знамя» в рубрике «Трибуна учителя»: «В последнее время все больше внимание уделяется изучению в школе истории, обществознанию. Это не случайно. Ведь общественные науки определяют мировоззрение школьника – одной пятой населения нашей страны. Как важно идеологическое воспитание учащихся на примерах из истории Родины, родного края, его чудесной природы!
Поэтому я считаю, что знания в краеведческом кружке – это не только развитие способностей ребят, интересно, с пользой проведенное время, но и сильное средство воспитания. Ребята седьмого класса завязали переписку с Брестским музеем, с героем Брестской крепости. В краеведческом уголке хранятся альбомы и книги, посвященные славной странице истории Отечественной войны, все школьники класса носят значки «Брестская крепость». О Брестской крепости, конечно, можно было просто рассказать на уроке и на том успокоится, но насколько глубже будут знания, впечатления от такой переписки! Ходили в пятидневный поход по местам боев по маршруту «Хийтола – Ринтала». Ночевали в палатках, сами готовили пищу. Надолго запомнится ребятам этот поход!
Шестой класс взял имя Аркадия Гайдара. Ребята написали письмо на родину писателя. Им ответили пионеры шестого класса. Они назвали имена друзей Гайдара, рассказали о том, как он погиб. Из их письма много нового узнали и школьники, да и я сама.
В ноябре, в дни, когда страна праздновала свое 50-летие, мы побывали в Ленинграде. В вечерних сумерках подходили к «Авроре», посетили музей артиллерии, посмотрели кинохронику «Взятие Берлина». Вернувшись домой, составили отчет об экскурсии.
Для знакомства с трудовыми традициями мы ездили в Сортавальскую книжную типографию. Класс составил два альбома «Родители – передовики производства».
В феврале – марте 1968 года среди учащихся 5-8 классов исторического кружка провели беседы об установлении Советской власти в Карелии. Очень интересные доклады подготовили Валя Карпенко, Вова Тихонов, Зоя Черкасова. Учащиеся посмотрели кинофильмы.
Наши планы на будущее. У нас есть материалы об истории совхоза, фотографии. Думаем составить альбом.
О том, что такая работа полезна и увлекательна, говорит хотя бы тот факт, что некоторые учащиеся собираются, закончив школу, стать историками. Надо только не дать остыть ребятам, вести работу с ними и летом, и на каникулах».[19]
Марина, дочь Руффы Никитичны, поделилась воспоминаниями своей мамы о том походе по маршруту «Хийтола – Ринтала»: «Я детей повела именно пешком до Ринтала. Мы взяли с собой продукты. Кто что мог (брикеты с гречневой кашей, соль, лук, лавровый лист, ведро, чайник, ложки, сахар, хлеб). Одного мальчика пришлось сделать поваром (семья у них большая, подумала, что кашу на ужин сварит). Другие пошли сухие ветки для костра собирать, а остальные лапки еловые рубить и на ночь постель готовить. Когда собирались с поход, то учительница начальных классов про одну девочку сказала, что она дома плохо ест (даже котлетку, даже колбаску, даже шоколадные конфеты). Зря беспокоилась Евдокия Ивановна! Ели так, что за ушами «трещало». Вымыли у ручья посуду и стали готовиться ко сну, но тут подъехал ГАЗик с пограничниками. Ясное дело – проверка. Когда узнали, куда идем, то предложили подвести, но дети отказались и сказали, что завтра они дадут концерт в комендатуре для пограничников, а еще через день на заставе. Это было что-то для детей. Мы пели песни про «Безымянную высоту» и другие. Много вопросов было у детей о войне. Было так больно вспоминать…
На следующий день дошли до поселка Ринтала, пообедали в комендатуре. Детям дали хлеб из своей пекарни, а ночевали и ужин готовили при школе. Затем отправились на заставу. Опять концерт, обед - и нас отвезли к пригородному поезду. Вечером уже были дома.
Зимой родители уже без опаски отпускали детей со мной (одной) в Ленинград на экскурсию…»
В летний период Виктор Михайлович работал начальником пионерского лагеря «Огонек», который базировался на базе Туокслахтинской школы. Пионерский лагерь «Огонек» в 1968 году был переведен в местечко Ханки близ п. Рускеала. Связано это с открытие стационарных пионерских лагерей.
Дочь Виктора Михайловича и Руффы Никитичны Марина пошла в 1 класс в Туокслахтинскую 8-летнюю школу. Первой учительницей у Марины была Маркелова Евдокия Ивановна.
Марина Викторовна вспоминает: «Рядом с интернатом был 4-квартирный дом, где жили учителя. В одной из квартир жила Евдокия Ивановна Маркелова. Евдокия Ивановна наблюдала за мной и видела, что я читаю книжки. В последствие поговорила со мной о том, умею ли читать, считать, писать и в дальнейшем уговорила моих родителей, чтобы я пошла в школу с 6 лет.
Евдокия Ивановна была красивой, статной женщиной, хорошим учителем, на уроках было интересно. Училась я с удовольствием. Обычно было 4 урока. Со второго класса была продленка. Во втором классе был кружок английского языка. Преподавала нам Лавреженкова Валентина Иосифовна. Очень интересно было. Около школы был пришкольный участок, где рос вкусный крыжовник, роскошный яблоневый сад с вкусными яблоками. Правда, папа очень ругался, что я посещала это место, т.к. Виктор Михайлович был строгим директором. В мае на мысу у реки проводился «Пионерский костер». Это было торжественно, красиво и весело. Мы пели песни, играли».
Примечание: Дмитриева Галина Федоровна учителем начальных классов Туокслахтинской школы работала с 02.08.1965 года по 12.08.1970 г.
С 20.11.1968 года при Туокслахтинской 8-летней школе была сокращена одна группа продленного дня, остались работать две группы.
Труфанова Руффа Никитична в школе проработала до 26.08.1969 года, Труфанов Виктор Михайлович - до 07.09.1969 г.
10.08.1969 года директором Туокслахтинской 8-летней школы была назначена Талай Клара Ивановна, учительница русского языка и литературы, которая проработала в этой должности до 08.10.1971 г.
05.10.1971 г. директор школы была назначена Кибок Валентина Петровна, учитель биологии. Валентина Петровна в этой должности отработала до сентября 1972 года.
С 27.09.1972 г. директором школы была назначена завуч Туокслахтинской школы Бельченко Людмила Валентиновна, которая в этой должности проработала до 05.09.1975 г.
Людмила Валентиновна работала учителем биологии, химии с 1969 года, отработала 24 года. В школьном альбоме написано: «Многие поколения ее выпускников добрым словом, с большой теплотой, уважением вспоминают Людмилу Валентиновну, ее уроки химии и биологии. Педагог всю себя отдавала работе, ее ученики отличались крепкими, прочными знаниями».
27 февраля 1974 года юные туристы школы побывали в гостях у клуба «Турист» Сортавальского дома пионеров. Вместе ребята выпустили газету с поздравлениями мальчикам, провели шуточные соревнования. Концерт был подготовлен девочками, а к 8 Марта концерт был подготовлен мальчиками.[20]
В 1974 году Саша Лавреженков, ученик Туокслахтинской 8-летней школы, побывал во всероссийском пионерском лагере «Орленок».
О своей поездке писал в местной газете: «В этом году мне посчастливилось побывать в пионерском лагере «Орленок». Это были незабываемые дни! Время нашей смены совпало с большими датами: 50-летием со дня присвоения пионерской организации имени В.И. Ленина и юбилеем любимого детского писателя А. П. Гайдара. Очень торжественно отмечал лагерь эти даты. Надолго запомнятся встречи с гостями «Орленка» - поэтами С. Михалковым, Р. Рождественским, композитором О. Фельцманом.
А сколько новых друзей появилось у меня! Мы учились и ходили в походы, устраивали вечера и соревнования…»[21]
В 1974 году после окончания Петрозаводского педагогического института Татьяна Сергеевна Бояревич пришла работать в маленькую сельскую школу учителем русского языка и литературы. Призвание Татьяне Сергеевне быть учителем, наверное, передалось по наследству. Мама – филолог, среди ближайший родственников несколько педагогов. Кроме учительской деятельности вела классное руководство. Как специалист руководила творческой группой учителей по проблеме «Развитие самостоятельной работы учащихся на уроке», решала много проблем и задач, ведь деятельность педагога не укладывается в четкие рамки установленного. Бояревич награждена званием «Ветеран труда».[22]
С 01.09.1975 г. директор Туокслахтинской 8-летней школы был назначен Шишкин Евгений Георгиевич.
В 1975 году представители РОНО высказывали озабоченность администрации района, что мастерские Туокслахтинской школы не соответствуют требованиям школьных мастерских и нужно обустроить или построить новые мастерские для школы.
Директором Туокслахтинской 8-летней школы с ноября 1976 по 1988 год работал Дмитриев Виктор Владимирович.
«Виктор Владимирович родился 10 мая 1939 года в городе Уфа Башкирской АССР. В 1942 году отца перевели в поселок Кесова Гора Калининской области (в настоящее время Тверской). Родители: мать - Олимпиада Алексеевна, работала учителем рисования в местной школе и художником кукольного театра; отец Владимир Александрович, был начальником милиции. Семья была многодетная, у Виктора Владимировича было две сестры и брат. Родителям надо было помогать. Начиная с 3 класса на всех каникулах работал - был пастухом, трудился на сенокосилке, помогал в уборке урожая.
С 1946 по 1957 год учился в Кесовогорской средней школе.
По окончанию 10 класса поступил в Тульское артиллерийское училище, но отцу отняли ноги и пришлось вернуться домой, там нужна была помощь. Пошёл учиться на киномеханика в ТУ-4 г. Переславль-Залеский Ярославской области, этот город был ближе к поселку, где жили родители. С августа 1958-го по сентябрь 1960 года работал киномехаником при отделе культуры п. Кесова Гора.
С сентября 1960 года по август 1963 года служил в рядах Советской Армии. Служба проходила в городе Мончегорске, был радистом и киномехаником в части противовоздушной обороны. По окончании службы приехали агитаторы из Карельского пединститута. И Виктор Владимирович сделал выбор в пользу профессии «учитель».
С сентября 1963 года по июль 1967 года учился в Карельском государственном педагогическом институте г. Петрозаводска на физико-математическом факультете.
По его окончании был направлен в город Сортавала, в школу № 7 поселка Хелюля, но оказалась кадровая проблема в вечерней школе данного населенного пункта. Виктор Владимирович был назначен учителем математики и директором школы рабочей молодежи поселка Хелюля, где работал с августа 1967 года по октябрь 1976 года.
В 1976 году им было принято решение перейти преподавателем математики в Сортавальский торговый техникум, но тут в ситуацию вмешался господин случай. Туокслахтинская школа осталась без директора. Тогда Шитикова Фаина Григорьевна, в те времена председатель ГОРОНО, идет в горком партии с просьбой вмешаться в данную ситуацию. Школа без руководителя, а директор вечерней школы, коммунист, собирается перейти на работу в техникум. И на этом уровне принимается решение перевести Виктора Владимировича директором в Туокслахтинскую школу.
В ноябре 1976 года он был назначен директором Туокслахтинской восьмилетней школы. В этой должности Виктор Владимирович трудился по август 1988 года, а с сентября 1988 года работал учителем математики в нашей школе до 1998 года.
Из воспоминаний супруги Дмитриевой Евгении Георгиевны: «Работа была сложной не сколько в плане организации образовательного процесса, сколько в обеспечении условий этого процесса. Чего стоило заготовка дров. Здания были деревянные, печное отопление. Чаще всего он сам с кем-то из родителей на циркулярной пиле занимался распилкой огромных бревен, потом ещё надо было их расколоть и уложить». Евгения Георгиевна вспоминает такой случай: «Однажды с дочкой мы ожидали Виктора Владимировича, сидя на скамейке, рядом со школой. Слышим учитель биологии кричит, что все лопаты пришли в негодность и ей нечем работать на пришкольном участке, он берет лопату и чинит её; из школы слышится возмущенный голос технички, что с той лестницы, что есть в школе, ей не достать до потолка, пошел ремонтировать данную лестницу. Дочка спрашивает у меня: «Разве наш папа не директор в школе?» «Почему, - говорю я, - директор». На что мне дочка ответила: «Почему тогда им все командуют?»
Виктор Владимирович ценил дружбу. На протяжении всей своей жизни поддерживал тесные связи со своими друзьями. Три друга дружили с ясельной группы, в жизни состоявшиеся личности, один – начальник милиции Красноярского края, другой – ведущий конструктор Куйбышевского авиационного института. Каждые пять лет были встречи класса в родном поселке Кесова Гора Тверской области, которые Виктор Владимирович вместе с супругой обязательно посещал. Это были теплые встречи воспоминаний. А вспомнить всегда было что, ведь он занимался в разных кружках и в школе, и в местном клубе, пел в школьном хоре. Играл в местной футбольной команде, был полузащитником.
В свободное от работы время увлекался рисованием, резьбой по дереву. Его руками нарисовано много картин с пейзажами природы, цветов. Своими руками он украсил дом на даче резными изделиями из дерева. Был садоводом, пчеловодом, рыбаком, грибником.
После выхода на пенсию, Виктор Владимирович ещё не раз выручал коллектив Туокслахтинской школы. Приглашали его членом экзаменационной комиссии по математике, а когда возникла проблема отсутствия учителя математики, вышел снова на работу в 2001 году и трудился учителем математики, физики и черчения до сентября 2012 года. Семья жила на даче, за озером, поэтому приходилось добираться на работу на лодке, а зимой на лыжах, при этом готовить ещё дорогу до озера: косить траву или рыть снег, прокладывая себе дорогу до озера.
Вместе с супругой воспитали троих детей.
За добросовестный труд Виктор Владимирович в 1976 году был награжден медалью «К 100-летию со дня рождения В.И. Ленина», в 1993 году - медалью «Ветеран труда». Всегда был предан Коммунистической партии, членом которой был более 50 лет».
Из воспоминаний Детенкиной Инны, выпускницы Туокслахтинской школы:
«Огромное спасибо Виктору Владимировичу Дмитриеву, благодаря его умению и терпению мы прекрасно знали материал по алгебре и геометрии и не ударили лицом в грязь, перейдя в городскую школу, и получили достойную оценку в глазах новых одноклассников, а самое главное и нового математика – это придавало нам уверенности и сил в другой школе».
Итоги работы школы за 1976/77 учебный год: успеваемость 98,5 %, число учащихся на 01.01.1977 год – 134 человека. Число учащихся, которые учились на «4» и «5» – 38 человек.
В 1978 году в Туокслахтинской 8-летней школе обучалось без 8 классов 107 учащихся, 93 человека были охвачены всеми формами летнего отдыха. При школе было организовано Школьное лесничество, которым руководили учителя школы и представители Сортавальского лесохозяйственного производственного объединения (Заниздра И.С., Колмачева А.И.).
25 октября 1978 года инспектор сортавальского ГОРОНО проверил выполнение Постановления ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 24 ноября 1977 года № 1029 «О переходе на бесплатное пользование учебниками учащимися общеобразовательных школ». В ходе проверке было установлено, что в школе рассмотрен этот вопрос на совещании при директоре школы, имелся план обновления и пополнения библиотечных фондов школьными учебниками. На день проверки все учащиеся первых классов имели бесплатные учебники, был продуман ритуал их вручения первого сентября. В школе был просмотрен и обсужден кинофильм «Как Юра на книжку обиделся». Учащиеся принимали участие во Всесоюзной акции «Живи книга». Комсомольская и пионерская организации, ученический коллектив школы не были инициаторами социалистических соревнований по воспитанию у школьников любви к учебной книге, за лучшую сохранность учебников и учебных пособий.[23]
Заведующая ГОРОНО Шитикова Ф.Г. проверила работу школы 27.12.1978 года. «К 1 сентября 1978 года в школе был своевременно проведен косметический ремонт классных комнат, пришкольного интерната, школу обеспечили дровами, приобретены учебные пособия, школа укомплектована кадрами (за исключением учителя пения). Педагогический коллектив понимает ответственность задач, поставленных перед ними, однако не принял должных мер к выполнению Постановления ЦК КПСС и Совета Министров СССР о получении среднего образования школьниками. В 1975/76 учебном году при 100 % плановом задании по среднему образованию было выполнено только на 89,6 %, в 1977/78 учебном году – на 82,8%. Основной причиной срыва выполнения плана является низкий уровень знаний учащихся и отсутствие планомерной профориентационной работы.
Результаты контрольных работ, экзаменов и проверочных работ ГОРОНО по итогам 1977/78 года показали, что 80% школьников имеют посредственные знания. С проверочными работами по русскому языку не справились от 30 до 50% учащихся. В период фронтальной проверки из 48 посещенных уроков только 1/3 отвечала требованиям. Крайне неудовлетворительно используются в учебном процессе кинофильмы. Слабо организована помощь учителей отстающим учащимся как в процессе учебных занятий, так и во внеурочное время, не ведется работа по ликвидации «2».
В школе затягивается переход на кабинетную систему. Только один кабинет химии в основном отвечает требованиям. В 4-8 классах не ведутся предметные кружки, факультативы.
Имеются место срывы занятий в 8 классе, опоздания на уроки, пропуски уроков без уважительных причин, не обращается внимание на неряшливый вид учащихся.
Слаба роль классных руководителей в деятельности пионерской и комсомольской организации. За три месяца в дружине не проведено ни одного сбора, вечера, не работает школьная редколлегия и т.д.
Плохо организована работа родительских комитетов и пропаганда среди родителей по повышению педагогической культуры.
Причин этому много. Школа работает в очень трудных условиях: разобщенность зданий, отсутствие благоустройства, в школе холодно, материальная база недостаточная, физкультурный зал и мастерские не отвечают нормам. Все это сказывается на работе школы. Но! Многих недостатков могло и не быть, если бы руководство школы уделяло должное внимание контролю за учебно-воспитательным процессом».[24]
Учителя школы принимали участие в избирательных комиссия по выборам в Верховный Совет РСФСР, Верховный Совет КФССР (в дальнейшем КАССР), в районные, сельские и поселковые Совет депутатов трудящихся.
Интернат при школе просуществовал до 1981 года.
С 1988 года по 2000 год директором школы работала Матвеева – Хюппенен Галина Петровна.
В 1996 году зданию основной общеобразовательной Туокслахтинской школы исполнилось 106 лет.
Об этом событии писали в газете «Красное знамя»» «… Туокслахтинская школа - это четыре отдельно стоящих здания довольно убитого вида, уборная на улице. Один вид, которой вызывает содрогание, 35 печей, которые топи не топи, не могут вследствие ветхости зданий создать для учеников и преподавателей (17 учителей) относительный комфорт, школьного автотранспорта нет...[25]
Педагоги и администрация школы били тревогу, ибо боялись, что в любой момент может случиться трагедия. Балки провисали, потолки грозили обрушиться. Все двери на жестких пружинах. Когда учащиеся их не придерживали, то двери хлопали, и невооруженным глазом было видно, как колышутся стены.
В действительности для ребят, проживающих в поселках Туокслахти и Заозерном новое здание школы было построено. Возводило его Министерство сельского хозяйства. Только в эксплуатацию оно было не сдано. А жаль!
Стояла в поселке Заозерном школа. «Новая. Большая. Но не звенят в ней звонки, не разносятся по этажам звонкие ребячьи голоса, не слышно в классах речей педагогов. Школа мертва. Здание есть, но нет начинки. Здание школы смотрит на окружающий мир пустыми глазами окон, гуляет по коридорам и пустым классам холодные ветры, принося с собой снег и дождь, да и граждане не считают зазорным кое-что утащить».[26] В настоящее время здания, построенного для школы, нет.
Решение перебазировать Туокслахтинскую школу из п. Туокслахти в помещение детского сада поселка Заозерный было вынужденным. Начальные классы Туокслахтинской школы были переведены в здание детского сада п. Заозерный еще в 1994 году. Варианты рассматривались различные, вплоть до того, чтобы возить школьников на учебу в Хелюля. Нашли, пожалуй, самый приемлемый вариант. По решению чрезвычайной комиссии, школа была переведена в здание детского сада п. Заозерный.[27]
Туокслахтинская основная школа действует по настоящее время, но уже в здании детского сада п. Заозерный. У школы есть свои достижения, взлеты и падения, но это уже другая история, которую пишут учителя и ученики современности…..
За помощь в сборе информации благодарим Данченко Екатерину Викторовну. Екатерина Викторовна в школе работает с 1995 года, с 2000 по 2021 год была директором, а сейчас преподает географию и «Мою Карелию». Также выражаем благодарность Данченко Владимиру, Казарину Виктору, Елене Сениной (Лавреженковой), Марине Викторовне Труфановой и другим.
[1] Книга «Sortavalan maalaiskunta», стр. 208
[2] Газета «Красное знамя», № 53 от 06.07.1946 г. // «В пионерском лагере».
[3] МКУ «Архив Сортавальского муниципального района», Ф.78, С.1, Д.8, Л.26
[4] МКУ «Архив Сортавальского муниципального района», Ф.78, С.3, Д.30, Л.36
[5] МКУ «Архив Сортавальского муниципального района», Ф.78, С.4, Д.38
[6] МКУ «Архив Сортавальского муниципального района», Ф.78, С.3, Д.30, Л.53
[7] Газета «Красное знамя», № 97 от 15.08.1954 г.
[8] Газета «Красное знамя» от 13.02.1955 г. ///Встреча школьников со студентами.
[9] Газета «Красное знамя» от 21.05.1955 //Экскурсии по отделам райисполкома.
[10] МУК «Сортавальский архив», Ф.78, Л. 79
[11] Газета «Красное знамя», № 10 от 22.01.1954 г.
[12] МУК «Сортавальский архив», Ф.78, Л. 85
[13] Сортавальский архив Ф.78, С. 7, Д.66, Л. 40-41
[14] Газета «Красное знамя», № 148 от 17.09.1964 г.
[15] Газета «Красное знамя», № 33 от 18.03.1961 г.
[16] Газета «Красное знамя», № 48 от 21.04.1963 г.
[17] Газета «Красное знамя», № 33 от 26.02.1964 г.
[18] Газета «Красное знамя», № 105 от 03.07.1964 г.
[19] Газета «Красное знамя», № 59 от 13.04.1968 г.//И полезно, и увлекательно.
[20] Газета «Красное знамя», № 33 от 27.02.1974 г.
[21] Газета «Красное знамя», № 43 от 16.03.1974 г.
[22] Газета «Ладога», №25 от 30.03.1996 г. // Призвание –педагог.
[23] МКУ «Сортавальский архив», Ф.2, С.22, Д.282, Л.195
[24] МКУ «Сортавальский архив», Ф.2, С.22, Д.282, Л.195-199
[25] Газета «Ладога», № 28 от 10.04.1996 г. // Большие проблемы маленькой школы
[26] Газета «Красное знамя», № 24 от 27.03.1996 года
[27] Газета «Ладога», № 68 от 04.09.1996 г. // «Итог борьбы за новую школу»
Автор Собанина О.Г., подготовка к публикации Никонова Е.А.