Обзор позитивных практик Интерактивной карты (апрель - июнь 2024 года)
Открытый диалог «Особенности восприятия фашистской символики современной молодежью»
Проведен в апреле 2024 года.
Организатор: Липецкий государственный технический университет.
Субъект РФ: Липецкая область.
Целевая аудитория: студенты.
Направление работы: противодействие идеологии терроризма (п. 1.2. Комплексного плана).
Причина выбора мероприятия в качестве позитивной практики:
В рамках открытого диалога обсуждены такие актуальные вопросы: какие есть виды фашистской символики, где ее можно встретить, как фашистская и схожая с ней символики негативно влияют на нас с точки зрения психологии, общества и права. Отдельно освещен вопрос административной и уголовной ответственности за пропаганду фашистской и нацистской символики.
Открытый диалог «Вербовка в экстремистские и террористические организации: способы противодействия»
Проведен в апреле 2024 года.


Организатор: Координационный центр Курского государственного университета.
Субъект РФ: Курская область.
Целевая аудитория: студенты.
Направление работы: противодействие идеологии терроризма (п. 1.2. Комплексного плана).
Причины выбора мероприятия в качестве позитивной практики:
Студенты получили возможность обсудить механизмы выявления попыток вовлечения молодых людей в деятельность радикальных группировок (экстремистских и террористических) и механизмы противодействия этому процессу.
Проведен в апреле 2024 года.
Организатор: Министерство образования и науки Астраханской области.
Субъект: Астраханская область.
Целевая аудитория: специалисты в сфере профилактики распространения экстремизма и идеологии терроризма в молодежной среде.
Направление работы: противодействие идеологии терроризма (п. 5.2. Комплексного плана).
Причина выбора мероприятия в качестве позитивной практики:
На тренинге разобрали реальные случаи (кейсы) проявления деструктивного поведения обучающихся, требующие оперативного экстренного реагирования и оказания помощи, в том числе, рассматривались случаи террористической угрозы.
Круглый стол «Иностранные студенты в российском социуме: вопросы адаптации»
Проведен в апреле 2024 года.
Организатор: Оренбургский государственный университет.
Субъект РФ: Оренбургская область.
Целевая аудитория: иностранные обучающиеся.
Направление работы: противодействие идеологии терроризма (п. 2.3. Комплексного плана).
Причина выбора мероприятия в качестве позитивной практики:
В ходе работы более 20 зарубежных обучающихся ОГУ поделились своим личным опытом адаптации в России. Студенты выделили преимущества обучения в нашей стране, которые способствуют успешной культурной интеграции. В частности, отметили роль русского языка как ключевого фактора. Также обсудили вопросы понимания традиционных российских духовно-нравственных ценностей.
Проведен в мае 2024 года.
Организатор: Аппарат НАК, Минобрнауки России, аппарат АТК Красноярского края, Сибирский федеральный университет.
Субъект РФ: Красноярский край.
Целевая аудитория: сотрудники АТК, руководители Координационных центров, специалисты в сфере профилактики распространения экстремизма и идеологии терроризма в молодежной среде.
Направление работы: противодействие идеологии терроризма (п. 5.2. Комплексного плана).
Причина выбора мероприятия в качестве позитивной практики:
Площадка объединила представителей региональных аппаратов Антитеррористических комиссий как основных заказчиков ДПО в регионах и Координационных центров, Министерства науки и высшего образования Российской Федерации как тех, кто согласно новому Комплексному плану обязан проводить обучение сотрудников регионального и муниципального уровней власти по тематике профилактики.


Выставка «Украинский национализм: материалы»
Проведена в июне 2024 года.
Организатор: НЦПТИ.
Субъект РФ: Ростовская область.
Целевая аудитория: специалисты в сфере профилактики распространения экстремизма и идеологии терроризма в молодежной среде.
Направление работы: противодействие идеологии терроризма (п. 1.4. Комплексного плана).
Причина выбора мероприятия в качестве позитивной практики:
В рамках выставки были представлены результаты проведенной НЦПТИ инвентаризации в ряде вузов новых субъектов Российской Федерации. Для демонстрации на выставке были представлены 15 материалов разных форматов: настольная игра, брошюры, книги, комиксы, календарь и некоторые другие. Такие выставки необходимы для доказательной демонстрации деструктивной сущности украинского национализма и неонацизма как угрозы национальной безопасности России. Выставка проведена в рамках Всероссийского форума «Безопасность в науке и образовании. Мастерская профилактики».









Всероссийский образовательный интенсив «Школа лектора»
Проведен в июне 2024 года.
Организатор: НЦПТИ, Минобрнауки России.
Субъект РФ: Ростовская область.
Целевая аудитория: специалисты в сфере профилактики распространения экстремизма и идеологии терроризма в молодежной среде.
Направление работы: противодействие идеологии терроризма (п. 5.2. Комплексного плана).
Причина выбора мероприятия в качестве позитивной практики:
Это первое в истории современной российской профилактики мероприятие по подготовке лекторов и экспертов, которые организуют и проводят профилактические мероприятия с молодежью по тематике противодействия идеологии терроризма и экстремизму. В рамках интенсива прошли интерактивные лекции, деловая игра, мастер-классы, профилактическая карусель. Участники «Школы лектора» по итогам успешного обучения получили удостоверения повышения квалификации государственного образца.




Всероссийский форум «Безопасность в науке и образовании. Мастерская профилактики»
Проведен в июне 2024 года.
Организатор: НЦПТИ, Минобрнауки России.
Субъект РФ: Ростовская область.
Целевая аудитория: специалисты в сфере профилактики распространения экстремизма и идеологии терроризма в молодежной среде.
Направление работы: противодействие идеологии терроризма (п. 5.2. Комплексного плана).
Причина выбора мероприятия в качестве позитивной практики:
В рамках форума прошел целый спектр разнообразных форматов работы: от форсайт-сессии по определению векторов профилактической работы в ближайшее десятилетие до мастер-классов, интерактивных лекций и конкурса на реализацию лучшей профилактической практики среди молодежи.
