Главный совет – действуйте!
После фильма мы захотели пообщаться с его автором Екатериной Михайловой. Ведь именно она, столкнувшись с проблемой, решила рассказать о ней как можно громче.
– Екатерина, как вы поняли, что ситуация с травлей сына перешла черту, когда фильм стал необходимостью?
– Был случай, когда сыну в 3-м классе чуть не воткнули в горло карандаш. Это был мальчик из неблагополучной семьи. Педагоги лицея встали на сторону обид чика. У меня до сих пор лежит заявление, которое не дождалось ответа.
Мальчик этот потом в чаты писал, что он «доделает своё дело», и присылал эмоджи ножа с кровью. Я как мать должна была отреагировать. Почему под травлю попал мой сын, активный парень, интеллигентный, спортивный?
Мне было страшно, больно, печально...
Администрации школы пыталась внушить, что я гиперопекающая мама. Ситуация сошла на нет. Потом мне психологи объяснили, что обидчики – недолюбленные дети. Они так требуют внимания.
Сегодня ребёнку 14, а тогда он был в 3-м классе. Я опубликовала пост о ситуации. Он получил огромный отклик, и я поняла, что проблема серьезная и большая. Но тогда ещё я не думала что-то снимать, разбиралась для себя.
Потом мы переехали и поменяли школу. Там училось семеро мальчиков, которые стали буллить сына. Мы полтора года боролись. Старались повлиять через учителя, психолога, работу с родителями. Но у нас не получалось изменить ситуацию, чтобы у сына и всего класса было нормальное моральное состояние.
Тогда я попросила собрать педсовет. Один парень находился на учёте по делам несовершеннолетних. Его мама обвиняла меня в том, что теперь ему продлят срок. Я сказала: «Это не из-за меня. Давайте разбираться вместе». Они ответили, что у них нет времени...В итоге я предложила разделить ребят по классам. На меня на кричали, и я ушла. Это был шок, огромный стресс! Понимаю многих родителей, которые туда не лезут, не хватает сил... После мальчиков всё-таки разделили по классам, травля прекратилась.
Вот она, готовая инструкция! Людей окультуривать, выводить на нужный уровень мышления реальностью, разговорами с детьми. Так и пришла идея снять фильм.
Фильм-инструкция
– Почему вы решили рассказать об этом через кино, а не через текст?
– Тексты длинные не читают. У нас есть методические пособия, разработанные уполномоченным по правам ребенка в Карелии Геннадием Сараевым. Но их непросто найти в Интернете… Мы решили, снимать фильм-инструкцию, показать сцену педсовета. Она мягко снята, на самом деле всё грубее происходит. Соавторы меня поддержали.
– Насколько сложно было возвращаться к тем событиям?
– Сложно. Нам девчонки из You Wish подарили песню, я под неё плачу до сих пор. Когда понимаешь, что твоему ребёнку делают больно, и ты с этим не можешь справиться…
На премьере давала интервью каналу «Вести-Карелия», не могла связать слова, были только слёзы. Мне кажется, эта боль и у ребёнка может остаться на всю жизнь.
Светлана Мазалова, психолог проекта, на показе вспоминала травлю своего ребёнка и тоже плакала.
Дети сами не разберутся
– Что, на ваш взгляд, чаще всего упускают взрослые, когда речь идёт о буллинге?
– Об этом фильм. У проекта было три цели. Первая: показать зрителям, что за травлю есть ответственность, даже за сказанное слово, жесты. Нужно разговаривать с детьми, проводить с ними время, хотя бы 10-15 минут в день.
Второй целью было донести до детей, что пожаловаться – не равно настучать. Это рассказать, что тебе некомфортно, больно. Нужно понимать, что ребёнок не разберётся с травлей сам. На самотёк это пускать нельзя. Мы в фильме рассказали, как распознать травлю, какая есть симптоматика, как у заболевания.
Третье. Если родитель не может, молод или боится, тогда должен включиться учитель, психолог, педагог, родственники. Кто-то из взрослых должен правильно себя повести.
Наш классный руководитель сказал сыну: «Сходи, подерись с ними за гаражами». Чем это может закончится? Здесь нужна взрослая позиция, интеллигентная.
От Карелии до Камчатки
– Удалось ли провести классные часы по фильму в школах и помогло ли это детям?
– Премьера была 4 мая, неделей ранее Министерство образования попросило наш фильм показать студентам в рамках «Недели безопасности» и Дня борьбы с травлей. На показах выступали наш юрист и психолог. Зрители посмотрели фильм, активно обсуждали, задавали вопросы, интерактив сработал.
Затем Министерство образования и спорта издало указ, чтобы в мае во всех школах показали фильм. Знаю, он на Камчатку уехал на показы. Ещё Геннадий Сараев выступал в Гатчине перед психологами и раздал ссылку на фильм для работы в школах.
После премьеры мне пришло много писем от родителей, дети которых столкнулись травлей. Трое написали, что просмотр фильма дал понимание, куда двигаться. Нельзя говорить, что проект 100% всем поможет, но хотя бы направит.
Действовать!
– Дайте короткий совет тому, кто подозревает, что ребёнка травят.
– Надо действовать! Чтобы кто ни говорил, не слушать, идти по сердцу, не пускать на самотёк ситуацию. Тема сложная, хочется всем помочь, хочется, чтобы этого не было, чтобы в школе был комфорт.
Беседовал Андрей БАЛАШОВ, 7-й класс,
Специализированная школа искусств,
г. Петрозаводск
Фото из архива героя