10 сказок о высшем образовании

Сказка 1. ВУЗ не дает профессию, а учит студента учиться

Высшее образование — это высшее профессиональное образование, и его цель — дать человеку практические навыки и теоретические знания для решения задач, связанных с его будущей профессиональной деятельностью.

Недаром, когда идет набор абитуриентов, все вузы кричат: «наши выпускники возглавляют банки, заводы и работают на самых престижных должностях», «мы вас научим тому-то и тому-то, да вообще, всему что только может понадобиться».

А на последнем курсе уже все наоборот — студент жалуется, что не видит перспектив трудоустройства, а преподаватели говорят, что задача университета — научить человека учится. А дальше уже крутись сам.

Интересно, если бы эту фразу кричали во время набора абитуриентов, количество желающих учиться осталось бы прежним?

Сказка 2. ВУЗ учит учиться

Если, действительно, задача вуза «научить человека учиться», и вуз занимается ей от 4 до 6 (!) лет, почему же он так плохо справляется с ней?

Давайте разберемся…

Кто в вузе научился хотя бы двум методологиям самообучения? Никто?

Ну, а тайм-менеджмент — это такая очень полезная штука, для работы, учебы, да и всей вашей жизни.

Скорочтение? Mind map? Техники запоминания информации? Нет, не слышал.

Интернет, последнее достижение человечества, может поднять вашу эффективность в разы. Назовите любые 10 способов. Нет, Одноклассники, Инстраграм и Вконтакте не подходят. Вы умеете пользоваться электронными библиотечными каталогами. Зарегистрированы в eLibrary, SSRN, IPRBook? Знаете что такое DOI и УДК?

А что насчет справочных правовых систем? Насколько хорошо вы знаете «Консультант» и «Гарант»? Найдете путеводители по договорной работе или спорам? Подходящую судебную практику? И этому в вузе не учили?

А еще есть поисковые системы. Между прочим, очень важный навык для самообразования. Вы умеете ими пользоваться? Уверены? Вбивание в поисковик темы курсовой или названия учебника не считается.

Сказка 3. Задача высшего образования — готовить ученых. Если вы хотите учиться профессии — идите в колледж

Миру нужны профессионалы. Но уровень знаний и ответственности у разных профессий отличаются. Есть профессии, которые требуют 3-4 года обучения, а есть такие, где и 5 — 6 лет маловато.

Например, практикующий адвокат vs помощник юриста vs составитель типовых договоров. Для адвоката нужен юридический стаж и обширные знания юриспруденции (вы их успеваете получить за 4 года?), опыт, правовое мышление, а типовые договоры можно брать из Консультанта вообще без образования.

Задача вуза — делать из абитуриента высококлассного профессионала, востребованным на рынке труда. Сколько выпускников работает по профессии?

Сказка 4. Университет должен учить всему. Само его название говорит об этом

Университет (от лат. universitas — совокупность, общность) — многопрофильное учебное заведение, занимается подготовкой специалистов во многих областях.

Т.е. университет не готовит специалиста в 10 областях, а имеет 10 разных факультетов, на каждом из которых готовит специалиста одного узкого направления.

С удовольствием вспоминаю занятия по правовой статистике, теории вероятности в праве, информационных технологиях в юриспруденции, экономике, культурологии.

Сказка 5. Успешные люди, по большей части, закончили престижные вузы

Многие умные и успешные люди действительно смогли поступить и закончили различные вузы. Хотя их успех — это скорее не благодаря вузу, а вопреки. Стоит копнуть ситуацию поглубже и выяснится, что очередной «успешный выпускник» начал работать еще на втором курсе. А в вузе ему постоянно промывали мозги и грозились отчислить за пропуски.

Сказка 6. Люди идут в университет, чтобы получать знания

Зачем люди вообще идут учиться в вуз?

Мне очень нравится краткий ответ моего заокеанского друга: «Ради хорошей работы: чтобы оплачивать ипотеку и покупать еду».

В России немного иначе — «без диплома не устроишься на работу». При этом никто не задумывается о качестве работы, куда не устроишься без диплома.

Кто бы чего не говорил, знания и навыки никому на ум не приходят.

Сказка 7. Все знания полезны: поучись в вузе — хуже не будет

Это если вы выбираете между «проучился шесть лет в вузе» и «провел шесть лет в коме». Шесть лет – это ведь очень большая цена.

Если кто-то предложит вам iPad за почку, вы же не согласитесь? Так почему вы соглашаетесь на «всякие знания о разном» за годы вашей жизни?!

4 года или даже 6 лет — это очень долго. Вы молоды, активны, амбициозны. Готовы познавать мир и показать ему на что способны.

За это время можно из школьника, увлекающегося юриспруденцией, превратится в высококлассного профессионала. Поработать за рубежом, посмотреть мир, открыть свое дело.

Если быть честным с собой, то вуз — это такое тихое местечко, где можно особо не напрягаться и убеждать себя, что ты совершенствуешься в юриспруденции, не выходя из зоны комфорта.

Сказка 8. Я бы не променял свое студенческое время ни на что

А на стажировку в Baker & McKenzie?

Современное юридическое образование — это надиктовка лекций и их пересказ, зачеты и экзамены, построенные по тому же принципу. Хорошего юриста от плохого отличает не знание учебников, а качество юридического мышления. Гуглом и Консультантом пользоваться легче, чем уметь думать как топовый юрист.

Еще качество юридического образования зависит от преподавателя. Когда вуз нацелен на количественные, а не качественные характеристики преподавательского состава — на многое рассчитывать не приходится. 10 кандидатов и докторов наук на кафедре звучит внушительно. То, что их ученые степени по истории, педагогике, философии и биологии — печалит немногих. Если эти «специалисты» помогут вам обзавестись юридическим мышлением — мое им почтение.

Сказка 9. Средний уровень интеллекта у тех, кто не учился в вузе ниже, чем у выпускников

Корреляция между интеллектом и высшим образованием есть, несомненно. Но что причина, а что следствие — это другой вопрос. Думается, что не вуз причина большого ума, а наоборот: чем умнее человек, тем больше шансов, что он поступит в вуз «потому что может, и все так делают» (с).

Сказка 10. Преимущество университета в том, что он развивает мозги

Мозги развивает решение сложных задач. Пересказ лекций, поиск в интернете курсовых и диплома, списывание и прочие ухищрения ради хороших оценок — сложной задачей не является.

Развитие там, где есть любые интеллектуальные усилия . Умный человек всегда найдет, чему поучится у жизни. Первично желание учиться, а не место учебы.

Сколько выпускников продолжают самообучение после окончания вуза? Немногие. Неужели это потому что остальные узнали за время учебы все, что им понадобиться для успешной карьеры юриста?

Сказка 11. Кто умеет — работает, кто не умеет — учит

В этой статье всего 10 сказок.

Не воспринимайте все буквально, это всего лишь повод задуматься и не идеализировать современное образование.